TreeMind树图在线AI思维导图
当前位置:树图思维导图模板管理/培训工作总结计划初中五水共治作文600字5篇思维导图

初中五水共治作文600字5篇思维导图

  收藏
  分享
免费下载
免费使用文件
谎话最甜 浏览量:22023-05-08 15:41:24
已被使用0次
查看详情初中五水共治作文600字5篇思维导图

初中五水共治作文600字 第一篇我家屋后有条弯弯曲曲的小河,环绕着整个村庄,静静地流向远方。自打记事以来,我从没见过书上描绘的“鱼儿在清澈见底的河水里成群游”的生态和谐美。不过,也有河水稍微变清的时候,那是每年台风季节来临前,政府会派人来疏浚河床,以便更好地防洪排涝。可惜好景不长,一条又脏又臭的小河又伴随着村民。

树图思维导图提供 初中五水共治作文600字5篇 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 初中五水共治作文600字5篇  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:91b801b09854da913a92782d146e33c1

思维导图大纲

初中五水共治作文600字5篇思维导图模板大纲

初中五水共治作文600字 第一篇

我家屋后有条弯弯曲曲的小河,环绕着整个村庄,静静地流向远方。自打记事以来,我从没见过书上描绘的"鱼儿在清澈见底的河水里成群游"的生态和谐美。

不过,也有河水稍微变清的时候,那是每年台风季节来临前,政府会派人来疏浚河床,以便更好地防洪排涝。可惜好景不长,一条又脏又臭的小河又伴随着村民。原因很简单,村民环保意识不强,村民随意倾倒生活垃圾和污水,造成河水恶臭难闻。更有甚者,不少村民在河边搭起简易帐篷养鸭子……可想而知,河水能清澈吗?

小河的现状堪忧,我看在眼里,疼在心里。于是,我灵机一动,计上心来,赶忙找来村里的小伙伴们来共同商议如何保护村前屋后的小河。责人先责己,以身作则效果好。于是,我说干就干,商议完毕后的第一件事就是做爷爷奶奶的思想工作,让他们尽快把鸭棚处理了,鸭子宰些吃了,送些别人,再卖掉一些,这样,就能很快减少对河水的污染。与此同时,我还经常向爷爷奶奶宣传环保知识和环保法令,亲情的力量是无限的,再说,爷爷奶奶也拗不过我这宝贝孙子,不用猜都知道效果甚好。在我的感召下,其他小伙伴也不甘示弱……一天天过去,鸭棚渐渐变少了,随意倾倒垃圾的不文明行为也少见了。

今年,正赶上台州市积极贯彻落实省政府"五水共治"重大决策,全面开展河道整治,瞧:疏浚河床的打捞船又忙碌地在河上穿梭,河岸边也有不少工人忙着绿化河岸……

我相信随着人们环保意识不断增强,小河不会再"昨日重现",人们会珍惜和守护好自己的一方蓝天碧水。"水清岸绿、人水和谐"的画卷必将永驻台州。

初中五水共治作文600字 第二篇

五水共治原来是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,听了妈妈的解释,我明白这的确是五个要非常需要重视的的问题,可是为什么会出现这个问题呢?原来,现在有好多工厂都把废水和赃物排放到河里,造成很多河流严重污染水质;所以,才会出现"五水共治"。

妈妈告诉我以前我们的河道原来是清澈见底,里面有鱼有虾,还有我没有见过的河蚌。山上有郁郁葱葱的树木,满山遍地开着各种各样的野花,还有清得可见底的小溪流。如果在这种美丽的景色下生活,那会是多么的美好啊……可是现在,我们这里各个化工厂都排出恶心的污水,水都变成五颜六色的了。我们一起在看河道的时候,当我想伸手摸摸水时,妈妈就吓我说:"碰了黑水手会烂的!"啊?我被吓呆了,这下我终于明白了:如果不治污水,污水会越来越严重,水不能喝了,会臭的,我们以后就没水喝了。所以我们要节水……

我想象着桂林的的水是多么的好啊!那里一片片绿绿的水,蓝蓝的天。可我们这里,全是黑的颜色,山也光秃秃,真讨厌在这样的环境里生活。

我认为五水共治中最重要的就是抓节水了,我想:人不节水,水被用光了,能喝的水都没了,做饭洗菜都没水了,喝污水,那还不恶心?到没水的时候,我们还不得渴死了?所以,节水很重要!节水需要我们大家共同努力的,水没了,人也要死了,那多不好!再说了,只有节水是我们可以轻易做到的,可以从自己做起的。

还有一个"治污水"也是靠我们一起完成的事情,我们只要不乱丢垃圾污染河水就可以了,可有些人却不会这样,老往河里扔垃圾。

虽然"五水共治"很难,但是,只要我们尽力做好,都没关系,因为我相信,只要我们大家都努力了,就可以把这"五水"治好!河道还是会变得干净,我们也可以像我们的爸爸妈妈们一样,在河里自由自在的游泳。千万不要也不能毁在我们的手上,我们应该让他变得更好!

所以我们要共同努力,保护好我们的地球妈妈!

初中五水共治作文600字 第三篇

水,与我们人类的生活息息相关,它是生命的源泉。如果没有了水,鱼儿就不可能在河水里欢快地游泳,如果没有了水,我们也不可能看到如此美丽的`花儿绽放的如此鲜艳,闻不到花儿的芳香,感受大自然带给人类的美。如果没有了水,人类和动物的生命就无法继续下去……可是,现在我们人类面临的水资源被破坏的问题却日趋严重。到底究竟是什么原因造成的呢?我特地去走访了几条河道进行了一些调查,发现有以下几种场景造成河水受污染了。

场景一:我刚走到河边的时候,就看见有一位白发苍苍的老奶奶在河边驼着背洗衣服,白色的肥皂泡沫不断地流入河中,河水顿时变成了白色,像给河面铺上了一层白色的地毯。我走过去,劝阻老奶奶,以后不要在河边洗衣服了,这样会污染河水的,老奶奶也听了我的话,我很开心。

场景二:我继续往前走去,住在河边的几户居民正在排放生活用水,那流水声:哗哗哗"的从管道里流出来,还闻到一股刺鼻的气味。我走过去,和那几户人家进行了沟通,并劝阻他们不要将生活用水排放到河水里,应该另外弄一个水管接到专门排放生活污水的地方,他们听了我的话,也认识到了自己的问题。

场景四:我正准备掉头走的时候,看到一位老奶奶带着她的孙子在河边玩耍,她孙子忽然要解小便了,她奶奶就让孙子解到河里去,我急忙跑上前去阻止这种不文明的行为,并告诉他前面有厕所,不能在河里解小便的,这样河水会污染的。他们也认识到了自己的错误,并及时改正了。

通过走访,我想规劝这些人:请不要将污水,垃圾倒入河中,不要把小便解到河里去,不要在河边洗衣服。让我们小手牵大手,阻止不文明的现象,共创美好家园。

初中五水共治作文600字 第四篇

水,是生命的源泉。宇宙中的众多星球为何一片死寂,唯有我们生存的蓝色星球生意盎然?因为有水。没了水,我们这美丽的蓝色星球就与那些死寂的星球无异。

在我国的东部,有一个因水而名,因水而兴,因水而美的省份——浙江。然而近年来因为缺乏对水资源的保护,浙江水患频发,污水、洪水、涝水严重影响了自然环境与人们的日常生活。治水,成了刻不容缓的大事,它不仅是政府行为,更应落实到千家万户,落实到我们每个人的行动中。

污水,又脏又臭,来源于企业的非法排放,农田的药物污染,人们的乱丢乱弃。看,那曾经清澈见底、游鱼成群的江水,现已死鱼成群,臭气熏天;曾经纯净甘甜、掬手可饮的自来水,现已杂质繁多,异味难闻;曾经可来回畅游,嬉戏其中的胥溪,现已浑浊不清,无人接近。遏止污水的源头,处理现有的大量污水,势在必行。作为生活中的一员,我们不能以旁观者的姿态去面对,而应参与到治理污水的行动中。比如,看到污染源,及时报告给环保部门;不在水中乱丢垃圾以及其他有毒物质;保护那些可以净化水源的.植物与动物。这虽是一些微不足道的小事,但如果人人都行动起来,能让我们的山更绿,水更清。

洪水,如一个来势凶猛的魔鬼,势不可挡,它吞噬农田、冲垮桥梁、毁坏房屋。多少农田颗粒无收,多少百姓流离失所,甚至丢了性命。滥砍滥伐带来的水土流失,乱填乱建带来的河道堵塞,都是洪魔肆虐的根源。在生活中,我们应制止大人们滥砍滥伐、破坏植被。多植树种草,防止水土流失甚至荒漠化。作为大自然的一份子,我们不应破坏大自然,与它和谐共处才是我们的生存之道。

在日常生活中,我们最容易做到的就是节水。我们每天离不开水,也可以每天做到节水。放水不要超过你所用的量;衣物集中洗涤,减少洗衣次数;小件、少量衣物提倡手洗,洗涤剂投放适量;洗浴时,间断放水淋浴,搓洗时及时关水,避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等;厨房,先用布擦除炊具、食具上的油污,再洗涤;控制水龙头流量,改不间断冲洗为间断冲洗。洗车,用水桶盛水洗车,使用洗涤水、洗衣水洗车;使用节水喷雾水枪冲洗,洗车水处理后循环使用。这些都是实际生活中所需要注意的细节,我们应当注意。

五水共治,是为了保护日益匮乏的水资源,是为了保护我们的生存环境,是为了我们的蓝色星球焕发更多的生机与活力,也是保证我们的社会与经济可持续发展的重要举措。五水共治,从我做起,从我们身边的小事做起。

初中五水共治作文600字 第五篇

我爷爷奶奶住在一条小河的边上,那条小河是钱塘江的分流,河里生机勃勃。我只要有空,就会去奶奶家,去看看那条美丽的小河。

我上幼儿园时住在那儿,那条小河上经常能看见漂在水面上的垃圾和油花。虽然也有不少小鱼儿、小虾儿,但河水发臭,使人们每每经过它时都会避开,或是捏着鼻子,头也不回地冲过那里。我每次看见小河上的垃圾,都觉得这像小河正伤心地向我哭诉:"人类太坏了!一个劲儿地往我身上丢垃圾,害得我都臭了!"

但当我二年级时再回到那里,便经常能看见来来往往的清理船只,它们经过的地方,垃圾就消失得无影无踪。我还注意到,人们也渐渐地不像以前那样往河里扔垃圾了。这时的小河就像在说:"嗯,这还差不多,人类终于肯浪子回头啦!"

当我四年级再到那边时,我欣喜地发现,小河正真是大变样了,垃圾没了,油花没了,取而代之的是三五成群的小鱼小虾和碧绿的水面。小河仿佛在开心地笑:"我终于变漂亮啦!"

这就是我美丽的小河,它从肮脏到洁白,从死气沉沉到生机勃勃、从丑陋的蜕变成美丽的!

相关思维导图模板

《数字教育平台开发项目策划》思维导图

树图思维导图提供 《数字教育平台开发项目策划》 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 《数字教育平台开发项目策划》  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:d6437326e3e07ecf1e5e178ba84d0100

10.15-付费推广 ·(十一)· 全站配合搜索节奏解析与引力魔方数据优化思维导图

树图思维导图提供 10.15-付费推广 ·(十一)· 全站配合搜索节奏解析与引力魔方数据优化 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 10.15-付费推广 ·(十一)· 全站配合搜索节奏解析与引力魔方数据优化  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:ca82ce4ec961ffd61f0a484a5c579820