作文结尾条条大路通罗马推荐9篇思维导图

我接到大学录取通知书的第二天，有个同学捎来口信，说崔老师叫我去一下。

崔老师是我的语文老师，也是我的班主任，是一位严厉但又很受学生爱戴的老师。他对每个学生要求都非常严格，虽然我可以算是他的‘.得意弟子"，但也从不例外。

可是现在我们已经中学毕业了，他叫我去干什么呢?

"走，我带你爬山去至"第二天早晨，在学校门口崔老师兴致勃勃地对我说。他背着一个挎包，提着一个军用水壶，象要出征似的。

爬山!离学校约七八里路有一座山，但崔老师好象从没有这分兴致。现在他怎么想起了爬山?我疑惑ii，可还是茫茫然地跟在他的后面。

不一会，我们来到山脚，稍微休息了一下，就开始往上爬了。别看崔老师是个五十多岁的老人了，爬起山来倒挺利落(对了，他的故乡在山区)，我虽从未爬过山，可我仗着年轻力壮，毫不示弱，紧紧艰在崔老师后面。

可是爬了一会儿，我就感觉不行了。原来，在崎岖的山路上攀登，并不象倘徉在公园的林荫小道上那样富有诗意，也不似漫步在宽阔平坦的柏油马路那般悠闲自得。只有在这时，我才品尝到登山的艰辛。我开始浑身冒汗，接着就是耳鸣，再过一会儿，每迈出一步都要用尽全身的气力，真艰难哪里

爬着爬着，我开始怨恨脚下的山路，真难走，这叫什么路I错综交杂的野枣林和杂七杂八的草、树枝不时地扯着裤角，坑坑洼洼的乱石、山沟，有时前面还会突然立着一尊巨石，象要拦路打劫似的。我再往前看，又是一片荆棘，连路都分不清了，只在荆棘丛中有一条略微发白的印子，显示出这似乎是一条路。我向四下张望，发现这的确是唯一的一条通往顶峰的路。我不由地长叹一声。

崔老师回过头来，大概是我的样子太狼狈了，他笑了起来，在路旁停下，坐到一块石头上。我也一下子瘫在石上，大口大口地喘着租气。

崔老师递给我一条毛巾，又往山顶看了看，意味深长地对我说:"往上的路更难走哇!"

每个人都有自己的人生观价值观，在他们的指引下，我们走出了自己的人生之路。

不同的人有不同的人生。"仰天长笑出门去，我辈岂是蓬蒿人"，这是青莲居士的潇洒人生;"惟恐双溪舴艋舟，载不动许多愁"，这是李易安的哀愁人生;"对酒当歌，人生几何?"这是孟德的壮丽人生;"采菊东篱下，悠然见南山"，这是陶潜的超脱人生;"举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒"，这是屈原的清高人生;"春花秋月何时了，往事知多少"这是李煜的哀怨人生;"人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全"这是苏东坡的豁达人生……不同的人生有着不同的苦辣酸甜，不同的喜悲得失，但既然选择了我们就要全力去做，相信成功的一天终会来临，因为条条大路通罗马，因为三百六十行，行行出状元。

人生世时，变化无常，我们可以相信有命运之说，但我们不能认命。人生不如意之事十之八九，但如果我们去争取，去奋斗，去打拼，或许年啊不如意之事就变成了六七分。伸开你的双手，在你的手心，你可以看到自己的生命线，事业线，爱情线，它们全在你手里，只要你握紧它，你的命运就可以重新改写。

或许我们出身卑微，或许我们的生活条件很差，或许我们没别人聪明，但请不要轻易放弃，发现你感兴趣的，找出你所擅长的，然后认真地去做它，达到炉火纯青的地步，到那时，你就是一个成功者。俗话说：不求门门通，但求一门精。我们可以根据自己的能力为自己开创自己的"罗马路"。

或许罗马路上荆棘密布，或许路上隔着万水千山，但请记住，世界上最锋利的刀子是人的手，只要动手做，没有完成不了的事情。世界上最长的路在脚上，只要走，就没有走不到终点的征程。世界上最坚强的是人的心，只要肯坚持，就可能成功。然而，如果我们不去历练，世界上最坚硬最锋利的东西就可能变成最脆弱的东西。

选定自己的路，不要气馁，抱着一颗"千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金"的决心走下去，你一定能到达"罗马"。

今天作文课上，俞老师给我们看了一段视频，让我感触颇深。

这是段国旗护卫队走路时的步伐。里面的护卫队穿着又大又厚的军装，从远远地天安门缓缓地向国旗台走来，那整齐的脚步，坚定的神情，十分严肃郑重!走到国旗台了，升旗手张自轩手举起重39斤的旗，准备升旗。他重重撒开手，国旗飞舞，冉冉升起。这时，雄壮的国歌响了起来，36名队员高唱国歌，全场几万的观众和游客也一起引吭高歌，那样的场景用雄伟严肃已经形容不了了。"前进!前进!前进进!"声乐结束，国旗纹丝不差的伴着声乐升到顶端。当时还下着雨，晶莹的雨珠撒在每位战士的脸颊上，十分冰冷。但是战士们依然精神抖擞，威武雄壮。

看完了片段，我非常为祖国感到骄傲!他们从1982年至今已经升了25000多次旗，却丝毫没有半点误差。而且，每位战士都站的挺拔如松，而不是颓然如泥!

每位战士都有过痛苦的训练，不管是炎热的大热天，还是寒冷、狂风大作的冬天，他们都非常严肃、认真、纹丝不动!背后的汗水更加让人感动。一分播种，一分收获啊!

每一份荣誉都是用汗血换来，如果不努力，哪儿来的美好?我们必须认真的对待每一件事，踏上一条美丽的、庄严的成功之路。

松鼠学不会游泳，并非因为"懒惰懈怠"，而是由自身条件决定的，即使"精诚所至"，也未必"金石为开"。同样，让乌龟学爬树，它就是学一辈子，估计也难有小成。一个人，如果拼命努力，苛求自己做能力达不到的事情，只能是白白浪费时间，反而不能很好地发挥自己的长处。夏洛克·福尔摩斯，可谓是侦探小说史上的最高峰，他的助手华生曾为他列过一张"知识清单"，在其中的"罪案记录"、"植物学"、"解剖学"、"化学"等方面，华生给予他"超凡"、"实用"、"精通"之类的评语，而在"天文"、"文学艺术"等项目中，福尔摩斯却只拿到"缺乏常识"这样的评语。特别是在华生知道福尔摩斯对"太阳系"甚至"地球绕太阳转"这样三岁小孩都知道的问题毫无头绪时，他忍不住以"现代文明人"的口吻教育其一番，可福尔摩斯却认为"这样对办案毫无用处"，"我要尽快忘掉"。诚然，福尔摩斯只是小说中的一个人物，或许他的情况过于极端，但不可否认的是，福尔摩斯绝对是一个天才，特别是在侦探界。他把自己善于观察和逻辑严密的特长发挥到了极致，这才让他成为文学史上塑造得最成功地侦探之一，他那双能射出"刀剑一样的锐利光芒"的眼睛，也成为了长留读者心中的不可磨灭的他的标志。与此相反，过度地追求全面发展，不仅不会脱颖而出，甚至会遭到毁灭。丛林中的鼯鼠，善于滑翔，同时还会爬树和奔跑，结果，他不但没能成功地生存，反而担惊受怕，整天提心吊胆。因为他奔跑速度比不上灵猫，爬树速度比不上蛇，滑翔速度比不上鹰，几乎逃不过被吃的命运。我想没人愿意成为样样通的鼯鼠，相比之下，不如拼命成为有专长的"福尔摩斯"。并非每个人都是天才，但每个人都是独立的、特殊的，都有自己的专长，不需要专注于自己的弱点，拼命弥补，而放弃了自己的专长。爱因斯坦和牛顿都曾经成绩平平，最后却一样光耀古今。只要善于挖掘自己，发挥自己的潜力和特长，无论谁都可以成功。

天空虽美，少了白云的点缀也显得那么空洞;河流虽美，少了鱼儿的生气也显得那么静寂;就像雄鹰，没有天空这个舞台，它也无法展示它飞翔的技术和姿态的优美;就像孤帆，没有大海这个依托，它也只能系在静静的码头。

每个人生命的诞生都是那样的相似，却有那么多不同种类的人，每个人都在不断追寻着心中的完美，直到生命的烛火熄灭。

很小的时候，我们追寻成熟，追寻深刻的理解，而不是幼稚园里的天真，可爱，慢慢的，我们追寻丰富的知识，追寻更聪颖的智慧，而不是满足于小学的一加一的简单问题，再长大一些，我们追寻人生的经历，追寻卓越的才干，希望自己能在工作中大展宏图，然后又有一些变化，我们追寻一份真爱，追寻一个幸福的家庭，追寻事业的腾飞，追寻子女的成长，追寻着很多很多美好的事物。

在不停的追寻过程中，我们实际上在追寻完美，像彩虹一样的绚烂，像白云一样的变幻，像河流一样的澄澈，像大海一样的湛蓝。我们没有停下匆匆的脚步，停在自以为完美的世界里，我们时刻都在追寻着那个世外桃源。我们想成为完美，所以我们不停地努力，不停地奋斗，不停地拼搏。

树不满足于光秃秃的枝干，于是长出了树叶来修饰自己，树叶不满足于自身的平淡，于是长出了花朵来点缀自己，花儿不满足于漂亮的外表，于是长出了果实来丰富自己，果实不满足于深刻的内涵，于是长出了种子来延续自己，于是有了生命的美好轮回。

完美只是我们不断完善自我而定出的理想，我们从没有真正的达到，也不可能达到，所以我们的生活才有了更深远的意义：不断追寻，不断成长。正如西方哲人所说，"我们不在乎生命有多长久，而在于怎样活得有意义。"是啊，在不断追寻完美的过程中，我们品尝到酸甜苦辣，人生百味，我们体会到什么是幸福，什么是快乐，什么是痛苦，那就是我们追寻的意义所在。

水，是中华民族的瑰宝。它给予诗人灵感、给人赏心悦目的快乐，最实在的，给了生物以生命。杭州闻名遐迩的钱塘江、西湖、大运河，都因水而美;世界的生物奇观，也因水而存。

水，不仅是资源要素，也是文化要素。它是文明之源、文化之源。它是最实在的，直接触及人们的灵魂，浸润着人们的心田，水影响着人们的思想意识、道德情操、精神意识与智慧力量。而现在，水文化的价值在于让人们懂得热爱水、珍惜水、节约水、认识到水的重要。

现在，人们似乎认为，水是不重要的，是完全如古人所云："取之不尽、用之不竭"的，便大肆排放污水、填埋垃圾，什么都往地下埋，像愚者一样，认为看不见就与自己无关了，就消失了;明知道这不是明智之举，却睁一只眼闭一只眼，视而不见，酿成现在水资源短缺、水污染的灾害。太湖，也因水而美，可因为工厂排放污水、土地过度施肥，污水、肥料营养成分较高，助长了蓝藻，危害到人们的生活用水，使得商店、超市的桶装水被抢购一空。近年来，尽管情况已好转，但一年中总要出现几次危害人们饮水的恐怖"绿皮"，如果再不加以治理，不仅太湖，甚至全世界的饮水情况都要受到威胁!

所以现在，不少人都加入了改善环境、减少水污染的行列，他们用自己的时间与精力，来保护水资源，向所有人民群众发出倡议，争着为世界的美好出力，用自己的行动告诉人们：来挽救我们的星球!他们平凡地坚守着自己的岗位，甘于奉献自己的生命，致力于"水文化"的宣传与促进，使自己的"地球村"消耗减少消耗，变得更加美好。

水资源危机已为人们所重视、去改变它，这或许是考验，但我相信，人们一定能通过考验，去弥补自己的错误、实现我们的"治水梦"!

路，还在脚下;梦，已永驻于心间。

条条大路通罗马

有人曾经说过："乐观本身就是一种成功。"没错，人生在世，总有许多大大小小、多多少少的烦心事，但是否能过了这道坎儿，便要看你的心态。倘若你乐观面对风雨，最终便一定能看到那背后的彩虹，倘若你是一个悲观者，那么，你将永远被困在自己给自己设的笼子里，永远也走不出这片黑暗。

古今中外，那些大有成就的人面对困难，都能表现出一种超凡气质与心态——乐观。在1914年的美国，大发明家爱迪生的工厂失火，经一夜的奋力抢救，终于熄灭大火，但损失极为惨重，近百万美元的设备和大部分研究工作的记录毁于一旦。第二天清晨，67岁的爱迪生赶到现场时，出乎意料的平静，他说："灾难也有好处，它能把我们所有的错误都烧光，现在可以重新开始。"在说作家冯骥才，一天家中失窃，除了丢了一些现金外，字画之类的贵重物品却安然无恙，他笑那贼"并非行家"，当人问他有无损失，他笑着说："在家里我就是最重要的生产力，我没丢，就算不上什么大损失了。"身处逆境，却能从事物的另一侧看到光明，运用幽默、嬉笑等方式保持自己良好的心态，如此还不够豁达潇洒?

不说远处，就看看身边的一切。有的同学对了几块钱，开始怨天尤人，直呼自个儿倒霉!而有的同学则是庆幸今天早上把那十几块钱花了，不然丢的就是十几元了，反而还在谢天谢地。同样的.事情，却产生了不同的情绪。"冬天已经过去，春天还会远吗?"这是美国流传最广的一句话，所有人在困难面前都会笑着对自己说这句富含哲理的话，或许有的人会认为这是一种自我安慰，但是我告诉你，如果一句安慰语句可以使你笑对人生，勇对挫折，那么，它便是一句最时尚的名言。

智者在处事中，总能以各种不同的情绪面对生活中的一切，他们能从祸中看到希望，在阴天背后看到看到笑脸的太阳，正是因为他们拥有了人生的态度——乐观，才使得他们成为智者，成为在复杂环境中仍能谈笑风生，恪守平静的人。

你可愿在生活中一展自己智者的风采?

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

最近，中国女登山家王静在登顶珠峰过程中，先搭乘直升机从海拔5200米的大本营到海拔6400米的二号营地。再攀登到8800米以上的珠峰峰顶。此举打破了历来攀登珠峰的传统：用脚从大本营攀登到峰顶。尽管这是一条不成文的规定，但它早已在登山界达成了共识，也是评判登山者是否登顶成功的首要标准。王静在接受记者采访时表明，当时选择乘直升机直升是因为路段冰崩已被封闭，无法穿越。此举引发了巨大的争议：有人认为，王静没有遵照标准登顶，不能算作登顶成功，并觉得此举亵渎了体育精神;有人认为，王静在没有其它解决办法的前提下选乘直升机，算是一种变通的方法，最终达成了目标，值得肯定;还有人认为，如果把攀登珠峰当做一种人生体验，王静的做法无可厚非……

学会变通，精彩人生

古语云：穷则变，变则通，通则达。王静在没有其他解决办法的前提下选择搭乘直升机攀登珠峰，穿越了因雪崩而无法穿过的地段，以变通达成了登顶的目标，这是非常智慧的选择。其实，现实生活中，人生漫漫长路不可能畅通无阻，遇到阻碍，当无法穿行的时候，灵活面对，学会变通，就能豁然开朗，在另一条路上继续去创造自己的精彩与辉煌。

打破传统，不亦勇乎?要想学会变通，首先需要有勇气打破既有的成规陈说，敢于挑战权威。中外历史上这样的事例并不鲜见。马丁路德敢于把斗争矛头直指教皇，使人人都有接触和阐释《圣经》的权利，打破了xxx会的精神独裁，使《圣经》深入人心;张居正在众多权贵阻挠的情况下勇于坚持变法，打破旧制，为明朝注入新的血液，出现了短暂的中兴局面;哥白尼勇敢指出教会"地心说"的错误，提出"日心说"，为近代自然科学的发展奠定了基础…….无数事实证明，有勇气打破传统，是学会变通的第一要义，是能够进行变通处理好事情的前提。

推陈出新，不亦智乎?有了打破传统的勇气后，就需要智慧地找到一种新理论，新方法来为变通后人生之路助跑。马克思主义理论是指导人类解放的有力武器，但新民主主义革命早期，中国xxx人只是照搬，并未能与中国国情相结合，因此，付出惨痛的代价。直到xxx打破机械局面，提出"工农武装割据"理论，才把马克思主义中国化，推陈出新，使中国革命形势转危为安。看来，僵化理论后要有一个很好的新思路指导实践，才能把变通之后的路走得更好。由此可见，推陈出新是学会变通后的关键，是走向精彩人生的阶梯。

墨守成规，不亦悲乎?生活中，总有很多人走不出陈规成说，固步自封，处处碰壁，甚为可悲。中华帝国繁盛千年，却因清王朝二百年的闭关锁国，落后于世界。嘉庆皇帝，在社会最适于变革的时候却选择了坚守祖业，墨守成规，压抑了社会新事物的成长，也为满清王朝的灭亡埋下祸根。因此说来，正是因为清朝统治者的固步自封，因循守旧，才使清王朝走向灭亡。看来"萧规曹随"这一理论如果不适于时代，就变为"郑人买履"的笑柄。

礼记曰："苟日新，又日新，日日新"。变通创新是社会进步与发展的动力。那么就让我们从现在开始，鼓起打破陈旧传统的勇气，脚踏推陈创新这一重要阶梯，为时代发...

某日的一天，在外地回家的路途中，妈妈安慰一旁迷路的爸爸："没关系的，只要一直向西走，方向不会错，就一定能回到家的。条条大路通罗马嘛!"我猛然收回正在看窗外风景的视线，内心怦然一震!是啊，这不是我今年小升初经历的最好解释吗?

两个月前，我在小升初这片汪洋大海中拼命寻找一个岛一一一个重点中学的岛。无奈补习班没有普通孩子报的时间长，寄宿制的学校阻碍了我了解学生竞争有多么激烈，在这场好似殊死拼搏的斗争中，我一次一次被别的孩子用几乎提前我三年课程的知识的力量无情打败，一次又一次地被高等学府冷漠地拒之门外。在这两个月的时间中，我像超市货架上的商品，被各个学校挑来挑去，却无一例外地被剩下。看到父母每次满怀期待丶不辞辛苦地送我去一场场结局已经注定的考试，但鸟无音信后他们疲惫又受伤的身体，心里难受极了。看着周围许多校内成绩没我好的同龄人收到了我梦想的中学的录取通知书然后耀武扬威，我忿忿不平地想："我究竟哪里不如他了?哪里比不上了?是不是不报补习班就注定与重点无缘?"

这次我没有了以往激昂的心情，只剩下平静答题的心态。也许是山无绝人之路，我收到了录取通知。不知怎的，听到消息后我没有兴奋激动，只有一抹会心的微笑在我嘴角。原来，在短短的两个月中，我竟变得沉稳起来。

也许，这所学校没有外语一中的超高升学率;一八联合国际化的管理;枫杨鼎鼎的大名。可是它给了我对学习的渴望，让我证明我不比他们差!三年后的中考见分晓!