捐书的公益作文500字通用10篇思维导图

亲爱的同学们：

星期一放学后我回到家专心的做作业。到了晚上六点多"叮铃铃"门铃响了，我跑过去开门，妈妈回来了。我又开始写作业了，突然妈妈说要帮余老师做小葫芦。我想：终于又可以做手工了。我迫不及待地说："妈妈我们开始吧！""你先做好作业再说。"妈妈严肃地说。我快速地完成了作业。

因为余老师是去开化的金马希望小学上课，所以大家建议捐书，捐两本新书。我和妈妈来到了书柜前，我看了看想：要不就送他们《感动小学生一百个智慧故事》和《增广贤文》吧！因为《感动小学生一百个智慧故事》可以让开化的小朋友成为一个更有智慧的人。《增广贤文》可以让开化的小朋友成为一个品德高尚的人。我希望他们成为这样的人所以我要送这两本书给他们。我还在书里写了一些我对对他们想说的话。第二天我高兴的把书余老师。

这次送给开化小朋友的书真多还有好多好书，我心里在想：他们一定会高兴得不得了！

尊敬的20____级的各位学长学姐：

那天下午，我听到学校里广播捐书的通知，急切地跑到了家。将几个书柜来个"翻天覆地"，几经上窜下跳后，认真挑出一本、两本、三本……

第二天早晨，我跑到学校，还以为我是第一个到捐书现场的，没想到班里捐书的队伍竟成了"万里长城"，我只得排在倒数第三位。我看见同学们捐了好多的书，说堆积如山一点也不过分。捐书仪式结束后，我回到座位上，心想一切都结束了。

亲爱的老师、同学们：

社会各界爱心朋友：

倡议人：

日期：

亲爱的小朋友们：

篇一：捐书后的感想

今天是个好日子，因为我把我最心爱的书捐给了四川灾区的小朋友。我希望他是个四川小男生，希望他看这本《字词句篇》让他学到许许多多的字，希望他能带上红领巾，希望他好好学习，天天向上，梦想成真！

在帮助之中我会用话语来支持你的，勇敢的站起来吧！

按照写在书上的地址和名字希望你能给我写信，我希望我们一定能成为好朋友的！

篇二：义卖活动报道

5月9号，一个平平淡淡的日子，但对我来说却十分难忘。因为我参加了一场热闹非凡的跳蚤市场之行。那天上午我精心挑选了一些已经不用的书和玩具，做好了充足的准备。

刚到会场，我发现人还不是很多，便兴致勃勃地摆起了地摊，刚摆好地摊，抬起头时，发现已经来了十分多的人，其中还有我的同学，便加入了他们义卖的队伍。经过一番激烈的叫卖，我卖出了5本书和3套陀螺，收获到了不少钱。接下来是最有意义的时刻了——募捐，我们把收获到的百分之二十捐给了福利院，为公益事业奉献出一片心意。

篇三：捐书

今天上完体育课我们回到教室，我突然发现每个同学的课桌上放着一张同样的纸，我急忙来到座位上拿起纸看个究竟，只见上面写着：捐出一本书，献出一份爱，共建书香校园活动倡议书，我迫不不及待的看完了整张纸。

我觉得这个倡议很好，因为妈妈以前给我买的一些书，看了一遍就放在书架上了，这样我觉得很浪费，如果捐出来让大家都来看，让所有的同学都能分享读书的乐趣，这样不是更有意义吗？

篇四：捐书后感

这个星期，捐书活动已经结束了，可捐书时的情景我记忆犹新。

星期三那天早上，我早早地起了床，开始找书。我把那一套童话书拿出来，准备全部捐。可又一想，不行。这套书花了70元买的，而且也不方便拿，于是就挑了4本放到了书包里，去学校了。

到了晨会课，老师让我们一个一个地捐。终于等到我了，我拿着厚厚的书，在同学们惊讶的目光中告诉老师我捐4本书。然后老师说："范*总共捐了6本书，大家表扬她……"

下课后，有些同学问我捐那么多书是不是为了得到表扬呀？我只是朝他们一笑，心想：表扬并不重要，重要的是要有一颗充满爱的心！"

篇五：捐书

有一天晚上，我们一家人在看安徽卫视第一时间，看到他们正要举办"映山红行动"，这次行动是关注偏远农村孩子，帮助他们健康成长，为他们捐赠图书、体育器材等物品。当天晚上，我就准备好了心爱的图书。

第二天一大早，我和爸爸带着准备好的图书来到举办地点：安徽省图书馆。

篇一：捐书

今天上午，我们老师说要帮我们建一个图书角，让我们给班里捐一些书。这个消息几天前我们就知道了，几个带了书的同学连忙跑过去把书捐给了老师。看到他们在捐书，我心里也痒痒的，恨不得马上把书捐出去。

回到家里，我连忙跑到书房去找书。找到了《米老鼠》、《趣味探索1加1》等5本书。我在每本书上写上了姓名和班级，我想明天的图书角一定会塞得满满的。

我祝愿这次捐书活动取得圆满成功！

篇二：捐书

今天，我和妈妈、甜甜、烨烨一起到冠亚广场逛街，忽然，烨烨听见唱歌的声音，就说我要去看表演。然后妈妈带着我们一起去看表演。妈妈和我们走到广场上才知道是在举行向灾区的小朋友们捐书活动。我和妈妈一起挑了两本书，卖书的阿姨把*盖在书上，我在书上写了自己的名字，把书交给了负责活动的阿姨。我觉得今天是个快乐的日子，因为我为灾区的小朋友们献爱心了，我希望他们也能过得像我们一样的幸福。

篇三：捐书

学校组织我们每人捐一本书给希望小学，不能要作文选，不能捐杂志，要捐八成新的有价值的书。这不，我们班同学们纷纷带来了书，积极响应学校的号召。向我、韩明轩、鞠晓娜……都在第一时间捐了书。老师说了："如果你捐的书让十个人看到了，就等于做了十件好事；如果让一百个人看到了，就等于做了一百件好事。"

是啊，举手之劳可以让那么多人得到益处，不是很有意义吗？

篇四：捐书

今天早上，我们全校进行了捐书活动，首先是跟平时一样*的演讲活动，到第二项的时候，我觉得很光荣。到了第三项的时候就开始捐了，轮到我了，于是我情不自禁的把书捐到老师那里，然后就开开心心的回去了。

就这样，捐书的活动就结束了。

篇五：捐书

星期五晚上，我和妈妈一起去为贫困儿童捐书，是*青少年发展基金会和平安合办的。我们去的有点早了，又过了10分钟就开始了。我们先去捐书，然后所有的小朋友一起去学习一支手语舞蹈，名字叫"感恩的心"。不一会，我们要上台表演了，开始我很紧张，老师躲在柱子后面提示我们。我们很出*的做完了整支舞蹈，得到了很热烈的掌声。最后老师还送我们一个喜羊羊的娃娃，我很高兴，我就跑步到舅舅车里，上车回家了。

这是次很有意义的活动，让我更有爱心了！

现在城里的孩子，大部分都不喜欢观看课外书吧，只是布置看书作业时应付一下吧？可是在贫困山区中，几乎所有孩子都渴望读书，因为他（她）们懂得xxx书籍是人类进步的'阶梯"这个道理，于是，我们学校开展了捐书活动。

可是，我们班不知是小气还是不舍得，捐的书要不没有知识，要不只有一两本，我也只捐了7本，虽然在班里是前3名，但是其他班都平均捐了10本，十本哪！幸好其他班捐的书有好又多，所以才达到了平均数，我想那一点贫困山区的孩子不介意我们小气吧，因为他们是宽容的，他们是大方的，他们渴望读书没他们渴望学习知识，他们渴望成为国家的栋梁！

我们目送着那一点书籍，不，是知识能被卡车带到那个想要知识的孩子的天堂，因为那里面不仅仅装着书籍，那里装着的还有幽默的故事，丰富的知识，还有好词好句……那是贫困孩子们的宝贝——无价之宝，卡车渐渐的远了，似乎已经到了那个渴望知识的圣地，握住与我们同样的孩子能领悟书中的奥秘，技巧，知识……让他们能安静德坐在椅子上津津有味地读书。

我想，尽快让孩子们成为祖国的栋梁吧！