地震研究报告格式范文通用7篇思维导图

1、防震减灾政策法规宣传工作

2、防震减灾"三大体系"工作

3、重点项目建设

1、定期修定学校预案，并组织学习和熟悉预案，并适时组织演练；周密计划和充分准备抗震救灾设备、器材、装备、工具等，经常组织学校广播、宣传栏开展防震科普知识宣传。

2、制定人员疏散方案，各疏散路线，疏散场地环境平面图和逃生通道指示标志，保证逃生通道的畅通无阻。

3、抢险自救工作，明确职责，尤其对水、电设施及火险等事件要经常开展训练；负责抢险工具、器材、设备的落实；组织抢险救灾组成员定期进行演练。

4、制定治安管理措施，加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视。

5、出现地震谣传，校办公室、团委组织要及时平息地震谣传或误传，开展防震科普知识培训，提高师生识别地震谣传的能力，安定人心，保证学校安定。

（一）、成立校抗震救灾应急工作领导小组，在校党委的领导下，负责该校抗震救灾应急工作，领导小组组长由校长担任，领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责，领导小组日常工作由校办公室承担。

学校地震应急预案安全领导小组：

（二）校抗震救灾应急工作领导小组职责：

学校接到上级有关部门发布的地震预报后，校领导主持召开应急会议，宣布校区进入临震预警期，布置防震工作，有关部门和人员应迅速进入临震应急状态，按本预案和各部门的地震应急预案，做好地震应急的'各项准备工作包括：学习和熟悉地震应急预案、应急工作程序，广泛开展防震科普知识的培训、避震及疏散演练，落实保障抢险救灾设备、物资，检查并排除水、火、电、暖设施和危险建筑物安全隐患。

1、召开校防抗震救灾领导小组工作会议，通报震情，部署紧急避险和抢险救灾工作。

2、向上级抗震救灾领导机构报告防震减灾措施。

3、检查学校各部门、各应急救援专业小组的应急措施和防震减灾准备工作的落实情况。

4、强化地震知识的宣传教育，防止地震信息误传和谣传，稳定社会秩序。

5、督促校重点部位和易发生次生灾害的部位，采取紧急措施和特殊保护措施，检查消防设施。

6、校抗震救灾应急工作领导小组办公室向市抗震救灾指挥部报告掌握的各类灾情信息。

发生破坏性地震后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥组织实施学校破坏性地震应急预案，开展震后抢险救灾工作。

应急疏散组：具体制定师生疏散的方式、程序、行动的组织指挥方案；规定疏散的范围、路线、避难场所和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施。

抢险救灾小组：协调组织开展前期校区内搜救工作；进行自救互救，抢救被埋压人员；出现重大灾情，请求上级地震灾害紧急救援队开展校区搜救救援行动；对震后破坏的供排水、电、校内路、基础设施进行抢排险，尽快恢复学校基础设施功能。

医疗救护小组：协助市卫生医疗救护部门开展校区疾病预防控制和水源监督、食品卫生监测工作。抢救被压埋人员，协调医药管理部门迅速提供所需药品、医疗器械。安全保卫小组：维持治安。加强治安管理和安全保卫工作保卫科尽快组织人力，加强治安管理和安全保卫工作，预防和打击各类违法犯罪活动，维护校园秩序，保证抢险救灾工作顺利进行。加强对学校公共财产、救济物品集散点的警戒。

2月24日，省政府召开全省防震减灾工作会议，会议由省政府副秘书长余焰炉主持，省地震局局长张鹏作报告，省政府副省长做重要讲话。根据会议精神，结合我县实际提出如下贯彻意见：

熟悉震后学校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，学校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害,按照市教育局学校安全管理处的统一部署,依安区教育局在"安全月"安全综合演练的基础上，我校多次组织全体师生开展了专项地震应急演练，演练的普及面达到100%，确保了发生地震时能最大限度的保护学生生命安全。在举行突发破坏性地震避险逃生演练活动过程中，双捷镇派出所所长叶松青亲自到演练现场做指导。按照《突发破坏性地震应急预案》的要求，结合当时的天气情况，本次演练共分两个阶段进行。第一阶段是室内紧急避险演练；第二阶段是学生紧急疏散逃生演练。活动中，学生们能按要求认真对待，疏散迅速、有序；老师们组织到位，保障有力得了成功。 通过演练活动不但培养了学生听从指挥、团结互助的品德的应急反应能力，同时也培养了学生自救互救能力。