感慨四年级孩子的作文(7篇)思维导图

每当想起那些被暴力所困的孩子们，我就不断感叹道，为什么一些孩子背包里家庭所困呢？

我知道，家长为了孩子们付出了许多，但是也不用这些暴力手段来压住孩子们吧，孩子们不能每天都学习，也要有一点自由空间，俗话说：不会玩的孩子不是真正的孩子，每个孩子不能缺少了童心呀，如果这个孩子没有了童心的话，这个孩子就不叫孩子了。

我希望家长们能为我们考虑考虑我们的感受，也许家长可以想想如果自己是一个孩子，自己的家长在压住自己学习，一点空余时间没有，那么家长会怎么想。

打个比方：我有一次出去玩时看到一个老爷爷，我在奔跑着，老爷爷突然叫住我说："孩子，你是出来玩的吗？。"

我说："是的，您找我干什么？"

老爷爷说："唉，现在玩的孩子越来越少了，全小区包括你只能看到15个左右的孩子在玩，。"

我说："是啊，现在许多孩子被爸爸妈妈压在家学习，还有些没有时间玩，去上补习班，就算是成绩再好的话他也缺少一样东西，就是：童心。"

老爷爷说："恩，对，我问你，你怎么可以出来玩，是偷偷跑出来的吗？"

"不是，是我爸爸妈妈让我放松一段时间，然后晚了的话，就自己回家。"我吐吐舌头说。

我和老爷爷聊着聊着，天已经到了晚霞"上班"的时刻了，我对老爷爷说："老爷爷，天色不晚了，我也该回家了。"

我希望全天下的父母能理解孩子们的心声，当然，也要拥有一颗童心，这要才能跟孩子们更好地沟通，孩子的成绩也会有所进步的。

面对今年的工作，一开始感到无限的压力，感到内心的力不从心。有自己要干不下去的感觉，面对要不断提高的教学成绩，再想到班里那些到了初三还在不知道什么是学习的学生，面对不首纪律并且还会打架的学生，还有班主任要做的各项任务，内心感到了"乱"和"烦"。

对于备课，完全可以在周末加加班，认真备课。但对于班里不守纪律、不学习的学生，确实让人头疼。后来，经过近一个多月的磨合和了解，我看到的不只是这些孩子身上的缺点也看到了，他们身上该有的单纯、善良和鲜活。作为一个没有太多工作经历的年轻教师，确实需要更多地磨炼，更多地思考，更多地实践去提升自己，让自己面对繁多的事务更从容、更淡定。

上完早读，吃完早饭，一进办公室，就看见了一个桌子上的字条："亲爱的语文老师：我会从现在开始好好学习语文。此时无声胜有声，一切尽在不言中！谢谢您的宽恕，您就是我的sun啊！"虽然身为一个语文老师但依然觉得个别用词过于夸张，语言稍过肉麻……

这个孩子对语文学习好像确实没有太大兴趣，大家听得津津有味，她却好像不知道老师在说些什么。别人在语文课上认真写语文作业，她却在十分投入的写数学题。面对这种情况，单独把她叫到办公室，对她进行教导，之后那个孩子只是默默走开了。要周末了，心里还惦记自己的错误，留下了一个字条。偶尔犯错实属正常，但知错能改却也真的是"善莫大焉"。每个孩子都是会犯错的天使，都值得我们用心浇灌，用力去爱……

一个偶然的机会，在军事博物馆里。有一张真实的照片，它印证着1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时真实情景。

这天天气晴朗的上海火车站人来人往，路边的滩贩在叫卖。有的提着行李箱，有的搀扶着老人上车，有的背着小孩。热闹非凡。突然，传来了隆隆的声音，是什么？是敌人的轰炸机，轰炸机一下子布满在天上，像蝗虫一样多。从天上落下来的炸弹像雨滴一样落下，瞬间被敌人的轰炸机炸成了一片废墟，废墟下。压着一个个尸体，鲜血满地成河，浓烟中闪出火光，地上都是炸弹碎片，轨道被炸得面目全非，还有倒塌的大楼其中有个小孩坐在废墟上是唯一幸存者，他在哭，又像在说："爸爸妈妈你们在那。爸爸妈妈你们在哪。"这样不停的呼唤。又爬着找妈妈，新闻记者拍了下来，有一位志愿者抱起了他，用布擦了擦脸上的灰尘这时一架敌人的轰炸机又来了，志愿者抱着孩子拼命跑，跑到了安全的地方，这个小孩手上流血了，志愿者看见了，马上给他止血，又拍着他睡觉。

长大后的他，一定会成为国家有用的人，同时会想到，_主义轰炸的火车站不止一个。还有许多地方，那些孩子会得到帮助吗有可能没长大就饿死了，有些孩子可能活，没人帮助他，就有可能成为小偷，流浪汉。因为没人教他怎么做。

我很同情他们，在想想自己，真是幸福多了。我们应该维护和平，制止战争，不在让孩子受到伤害。

八月的早晨，开始微微的有些凉意。停车场满地的落叶，正昭示着秋天的来临。今天的早操，比往常时候似乎多了些什么：有人耷拉着脑袋，一副无精打采的模样，有人则满脸笑容，这是典型的考试后遗症，心中不禁万般感慨。

在昨天，考试成绩发下来了，所以大家开始骚动，开心的人也有，沮丧的人也有。至于我，理所当然地加入了沮丧一族。理由恐怕大家都可以猜到，那就是考试成绩不理想。虽然现在大家都在提倡素质教育，可是身在小城镇的我们依然为应试教育所累。在这里，分数就是一切。这让我们被压得喘不过气来。我们每天都在时刻准备着为下一次考试奋斗，每天都在不停地啃书本，生怕考砸了就会受到家长的斥责。尽管就个人而言，父母还算开明，当时良心上总有一种过不去的感觉。于是我们每一天都在战战兢兢地度过，在惶恐不安中，我们走到了高二。

我们这些高二的孩子，似乎有些成熟，有点看开了世故。我不只一次地在宿舍中与舍友们一起自嘲地说："我们不过是为了分数而活的孩子！"随后便是一阵苦笑。在我们的生活中充斥着压力。父亲不止一次地告诉我现代社会是一个考试时代，要我学会应付考试，承担压力，不要让自己厌倦考试。我做到了，因为为了自己的梦想，我们总要放弃些什么，现在的不自由是为了将来自由。

哎！我们这些孩子，依旧在为分数所恼所累，本该快乐的青春开始变得抑郁。

现在，许多父母都溺爱孩子，望子成龙，望女成凤，什么家务活都不让做，给孩子报许多补习班：奥数班，英语班，作文班，美术班……让孩子每天整天都在"啃"那些堆成小山似的资料。

那些被溺爱的孩子，你们知道他们有多少苦恼吗？当看到那些小伙伴在窗外欢快地玩耍，听到他们嘻嘻哈哈的欢笑声，你们知道孩子们是多么渴望自由吗？是多么去追寻童年的快乐吗？当他们乞求出去玩一会儿的时候，听到的只是重重地关门声和斥骂声，他们这时会常常望着窗外发呆，看见天空中的鸟儿在天空中自由自在地飞翔，如果我就是那窗外的一只鸟儿，就不用整天埋在习题中，就可以在天空中畅游，想飞多高就飞多高，想飞多远就飞多远，无拘无束。

父母不仅让孩子做许多习题，还不让他们做家务，但是，你们想过没有，总有一天孩子们会离开你们，你们不可能永远照顾他们一辈子，即使取得再辉煌的成绩，那他们不会独立生活，那也是徒劳的。不会独立的孩子，就像躲在应妈妈翅膀下的雏鹰，永远长不大！你们应该让他们做家务，做一些力所能及的劳动，让他们去闯一片属于自己的天地，你们这样娇惯他们，溺爱他们，就是在毁掉他们自己！看看国外的孩子，六岁就让他们练习骑马，摔倒了也不管，让他们自己爬起来，外国妈妈们心里明白，这样是在帮助他们自己，他们从不娇惯孩子，让孩子独立生活！

那些溺爱孩子的父母啊，你们为孩子想一想，他们是多么苦恼，还给他们自由，让他们自己去开辟一个属于自己的活动天地吧！

翻开中国近代历史的画卷，我们为旧中国的过去感到无比的屈辱。其中有一幅照片令人感到无比震惊，可怕。1937年8月28日，在上海的火车南站还是熙熙攘攘，在人山人海的人群中，一对年轻的夫妇抱着一个两岁的小男孩往火车站走去。突然，他们不知道日本鬼子的到来，一个可怕的战争即将到来。

人群如炸开了窝的蚂蚁一般四处逃散。几个小孩，有的在叫，有的在大哭。忽然有个年轻人大声的叫："快跑啊！日本鬼子来轰炸上海火车丫啦"日本轰炸机像老鹰一样可怕的向大家飞来。突然，让人们惊恐万分的是，天上发出轰轰的响声，就像是巨雷滚动，不一会儿，天空中出现了隐隐约约的小黑点，子弹借雨点一样落下来，这一下火车站变成了火海，人们如潮水一般涌动起来。跑的跑、叫的叫、乱作一团。可是像流星一样的子弹炸倒了无数人们。那一对年轻的父母保护着可怜的孩子，可是那可怕的子弹，飞了过来，父母亲为了保护孩子，被子弹击中了。可怜孩子最亲的人离开了人世。

这个可怜的男孩坐在一片废墟上，天桥塌了，铁轨断了，火车倒了，建筑物变成了一片片的碎片。那衣衫褴褛的小男孩号啕大哭泪流满面，眼睛也哭红了。还好一位好心的人收养了他。啊！真是个可怜的孩子。

我看完这一幕，原来和平多么重要，和平是多么神圣啊。我真想这一幕不要再出现，在我们美好和平的世界上，我们不能再让这样痛苦的悲剧出现在世界上。让和平充满世界吧！

1937年，上海火车站和往常一样，人山人海。有的人拿着包袱；有的人背着老人；有的人抱着孩子。突然从空中飞过来几架日本战斗机。发下来几颗导弹，人群立即慌乱起来。其中有一对夫妇抱着孩子逃跑。这几颗导弹一下子就炸死不计其数的人。这一对小夫妇，为了逃命，扔下了身上所有的包袱，抱着孩子尽快逃离。突然有一枚导弹向他们发射过来。孩子的母亲用她最后的一口气对孩子的父亲说："带着孩子快跑，说完孩子的母亲就光荣的倒下了。"孩子的爸爸快速的抱起孩子立马逃跑了，可是后方还有几架日本战斗机在等着逃出来的人。孩子的父亲立马把孩子放到铁轨的缝隙中。一声巨响后，孩子的父亲也光荣的倒下了。孩子小声的说："妈妈，你在哪儿？爸爸我害怕。"

孩子没有听到父母的回应，立马号啕大哭起来。因为他的父母去了天堂，是一个他找不到的地方。

孩子的哭声立马引来了路人，路人看了看，心想："他的母亲和父亲不在他的.身边，一定是被日本战斗机打死了。再说了，这个孩子这么可怜，要不，我把他带到孤儿院，我也是做好事呢！"

路人把他带到了孤儿院，过了二十年后，这个孤儿参加了八路军，为他的父母报了仇。