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有趣的搬手碗游戏作文(汇总3篇)思维导图

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有趣的搬手碗游戏作文 第1篇天阴沉沉的,仿佛告诉我今天非常不顺畅………下课了,杨老师神秘地走进教室说:“同学们,今天我们来进行一个很有趣的游戏――掰手腕。”班里顿时响起一阵欢呼声。我心里激动地想:太棒了!我最喜欢的游戏非掰手腕莫属,这可是我的强项。游戏开始了,杨老师一声令下,我与小组同学开始第1轮比赛,很快,我赢了。

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思维导图大纲

有趣的搬手碗游戏作文(汇总3篇)思维导图模板大纲

有趣的搬手碗游戏作文 第1篇

天阴沉沉的,仿佛告诉我今天非常不顺畅………

下课了,杨老师神秘地走进教室说:"同学们,今天我们来进行一个很有趣的游戏――掰手腕。"班里顿时响起一阵欢呼声。我心里激动地想:太棒了!我最喜欢的游戏非掰手腕莫属,这可是我的强项。

游戏开始了,杨老师一声令下,我与小组同学开始第1轮比赛,很快,我赢了。得意洋洋地进入了第2轮,我的对手是梅竹松。"预备,开始!"杨老师高声喊道。比赛开始了,我们俩互不相让,绷着脸、咬着牙。我俩的手一会向左歪,一会向右歪,就这样不停摇摆着。我的脸涨得通红,头上的汗珠一滴一滴往下掉,而梅竹松的手也已经开始往我这边歪了。此时,同学们的呐喊声响彻整个教室,有的人拍着桌子大喊"加油",有的人甚至爬在椅子上,高举双手、握紧拳头,仿佛是自己在与对手掰手腕……我已经筋疲力尽了,心里暗暗想:梅竹松应该也没力气了吧。想到这儿,我不由得松懈了一点。说是迟那时快,梅竹松利用了我的松懈一使劲,我的手背"啪"的一声碰到了桌面。一切都是那么快,我还没反应过来就已经输了。

游戏很快就结束了,杨老师微笑着说:"同学们这次在比赛中的努力我们都看得见,任何比赛有输必有赢。"

我舒了一口气,是啊!山外有山,人外有人,我要向梅竹松学习,练好自己的手腕力。同时,做任何事情,都不能有侥幸的心理,要坚持到底!

有趣的搬手碗游戏作文 第2篇

星期天,我来到作文班,高老师让我们一起玩"扳手腕"的游戏,同学们高兴得手舞足蹈。首先,老师向我们讲解了规则:手肘不能离开桌子,也不能站起来。接下来,随着老师的一声令下,比赛开始了。

第一场,男生与女生对打。战斗开始了,晓祺与小美对打,只见他们神情严肃,相互较着劲儿。晓祺心里想,"我要是胜利了,开头第一分就是我们男生队的了。"晓祺用了九牛二虎之力,眼看着就快要胜利了,我忍不住为他加油!可小美也不甘示弱,这场战斗持续了好久,终于,晓祺险胜了小美,真是不可思议。

第二场,军军对战丽丽,随着同学们的欢呼声,游戏开始了。开局不久,眼看着军军就要输了,他急得像热锅上的蚂蚁,豆大的汗珠从他额头上掉下来。但军军不甘示弱,他小脸涨得通红,咬牙切齿,使尽全身力气,哇!返败为胜了!这时,场上一片欢呼雀跃。老师的嘴角掠过了一丝不易察觉的微笑,她"狡猾"地眨了眨眼,笑道:"哈哈,你们全军覆没了。"

这个游戏太有趣了,估计很多年后,我回想起来,仍会意犹未尽。

有趣的搬手碗游戏作文 第3篇

今天上午的语文课,要写一篇游戏的作文,朱老师为了让我们轻松写作文,她让我们先做个扳手腕的游戏。

我们都先跟自己的同桌比赛,教室里顿时喧闹起来。我的同桌是潘朵拉,她个子高高的,力气应该很大;我个子小,力气应该也小。我们很快进入了状态,如同一对相见的仇人,红了眼。我们摆开架势,准备一决雌雄。

潘朵拉一上来就使出全身的力气,眉头紧皱,牙齿紧咬,想要速战速决。而我个头虽小,好胜心却很强,决心要把她"斩落马下",以维护大丈夫的尊严,创造以弱胜强的神话。我把全身的力气用在手臂上,和她较着劲,手背的皮肤紧绷着。我的目光如已经出鞘的长剑,闪着寒光,刺向潘朵拉——这位我平日的好友。我把这十几年来吃母乳喝牛奶的力气全都使了出来,以用力抵抗,不向眼前强大的"恶势力"低头。潘朵拉可能是刚开始的时候用力过度了,见没有速胜,急躁起来,很快,力气一点点耗尽了。我见胜利可期,愈发顽强。最终,身材高大的潘朵拉败北,躲回座位抹眼泪去了。

看来,母亲大人的母乳确实效果不凡,平日的牛奶也没白喝!我刚想哈哈哈仰天大笑三声,可看到这位平日好朋友泪眼婆娑的'模样,我硬生生把三声大笑吞进了肚腹。

在我得胜前后,教室里不时传来胜利者的哈哈大笑声和助威者的加油声。

最后,朱老师选了刘哲煦和冯泽轩上讲台比赛。他们都身材高大,体格强壮,平日无人敢惹。这是两个强者的对决。比赛时两人脸涨红了,和红领巾一个颜色;脖子上的青筋突出,有点树木根系的模样。十几个来来回回之后,刘哲煦赢了。他挥舞着拳头,兴奋地奔下了讲台。

游戏结束了,可我的内心还是和钱塘江大潮的余波一样,激荡着,很久很久。

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