有关老师和同学的作文800字 第一篇在我们班,出了个名人,他每天都跟老师做斗争,而且还是知识的斗争。他天天下课都在看课外书。每天,除了学习就是看书、看书、再看书。记得一次上音乐课,老师让我们唱《保卫黄河》。开始唱了,他装作什么也不会,故意带头唱跑调。老师让他站起来,他也听话的站了起来。
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有关老师和同学的作文800字(精选9篇)思维导图模板大纲
在我们班,出了个名人,他每天都跟老师做斗争,而且还是知识的斗争。
他天天下课都在看课外书。每天,除了学习就是看书、看书、再看书。
记得一次上音乐课,老师让我们唱《保卫黄河》。开始唱了,他装作什么也不会,故意带头唱跑调。
老师让他站起来,他也听话的站了起来。可当老师纠正他的时候,他却说:"《保卫黄河》是一首威武、庄严的歌,老师你让唱这么轻柔,没一点力量。而且,这可是一首成年人唱的歌,小孩子唱,本身就有点吊儿郎当。你还要求这么高,怎么可能呢!"
老师一脸怒气地就说:"没错,这首歌本身就很难。之所以给你们选这首歌,是因为我觉得咱们班有这个能力把它唱好。像你这种行为,是因为不想刻苦练习,懒!坐下。"听了老师这番话,他只好乖乖坐下了。
有时,他也会自认为博学,还会偶尔跟语文老师斗下智慧。
比如说,有一次,语文老师让我们写作文。起初,老师在上面讲,他在下面写。讲到了一半的时候,老师叫他起来回答问题。他却充耳不闻,低头继续写他的。
老师再次强调,他才站起来,胸有成竹地说:"老师,我觉得你讲得写作方法太老套了,你就不应该这样讲。比如说,你讲得什么结构,把同学们都套在这个思路里了。"而老师却不慌不忙地说:"我有要求过你们必须按照这个结构写了吗?没有。而且,你写得那个《心爱之物》,没有一点情感,太生硬。还不如我的方法呢。"听老师说完,他坐了下去,没再多说什么。
看来呀,他只是知识面有些广而已。"不作死,就不会死",用在他身上最合适不过。
等等,一场激烈的斗争好像又要开始了……
每周五晚上,是我和邻幢楼的小伙伴——柏杨一起下楼玩耍的时光。
今天也不例外。我在窗户边大喊:"柏杨,出发啦!"对面楼准会传来他清脆的回答:"来喽!"喊完,我们便快速下楼到小区的中庭集合。
夜幕笼罩着大地,小区中庭依旧热闹非凡,有迎凉的老人,有骑行的小朋友,还有三三两两散步的人。我们找了个空地蹲着玩石头剪刀布的游戏。正要定胜负之时,一丝轻柔的话语从耳畔传来:"hello,你们在玩什么呀?"
我和章同学不约而同地向后转,呀,居然是陈老师。只见她提着一袋东西微笑着看我俩。我们立刻条件反射般地站起来,匆匆说了句"老师再见!"便撒腿就跑。
"你说陈老师现在在干什么?"柏杨问道。
"我也不知道啊,你知道老师家住哪里吗?"我有点好奇。
"我知道是那一幢楼。"柏杨摸了摸脑袋。
"要不我们去看看。"我提议到。
说着我俩向着老师家的方向跑了过去。谁知,我们刚走到单元门,陈老师熟悉的声音传来:"别躲了,快进来玩吧!"我俩惊讶极了,老师难道有特异功能?我俩笑嘻嘻地走了过去,原来老师正在车棚整理东西。
我们跟着老师上了楼,一进屋,老师就递给我们每人一根棒冰。我俩一边大口地吃着,一边参观着老师的家。陈老师家和我家格局差不多,一尘不染,即便是白花花的墙壁上,也找不出一丁点儿污渍。我和柏杨对着书柜里的书讨论着,陈老师招手让我们过去。只见她拿出一个大本子,上面写着"毕业纪念相册"。我们抢着翻看着,里面是陈老师带过的一届届学生们的毕业照,有搞怪的,有一本正经,有伤感的,有满脸笑容的……再看看老师,她轻轻地喊着一个个名字:"这是小朱,一个特别有爱心的女孩;这个是小曹,大嗓门;这是可爱的颖颖……"我们看着,听着,不禁有些伤感。
我们也将会毕业,陈老师虽然只教我们两年,我们的毕业照也将留在她的这本厚厚的相册里,给她看,给她的学生看……
从幼儿园到小学再到中学,老师换了好几任,回忆起来,那一张张慈祥而喜悦的笑脸在我的眼前交叠出现,一件件伴随着我成长的往事也浮现在我的眼前。教师与学生既是师生,又是朋友。
"大姐姐"班主任
教过我的老师算来也不少,其中最使我难忘的还是现在的班主任史老师。她二十多岁,一头清秀的黑发,穿着时尚。一张极其平常的嘴说出的话却是那样不寻常,那样的与众不同,那样的使人心悦诚服…有一次,上生物课,老师觉得我们的学习效率不是很高,就举了几个上课可以提高学习效率和怎样读题,能够找出题目重点,手把手的教我们,我们感到很受益匪浅。
我和老师是兄妹
马老师是我们的语文老师,自从第一次我月考的成绩不太理想后,马老师对我就非常关心,自习课找我谈话,问我哪里掌握得还不好,让我努力加油,还对我说一些鼓励的话,至今我还记忆犹新。自从老师对我说过那几句鼓励的话语后,我学习语文的劲头猛升,成绩真是芝麻开花——节节高。还有一件事,也体现出我和老师是兄妹的故事,马老师原来是分校的值周教师,他是管开大门的,无论是早,中,晚,无论寒风习习,都能看见他的身影。我们只要看到他,肯定会和他打招呼,他也会像冲朋友一样微笑的举起手来,丝毫看不出他的不愉快,这样的老师,学生都会喜欢,很有亲切感。
我和老师是哥们
张老师是教我们数学的,他很幽默,时常会和我们开玩笑,有时看我们精神欠佳时,会给我们讲笑话,调节上课气氛,使我们在一个舒适的学习环境中上课。上初中后我的数学成绩每次都不太理想,老师也跟我一起着急,利用课余时间,给我补习。我知道老师牺牲自己的休息时间,给我补习,让我很感动,但是我无论我回到家怎样补,怎样做练习题,成绩还是原地不动,这急坏了我的家长,老师好像是知道了什么,上课老叫我回答问题,现在我的成绩好像有点长进。我永远忘不了,是你使我的成绩提高的。
我和老师是姐妹
当你看到一位清秀,身披长发的人,那就是教我们英语的孙老师。她年纪轻轻,却有很大功劳,第一月考,英语虽然没有考砸,但是考得也不理想让我失望。第2次月考,我的英语彻底考砸,老师开始对我抓紧,上课叫我回答问题,因为她知道我的英语基础很好,不想让我对英语失去信心。在我迷茫的时候,孙老师为我拨正了航向,在我对英语差一点失去信心的时候,她给我以坚定的信念,勇气和力量。
老师们的教诲像春风雨露使我们茁壮成长,他们在我们这群不懂事的孩子们身上花费了很多的心血;他们像蜡烛一样燃烧自己照亮了我们。我们永远也不会忘记你们。
铃声一响,学生们又聚在一起聊天。
"再过几天就是教师节了。应该给老师什么?"萧蔷首先提问。"送水果,给老师很多身体""我们有这么多钱!"老虎反驳道。"送书?""要不要老师近视一万度?再说老师也够累的,哪有心思看书……""丁……"下课后,每个人都必须回到自己的座位上。过了一会儿,老师又把她疲惫的身体拖到讲台上:"上课!"大家听了,心里都不是滋味。
学生们谈了很久,但没有讨论结果。我们忍不住问老师。然后,十几个同学一起去办公室,看到老师在批改作业。他们不时在旁边写一两条评论,咳嗽几声。看到这,大家都显得哑口无言,不知道说什么好。"老师……"班长丽丽终于开口了。老师转过身,扶了扶生锈的老花镜,惊喜地说:"嗯?你们这么多人在这里干什么?""老师。今天是教师节,我们不知道送你什么礼物,所以我问你。""礼物?"老师定了定神,激动地说:"我教书30年了,快50岁了,却没有一个学生像你一样关心我。老师不需要什么礼物,只要你们都成为好学生,老师就足够欣慰了。"学生们像迷路一样慢慢走出教室,突然他们听到办公室里传来老师的声音:"马,你的作文进步了,继续努力!"听到半百多岁的老老师的声音,学生们的眼睛都湿了。
秋天到了,山里的野菊花开得正艳。不时还能看到一群群快乐的小女孩,脚踩香香的泥土,背上挂着一个大草包,唱着歌,采摘野菊花上山。野菊花有多美:黄如金,蓝如云,红如火,很多颜色难以形容。只有老师们的心在燃烧。从山脚到山顶,四周是五颜六色的野菊花。
班长莉莉正在看美丽的风景。
"啊!"萧蔷突然从后面拍了拍丽丽。"丽丽,你在看什么?我们一起去吧。"丽丽笑着说:"你看!山上的野菊花多美啊!有那么多人挑。要是风景能画就好了!"萧蔷不耐烦了:"哎呀!美女什么美女!每年不都是这样吗?看腻了!你不从学校回家,你老师知道,你不可能漂亮!""老师。没错。莉莉突然眼睛一亮,拉着萧蔷的袖子说:"去吧!我们上山吧!""啊。啊!你在干什么!放手!"萧蔷挣脱了丽丽的手,掸了掸袖山的灰尘,撅着嘴说:"你在山里干什么?无聊…我要回家写作业了!"丽丽也着急了:"今天是教师节!我们还没给老师礼物呢!山上那么多野菊花,不给老师摘一点就来不及了!老师平时不是教我们感恩吗?老师为我们付出了这么多,如果连做都做不好,难道不是老师教育之苦的失败吗?"萧蔷还没有回过神来,已经被丽丽拉走了。
四十分钟后,莉莉从花丛中挑出十几朵最大最亮的花,偷偷溜进了学校。萧蔷跟着她。萧蔷有点担心;"六点了,老师还在吗?""嘘——"丽丽俯下身向内看,夕阳下老师还在备课!当老师去厕所的时候,丽丽强忍着眼泪跑出了窗户。莉莉环顾四周:盒子没盖上的墨水瓶,书里的钢笔,日历,地球仪。找了很久,她没有看到花瓶。莉莉灵机一动,把花插在老师的笔筒里。这时,丽丽胸前的红领巾似乎更加鲜艳了,凌乱的刘海下终于露出了灿烂的笑容。萧蔷在一旁"呜呜"地哭着。
过了一会,老师回来了。你看到的是笔筒里笑嘻嘻的野菊花。老师站在那里看了很久,感动得流下了眼泪。因为那是师生永恒的友谊!
不知不觉已经6年过去了,在过1个月左右,我们就要毕业了。回顾6年的学习生涯,一想到马上就要离别朝夕相处的老师、同学,尽职为我们学校打扫卫生的阿婆们,心中不禁涌起一股惜别之情。
首先,最依依不舍的当然是往日里待我们最好的老师了。回想往日与老师相处的日子,那些美好的是光任然历历在目。还记得4年级的时候,我由于暑假作业没做完,语文老师龚老师便天天留下来陪我补作业。有一次,老师让我补2篇摘录,而我在教室里补的时候,一直和边上的人聊天,却不在专心的做摘录。等我好不容易补摘录做完了,却发现已经6点多了。我以为龚老师早已回家去了,便跑到她的办公室,想把摘录放在她的办公桌上,然后先回家。没想到,当我来到办公室的时候,龚老师却还没有回家,而是在和她的儿子朱夷凡商讨一道题目。当龚老师看到我的时候,长舒了一口气,说:"你总算来了,朱夷凡都肚子饿了,来,让我检查一下你的摘录!"我原以为时间太晚,龚老师会批改得很松,却没想到,她任然仔仔细细的阅读着我的摘录,还从中找到了许许多多的错别字。那时,我深深为龚老师的责任心感动了。这6年来,您为我们付出了许许多多,为的是让我们的祖国更加繁荣昌盛;我们也一定会在将来获得成功时,奉献出自己的一份力,为祖国的建设做贡献。春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您……
老师对我们的恩情我们将永生难忘,但平日里与我们和睦相处的同学也是无法忘怀的。记得3年级的时候,有一次我铅笔盒没带,恰巧一大早就要默写。当时我心急如焚,生怕老师会怪罪于我。正在这时,老师向我这边走来,我吓得不得了。正在这时,身边的钱洛文从铅笔袋里拿出了几只笔,对我说:"先拿着蒙混过关!嘻嘻!"我一见,马上把钱洛文给的笔放在桌子上,这才蒙混过关。马上就要毕业了,想到马上就要和这些朝夕相处的好朋友们分开了,心中洋溢出一股酸涩的感情……
除了老师与同学们,我最要感谢的当然是平日里随处可见的扫地阿婆们。她们没日没夜的在为校园的每一个角落做清洁,这才使我在吃饭时不在食堂滑倒;在走廊里玩耍的时候不会被地上黏糊糊的东西粘住;在操场上玩耍的时候不会被灰尘吹到……
马上就要毕业了,在这阳光普照大地的日子里,我想送给所有老师和学校的清洁员们一句话:"你们辛苦了!"另外,还要祝愿所有的同学在新的学校里取得好的成绩!
池老师有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,鼻子微微向上翘起,鼻梁上架着一副黑框眼镜。池老师既是我们的老师,也是一个妈妈,在学校,她要和我们上课、改作业,值日、看午睡,还要开会。回到家,她要备课、改作业、煮饭……不过池老师还是面带笑容,尽量不把疲惫表现出来。
池老师很关心同学们的健康。她每天都早早来到学校,打开窗户,并且告诉我们:"每天早上要开窗通风,不然会感冒发烧的。"每节课间,她都不停地唠叨我们:"课间一定要喝水,不喝水会嗓子疼,大家都会感冒发烧的。"你看,池老师是多么关心我们啊!
记得那是一次考试前夕,池老师发烧,嗓子哑了,只能很小声地说话,大多数要说的话都只能写在黑板上,或者叫班干部帮忙传达。大家都觉得很奇怪,纷纷议论:"池老师为什么这么小声说话呢?"这是一位教学主任走进我们课室,劝生病的池老师回家休息。这时大家才知道,池老师昨天发烧,嗓子发炎,只能小声说话。"没事的。"池老师微微一笑,"喝点水就好了。"大家都劝池老师回家休息,她却摇摇头,小声地说,"不行不行,孩子们明天就要考试了,我还要帮他们复习呀!"池老师就留下来继续给我们上课,就这样,生病的池老师上课时很耐心的和我们讲考试的重点,并让我们做复习题。下课时她就不停地喝水,池老师就这样坚持下来了。结果考完试,池老师因病卧床休息好几天。
池老师,我想对您说:"您辛苦了!"您不论有多辛苦,都把所有的心血放在我们的成长中,谢谢您!
在家里呆着,数学、语文、英语,都能解决,但科学怎么办?在我发愁的时候,一位新老师主动要求给我教课,还有一个新同学主动要求陪我学习,他们分别是妈妈和爸爸。妈妈这个"假"老师,我觉得不比我们学校的科学老师差嘛!爸爸同学跟我一起学,还给我的学习增加了兴趣呢!
课前两小时
上课期间
上课了,妈妈讲得很生动,引人入胜。在讲大音叉小音叉谁发出的声大的时候,我不明白为什么小音叉发出的声音大。妈妈说物体振动的快与慢和振动幅度的大与小决定发出的声音大与小,我怎么也不信。不管妈妈怎么反驳,我还是怎么也不信。所以妈妈用了一个方法,让我们把两条腿举起来,爸爸就像一个大音叉,我就仿佛是个小音叉。然后,妈妈用同样大的力气打我们的腿,爸爸同学的振动小,我的要大些,假如换成真正的大音叉和小音叉,振动幅度越大发出的声音越大,我这个小音叉比爸爸那个大音叉振动的幅度大,小音叉所发出的声音自然要比大音叉的声音大了。我这下心服口服了。能够想出这么好的方法,妈妈真是个天才"老师"。
有这么个老师,和这样一个同学,真是让我学习的乐趣"倍倍加"。
今天是璐萍、美研和我三个人的生日,我们三个不仅同年同月同日生,而且还是同班同学。在学校的操场上,老师和同学们为我们举行了别开生面的生日派对。我非常非常地兴奋,那一刻,我感到无比的激动和温馨!
下午第三节课,我们全班同学已经迫不及待地在操场上手忙脚乱了,忙着准备大家吃的东西和做游戏。这时候,班主任郑老师和谢老师来了,加入了我们的活动中,同学们三个一群,五个一组,围成了一个个小圈圈。当老师说是我们的生日时,同学们高声唱起了生日快乐歌:"祝你生日快乐……""happy birthday! "—— 突然间,不知道是谁先冲了上来,狠狠地拥抱了我,还拿着一大包精美的礼物围住我。紧接着,一个个同学朝我们飞奔而来,用我们四(5)班式的热情向我们表达着祝福。刹那间,所有的快乐在这里绽放,郑老师和谢老师赶紧为我们拍下这美好的一刻。
接下来,大家开始玩游戏了。首先,男同学先表演了跆拳道,那一招一式有模有样的,真让同学们大开了眼界。接着,女同学也不甘示弱,玩起了脑筋急转弯,你猜猜我猜猜,千奇百怪的答案让同学们笑弯了腰……
同学们尽情地跳啊!唱啊!操场上留下了一片片欢歌笑语,歌声在校园里久久回荡!
老师是园丁,他精心地照顾我们,给我们铺上了一条金色的道路;老师是我们的长辈,老师是我们的爸爸、妈妈;老师更是我们形影不离的好朋友、好伙伴。
今天发生的事,让我知道了同学和老师之间还存在着一堵隐形的墙。在我们这个集体里,往往有一批同学,视老师为眼中钉,见到老师就逃得无影无踪。今天下午是一节阅读课,教室里十分安静,老师正查着作业,经过老师的严查,有两位同学"逐渐浮出水面"。低着头,迈着沉重的步伐走向讲台。由于,最近同学们总是不争气,老师心情理所当然的很差。再加上这两位同学的火上浇油,老师的心情就像是火山一样瞬间爆发。我真同情那两位同学,竟撞在老师的气头上,可想而知他们要"惨了"。果然一开始,老师就给了一名同学当头棒喝。
老师正"滔滔不绝"的对他进行教育。老师满脸怒色的问他:"你为什么没做作业"?他像蚊子嗡嗡的,轻声细语的回答:"我不想做"。这小小的火苗还是引起了一场大火。老师的脸像块木板似的板着,火冒三丈的喝道:"我帮你撕了本子吧"!说完"七窍生烟"地把本子撕了。
放学前,老师又提起了这件不光彩的事情,大家纷纷各抒己见,有的说两位都有错误,有的说那位同学和王老师应该互相道歉。大家说完后,只见王老师那高大的身躯给那位同学鞠了个躬,并说了一声:"对不起"。大家看着老师诚恳的态度,都赞叹不已,暗暗地原谅了老师。第二天老师买了一本崭新的本子送到同学手中。看着老师
知错就改的品质,我们每个同学都暗暗的下了个决心努力、勤奋,我的决心是:好好学习,天天向上,把每一次作业都做好,成为祖国的栋梁之材。
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