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三年级作文读三国演义有感200字共10篇思维导图

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三年级作文读三国演义有感200字 第一篇《三国演义》,一首用血肉之躯、灵魂之石谱写的历史悲曲。

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思维导图大纲

三年级作文读三国演义有感200字共10篇思维导图模板大纲

三年级作文读三国演义有感200字 第一篇

《三国演义》,一首用血肉之躯、灵魂之石谱写的历史悲曲。在刀光剑影、断壁残墙、千军万马之下,那种忠信仁义、生死不渝的英雄气概,又岂是卿卿我我、纸醉金迷所能比拟的?从古到今,又有多少英雄豪杰在那"乱石穿空,惊涛拍岸"的风云乱世中逐鹿群雄,东征西讨,最终却被历史所淘汰?

其实,"金无足赤,人无完人",每个人都有他心目中的英雄。他们为了信义,为了远大的理想而英勇奋斗。无论是卑微的小人物,还是惊天动地的大人物,他们都是自己的英雄、自己的楷模。因为他们都为这个世界贡献了自己的一份力量。因而,正是在阅读了《三国演义》后,我从中汲取了许多为人处事之道。我才发现,《三国演义》被评为中国四大名着之一,还真是名不虚传呐!

三年级作文读三国演义有感200字 第二篇

滚滚长 书中的情节是以东汉皇叔刘备为主导,故事是讲述他在偶然机会下,遇到了关羽、张飞两位豪杰,因为志同道合要兴复汉室,所以三人于桃园结义,发誓不求同年同月同日生但求同年同月同xxx,故事就这样开始,而以其后约九十年的晋渡 我认为书中的人物是这部小说的灵魂,主角刘、关、张三人在其飘荡中原到建立蜀国的过程中充分表现了仁、忠、勇三种英雄气概,最为人称道的,莫过于「刘玄德携民渡篇小说之首,真是一部千古奇书。

虽然为了突出刘备的仁义,曹操被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍然没有抹杀。他在几东征西战中,占领了长作文赋诗,即使大战在即也情趣不改,他的许多诗作都是乐府中的名篇,说明曹操也是一位有文才的人。

三国之所以精彩,如三国开书所说,天下大事,分久必合,合久必分。三国多少英雄,多少故事,都已灰飞烟灭,可是那些经典的道理是值得我们后人学习,是不可磨灭的经典之作。

三年级作文读三国演义有感200字 第三篇

《三国演义》是著名的历史小说,书中向我们说了许多英雄,比如刘备、关羽以及诸葛亮。

其中让我印象作深刻的是火烧赤壁,火烧赤壁讲的是,曹操率领大军攻打吴国,吴蜀联合抗曹军。因为曹操的军队不善水战,孙权、周瑜决定火攻。庞统假装投靠曹操,建议魏军船只用铁索连在一起抵御风浪,周瑜假装打黄盖,后者假装向曹操投降;孙明推测出这次吹的风是东风。黄盖假装带了数十条船向曹操投降,船里装满了柴草。快到魏军时,黄盖点燃了柴草,火借风势向魏军烧去。魏军不熟水性船又连在了一起,死伤无数。

我在这本书里知道了许多传奇人物,在里面我最敬佩的是刘备。因为他做人谦和、宽以待人。

《三国演义》我喜欢这本书!

三年级作文读三国演义有感200字 第四篇

这个暑假,我读了我国四大之一三国演义。这本书的内容真是太精彩了,书里人物都描写得栩栩如生。有料事如神的诸葛亮、周瑜,有阴险狡诈的董卓,曹操,还有英勇善战的关羽和赵云。其中,我最喜欢最佩服的人物是诸葛亮。他上知天文,下知地理,并且还精通兵法,可谓是世上不可多得的人才。正是因为他,蜀国才能在战争中多次获胜,诸葛亮他还是一个大度惜才的人,曾经七次生擒孟获,而每次都因孟获不服而放走他,直到笫七次才使孟获心服口服而最终投靠了诸葛亮。在书中,我觉得最精彩的故事是草船借箭。

读了这本书让我受益匪浅,让我懂得了做人应该有远大的理想,做人也要心胸开阔,做事要顾全大局,只有这样,才能成为国家的栋梁之才。

三年级作文读三国演义有感200字 第五篇

《三国演义》是我国四大名著之一,从老妈把它带回的那一刻起,我便对它爱不释手,读了它后我深受感触,也让我对历史有了一定的了解,随即写下这读后感。

《三国演义》中有各色各样的人物:武功高强的关羽、骁勇善战的吕布、有勇无谋的张飞、足智多谋的诸葛亮、求贤若渴的曹操、爱民如子的刘备、身经百战的赵云……可最令我佩服的还是赵云赵子龙。

刘备说过:子龙一身都是胆也;大闹长板坡时曹操见赵云以一敌百,面无惧色,反而愈战愈勇,便下令只许活捉;在大军的包围下单枪匹马救出年幼的阿斗(刘备的儿子),可见赵云是多么的骁勇善战,可谓是一代战神!读了他的英勇后,我立志一定要为国家作贡献,让国家再次出现一代战神,我一定要做到!

看了赵子龙的辉煌战绩之后,我燃起我为国家做贡献的火焰,好好学习,天天向上,做国家的栋梁之才!

三年级作文读三国演义有感200字 第六篇

《三国演义》是我国的四大名著之一,讲了:三国时期吴,蜀,魏三国鼎立。一场刀光剑影的战争还清晰可见,显示三国时期的尔虞我诈,勾心斗角,动荡不安的现象。

这本《三国演义》中还有叱咤风云的英雄豪杰,有鞠躬尽卒,死而后已的诸葛亮,"宁教我负天下人,不教天下人负我"的曹操,谦虚的刘备,义薄云天的关羽……我最喜欢的是出神入画,神机妙算的诸葛亮,他似乎是无所不能,不管有多少混乱,只要他一出现,就能演上一出出像"七擒孟获"一样精妙绝伦的戏。让我记忆忧新的一个故事就是空城计。诸葛亮将棋号放倒,把兵将隐蔽起来,让他们不随便走动,高声说话。又让人们将城门全打开各门留几名士兵扮成老百姓在门口洒扫,然后自己在城楼高处弹琴,这样,诸葛亮没有用武力就让敌人自己退军了,真是妙计呀!

我也有了深刻的感想:要丰富对人或事的看法,不能只看表面;也要学习思谋的策略性,有应对困难解决的方法,不要呆板机械,可以从另一方面思考。《三国演义》就像是一首气势磅礴的诗歌,一幅栩栩如生的画卷,现在我们就来领略战火纷飞的沙场,品味忠仁义的故事吧!

三年级作文读三国演义有感200字 第七篇

今天我读了四大名著中的《三国演义》第十四回《火烧赤壁》。

里面讲了诸葛亮草船借箭后要与曹操水上交战。孔明出了一计,他让黄盖去投奔曹操为曹操献上一计。他让曹操把船一个个连起来。到了那一天刮起东风,孔明让士兵点火,曹操的军队无法散开,大败。

我受到的启发是我们应该做事开动脑筋不思进取,并且要学习这样的精神。我觉得诸葛亮神机妙算,黄盖老实厚道,实在让人敬佩。起初我并不太注意《三国演义》这本书。从在漫画展回来后,我知道了有一副三国演义题材类的桌面游戏卡牌――三国杀,我很想买一副玩。妈妈让我好好读完《三国演义》这本书,就给我买"三国杀"!其实,不用妈妈说,我也会去读,因为"三国杀"已经把我深深地吸引了!

读了这本书,我知道了三国时期有蜀、吴、魏三大国。其中我最佩服蜀国诸葛亮。因为他足智多谋,智勇双全!三国是一个伟大的朝代,是一段让人荡气的历史!

三年级作文读三国演义有感200字 第八篇

三国演义是文学史上一部重要的著作,它讲述了东汉末年到晋朝统一发生的一系列故事,塑造了一系列栩栩如生的人物形象,其中给我印象最深的便是义薄云天的关羽形象。在作品中,关羽是义的象征。虽然曹操送给他金银和美女,天天以酒宴款待,但是他却不为所动。之后明白刘备在袁绍那里,毅然放下了曹操给他的优厚的待遇,过五关斩六将前去投奔刘备,他这种义气让人们对他充满了敬佩之情。

和重义气的关羽比,吕布能够称之为小人了。他本来是丁原的义子,但董卓送了他赤兔马等物,他便动了心,杀了自己的义父,弃明投暗。在吕布眼中,这些宝物比什么都重要。

此刻的人,都把义看的很轻,而看重利益。哎,我忠心期望大家都能像关羽一样讲义气。

三年级作文读三国演义有感200字 第九篇

放下沉甸甸的《三国演义》。脑海里那些好词佳句,丰富的知识便浮现出来。

《三国演义》是中国第一部长篇小说。本文记述了春秋战国时期,由刘备、曹操、孙权为首的三个政治、国家、军事集团之间的斗争。这里面也涌现许多为国 家、为和平的绿林好汉:纳贤的刘备,重情重义的关羽,粗鲁勇猛的张飞,见利忘义的鲁肃……在这众多的人物中,我最喜欢的就是关云长,他过五关斩六将,秉烛 达旦,久经沙场。但最后在捉拿曹操的最好时机时,让机会与他擦肩而过。他为了重情重义而华容道义释曹操。

我还喜欢足智多谋的诸葛亮。他经过刘备的三顾茅庐才请来的.。他指挥蜀国打了不计其数的胜仗。刘备、关羽、张飞死后,他一人依然把国家大事处理得井然有序,可谓功不可没!就连临死前的"非淡泊无以明志,非宁静无以致远"也被千古流芳。

我从《三国演义》中获取了取之不尽,用之不竭的知识,《三国演义》真不愧是中国第一部长篇小说啊!

三年级作文读三国演义有感200字 第十篇

《三国演义》是明代小说家罗贯中之作,《三国演义》是我国最早的一部长篇回体历史小说,主要写三国时期的历史故事。

《三国演义》忠义的化身是关羽,我们所熟知的表现他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有千里走单骑,过五关斩六将,华容道义释曹操、温酒斩华雄、水淹七军、败走麦城。《三国演义》中智者的化身是诸葛亮,他未出茅庐,便已知天下三分。

我最敬佩刘备的仁爱、宽厚,诸葛亮的智慧耿直,曹操的足智多谋、随机应变。《三国演义》三绝是"奸绝"曹操"智绝"诸葛亮"义绝"关羽。我对奸雄吕布,董卓无比痛恨。

表现了统治者之间的政治和军事斗争,揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗,谴责了封建统治者的暴虐,反映了人们的`苦难,表达了人民呼唤明君、呼唤安定的强烈愿望。

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