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请以我被误会以后为题写一篇作文(实用3篇)思维导图

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请以我被误会以后为题写一篇作文 第1篇那天,因为数学失去的两分而情绪低落,絮絮叨叨写了篇心情日记《无语》。第二天中午就餐时,突然一只大手在我的肩上拍了拍,我吓了一跳,出于警觉,迅速转了过去。咦?居然是张老师,她大大的眼睛里充满了温柔,说:“你写的作文吴老师给我看了,记得找我加分。

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思维导图大纲

请以我被误会以后为题写一篇作文(实用3篇)思维导图模板大纲

请以我被误会以后为题写一篇作文 第1篇

那天,因为数学失去的两分而情绪低落,絮絮叨叨写了篇心情日记《无语》。

第二天中午就餐时,突然一只大手在我的肩上拍了拍,我吓了一跳,出于警觉,迅速转了过去。咦?居然是张老师,她大大的眼睛里充满了温柔,说:"你写的作文吴老师给我看了,记得找我加分。"我顿时高兴得说出不话来,脸上泛着红晕,真想向全班同学宣告,太棒了,还是有人理解我,相信我的。呵呵,当然张老师的话对我来说如春风拂过脸颊,那充满慈祥的脸庞,一遍又一遍地在我脑中浮现,肩头似乎还留着老师掌心的'余温,那种美妙的感觉,就像下饭的可口菜肴,在咀嚼中回味,在幸福中徜徉。

在回教室的路上,我跑跑跳跳,活像一只小兔。早上的无精打采早已消散了,好一个活力四射,连写作业的速度都提升了。不由在心中感叹,嗯!真是一个美丽的误会,我的分数又提高了一毛毛。生活太美好,望望打打闹闹的同学,听听他们的声音,竟也如此美妙,像一个个跳跃的音符一样。

误会也许会有,但理解一定不会迟到。其实我不是在乎失去的两分,而是我的诚实被否定了,倍感受伤。如今,张老师加回了我的两分,回来的何尝是这两分呢?美丽的误会解除后,往往使人感到满足,即使是那么的渺小,却给予了人们最大的关怀与温暖。

我想谢谢张老师对我的信任与理解,像是给了我一层保护膜,阻挡了那些流言蜚语,让我不受伤害。

请以我被误会以后为题写一篇作文 第2篇

在小学六年级的时候,我曾误会过一个人,虽然到最后还是把这个误会解开了,不过这件事我到现在还记得十分清楚。

放学了,我准备打车回家了,可是一摸口袋什么都没有,然后后我就开始回想,是不是有人把我的钱偷了,然后我就想到了我的好朋友余江山,因为刚刚他和我借笔,我没时间给他所以就叫他自己从我口袋拿一支,是不是他在拿我的笔时顺便偷走了我的钱呢?我正想着,他就来了,他看着我好像没钱坐车就说:"是不是没钱坐车,我借你。"说完他就拿出一张十块的'给我。我一想:我正好丢了十块,难道真的是他拿的?之后我便开始质问他,见他不承认我就把钱拿过来上车去了。

回到家后,我把橡皮擦和笔拿出来准备做作业,可是我拿出来的时候发现中间还夹着一张十块钱,我一想:对哦,妈妈怕我把这钱弄丢了就把钱放在这。我又一想:那我不是误会了他!妈妈看见我不开心就问我:"今天怎么不开心?"我说:"今天我把一个人给误会了,我该怎么办?"妈妈就叫我去道歉,我听了妈妈的话,中午去学校我拿着十块钱走到他面前,说:"对不起,我的好朋友是我误会你了,请你原谅我。"说完便把钱还给他。他看见我这样便说:"没事都是好朋友。"之后我们变成了最好的朋友了。

后来我懂得这样一个道理:不管做什么事都要仔细,在事情还未搞清楚之前不能乱下结论,要搞清楚事实再下结论。不然,有可能会失去一段宝贵的友谊。

请以我被误会以后为题写一篇作文 第3篇

一天,我和我的同学姚鑫发生了一点小小的误会,为的就是那么轻轻地一推。

事情是这样的,语文课快结束的时候,曹老师让我们抄写生字,话音刚落,就响起了下课那温柔的音乐声。我抄了一会儿,想去看看姚鑫抄到哪里了,没想到,一个小小的误会就在那个时候慢慢地向我靠近。在我走过去的时候,突然有一个同学快速在我身后跑过,并且撞了我一下,把我推到了姚鑫的身上,害他不小心用自动笔在自己的本子上划了一笔,他十分气愤,对我说:"你干吗啦!"我装着一付对不起他的样子,说:"对不起,我不是故意的,是别人不小心撞了我一下。"可是,他觉得我这样子是装出来的,然后越想越气,就说:"我不和你好了!"听了这句话,我的心一下子沉了下去,像掉到了万丈深渊。后来的一节课里,我的脑子里不断的'出现那个情形,我觉得心里很难受,心想:如果当时我不往那里走,该有多好啊!如果我的态度再好一些,他就不会这么生气了。所以,我决定下课再向他道歉。

温柔的下课铃又响了,我马上起身向他道歉,诚恳地对他说:"对不起,姚鑫,刚才都是我不小心,我们和好吧。""没关系,不用为小事而计较了,我们还是好朋友。"

后来的半天,我俩在下课的时候,又玩得十分开心了。

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