大班5月工作总结 第1篇五月,忙碌而又丰富多彩,大班幼儿演绎出了五月的精彩,奏响了“快乐童年、放飞梦想”的主旋律。对于大班的孩子来说,这个“六一”特别有意义,这将是他们幼儿生活的最后一个“六一儿童节”。因此,我总结出本月的忙碌所在:一、安全保育上:我们大班老师从一日活动的每个环节抓起,时刻将幼儿的安全工作放在首位。
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大班5月工作总结(优选7篇)思维导图模板大纲
五月,忙碌而又丰富多彩,大班幼儿演绎出了五月的精彩,奏响了"快乐童年、放飞梦想"的主旋律。对于大班的孩子来说,这个"六一"特别有意义,这将是他们幼儿生活的最后一个"六一儿童节"。因此,我总结出本月的忙碌所在:
一、安全保育上:
我们大班老师从一日活动的每个环节抓起,时刻将幼儿的安全工作放在首位。孩子们的表现更棒,能够按自觉排除洗手、上卫生间,在保育老师的看护下,孩子们没有往日的嬉水、打闹现象,孩子们能按"男孩""女孩"标识入厕;午餐时间,孩子们能自觉洗手、找位置坐好、等待开饭,饭前为了避免孩子们到处乱跑现现象,老师带领孩子一起念"吃饭歌"及其他一些儿歌,孩子们挑食现象较以前有明显改善;午睡时间,孩子们能安静就寝,老师为孩子们准备了睡前小故事。孩子们不仅自觉遵守生活常规,学习、活动常规也有了明显提高。
在幼儿的安全方面,关于幼儿的假期安全问题大班还召开了家长短会,天气火热,家长要做好幼儿防溺水及防血吸虫等安全工作。家园共育,让孩子健康快乐成长!
二、教育教学方面:
五月我们进行了《地球村》、《我要飞》两个主题的教学活动。培养幼儿乐于与同伴协作游戏,增强竞争意识,有初步的支持力和耐力;
引导幼儿勇于克服困难,遵守游戏规则,体验成功的快乐;引导幼儿大胆想象文学作品中没有表现的内容,激发幼儿结合经验创编新内容;引导幼儿对太阳、地球、月亮感兴趣;帮助幼儿感受并理解多种风格的音乐作品,鼓励幼儿运用多种形式进行创造性表现,并体验创造的快乐。
三、班级活动上:
为了迎接"六一"的到来,我们为如何让孩子愉快度过最后一个幼儿六一节做出了很多努力,从音乐选择、舞蹈编排、及道具的选用,老师都做了详细的策划。大班幼儿表现超赞,不畏辛苦地排练了舞蹈:"老师亲、妈妈亲"、开场舞"快乐的六一"及情景剧:"蚂蚁搬豆"三个节目。5月31日下午的节目汇演很成功,孩子们付出辛苦,洒下汗水,终于得到最好的展现,得到了家长的好评,资料共享平台。在"迎六一幼儿现在绘画比赛"活动上,我班共有13名幼儿参加比赛,取得一、二等奖的好成绩。
五月图书节,我班还举行了"亲子故事比赛"活动,孩子们涌跃报名,讲出一个个精彩、动听的故事。活动最后评选出了三名幼儿参加幼儿园的"故事大王"比赛。
四、家长工作方面:
五月,家长的功劳不可磨灭,没有家长的理解与支持,我们班级各项工作无法正常开展。在"六一"活动上,家长毫无怨言地为孩子选择服装、道具,周末时间积极地带孩子到园排练节目,并且进行相关的道具制作;"亲子故事比赛"活动上,家长丢开繁忙的工作带宝宝一起上台讲故事,鼓励孩子、锻炼孩子,这一切让我们着实感动……
另外,家长们积极配合幼儿园做好孩子的假期安全工作,让我班幼儿无安全意外发生,孩子们都能快乐地度过假期。
大班年级组有较强的探究、团结、协作的研讨风气,每次学习气氛浓,讨论热烈。本月以《幼儿园教育指导纲要》为指导,根据园务计划和年级组计划的工作重点和目标,开展了一系列的活动,现总结
1.大班年级组是园本课程的实施者,因此在教学过程中,要时时考虑教材的实用性,不断提出修改意见,向核心课题组反馈我们的实施意见,为课题组进一步完善园本课程提供了依据。
2.在课题组的指导下,本学期我们开展了主题教育活动,如:九月份^v^关心身边人^v^中,结合重阳节,我们邀请了老红军王兵爷爷给小朋友讲战争时期及他小时侯的故事,孩子们听的非常认真,还向王爷爷提了许多问题,明白了许多不曾知道的道理,其中一部分幼儿作为代表给社区老人送礼物,送节目,给他们带去了温暖。^v^消防安全^v^主题活动中,我们参观了消防队,在那里观看了消防员的演习活动,进一步了解了消防车的外形、颜色和内部装备,还听了消防讲座,懂得了着火时该怎么办?如何自我逃生消防常识,增强了消防意识。这次活动非常有意义,另外何澜、俞燕玲两位老师还制作了版面,向全园师生、家长作了消防宣传,效果较好。
3.每月定期讨论大班幼儿的可行性观察指标,集体学习形体操。
4.十一月市区域活动比赛中,在园内很多老师的帮助支持下,最后由大班幼儿参与,陈萌、杨聚颖两位老师组织的^v^我爱家乡^v^活动中取得了较好的效果,为我园开展大型的区域活动积累了很多经验。另外,我们大班老师还利用了休息日来园填写了区域活动观察表。
5.加强区域活动的学习和管理,每月对区域材料进行调整与更换。其中棋类游戏是大班幼儿所喜爱的,因此每个班都放置了各类棋,很多幼儿学会了飞行棋、斗兽棋、跳棋等,个别幼儿还学会了象棋,使幼儿的思维得到了进一步锻炼。
6.幼小衔接工作是大班年龄段的主要工作,这学期我们首先在作息时间上来作好这项工作,要求幼儿每天八点到园开展晨间益智活动,其次在内容上安排了早期阅读,学写数字等,家长普遍反应较好,孩子们的进步较大。
7.在园内教育案例评比中,组内老师积极准备,最后经推选吕玉萍的《如果没有水》、陈萌的《花儿向着大家开》、成红萍的《从一束稻穗引出的活动--》被评为优秀,其中陈萌和吕玉萍的教育案例还在教研大组上进行了交流,展示。
8.公开活动:本学期共有四位老师分别向园长培训班、宁幼师、温幼师、宁海实验幼儿园开放了活动。如:成红萍的早期阅读《大熊猫》、冯婷婷的集体舞《快乐的哆嗦》、水伟燕的音乐活动《买菜》、何澜的数学活动《有趣的分类》,均取得较好的效果。
9.获奖情况:在开学初的师德演讲比赛中,陈萌荣获一等奖;在XX学年园级优秀论文评选中,水伟燕的《浅谈中班幼儿移情能力的培养》获一等奖并以课件形式在大组进行交流展示,陈萌的《饶有趣味的水粉画教学》、虞吟梅的《情感体验法在中班幼儿小提琴学习中的运用》、成红萍的《浅谈中国传统文化教育与幼儿心理素质的培养》获二等奖,另外顾军波和水伟燕的两篇论文被列为园内立项课题。
以上是我们一个月来所做的工作,有收获也有不足,下月将切实抓好日常教学工作,提高老师们的教育教学能力,学习小学的课改理念,更好的做好幼小衔接工作,另外还要争取的时间进行理论学习,多渠道的获得信息和先进理论,使老师们的教学水平上升到理性阶段。
美丽的五月即将过去,我们迎来释然充满激情的六月。五月的阳光是灿烂的,五月的鲜花是艳艳的,五月的宝宝们收获了很多。收获了知识、收获了经验、收获了情感。"春天天气真好,花儿都开了……"伴随着春天的歌声,xx班的宝贝们度过了快乐的五月。在这个月里,我们有着丰富多彩的活动,有着欢乐的笑语,有着精彩的表现。
一、五月份,我们开展了一系列丰富多彩的活动
在《美丽的春天》主题里,我们与孩子们一起通过散步,认识了幼儿园中美丽的春景;通过踏青远足,欣赏到了春天美丽的田野,与大自然来了一次亲密的接触;诗歌"春风",把大家带到了春的意境中;手指点画"桃花"让孩子们在粉红色的花瓣中找到了春的影子。我们还在我们的班级特色剪贴画中制作了柳树、迎春花、蝴蝶等,进一步加深孩子们对春天的理解,从而产生了对春天的喜爱之情,孩子们用简单、质朴的语言、童真的画笔、稚嫩的声音表现出对春天的喜爱。手在人的个体发展中起着重要作用。在《多才多艺的手》这一主题中,我们创设了生动具体的学习情境,引导孩子了解自己的手,自觉地、有意识地运用自己的手。《小手的秘密》让孩子们为自己拥有一双灵巧、独特的手而自豪;《小手歌》、《打开尝一尝》、《天才表演家》等活动让孩子们体会到了自己的小手有多么能干。另外,通过活动《今天,我休息》,他们也意识到手也有自己的局限,需要借助工具来帮忙才能完成任务;与此同时,各种工具以及机械的本领再大,也都要靠手来操作。
二、在保育工作方面
随着天气渐渐地热起来了,我们请家长及时更换了被褥。在宝宝们的着装方面,也请家长选择一些便于穿脱的。我们也时刻注意着宝宝们日常活动,及时为他们穿脱衣物,也注意个别幼儿的运动量,以免幼儿一冷一热后着凉生病。提醒幼儿天气热了,多喝开水。
本月最开心的事,就是x月xx日,我们小班组开展的亲子运动会。各位爸爸妈妈都非常重视这一次的机会,在百忙中抽出时间来参加了此次活动。在运动会中我们苗苗班的宝贝和爸爸妈妈们斗志高昂,经过x场角逐,获得了五个第一的好成绩。这充分体现了我们这个小团队的实力,团结、合作、互信是我们彼此的桥梁。
在本月的xx日,xx所来园进行了xx的体检,分别检查了幼儿的视力和听力。
三、存在问题和努力方向
1、班级里仍有一部分孩子孩子在集体活动时不愿意举手回答问题,教师要用一些孩子喜欢的方式对孩子进行鼓励,鼓励他们大胆的在集体面前表达自己的想法。
2、孩子进餐时的表现不是很好,总会有孩子把米粒掉在地上,教师引导孩子正确使用勺子。
3、幼儿的常规习惯还是有待于加强,尤其是幼儿在活动中的规则。
刚刚度过了五一小长假,一转眼现在又到五月末,回顾本月工作情况,现从以下几点介绍本月的工作情况:
一、教育教学工作
我们开展了"社区生活"主题教学活动。进一步了解和关心幼儿园及家庭周边的环境,懂得爱护社区。能知道和说出自己居住的地方,学习用较连贯的语言讲述当地的物产和风景特点。会用幼儿绘画、制作等方法表现自己对居住地方的认识及情感,有建设、美化家乡的美好愿望。
月底我们进行了全园性质的角色游戏评比活动,我班幼儿能够积极投入游戏中,整个活动顺利有序地进行。
二、卫生保育工作
1、我们重视幼儿的身体健康,在"六一"国际儿童节即将来临之际,我们组织进行六一儿童体检,为幼儿测量视力等,做到早发现早治疗,我班有三位幼儿视力异常,已经通知家长带孩子做进一步的检查。
2、我们根据天气情况请家长调整棉被的量,天热幼儿出汗较多,我们及时发放被褥请家长带回家洗晒。
3、我们继续抓好卫生保健工作,教室勤开窗通风,每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作,谨防传染病的发生。
三、家长工作
本月我们利用家校校讯通、通讯工具等加强家园联系,尽量做到家园互动,使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现,以便于家长配合。
当然我们的工作中还存在着一些问题,幼儿人数较多,对于个别幼儿的照顾不是十分到位等,希望协同保育人员一起克服这个问题。
终于摆脱了阴冷的阴雨连绵,迎来了灿烂的五月。五月的天气没有阴冷,也没有炎热,在这个月份了,可以尽情展露幼儿的个性,小朋友们的服装花样也特别多,只有你想不到的,没有你看不到的,这也增添了一道风景线。我很喜欢这个月份,给人一种朝气,一种活力,感觉一切都是那么美好。
在这个月里,我们还开展了丰富的主题活动。在主题《动感天地》中,我们通过科学活动"形形色色的力"让幼儿在知道了在我们的生活中所存在的各种隐藏看不见的力。通过自己的实验发现力的表现,并且通过艺术活动把这些隐藏的力用绘画笔表现在纸头上,添上几笔就变成的美丽的画。在主题《黑夜秘语》中,我们通过语言活动《兔子不喜欢晚上》、《我喜欢长长的夜》让幼儿对黑夜产生兴趣。在活动《别打扰他们》、《不怕黑的猫头鹰》中了解到幼儿黑夜中的动物。在艺术活动《黑白配》等把白天和黑夜在纸头上表现出来。两个主题活动在家长、幼儿、教师共同的努力下顺利的完成了。
幼儿园主题墙饰是记录孩子活动过程和结果的载体;是幼儿与同伴、幼儿与教师之间近距离接触、交流的平台;更是主题得以顺利开展的媒介。本月我们还积极参加了园部组织的主题展板展示活动,把幼儿在活动中的一些表现和成果通过一些装饰展示到主题板上。看,小熊推着作品向我们走来。
一、主题活动
1、继续开展主题《小鬼显身手》,沿袭上周内容,继续开展活动让孩子体验成人生活。开展生成主题《小鬼当家》,让孩子在上一主题的基础上,更进一步地了解成人的世界。
2、开展新的主题《弯弯绕绕》将带孩子进入生活环境中的弯绕世界中,通过观察探索发掘和体验与之相关的造型、作用和乐趣,提高孩子们探索事物的兴趣,掌握观察事物的方法。
3、开展班级特色绘本教学活动,和孩子一起阅读与主题相关的绘本。
二、日常生活
1、继续配合园部做好春季预防传染病的工作,帮助幼儿养成良好的生活习惯,勤洗手并用正确的方法洗手。
2、培养幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不讲话,吃完自己的一份饭和菜,多吃蔬菜,做到不挑食。
3、散步时,引导幼儿关注、寻找身边盘曲弯绕的事物和现象。
4、结合班级自然角科学教育实践活动,和幼儿一起观察照顾蚕宝宝。
5、游戏中教育幼儿不把危险的小物品塞入鼻内、口内、耳内。
6、晨间活动中注重锻炼幼儿动作的灵活性、协调性,以及与同伴相互合作的能力。
三、家长工作
1、和孩子一起寻找弯绕植物以及有弯绕特点的物体,并收集照片,看看它们是如何缠绕的。
2、在家中引导幼儿做一些自己力所能及的事情。
3、每天和孩子进行亲子阅读,并尝试做一些记录。
四、其他工作
继续开展班级自然角科学教育实践活动——蚕的蜕变。
又要学期末,回顾半年来的工作,我深深地感到,教师的人生就要甘于实实在在,甘于默默无闻,甘当辛勤的"园丁",这样才能浇灌出鲜艳的"花朵"。
半年的集体生活,让孩子们学会了许多,也进步了很多。看着渐渐成长的孩子们,回忆他们的一笑一颦,我由衷的感到一种自豪感,欣慰之余,也正好整理了思绪,总结了半年来的经验教训,与大家一起分享,取长补短,以便在今后的工作中更好的展现"园丁"的本色。
孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字,进餐时我会提醒他们安静进餐,不掉饭粒,午睡时帮助他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力配合主班和生活老师做好准备工作,并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式,并赢得了家长的支持和信任,实现了家园共育。本学期我还努力配合吴老师排练六。一儿童节汇演的节目,我班孩子排练的团体操得到了班内家长的一致好评。而我们老师为了迎接孩子们的节日也牺牲了一个月的中午休息时间排出大型舞蹈《明天会更好》,看着孩子们兴奋、快乐的表情,我忘记了排练时的辛苦和疲累。
引用普希金一句话来表达我工作时的感受:"书籍是我们的精神粮食,现在我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们,他们的笑容、他们的快乐。"
在手、足、口蔓延增巨的情况下,我园很好的预防了。手、足、口病在孩子间的蔓延。每天早上学时,我按照幼稚园的要求,严格执行晨检制度,一摸、二看、三问、四查,认真填写交接班记录,家长们看在眼里,记在心里。而在课堂上,我也多次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯,并详细讲解了正确洗手的五个步骤,我班宣传栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所,深得家长们的信任。
"三人行必有我师",在教研活动中,我认真学习,我感到人人都是我的师长,我不懂的东西还很多,要学的东西还很多。通过这一次次的自我反思与实践,我觉得只有坚持认真学、认真做,我才会更上一层楼。
"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海",作为幼儿园的一名"新丁",我觉得楼王中心幼儿园深得家长们的喜爱,还有着巨大的发展潜力。现在,我已经融入了楼王幼儿园,我和幼稚园的各位同事就像姐妹一样,团结在幼儿园的这个大家庭里,希望为幼儿园的发展贡献自己的一份力量。
__年是二幼全体教职工团结协作、奋力进取的又一年,也是令人难忘和值得自豪的一年。一年来,我园的发展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高......
时光荏苒,转眼间又要面临学期结束了。回顾这一学年的工作,那种紧张的状态历历在目。本学期经过全体教师的共同努力,各项工作已接近尾声,本着反馈、总结、自省、提高的原则,现将这一学年的工作总结如下:一、教师安排及课程安排方面:在......
工作总结1又要学期末,回顾半年来的工作,我深深地感到,教师的人生就要甘于实实在在,甘于默默无闻,甘当辛勤的"园丁",这样才能浇灌出鲜艳的"花朵"。半年的集体生活,让孩子们学会了许多,也进步了很多。
年度总结范文开学初有13名新生进入我班,为了使他们尽快适应环境、融入集体,消除和老师间的陌生感,我们施以亲情教育,多和他们谈心,关注他们的行为,微笑地帮助、关心他们,无微不至地照顾他们,让他们感受到老师像妈妈一样的亲切和温......
我班有幼儿39人,男孩20人,女孩19人,这些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结经验,......
在保先教育的积极影响下,我园全体保教人员团结奋进,奉献智慧,付出汗水,为幼儿园创品牌,创效益做出了很大贡献,开创了我园保教工作的新局面。
光阴似箭,幼儿园教师学期工作又随着时间的飞逝而接近尾声。回过头去想想开学初忙碌的身影好像还在眼前浮现,回过头来看看却已经是期末了。实在是让人感叹时间的飞逝,竟让自己的脚步如此匆忙。
时光飞逝,一转眼20__年已接近尾声。20__年是我工作岗位变换最频繁的一年,从多年的小学教师变身幼儿教师,再到档案整理,最后于20__年秋有幸走进机关幼儿园这个大家庭。
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