小学多媒体大赛简介范文 第一篇小学多媒体大赛简介范文 第二篇上课结束后,参赛教师进行了五分钟的说课反思。重点陈述课堂教学目标的达成与反思,技术与教学的融合亮点、困惑等,并交流自己对信息技术与教学应用的体会和启示。教学有法,教无定法。
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小学多媒体大赛简介范文通用5篇思维导图模板大纲
小学多媒体大赛简介范文 第一篇
上课结束后,参赛教师进行了五分钟的说课反思。重点陈述课堂教学目标的达成与反思,技术与教学的融合亮点、困惑等,并交流自己对信息技术与教学应用的体会和启示。
教学有法,教无定法。此次竞赛活动,让老师们在历练中提升了鸿合交互系统与白板、展台、多屏互动的应用水平,营造了良好的研修氛围,达到了大赛预期效果,让"智慧"唤醒课堂,让课堂更加灵动。
相信在今后的教学中,老师们必将潜心钻研,合理选择和应用技术工具,创新教学模式,逐步实现多媒体与课堂教学的深度融合,有效推动"双减"政策下学校教育教学的高质量发展。
来源:咸阳市秦都区彩虹小学返回搜狐,查看更多
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树图思维导图提供 做一个研究型的教师:中小学教师如何做课题和写论文(岭南师范学院 刘惠卿)2023.01.26 彭深惠 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 做一个研究型的教师:中小学教师如何做课题和写论文(岭南师范学院 刘惠卿)2023.01.26 彭深惠 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:d2910525142de5e474dd0386e2319ca8