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普通话第三题范文(共6篇)思维导图

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甜味仙女 浏览量:12023-05-08 15:39:10
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普通话第三题范文 第1篇上个星期六,我们班全体同学趁这个假日去春游,地点是合浦星岛湖。 早上八点钟从学校出发,到目的地的时候已是九点了,因为同学们都带了很多东西,所以先选定一个地方进行烧烤。长这么大,可以说是第一次烧烤,所以觉得非常新鲜。

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思维导图大纲

普通话第三题范文(共6篇)思维导图模板大纲

普通话第三题范文 第1篇

上个星期六,我们班全体同学趁这个假日去春游,地点是合浦星岛湖。

早上八点钟从学校出发,到目的地的时候已是九点了,因为同学们都带了很多东西,所以先选定一个地方进行烧烤。长这么大,可以说是第一次烧烤,所以觉得非常新鲜。把肉串在烧烤叉上,涂抹点烧烤汁到肉上,再撒点辣椒粉,经过一小段时间火炭的烧烤,肉终于熟了,嗬!真香哩!一尝,味道不错,第一串成功了,接着第二串,第三串,直到我们七个人把那袋肉啊、腊肠啊、鸡尖啊、火腿肠之类的东西烤完了,可吃完了那些烤肉,我已经饱胀得差不多了。不过,第一次这样的烧烤还真棒哩!

接着我们乘船去《水浒传》的拍摄景点。乘船的感觉真好,我长这么大第一次乘船,所以感觉很新鲜。在船上大家都很高兴,行船中很多同学都照了相。不知不觉就到了景点,下了船大家也不顾那门票费是多少,买了票就往里走。因为大家都迫不及待地想参观一下《水浒传》拍摄景点的景观。确实不错,在景点我们几个人都拍了很多照片。集合的时间到了,我们大家都有点游兴未尽的感觉。

回到集中地点,老师检查了人数。我们坐上公共汽车踏上了回校的路程。同学们在车上谈论着刚才的景点,显得很兴奋。有的说:"星岛湖的水碧透了,简直可以跟梅雨潭的绿林比美了!"有的说:"星岛湖风太柔了,吹拂得让人心醉!"有的说:"星岛湖的山色青翠,满眼的绿,真让人觉得舒心!"同学们一个个在抒发内心的感受,真像是一个个诗人。

"听你们这么说,下回还值得再游一趟",坐在一旁的班主任说道。"好啊,好啊,老师说话算数,"汽车了充满了同学们的欢呼声,笑声传得很远很远。

这真是一次难忘的旅行!

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普通话第三题范文 第2篇

"所有的明星我都喜欢。所有追星的孩子我也喜欢。"

每当听到同学们跟我聊起明星时,说如何如何爱他们,我都会微笑地倾听,仿佛这与我有关,其实与我无关。因为年龄的原因,我很清醒地知道:我永远都不可能走进他们的生活。因为这如同地狱与天堂的距离,又如平行的铁轨。

邵明溪喜欢姚明,因为他篮球打得棒,为中国争了光。一个中国人能在NBA站得住脚,是很不容易的事,他一定也付出了很多努力。他成功所付出的努力感动了他。

冯玄偶像是杨利伟,因为他实现了中国的飞天梦,同时,他做事沉着、冷静,值得学习。

祁昌芝认为,现在一谈起偶像,就一定会说起歌星、影星。当然歌星、影星可以成为我们的偶像,但偶像是值得我们学习的榜样,如周润发,我喜欢他重情重义的性格和孝顺自己的父母。他是我的榜样,长大后我也要成为这样的人。

李晚春喜欢的明星是成龙。因为他每演一个角色都是比较认真。我喜欢威风凛凛的他,大家都喜欢他的武打动作。并且他爱搞笑,乐观,有一颗慈善的心,做什么事都很认真,这些都是我要学习的。

王键敬佩的明星是周星驰,他是搞笑^v^,他演的每一部片子都能带给我快乐,甚至会捧腹大笑。从他那里我学会了:不论作什么事情,都要笑着去面对,只有这样才会有好的心情去实现自己的理想。

刘丽华最崇拜的人是赵文卓,一是因为他长的和我最亲的人有几分相象,二是他所演的电视电影,表现的都是很重义气的角色,这种性格我很喜欢。随着年龄的增长,也许我们会把很多明星忘记,但是赵文卓不会在我的记忆里消失。

明星是中学生们成长历程中一种自然心理现象,代表他们在青春时期的梦想和对真、善、美的直观追求,追星也因此成了一种特有的心理享受过程。

我只能永远地默默地注视这些可爱的孩子们,欣赏他们!我会让这份纯真的思念和祝福堆积心底!

祝福你们,我心中的明星们!

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普通话第三题范文 第3篇

每当看着活泼可爱、天真无邪的小孩从我身边蹦蹦跳跳经过时,总会勾起我对童年往事的回忆。

我的童年是快乐而又幸福。那时候的我和许多土生土长的乡下孩子一样,是那么的贪玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、做家家、上山采蘑菇,爬树捣鸟窝,下河摸鱼虾。这些可都是我们小孩最喜欢玩的事。特别是下河捉鱼,这是我们最拿手的本领。一有空,我们就呼朋引伴向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时,连小裤管也顾不上挽起来,就争先恐后地纷纷跳进河里去了。其实这条小河严格来讲根本不是河,只是两块水田之间宽约一米的小水沟吧!水不深,只没到膝盖,水清澈见底,可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。我们下水后,就在水里跑来跑去,两个小脚丫拍打着水面,"扑通扑通"的,水花乱溅,我们乐得哈哈大笑,不久,原来清澈的水已被我们搞得浑浊不清,甚至连水底的淤泥也翻上来了。

这样一来,那些原本还在逍遥自在游玩的小鱼就被迫把头浮出水面呼吸,而我们呢?一看到那些小鱼就飞快地伸出小手把它们迅速地从水中捧起来,放进事先就准备好的盛有水的小塑料桶里。这些可怜却又可爱的鱼儿只能乖乖地在桶里游来游去了。

每一次,我们都是采用这种方法,先把鱼儿搞得晕头转向,再来个浑水摸鱼,于是几乎每次都能满载而归。但回到家总免不了挨大人责骂一顿,为什么呢?因为每次捉鱼回来,总搞得浑身上下湿漉漉的,衣服上、脸上、甚至头发上都沾上泥浆,活象一个小泥人。

小时候经常会挨大人责骂,但丝毫没有挫伤我们去玩的积极性。因为小孩贪玩和顽皮的天性已占据了我们幼小的心灵。那条小河,成了我记忆中童年的乐园。

回忆总是美好的。虽然属于我的童年已离我远去,但童年那段无忧无虑,快乐无比的日子在我记忆中将永不褪色。童年的往事,依旧散发着迷人的芬芳。

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普通话第三题范文 第4篇

我一直认为,买一件商品,质量的好坏,是衡量这件商品价值的标尺。好的商品,能让我们放心消费。

一件商品质量好,让我们买进称心,用时放心,那这商品的价值也就体现出来了。在今天,人们追求生活质量的同时,更讲究商品的质量,使用的价值,正如人们常说的一句话:好的东西,谁都想要!

但随着市场上对商品的需求量不断增加,一些满脑子生意经的商家们,在生产商品的过程中。"偷工减料"是他们生产过程中最重要的环节,导致出售在市场上的商品让消费者辩不清真伪。

一件商品的质量,会影响到消费者的正常生活秩序,影响到消费者的身心健康。所以,现在全国掀起一股"打假"风,这也给商家们吹一股冷风,说到此,不由得想起一件事。

去年刚入冬,我和母亲到市场上买了台热水器,我们选择了一台"红樱桃"牌子的,买时商家滔滔不绝的介绍了它的出厂商与合作商,让我们心动,他说,今天他卖了三四台,这台热水器质量保证而且保修一年,我们相信了那商家,以563元成交了,买回热水器的前几天,使用时是比较顺利的,但第八天使用时,它就不能着火,我们一家围着它弄了半天,找不出个毛病来。我们把它拆了,拿到出售商处,保修是保修了,可一回家使用,就是断断续续的出现毛病,我们全家怀疑这台热水器的质量,猜想使用不到一年,它就会成为破烂。

我想,对于这种情况,在众多的家庭里肯定有不少。

那如何买到质量好的商品呢?就需要我们慧眼识珠了。可是最重要的就是,我们希望:商家们生产质量好的商品,让我们消费时称心、放心!

普通话第三题范文 第5篇

也许由于受家庭的影响吧!我从小就喜欢老师这个职业,从小就有了长大后当一名光荣的人民老师的愿望。

初中毕业那年,我毫不犹豫地在志愿表上填下:"中师"两个字。我的老师为我感到惋惜!他说:"考个重点高中以后就是个大学生了,以你目前的潜力是没问题的。嗯!可惜啊!" 可是当教师的母亲和大哥却大力支持我报中师。他们都对我这样说:"人生的价值在于贡献,无论是科学家,高级干部,和教师都一样是贡献。贡献是不分职业高低的!"我很感谢母亲和大哥对我的大力支持。我怀着当教师的愿望努力学习,拼搏!终于通过黑色的七月顺利地踏进了师范学校的大门。我知道当一名好教师并不是一件容易的事情。在师范学校里我刻苦地练习基本功。"三笔字"是我的弱项,特别是粉笔字。一写出来不是站不稳就是弱不禁风。我意识到当一个教师如果写不好粉笔字就不能板好书,就误人子弟。我便坚持天天抽空练习写粉笔字。抓粉笔的三个指头不知什么时候竟结了茧,我的粉笔字也渐渐地像点样了。如今我就要毕业了,现在我以教师的身份在讲台上手执教鞭向学生传播知识。我的愿望实现了。蓦然回首往事:原来走过许多曲折坎坷的路!原来我对教师这个职业竟是那样的痴情!我的愿望实现了!

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普通话第三题范文 第6篇

我所在的班集体是一个充满活力、团结互助、温暖快乐的大家庭。

我们班同学大多数来自农村,一样的装束,一样的朴素,一样的乡村风俗,使得我们在一起生活、学习相处得很融洽。没有高贵贫贱之分,有的只是平等,互助友爱。

我们的班集体是团结的,学校每学期都分年级开展体育比赛活动。有蓝球赛,排球赛,足球赛,羽毛球赛等。无论是哪项比赛,只要有我们班参加的,都会看到我们班男女同学在赛场旁观看,做拉拉队,队员们出来休息马上会有同学递给一杯矿泉水。递上擦汗的毛巾。正因为场外同学的团结一致,鼓舞了赛场里的队员们,每次比赛,我们班的男女队总会获得奖状。男同学还多次得了蓝球赛的冠军。

当然,取得比赛的胜利,很大程度上决定于队员们的球技,但如果不能团结一致,赛场内的队员们彼此矛盾,不互相配合,胜利的结果能得到吗?所以,班集团结的力量是巨大的,而我们班的团结友好是取得每次胜利的一个保障。

团结、和谐、友爱的班集风气,还让每们同学的心里都感到踏实、温暖,哪位同学有自己不能解决的问题,他(她)首先想到的是班集体,找同学们帮助共同解决。哪位同学有了困难首先向他(她)伸出支持之手的是我们自己班的同学,哪位同学的成绩落后了,班里的同学就组织大家帮他(她)把学习赶上。

总之,我们班是一个充满活力团结、互爱、互助、温暖快乐大家庭。我爱我们的这个大集体。

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