难忘那段时光作文初三 第1篇风轻,云淡。那漫天飞舞的流光惊醒了我的记忆。盈一眸清凉,捻一指馨香,我就想起了您,我的妈妈。予我浓郁芳香的您,曾说我温暖了您的岁月,而对于我,您又何尝不是照亮了我的时光!素心暖暖,我的出生温暖了您的岁月,照亮了家人的时光。奶奶说,我出生的那天,全家人都在手术室门外候着。
树图思维导图提供 难忘那段时光作文初三(必备8篇) 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 难忘那段时光作文初三(必备8篇) 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:a453b9d11f6d9a1d15355ad960dd06f3
难忘那段时光作文初三(必备8篇)思维导图模板大纲
风轻,云淡。那漫天飞舞的流光惊醒了我的记忆。盈一眸清凉,捻一指馨香,我就想起了您,我的妈妈。予我浓郁芳香的您,曾说我温暖了您的岁月,而对于我,您又何尝不是照亮了我的时光!
素心暖暖,我的出生温暖了您的岁月,照亮了家人的时光。
奶奶说,我出生的那天,全家人都在手术室门外候着。爸爸坐立难安,不停地看表,直到我的那一声啼哭划破了医院的宁静。用爷爷的话说就是:"手术室的灯灭了,全家人心里的灯却亮了。"
母亲感念岁月的恩赐,而我珍惜这无法言说的柔情。您含笑捻一缕柔和的风,握在掌心,洒一路花雨。全家人因我的出生而感到的幸福,也将那段时光照亮!
心绪涟涟,您的目光惊艳了我的过往,照亮了我的时光。
记得备战中考的那个深夜,我仍然在灯下学习,但是我困倦的双眼却叫嚣着要我入眠,我很烦躁。妈妈一直陪在我身旁,忽而轻轻拍一下我的肩膀,"给你沏杯茶?"我不知为何也跟在您身后,来到厨房。只见您先在茶杯中轻撒少许茶叶,再高提水壶,缓慢下注,茶叶便翻滚、散开。我顿时嗅到清清淡淡的茶香。您回眸,目光专注而温暖,柔情似水,让我的心绪停止所有的波动,化作静水深流,蜷伏在您的怀中。
妈妈,您的目光如一泓清泉,流过岁月的尘封,流过心中的山峦,注入我心中最柔软的部分。此情未央,此意难忘,您的目光,照亮了我成长的时光。
花开有时,花谢无语。谁能用执着作桨,摇着月亮船驶向远方?谁能用发丝作弦,轻轻将东风破弹唱?谁能用枫叶作画,慢慢将幸福的叶片收藏?但风会记得一朵花儿的香,我亦会铭记每份幸福的过往。
不思量,意难忘。妈妈,感谢您,用爱照亮了我成长的时光,成为我记忆中永不褪色的画卷!
走在欧中美丽的校园中脑海中不由自主地浮现出许多往昔的'画面。校园的一草一木,点点滴滴都能唤起我对初中生活的怀念。看那条树形石凳,仿佛也在默默地记录着我们的快乐时光。
温暖的班集体
还清晰地记得初一刚入校时,是尊敬的老师们把我领入了这所曾经梦想的殿堂,让我觉得这所闻名遐迩的学校充满了温暖。在新的班级中同学们都很友善,与他们交谈可以无拘无束。晚上就寝时老师担心我们会不习惯学校的生活,特地走进每一个寝室问同学们有什么不习惯,是否需要她的帮助。直到她查完各个寝室才离开,走时还不忘叮嘱我们盖好被子。尽管我们班主任是位数学老师,但却很关心我们的英语发音,每次早读或晚读读英语时英语老师不在时,她都会带我们读英语,还要我们不知道读的去问她。记得第一次考试我就排在了十名之外,我难过极了,同学们都安慰我说下次努力就是了。但我固执地认为我连前十名都进不了,太惨了。一时间生活的天空中飘着一块自卑的阴影,直到几天后老师发试卷时对我说,只要我再努力点就可以赶上他们了。这句话好像充满了魔力,让我充满了自信。在同学们的眼中老师更像我们大姐姐。
充满激情的校运会
我们踏着整齐的步伐,喊着响亮的口号庄严的进入了田径场。这是一场运动的盛宴,更是班级之间显示精神风貌的平台。"加油!加油!"的欢呼声像海浪一样涌来,一波未起,一波又起。后勤部的同学一手拿着水杯,一手拿着苹果在等待着运动员的归来。当知道是第一名时,又一阵阵欢呼声涌来。
"七五班的运动健儿们,在运动场上放肆的奔跑吧!我相信我们的心与你连在一起,我相信你能感受到我们的欢呼,不管胜负与否,你都是最棒的。"广播里传来同学们投的稿子。运动员听了更是精神振奋,一举夺魁。校运会把同学融在一起,融成一个大家庭。
庄严而欢乐的校庆
我想我们是幸运的,因这我们陪伴着母校度过了她的二十岁生日。
校庆那天各校的校长,各界的领导和黄彰任老先生的家属都来学校庆祝母校的生日。当有位华人教师说去美国学习的赵冰学姐不仅在学校里十分优秀,到了国外也十分优秀时,我羡慕极了,幻想我也会有这么一天。大会进行一半时,天空下起了蒙蒙细雨,但丝毫浇不灭我们的热情。
下午,学校请了残疾人艺术团为我们表演。当我看到那些得了侏儒症的残疾人在表演唱歌,断了只腿的残疾人拐着拐杖跳舞,聋哑人表演柔体术,断了双臂的残疾人用脚写着龙飞凤舞的毛笔字"腾飞"时,我震憾了,全校都震憾了!他们得面对多少人的"另眼相待",得花多长时间才能做到连健全人都做不到的呀!我们都读懂了学校的用心良苦。的确,我们应该学会坚强,不怕困难,努力地将学习搞好,让母校腾飞,让我们的民族腾飞!
"为什么我的眼中常含着泪光,因为我对这片土地爱的深沉",艾青的这首诗大概写出了所有离开母校学子的心声吧!不过我是个幸运儿,我将在母校继续创造充实而美好的回忆。怀着"今天我以欧中为荣,明天欧中以我为傲"的梦想,在今后的学习中更加努力,三年后交给母校一份满意的答卷。
都已经立春了
怎么?
春又回到了冬
冷的彻骨
老天爷变脸太快
因你?
我的身心更加寂凉
度日如年
生活中缺少了你的踪迹
似明朗晴空遇到狂风暴雨
那段时光
我在颓废
整天活得消沉
心扉别人打不开
也进不去
把自己封锁得很紧,很紧
直到自己快要窒息
才发现这段时光你不在我身边
自己过的是多么的压抑
直到你是我生命中不可缺少的一半
安徽省六安市金寨县南溪中学高三:熊浩
天上纷纷扬扬地下着小冰雹,有些雪的意境,操场上已都是玩耍的孩子,庆贺着这场不怎么大却又罕见的"女生们陆续感到下起了雨,再仔细一观察是冰雹,我们几乎同时大叫起来(这里可以用异口同声来形容)"也许是真的太激动"太兴奋了,大家有意识地想,我们这些浪漫主义者更是欣喜"乞求上苍给我们下一场大雪"情深深雨蒙蒙,这可口的午饭自然不认真对待了,我们急急地嚼上几口"外面是一片蒙蒙的小冰雹的世界,但也有那种格林童话的味道。缓缓地漫步在跑道上,我们温暖一行四人,小小的冰雹掉下来,轻柔地打在衣服上,操场上已都是兴奋的孩子了。每个人的头上都镶上了一层冰,身上都布满了冰雹,显然小小的操场装不下我们的兴奋"感觉到了隐隐的痛"大家可不想把老天赐给我们的天气浪费。尽力保留这美好的时光,我们玩起了小时侯幼稚无比的,老鹰抓小鸡。还记得在小学无约束的作文里是这样描写的。
推开尘封已久的大门,眼前的一段树桩让我想起了我在姥姥家时那段难忘的经历。风从耳畔拂过,轻轻地把我带回了那段难忘的时光里……
十年前,当这棵树桩还是一棵郁郁葱葱的梧桐树时,树下一高一矮的石凳上,留下了我难忘的回忆。我常坐在那锃亮的石凳上,听姥姥讲了四年的故事。
十年前,父母因为工作忙,把我送到了姥姥家,当天晚上睡觉时,我因太想父母,就自己翻下床,跑了出去。大概是姥姥听到了动静吧,她披上衣服,拿起手电把我找了回去,忐忑不安地守了我一夜。那一夜,梧桐树叶落满了一地。
姥姥脸上的皱纹像梧桐叶上的脉络一样清晰。有一天,我欣喜发现梧桐树的脚下又长出一棵新的梧桐,当我用小手夸张地向姥姥描述着小梧铜树的样子时,姥姥却说:"大梧桐树老了……"
不知怎的,梧桐树上的花似乎怎么也落不完,姥姥总是用那香甜的花为我做糕饼。每当我拿着那夹着蛋黄的糕饼美美地品尝的时候,姥姥却总是不让表弟表妹们看见。等我吃完了,姥姥就吃掉我掉在桌上和盘子里的糕饼渣。我看着姥姥,姥姥笑了,我却哭了。
又一年,春暖花开,父母要接我回去上学,可是我怎么舍得离开相伴四年的梧桐?怎么舍得离开相伴四年的老屋?又怎么舍得离开相伴四年的姥姥?我哭了,姥姥说:"娃,到了该上学的年龄了……"说着说着,姥姥已泣不成声了。我终于明白姥姥为什么在我吃糕饼的时候不让表弟表妹们看见,为什么会捡我掉在桌上的糕饼渣吃,为什么我走她会泣不成声,正如姥姥所说:"大梧桐老了,小梧铜该长大了……"
梦里,梧桐花洒满了一地。老屋前那棵高大的梧桐树依然矗立,姥姥做的糕饼依然香甜……我又进入到了那段难忘的时光里!
曾经苦涩的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳,每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来,白昼的繁华与喧嚣渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆中,令我心灯长明的便是那段被照亮的时光。
霜月无言,秋叶静美。
曾记得,初三的上半学期,我因为生病而不得不休学。医院的病床上,我强作安稳地睡着。妈妈在旁边的陪护床上陪着我,而爸爸也在外面的沙发上守着我。尽管手术后的伤口给我带来了难以忍受的痛苦,但我却尽力地忍着。心想:爸爸妈妈如果看到我落泪,一定更心痛。看着你们"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴",让我湿了眼眶……妈妈却对我说:"爱哭不是不坚强,哭过后能站起来,才是真正的长大。"顿时,我心中的阴霾烟消云散。
亲情,是走心的歌,使我行走于青春之路,踏着荆棘不觉痛苦,有泪可落也不觉悲凉,感恩那段被父母守护的时光。
夕阳起程,流云歇脚。
夜,好静谧,柔和的月光洒下了一地银白,夜空中,放眼望去,那闪闪的星,让我想到了老师。仍记得那天的课堂上,您认真地为我们讲解阅读题,那是一篇关于梦想的文章。在感悟环节,您对我们说:"青春路上不要做梦中人,要做追梦人!"这句蕴含哲理的话让我的心豁然开朗。我抬起头望向老师,您先是握起拳头停在肩上,而后又做OK之状,停在胸前。那充满鼓励的动作和会说话的眼神,令我的心为之沉静继而充满自信。
老师,您的影响看似细微、琐碎,但却有日落余晖的温度,烘干我那颗潮湿的心。那段被您鼓励的时光,必将是我心底永远亮丽的风景。
寒暑易节,经典流芳。
夜,多么深沉,我的思绪也飘上了那片圣洁的天空。从小就在作为教师的`妈妈耳濡目染下,养成阅读的习惯。当我成长路上迷茫时,"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"让我树立信心;当生活中稍有自满时,"吾日三省吾身"警示我,以人为鉴,正冠修身;当身处这浮躁的社会之中,我不忘"静以修身,俭以养德"。
如果说,我学会一点坚强,树立起人生的自信心,并能闲看花开花落,静赏云卷云舒,都得感谢书香的浸润。无论流年飞转,它都将芬芳我成长的每一段时光。
枕着金黄的温暖,凝望天空的蔚蓝。细数那些被照亮的时光,都将化为幸福的叶片,被我精心收藏。那段被守候、被鼓励、被照亮的时光,记录着幸福,也镌刻下了温暖,让我的人生厚重而芬芳!
山影蒙蒙,云雾缭绕,我们共漫步清晨;
微风徐徐,蝉鸣括噪,我们齐拼搏午后;
月光柔柔,繁星闪烁,我们共挑灯睡夜。
清晨,我们与晨曦作伴。
远处,红霞还未出山头,天空还是一片灰黑色,操场的跑步声还在"哒哒"做响,灰色的天空下,闪烁着同学们双颊上滴下的汗珠,充满信心与努力。这就是初三的清晨。"先跑三圈,再跳阶梯!"体育委员一声令下,即使会听到几声哀叹,但大家都会全身心投入锻炼中。你可以看见大家在操场上努力锻炼着,你也可以看见大家在为中考争分夺秒,大家都为了取得更好地成绩而奋斗着。这就是初三的剪影——清晨。
午后,我们与烈日为敌。
教室,太阳还毒辣的照向大地,窗外时常伴有蝉声让人烦躁,头顶上的风扇还在"呼呼"转动,课桌上同学们仍奋笔书写,耀眼的阳光下,闪烁着同学们额上密密的汗珠,从满理想与斗志。这就是初三的午后。"麻烦给我讲一下这道题。""我好想知道怎么做了。"……教室里的午休时间常常出现这种声音,充满谦虚与好学。"把练习册拿出来!"老师踏入教室后,扬着一本练习册。"哎呀,又要讲题。"教室里虽然有这种抱怨的声音,但老师一旦讲题,每个人都专心致志,听得津津有味。辅导结束了,仍有同学埋入题海奋斗,有同学正为下午更好地上课而休息,都已忘却了炎炎的烈日。这就是初三的剪影——午后。
夜晚,我们挑灯仍苦读。
寝室,天空早已呈现墨蓝色,仍见寝室灯在亮着,笔与纸的"沙沙"声回荡整个房间,灯光下仍见同学们埋头苦想,手心闪烁着细小的汗珠,充满信心与坚强。这就是初三的夜晚。"到了时间要关灯!"生活老师每天都在提醒我们,可我们总是说:"哎呀,我们要看书,吃一点关吧。"你常常可以看见灯光下做作业的身影,经常可以听见那小声背单词的声音。因为中考的胜利,正向我们友好的招手。这就是初三的剪影——夜晚。
即使云霏未开,我们依旧快乐;即使烈日当头,我们依旧幸福;即使夜深人静,我们依旧拼搏。因为初三,让我们成长,让我们学会把握青春难忘时光。
喜欢在星期六的时候睡到阳光晒到我的脸庞,然后慢悠悠的起床洗漱,一边听歌一边做着我喜欢做的事情。
——题记
步入初三,学习压力越来越沉重,一开始还不会,只是从期中考之后就觉得学习有点紧张了。大概是因为我之前不怎么学习才会觉得初三也不是那么的紧张。直到"觉悟"后,才想到要努力学习,考出一个好成绩来。以前觉得在现在这个学校读完初中高中都行,反正大学有能力就读,没能力就算了。可是近日以来,恍惚之间,发现自己虚度的时间太多了。从初二就没好好学,现在就要比别人更加努力,可是也不知道要怎么努力。
期中考的时候只是想要在班里排上个名次就行,结果那次在班里排第十名,在年级里只排到第八十六名。突然间有点失望,继而便想到更加努力,"下个月考要考到班级里前五,年级前五十"。
以前的我从来不会主动让妈妈帮我买辅导书或者练习,可这段时间我却自己用零花钱买了几本练习和辅导书,买了之后看了一眼价钱。仿佛心在滴血,我一脸被欠了几百万那样,不过买回来的时候心里还是有点高兴了,毕竟自己也想要努力了。
我很喜欢写作文,可是我妈妈不是那么赞同,她说我写作文写得好在考试中也只不过占了四十多分而已,还不如花点心思去学习别的科目,把之前拉下的都给补回来。听到这些话我确实有点心塞,我是很喜欢写作文啊,我之前是想要每天写一篇作文好好锻炼自己的文笔,可是很忙都没有实现。现在好不容易有了一个写作文的机会难道也要夺走了吗?
可惜可惜。
时间太短,转眼间这学期的课本也教完了,就快要教下一学期的课本了。这个初三我也觉得快了,明年就要中考了,也不过几个月而已……
时光太快,在我心底刻下了一刀刀,可我却来不及抚平那些遗憾。
时光,可以慢点吗?不要让我努力到头来却一场空。"千金难买寸光阴"这句话还真是对,以前从没有体会到这句话的含义,到现在才能体会到。我不禁为那些现在到了初三还在玩却不努力的学生惋惜。
以前的我多么可笑,不懂珍惜时间。可是现在我却无比珍惜,至少,我不能一错再错。
树图思维导图提供 急性胰腺炎的辅助检查 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 急性胰腺炎的辅助检查 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:600cb8253882a4767a368eba75408230
树图思维导图提供 title: 2024-11-8未命名文件 tags: 影像诊断与手术后符合率统计与分析报告鱼骨图 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 title: 2024-11-8未命名文件 tags: 影像诊断与手术后符合率统计与分析报告鱼骨图 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:f19c198bf7435acf7735ee5051a89d7b