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三年级上册第4单元作文(推荐6篇)思维导图

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三年级上册第4单元作文 第1篇3月2日,晴吃过午饭后,妈妈把我叫过来,对我说:“乐乐,阳台上有一颗发芽的小土豆,要不你把它种在土里吧!”我一听这个消息,高兴得欢天喜地,满口答应。我仔细观察这颗黄色的`小土豆,圆圆的,像个小娃娃,芽眼处伸出了几根小辫子,那就是他发的芽。

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思维导图大纲

三年级上册第4单元作文(推荐6篇)思维导图模板大纲

三年级上册第4单元作文 第1篇

3月2日,晴

吃过午饭后,妈妈把我叫过来,对我说:"乐乐,阳台上有一颗发芽的小土豆,要不你把它种在土里吧!"我一听这个消息,高兴得欢天喜地,满口答应。我仔细观察这颗黄色的`小土豆,圆圆的,像个小娃娃,芽眼处伸出了几根小辫子,那就是他发的芽。我疾步如飞,跑到楼下,以迅雷不及掩耳之势找到了一个大花盆,装满土,然后挖了一个小洞,将土豆放了进去,浇了一点水。

我想:"就只用浇点水,土豆就能长出来吗?"我带着满心的疑惑,等待着他发芽。

3月16日,阴转小雨

哇,土豆已经长出来了,有11厘米高。茎秆和椰子都是墨绿色的,上面都布满了小绒毛。叶子一共有21片,都是卵圆形的。茎秆是棱形的,很粗壮,也有毛。我给它浇了点水,在浇水的时候,我发现了一只小虫子,它是想吃我的小土豆吗?哼,连门都没有!我三下五除二地把它消灭干净。希望我的小土豆能长得更高。

3月30日,多云

两个星期过去了,土豆已经有42厘米高了,长了106片叶子,茎和叶子从墨绿色变成了嫩绿色,叶子长成了羽毛状,像一株嫩绿的小树,亭亭玉立在春风中茁壮成长。我期待着它早日开花,孕育出更多的小土豆。!

三年级上册第四单元作文3篇(扩展3)

——三年级上册第四单元作文观察日记3篇

三年级上册第4单元作文 第2篇

9月25日星期四天气晴

今天放学后,我一放学回家就马上放下书包;去看看鱼缸里的鱼,正想喂它的时候,我看见它的眼睛是睁开的,身体也没游动。

我以为鱼死了,就马上跑进厨房跟妈妈说;妈妈鱼是不是死了,怎么身体没有游动,眼睛是争开的,妈妈说:傻孩子,鱼睡觉时眼睛是睁开的,而且鱼在睡觉的时候身体当然没有动,没看见这时我才松了一口气。

今天,我懂得了鱼睡觉时眼睛是睁开的这个道理。

三年级上册语文第四单元习作200字观察日记

今天我突然想泡些豆子观察几天,写一篇观察日记。与是我找来了一个碗,到了一些水。然后我抓了一把大豆把它放进水里。过了一会儿,有一些豆子漂上来了。嘻嘻,这些不乖的豆子就只能淘汰了。

第二天,我发现有些豆子都发芽了。只见它们从豆壳里钻出来,伸了伸懒腰。我仔细的观察着,发现有些豆芽都长得很高了,我用尺子量了量有2厘米!我看了看表。呀!6点半了。我吓的一下子跑到了学校。

这几天,我学习太忙,我看见了豆子已经长的.很高了,要不是我妈妈怕长臭把它给炒了,我想看看它能长什么样的呢。

三年级上册第四单元作文3篇(扩展7)

——三年级上册语文第四单元集体备课教案3篇

三年级上册第4单元作文 第3篇

谁善良?我善良。

一天,我捡到了一只笔,我一组一组地问谁丢了这只笔。问到第三组,我把它放在笔桶里,因为上课了,第一节课下课了,我看见一个同学,东找找,西瞧瞧,好似在找什么东西,我跑过去问:"你在找什么?"他说:"我在找铅笔。"我急忙跑*室,拿走笔桶的笔,跑出去给他,"谢谢,你真善良!"他感激地说,我说:"不用谢,这是我应该做的。"说完他就转了身就走了,

我想:我以后一定要做许多善良的事,未人民服物。

你说我善良吗?

三年级上册第四单元作文3篇(扩展5)

——三年级上册语文第四单元作文:观察蚂蚁3篇

三年级上册第4单元作文 第4篇

今天,我在花园里捉了一只蜗牛观察。我看见它的壳是棕色的,壳上的圈圈好像一圈圈的龙卷风似的。

我继续观察,发现它的眼睛小小的`,眼睛长在一双触角上呢!它走路的时候还会留下一些白色的痕迹。然后,我跑去花园里找一片叶子给它吃。看见它低下头,好像没吃,我就把它拿开,发现叶子上有几个小洞,我看见蜗牛有一个小嘴巴,在放大镜下看,里面有一些密密麻麻的小黑点,我猜那些是牙齿。它可能是用这些牙齿吃东西的。我把它放进一个小瓶子里,打算每天起床都去看它。

今天的观察真有趣呀!经过这次的观察,我学会了,只要你留心观察,就会发现不同的小动物有不同的特点,还会发现小动物们的许多小密秘了。

三年级上册第四单元作文3篇扩展阅读

三年级上册第四单元作文3篇(扩展1)

——三年级上册第四单元观察日记3篇

三年级上册第4单元作文 第5篇

早上我收拾好书包到学校领卷子。到了学校已经有不少同学,他们三一群五个一伙在一起讨论这次期末考试的成绩。我已经知道数学97分,但心里十分焦急地等待语文成绩。终于等到老师给我们发卷子,我迫不及待地看分数99分,我觉得那一分太不应该扣了,本来对阅读非常的熟悉,也对奥运知识喜欢,但是还是读题不认真,出错扣一分,作文得了满分。

老师还给我们发了素质评价手册,也布置了暑假作业,其中有日记、摘抄、读后感(观后感),共30篇,我觉得非常好,我喜欢看书,也愿意拿笔写,也许我要比老师布置还写得多,可也有同学发愁。

放假了,我也有很多的安排,我想我的这个暑假会非常的有趣。

三年级上册第四单元作文3篇(扩展2)

——三年级上册第四单元日记3篇

三年级上册第4单元作文 第6篇

看了这篇文章,我得到了很多启发:我知道读书要有规划。如何有计划的学习?我们可以在几天内读完一千本书,*均每天读一部分这本书,比如今天读2页,明天读2页,每天读等量的内容,这样可以合理安排时间。而且,读书的时候,要根据自己的需要有选择地去读,而不是什么都读。另外,我觉得读书的时候可以准备一个小本子,随时做笔记,这样久而久之就能收获更多的知识。

对于我们小学生来说,也可以提高作文水*,不妨一试。

——三年级语文上册第四单元测试题3篇

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