歇后语为题作文范文小学 第一篇1. 东吴招亲——弄假成真2. 张飞穿针——大眼瞪小眼3.哑巴吃黄连——有苦说不出4.周瑜打黄盖--------一个愿打,一个愿挨5. 茶壶里煮饺子——有货倒不出6. 窗户上的纸——一捅就破7. 张飞吃豆芽——小莱一碟8. 打破砂锅——问到底9. 丢了西瓜捡芝麻——因小失大10.断了线了风...
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歇后语为题作文范文小学通用12篇思维导图模板大纲
1. 东吴招亲——弄假成真
2. 张飞穿针——大眼瞪小眼
3.哑巴吃黄连——有苦说不出
4.周瑜打黄盖--------一个愿打,一个愿挨
5. 茶壶里煮饺子——有货倒不出
6. 窗户上的纸——一捅就破
7. 张飞吃豆芽——小莱一碟
8. 打破砂锅——问到底
9. 丢了西瓜捡芝麻——因小失大
10.断了线了风筝——有去无回
11.猫哭耗子——假慈悲
12.高射炮打蚊子——大材小用
13.狗咬吕洞宾——不识好人心
14. 梁山的军师——无用(吴用)
15. 千里送鹅毛--------礼轻情意重
16.和尚打伞——无法(发)无天
17.狐狸尾巴——藏不住
18.鸡蛋里挑骨头——没事找事
19.姜太公钓鱼——愿者上钩
20. 王婆卖瓜--------自卖自夸
21.孔圣人搬家——尽是输(书)
22.快刀斩乱麻——干脆
23.浪子回头——金不换
24.老鼠过街——人人喊打
25.六月天,孩儿脸——说变就变
26.萝卜青菜——各有所爱
27.门缝里看人——把人看扁了
28八仙过海——各显神通
29.泥菩萨过河——自身难保
30.骑驴看唱本——走着瞧
31. 小和尚念经--------有口无心
32.墙上的蒿草——随风倒
33.热锅上的蚂蚁——急得团团转
34.肉包子打狗——有去无回
35. 半夜三更放大炮——一鸣惊人
36.偷鸡不成——蚀把米
37.兔子的尾巴——长不了
38.外甥打灯笼——照旧(舅)
39.瞎子点灯——白费蜡
40. 聋子耳朵——摆设
41.心字头上一把刀——忍了
42.秀才遇到兵——有理说不清
43.孙悟空当齐天大圣---自封为王
44.哑巴吃饺子——心中有数
45.榆木脑子——不开窍
46.芝麻开花——节节高
47.霜打的茄子——蔫了
48. 司马昭之心——路人皆知
歇后语—谦虚谨慎类】
孔夫子搬家---迁书(谦虚)
手拿鸡蛋走路---特别小心
司马夸诸葛---甘拜下风
庙里的菩萨---从来不出门(名)
拉马不骑---过牵(谦)了
拽着胡子过河---牵须(谦虚)过渡(度)
胡子上套索子---自牵(谦)
独眼龙看书---侧目而视
麻子照镜子---自我观点
【歇后语—亲密类】
千里寄鹅毛---礼轻情意重
水里的蚂蟥---粘上便难脱
水桶上安铁箍---难分难解
刘备对诸葛---无话不说
吃稀饭泡米汤---清(亲)上加清(亲)
两个哑子亲嘴---好的没话说了
油盐罐 子---形影不离
穿了一条连裆裤---错,错在一起;好,好在一起
酒店里寻宿处---篓(搂)上睡
荷花结子---心连心
壁上挂的春牛---犁(离)不得
【歇后语—勤劳俭朴类】
门背后的扫帚---专拣脏事做
开山平地---积少成多
乌龟变黄鳝---解甲归田
抹桌子的布---专拣脏事做
挑水带洗菜---两得其便
要饭的借算盘---穷有穷打算
哑巴讲话---靠手做
蚂蚁的腿---勤快
种姜养羊---本少利长
拳不离口,曲不离口---练出来的
铁匠的工具---自已打的
黄牛婆拉耙---尽力来
常用的铁具---不生锈
勤劳的蜜蜂---闲不着
劳劳碌碌的蜜蜂---甜头给了别人
瞎子打草鞋---摸也摸熟了
瞎子走路---不分日夜
瞎子弹琴---手熟
捡来的麦子打烧饼卖---
【歇后语—清楚明白类】
黄连水里泡竹笋---苦透了
黄连树上结苦瓜---一串串苦
看完《歇后语(新编)》这本书,一条又一条歇后语在我脑海里飘来荡去,决定给家人说几条。
(一)生气
我刚走到妈妈身边,妈妈马上说:"把妹妹奶瓶拿来。"我立刻拿来。"把碗拿到厨房里去,放这儿占位子"。妈妈又下了一道命令,我怎敢不从?"快点,"妈妈又"张罗"起来了,"妹妹的玩具拿过来,给妹妹玩,要不然妹妹要哭了。"我被接二连三的"差事"搞得不可开交,十分生气地说:"王母娘娘伸手——要风得风,要雨得雨,你以为你是王母娘娘呀!"
(二)神算
吃过晚饭,我站起身,刚刚要走,奶奶抹抹嘴说:"你是不是要去上厕所呀?"咦!奶奶怎么知道?难不成奶奶是我肚子里的蛔虫?我不禁脱口而出:"姜太公钓鱼,NO!姜太公算卦——好准啊!佩服、佩服!"奶奶差点儿笑破了肚皮。
小小歇后语,学问可真大,每天多记载,我会喜欢上你!
一些没买到的同学还眼泪汪汪的呢。我很快听到了周围等候者不约而同的抽气声和惊叫!
那太阳到底找到雪花了吗。在这个日子里,大江南北的中华儿女都在尽情欢唱,为祖国献上深深的祝福。不一会儿,来到博士所在的研究所里,博士已经和其他研究员乘坐飞船到大气中去勘测了,我只得在研究所里等着博士;长城,我梦中的长城,终于见到了。这是一场慈溪五十年难于的大雪。
我有两个特别牛的小伙伴,小逗子和小楠瓜;二十年后,我用我高超的克隆技术让许多濒危动物繁衍壮大。偶然,微风漾起一点点波纹,湖面的平静被打破了。
它还把另外一些伙伴也叫回来一起住?"(满含泪水,转向欲登马而去)王勃:"不,此刻分别,你我胸中有憾。在游行队伍里,各民族的群众是那么的意气风发,是那么的斗志昂扬。"不,是我的功劳?
每个人都有一个幸福又温暖的家庭,而这名小学生也毫不例外,他以作文的方式来及描述自己的家庭环境,但是从整体上看,这篇作文也并没有那么简单,通篇用了13个成语。
首先用"分道扬镳"和"各奔东西"来表明自己和爸爸妈妈每天的路程,但晚上却又"殊途同归",接下来还表示"我们家三个成员臭味相投",不得不说这名小学生的成语功底比较深,只不过有些成语用在不该用的地方,不过看这名小学生这么用心,老师仍然选择给了满分。
《熊出没》是很多同学儿时的必经之路,其中的主角熊大熊二也能够更多人的喜欢,他们的经典语句就是"光头强又来砍树了",而光头强的存在也正是让整部剧变得活泼起来。
相信很多同学都比较好奇,《熊出没》的结局是什么样子的呢?而这名小学生就是以《熊出没大结局》为主题,首先开头就是"熊大和翠花结婚了,养了一个孩子,而且光头强也不砍树了",每个人的结局都很好,只有熊二"一个人孤独终老"。
歇后语其实是熟语的一种,其实说白了就是猜谜语,其中前面一句话是谜面,而后面一句话是谜底,而这名小学生就是以《歇后语》为题,并且在作文中写出了9个歇后语。
可以说是有求必应?老聘先问孔子对礼的看法,然后指出其中不足。
心虚地望了望四周没人,忙拿起扫把,把垃圾"搬"了个家。2010-4-12 10:22:26木拉提在病房的门口抱着妻子,说什么也不让妻子走;"这样的开学第一句话,不但给了学习不好的同学以希望,同时也给了学习好的同学以警告。语言上的突出特点是多用排比句与对偶句,给文章增添了文采。
在古代的男权社会,女子的人生本身便是个悲剧,又谈何红颜祸水,在当时那种主流价值观下,青春女性被压抑埋没被吞噬被污染被扭曲,真真正正是千红一哭,万艳同悲?然而断了,那牵连着的线还是断了,那散在阳光下的的银丝线,断在空中,飘飘而下,排徊再徘徊,终归无法追上随风远去的风筝,孤独的滞在地上,失去了阳光下的闪烁。这样一来呀,路曼曼当然被这个超级超级大风波给卷走了。这些五花八门的农家用具使我感到十分新鲜!哑巴男孩凭着他对妹妹无比的思念之情喊出妹妹的名字,不正向我们诉说着亲情的撼人心魄吗。
海底破碎的帆船是他们的摇篮,。"我正在跑时,突然脚下象被什么东西绊了一下,摔倒了,顿时,我腿上的血流了出来?逢到过年过节,这个男人整天不出车,而是溜达大小集贸市场,跟摊贩讨价还价,最终用三轮车驮回米油呀,粉丝、花生米。
20年后我们长大成年了,智力也自然而然的提升了,我们将充足的利用智力来改变家乡,使家乡更美好,更富裕.。于是我在某天凌晨,遇见了一个叫暗影的女子?我和爸爸妈妈先后吃完饭,打着满意的饱嗝离开了餐桌。
"我睁开眼睛,原来是她啊,"我用我的钱给你买了面包,快点起来吃,吃完了我去给你妈打个点话,叫她来接你。终于,在这一天,我勇敢的穿上了溜冰鞋,便向楼下慢慢走去!跟艳玲相比,阿金始终是我的良师益友,她引导着我走出错误,给了我很多正确的建议,是一特别是女性们,只要在说说里发表的基本上都是关于爱情的感慨,今天大小姐哭了,明天二小姐不想活了,后天小三又感觉没意思了,其实一个巴掌拍不响,不要遇到事情总是先怪别人,两个人在一起生活并不是说用固执来解决问题的,更不是感觉上没什么就是对的,有些事情有些话用第一人称的角度来考虑也许是没什么,用第二人称的角度来理解也许也没什么,可有几个能去想到第三人称的角度都在用着疑惑的心态嘲笑呢。
张大妈整天说个不停,可有一个月她说话最少,那是哪个月?
(答案:二月份)
有一种地方专门教坏人,但没有一个警察敢对它采取行动加以扫荡。这是什么地方
(答案:看守所)
报纸上登的消息不一定百分之百是真的,但什么消息绝对假不了?
(答案:报纸上的年、月、日)
早晨醒来,每个人都会去做的第一件事是什么?
(答案:睁眼)
如果你有一只下金蛋的母鸡,你该怎么办?
(答案:不要再做梦了)
谜语:当哥伦布一只脚迈上新大陆后,紧接着做什么?
答案:【迈另一只脚】
谜语:上课铃声东响了,却没有一个同学在教室里,怎么回事?
答案:【上的是体育课】
谜语:九九八十一(猜一植物学词语)
答案:【木本】
谜语:盯(猜4字俗语)
答案:【丢人现眼】
谜语:用猪肝和熊胆作成的神奇肥皂
(猜4字成语)?
答案:【肝胆相照(肝胆香皂)】
谜语:从前有只馒头,吃了个肉丸,怎么样了?
答案:【变包子了】
谜语:小黑,小白,小黄,小红四人搭飞机,请问是谁会晕机会吐?
答案:【小白兔(吐) 】
谜语:什么东西愈洗愈脏?
答案:【水】
谜语:哪一种动物你打了它却流了自己的'血?
答案:【蚊子】
谜语:哈里波特为什么会住在灯泡里?
答案:【因为哈里波特是巫师(钨丝)】
谜语:睡美人最怕的是什么?
答案:【失眠】
谜语:古人为什么要卧冰求鲤?(猜一成语)
答案:【彬彬有礼(冰冰有鲤)】
今天,老师要教新课,就是歇后语,老师说:"今天上歇后语,就来一场歇后语大赛吧。可以用歇后语表扬或批评别人。好,开始!"
一开始,林子森对梁振宇发出表扬:"上鞋不用锥子——真(针)好!"梁振宇一听,心里很高兴,但又一想:他平时又对我很毒,这次肯定是假惺惺的。说道:"尼姑捡到一把梳子——没用!"全班哄堂大笑。林子森一听,火了,心想:我说他好,他反而说我坏,不给他苦头吃吃,他是不见棺材不落泪了。便说:"电线杆上绑鸡毛——好大的(掸)胆子!"梁振宇一听,更火了,因为他是个尖子生,大多数都是表扬,很少听到批评。他立刻对林子森怒哄:"清洁工挑大粪——前后都是屎(死)!"林子森一听,皱起眉头,头顶上冒烟,两眼直冒怒火:"请狼来做客——活的不耐烦了!"梁振宇也不甘示弱:"和尚打伞,无发(法)无天。"惹的大家笑破了肚皮,就连老师都笑的合不拢嘴。林子森实在没招了,只好乖乖地"投降"。我原想助林子森一臂之力,可是下课的铃声把刚才的高兴全部扫光了。
啊!多么有趣又诙谐的歇后语呀!
苏教版小学语文教材非常重视中国的传统文化,给学生语言积累提供了许多优秀的素材。在12册教材xxx出现6种语言形式,谚语1次,歇后语、对联各2次,格言警句5次,古诗文31次,成语61次,总计101次。其中两处歇后语的教学内容,都出现在练习中。一处是四年级上册练习3《读读背背》,另一处是五年级上册练习2《语文与生活》。前者注重积累感受,后者注重讲述、运用、表达和大量的积累。从课堂延伸到了课外,学生的语文实践能力得到培养和提高。在实际的教学过程中,歇后语教学存在着很大的发展空间,可以有效填补学生语言积累的短板。为了使歇后语得到更好的传承,在教学中,我尝试采用以下策略:
一、教师课堂教学歇后语
歇后语的内容十分广泛,要真正掌握并不常用而又如此有趣的歇后语,要求我们平时要注意留心积累,同时还要恰当运用。
例如在教四年级上册的歇后语时,我设计了一个"歇后语小舞台",引导学生围绕一个歇后语的意思,发挥想象,表演小品:课件里播放过年时的情境,一学生戴着黄鼠狼的头饰,得意洋洋地来到一户农家门口敲门,头戴鸡妈妈头饰的学生慢吞吞地走出来开门,她从门缝里往外瞧,"哇,黄鼠狼!"吓得她往后退了一步。这时,我就问:"此情此景让你想到哪一条歇后语?"学生情不自禁地高喊:"黄鼠狼给鸡拜年――没安好心"。接着,另一女生兴致勃勃地端出一盘菜――小葱拌豆腐,让学生说一句歇后语,最调皮的一男生脱口而出:"小葱拌豆腐――一青(清)二白。吃完笑完,又有一名学生从从容容地走上讲台,说:"同学们,我做了两个动漫,敬请各位欣赏!"只见:一只小猴子拎着一只竹篮,往井里打水,提上来,只见一滴滴水往下淌,篮里什么也]有。一女生未经允许,就站起来说:"竹篮打水――一场空"。最后我巧妙地安排了用"简笔画画出歇后语"这一版块,学生纷纷画出了"十五个吊桶打水――七上八下",有的画了"擀面仗吹火――一窍不通"……
这种语文活动课让学生的口、耳、眼、嘴、手都充分自由地"动"起来了,巧妙的活动形式与有趣的活动内容有机地统一了,既激发了学生学习的兴趣,也能使学生对歇后语有更直观、深刻的认识。
二、学生课后自主收集歇后语
教师可指导学生科学、安全地利用节假日等课余时间走进社区、工厂、文化馆等基地参加社会实践活动,收集歇后语。这项活动一般可以采取以下两种方式:
今天,我刚看过歇后语书,便想大展身手——和妈妈举行一场歇后语大赛。
于是我走到躺在床上看电视的妈妈身旁,说:"妈妈,你别锅里炸油条——翻来覆去。"呦,过了俩天,长进还真不少哦,你也别裁缝铺里扯皮筋——争长论短"。果然,妈妈也不是吃素的。"好,妈妈,等一下你也别狗头长脚——出洋相""你能保证自己保险柜挂大锁——万无一失?""妈,你和我比简直是背石头上山——自找麻烦""你是按老方子吃药——还是老一套""你是和尚打伞——无法无天"……
"等一下,我提一个建议,我们自己编歇后语,不是更加可以提升我语文能力吗?"我突然灵机一动,于是我们用了五分钟来想。
"好了,我先说"。妈妈把领先权给抢了去。"你是和尚想娶媳妇——做白日梦""你是吃猕猴桃还吐籽——乱七八糟""其实我们都是麻雀做窝——嘴上功夫""哈哈哈哈"我和妈妈笑起来……
说到歇(xiE)后语,大家肯定都不陌(mH)生。"十五个木桶打水―七上八下","黄鼠狼给鸡拜年―不安好心","芝麻开花―节节高"等,都是咱们十分熟悉的。
那究竟什么是歇后语呢?歇后语是一种短小、风趣、形象的句子。它由两部分组成。前一部分叫"引子",说的是某种现象;后一部分叫"后衬",用来解释引子中的现象所表达的意思,通常就是人们说话的重点。比如咱们熟悉的"肉包子打狗―有去无回"。"肉包子打狗"是引子,讲了一件事情;"有去无回"是后衬,说的是"肉包子打狗"的结果:幸运的狗狗肯定喜滋(zU)滋地吃包子去了,肉包子铁定"有去无回"了。
歇后语分两种。一种是推理歇后语。在这种歇后语中,后衬是引子的结果,或是对引子的进一步解释,比如"秃(tO)子头上的虱(shU)子―藏不住","热锅上的蚂蚁―团团转","泥菩萨(pPsa)过江,自身难保"等。另一种叫谐(xiR)音歇后语。举个例子来说吧:"和尚打伞―无法(发)无天。"打着伞就看不见天,所以"无天";和尚没有头发,"发"和"法"的发音相似,所以"无法"。"无法无天"就是这么来的,"发"和"法"就是谐音。 "小葱拌豆腐―一清(青)二白","孔夫子搬(bQn)家―净是输(书)", "外甥(shEng)打灯笼―照旧(舅)"……谐音歇后语还真不少呢!
这么有趣的歇后语,都有哪些来源呢?那可真是多得数不清!有的来自神话传说,比如"八仙过海―各显神通";有的来自名人故事,比如"姜太公钓鱼―愿者上钩";有的来自日常生活,比如"竹篮子打水―一场空";有的来自小动物,比如"兔子的尾巴―长(chWng)不了";还有的来自文学名著,比如"猪八戒照镜子―里外不是人"(好像关于猪八戒的歇后语特别多) ……随着时间的推移,很多歇后语越变越时髦(mWo):"汽车坏了方向盘―横冲直撞","屎壳郎坐飞机――臭名远扬"等等。
聪明的你,还知道哪些有趣的歇后语?说一说,和朋友们一起分享吧!
歇后语太有趣了。现在,完成牛响飞的任务吧!从文章里找出合适的歇后语,填在相应的横线上,使句子完整,意思通顺。
教师节的联欢会上,同学们表演了很多节目,真是 __________________________。
老师让熊猫侠下课去办公室,熊猫侠很害怕,心里就像 ______________________。
天黑了,米多多还没有回家,爸爸妈妈急得就像 ____________________________。
有了老师的耐心帮助,鱼小朵的成绩 __________________________。
哈哈,想起刚刚的那一幕,真是让人笑破肚皮的活动,我心想:于老师,您真有办法!
原来,于老师在上作文课之前就说:"这个学期我们主要写有趣、难忘的活动。"今天就举行了一个"趣说歇后语"的活动。
这不,竞赛的第一个项目就是师说生答。老师的第一个开头就把我们给愣住了:"王婆卖瓜---自卖自夸、三个臭皮匠---顶个诸葛亮、八仙过海---各显神通"我的妈呀,一个开头就用了三个歇后语,厉害,厉害呀!
比赛开始了,于老师就开始出题,"抢答!"一声令传下来,我们也激动了起来。前两道题都没难倒我们,第三道:"外孙儿打灯笼---"这回,可难倒我们了,这下教室里乱了套;大伙都在胡猜,有的说这儿,有的说那儿,突然一只只手举了起来:"照旧。"哎呀,答对了。"哼,我就不信我难不倒你们!"于老师笑了笑……
第二项,是小组组织的,我组是记时的,一分钟能写说多少个,可有意思了!
哈哈哈,全班同学的笑声在教室中回荡!
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