前后照应的句子精选134句思维导图

1. 读《______》后的

2. 线索作用。

3. 说明方法，一般有举例子、分类别、列数据、作比较、下定义、作诠释、打比方、画图表、摹状貌等(一般是三个字)。

4. 那件事，我总忘不了要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。

5. 父母不仅给了我们生命，更精心呵护着我们的成长、你难道不应该感谢他们，并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目，写一篇不少于500字的文章，或不少于10行的小诗，讲述一下你与父亲(母亲)的故事，或表达你对他们的感情吧!

6. 我真想对__________说。提示与要求：

7. ______教我_______

8. 一个_______的人提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……）②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。

9. 六一儿童节这一天你一定过得快乐吧，请你把这一天快乐的、有趣的、有意义的事用

10. 我很感激她（他）要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

11. 爸爸，妈妈，他（她）不是我！提示：有一天，你被克隆了。这个克隆人，是你，又不是你。接下来会发生什么事情呢？想象一下，写下来。（篇幅不少于400字，注意想象合理，语句通顺。）

12. 小学生活即将结束。回顾这五年（六年）的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

13. 朗读——感受文章的节奏韵律之美

14. 不少于450字。

15. 以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公，写一篇自己命题的童话或寓言故事，500字以上。

16. 材料：李芳也来参加考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……

17. 文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。

18. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

19. 记一次活动提示和要求：(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

20. 内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

21. 你们俩要相互照应，不要相互拆台。

22. 一件小事

23. 生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心

24. "尝试"也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

25. 给语文老师的一封信

26. 题目：一节难忘的________课（写出"难忘"）

27. 请你围绕"我成功了"或"我曾失败过"为题，写一篇记叙文。

28. 题目：嘿！我成功了！

29. 同学们，在六年的小学生活中，你一定体验过喜怒哀乐，酸甜苦辣等个中滋味、请你以《_________的滋味》为题进行习作。

30. 要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请任选一件写下来。注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。

31. ＿＿＿＿＿的我。要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我……⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

32. "再见了，老师"提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

33. 品尝到了成功的喜悦

34. 文章的`开头和结尾要相互照应。

35. 字数400字以上。

36. 要写出真情实感，有具体的内容。

37. 题目：可爱的＿＿＿＿＿＿要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如"表弟、表妹、小猫、小狗"等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

38. 夸夸我们的(我的)____________

39. 生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟。

40. 题目：《学雷锋的日子里》要求：①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。

41. 如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑??想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）

42. 我选他(她)

43. 《乐》提示：我们生活充满了欢乐，要求把你看到或亲身经历的xxx乐xxx事，要有真实感。

44. 由于这是平安的，自然的方式来照应你的心脏。

45. 生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

46. 今天教室里特别静

47. 综合分析全面考察

48. 温暖要求：写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

49. 她那冰冷发青的脸上显出死的（）。

50. 我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）

51. "尝试"也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

52. 文章描述刺猬活动的顺序是：

53. 语句通顺，叙事清楚。

54. 我得到了_________要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如xxx表扬xxx、xxx锻炼xxx、xxx理解xxx、xxx教育xxx、xxx关心xxx、xxx教训xxx等，把题目补充完整。（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。

55. 我__________这堂课要求：从xxx喜欢xxx、xxx不喜欢xxx、xxx讨厌xxx中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。

56. 解答现代文阅读题应分三步走：

57. 童年趣事

58. 人生中有许多东西值得我们去追赶，每个人都在不停地追赶，有的追赶太阳，有的追赶春天，你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文，不少于500字。

59. 这篇文章首尾照应，很有特色。

60. 书是人类进步的阶梯，书是人类的精神食粮……书伴随着我们长大，书牵动着我们的喜怒哀乐，维系着许多亲情友情……请以书为话题，写一篇文章，题目自拟，可以写自己亲身经历的事，也可以写童话、寓言等故事。

61. 想起这件事，我就_________

62. 在每个人的心里，一定都有自己佩服、崇敬的人，(如解放军、警察、老师、医生……或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人，请以<>为题作文。

63. 文中不要出现真实姓名和校名。

64. 我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）

65. 在学校，你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止，你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来、不少于500字。

66. 用角色自述的方法，给人亲切感、真实感和趣味性。如爸爸说、妈妈说和我说三部分，来写《我的家》这篇作文。

67. 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)诗中山

68. 我爱我家。（提示：你为何爱你家？）

69. 根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸

70. 我想____________

71. 让我高兴的一件事

72. 她还想托付他在她逝世后照应她的儿子林顿。

73. 年某考生高考优秀作文《菊花？烈酒》结尾——

74. 字迹工整，语句通顺。

75. 家庭风波

76. 我这两天出差，我家的小孩，你帮忙给照应下。

77. 我爱家中的__________

78. 表现主题、表明中心和文章立意，说法不同，但内容一样，这对于语文学习也很重要。

79. 我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）

80. 先将题目补充完整，如有趣、特殊??等。然后写一篇400字以上的记叙文。

81. 1．平静2．安静3．宁静4．发觉5．发现

82. 同学们正在听。

83. 生活中到处充满着爱，有父母的爱，有老师的爱，有同学之间的爱??请用一件事写出你所感受到的爱。题目自定。

84. 朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声"对不起"？）

85. 愉快的一天要求：（1）选择一天中的一两个事例来写。（2）中心明确，叙事具体。

86. 我长大了

87. 这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）

88. 一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）

89. 把一句话分成两句或三句来说，能避免病句的出现;

90. 我忘不了他(她)

91. 在这个城市安家，两人都要学着照顾彼此。我愿意为她做饭，我愿意带她融入我的圈子，我愿意穷尽所有美好辞藻赞美她，做这些事情的时候，我也很快乐。

92. 我爱绿叶

93. 能给我个金币照应下限的表吗!

94. 有人说，拥有健康就是幸福；有人说，拥有金钱就是幸福；还有人说，生活愉快就是幸福??你认为什么是幸福呢？请选择一件具体的事例叙述说明，题目自拟，400字以上。

1. 以你熟悉的卡通或动画人物，如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公，写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事。

2. 他（她）这样做不好提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。要求：中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

3. 再过十多年，你将走出校园，走向社会，成为一个有用的人、在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力，自拟题目写一篇文章，文体不限。

4. 夫妻是什么，就是互相依靠，互相照顾，牵手一辈子的关系。

5. 你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

6. 不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）

7. 我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

8. 这篇文章写得真好，前后照应，恰当好处。

9. 我得到了_________

10. 我们玩得真快活要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。2．注意写出快活的情感。

11. 人心齐，泰山移。

12. 今天是您歇息的日子，让我们来照应您。

13. 同学们，在日新月异的今天，我们的校园发生了翻天覆地的变化。请你想一

14. 我学会了_______要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。

15. 题目：可爱的＿＿＿要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如xxx表弟、表妹、小猫、小狗xxx等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

16. 请以"珍惜"为话题写一篇记叙文，题目自定。（你也许遇到过许多：幸福、理想、成功、失败、友谊……的体验使你珍惜）

17. 一次（堂）________的活动（课）

18. 让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）

19. 第一次做家务

20. 王老夫妇是留守老人，家里人都出去打工了，只有他们二老互相照应。

21. 以<>为题，为下文续写不少于500字的故事。

22. C

23. 短文中的五个多音字，该读什么音，请画去一个错误的读音，保留一个正确的注音。

24. 一次(堂)______的______活动(课)

25. 我曾经和她相亲相爱，彼此照顾，一起过最苦的日子。

26. 考试中，要求你体裁不限，并不是说你想用什么体裁就用什么体裁，而应该根据"扬长"原则来完成;

27. 我清清楚楚地记得……

28. 困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱，你弱它就强。

29. 三面有墙一面空，一个小孩坐当中。（）

30. 观XXX有感

31. 白首成约，终身之盟；彼此宽容，互相照顾。

32. 社会不断进步，科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明，更加美好。未来社会将会就什么样子呢？请你展开大胆的想象，围绕

33. 题目：我忘不了_______（人、事、活动）或：我想起（人、事、活动）

34. 我的XX

35. 记一件难忘的事

36. 材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……要来：根据提供的材料自拟文题，抓住"感到意外""这样做真不容易"展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

37. 不做xxx小皇帝xxx了；小帮手；妈妈笑了（任选一题）

38. 题目：最难忘的________（小学生活中的人、事、活动、物）

39. 题目：告诉你一件新鲜事要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整。

40. 再见了，老师提示：五年（六年）的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。