未来的就业打算作文300字 第一篇我爱幻想,觉得长大后的自己应该要有价值,所以我想当宇航员、科学家还有探险家。我想当名科学家,我要研究许多我们人类不知道的东西。我会到实验室研究一种药剂可以让农作物更快的生长。
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未来的就业打算作文300字通用10篇思维导图模板大纲
我爱幻想,觉得长大后的自己应该要有价值,所以我想当宇航员、科学家还有探险家。
我想当名科学家,我要研究许多我们人类不知道的东西。我会到实验室研究一种药剂可以让农作物更快的生长。我在实验室里研究的时候,药品总是一次又一次的爆炸,本来科学家就要不怕困难,一次不行再来一次,所以我总是不分昼夜地待在实验室里。终于我研究成功,因为我的这项研究,农民们都不用再那么辛苦,就能收获到很多粮食。
我想当名探险家,我要去每个地方去探险,我会去沙滩探险会去神秘的金字塔里面去探险,虽然这是一个很困难的事。但是你听见这个险字就肯定知道探险家是不怕任何危险的。我看到金字塔里面有很多木乃伊,木乃伊的身体是用布被绑着的,非常阴森可怕。
我还想当名宇航员,我先飞上太空探究宇宙里的每一个秘密,有的时候联系不上地球就会永远流失在太空,所以这份职业还是挺危险的。我还会碰到陨石,但我都不怕。我有次运气好遇见了外星人,并且和他成为了很好的朋友,我还邀请他来地球做客呢!
我希望未来真的可以当上这其中的某个职业,我还是要为了我的.梦想去努力。
走向成熟的过程,是一个人人生观、价值观、世界观逐渐成熟的过程,是一个人人格形成和完善的过程。在新的学习生活环境中我开始学会独立,学会独自走向社会。我明白未来的路还很长,而一切都要靠自己。
一、规划情况
在学业方面:
大一时要打牢基础,始终确立自我学习的观念,脚踏实地的学好基础课程,坚持每天记英语单词。花时间在自己的功课上,并坚定不移的学下去。大一的学习相对轻松,所以要积极参加实践活动,加强与他人的交流与沟通,加强与他人的交流与沟通,加强锻炼增强体质,为以后打好一定基础。
大二这一年既要抓好基础,又要学好专业知识,并争取顺利通过各项等级考试。同时多看一些专业书籍,为未来的工作奠定基础。并能体验不同层次的生活,培养自己吃苦耐劳的精神和社会责任感,同时深入社会了解社会,培养自己吃苦耐劳的精神和社会责任感,同时深入社会了解社会,培养自己的适应能力。
大三这一年在努力适应社会环境,建立新的人际关系的同时大量阅览书籍,对社会对工作对人与人的交际,职场道德等有深刻的了解。并树立远大理想培养优良作风。还 向老师和学长打听求职信息,面试技巧和职场需求情况请教写求职信,个人简历的经验等等。
在职业方面:
1﹑树立正确的职业理想,明确职业目标。职业理想受社会环境社会现实的制约。大学生的职业理想应把个人的志向与国家的利益和社会的需要有机的结合起来,以自身实际情况为前提树立职业理想,明确职业目标。
2﹑正确进行自我分析和职业分析。首先通过科学认知的方法和手段对自己的职业兴趣,气质,性格,能力等进行全面的认识。清楚自己的优势与特长,劣势与不足。现代职业具有自身的区域性,行业性岗位性等,所以我们必须对职业所在的行业现状和发展前景有比较深入的了解。
3﹑构建合理的知识结构。知识的积累是成才的基础和必要条件,但单纯的知识数量不足以表明一个人真正的知识水平,因此没有合理的知识结构就不能发挥其创造的功能。
4﹑培养职业需要的实践能力。综合能力和知识面是用人单位选择人才的依据,一般进入岗位的新人应重点培养满足社会需要的决策能力,创造能力,社交能力实际操作能力,组织管理能力和自我发展的终身学习能力,心理适调能力、随机应变能力等。
5﹑参加有益的职业训练。我们可以通过大学生"青年志愿者"活动,毕 业实习,校园创业,从事兼职等进行职业训练。
青春的含义在于我们不管选择了什么,成功与否,努力过就不后悔。
二、实施情况
要实施职业规划,首先我要进行自我评估。对个人的需求,能力兴趣,性格,气质等进行分析,确定什么职业比较适合自己和自己具备那些能力;其次对组织与社会环境进行分析;然后对生涯机会进行评估,通过对社会环境的分析结合本人的具体情况,评估有哪些长期的发展机会,通过对组织环境的分析,评估组织内有哪些短期的发展机会;再确定职业生涯的目标,根据自己的专业,价值观及社会的发展趋势确定自己的人生目标几职业目标,再把职业目标细化,努力实现;接着制定行动方案将目标转化为具体的方案及措施,这一过程中比较重要的行动方案有职业生涯发展路线的选择、职业的选择、相应的教育和培训计划的制定;最后进行评估和反馈。职业生涯规划的评估和反馈过程是个人对自己不断认识的过程,也是对社会不断认识的过程,是使职业生涯规划更加有效的有利手段。一切都陆续实施中。
三、实施结果
虽然工作离我还有一段距离,但是我明白只有制定一个明确的职业规划,才有一个明确的目标,才能有一个不断向前努力奋斗的动力。未来掌握在我自己手中,路该如何去走完全取决于我自己。所以我希望自己能在大学之中好好把握每一寸光阴、不断充实自己、加强自己社会适应能力等,能够向着自己的目标不断奋进,不断实现自己的学业与职业规划。规划虽然好,但更重要的在于具体的实践。任何目标不付诸行动都只是一场空。现实是未知而又多变的,而计划也面临着随时的变化,所以我应该矢志不渝的坚定自己的目标,努力勇敢,坚持不懈的向着自己的目标前进,希望能在自己的努力付出下能实现自己的梦想,能在未来的工作岗位上让自己的人生不在有遗憾。
一、指导思想
以学校和教导处的工作计划为基础,围绕提高课堂教学的有效性为中心,以区级课题《新课程实施的区域推进策略改进研究》中的课程统整内容的研究为契机,大力、有效的推进课程教育的改革,做到切实的转变教育的观念,增强教师的能力和水平;开展集体备课,深入课堂,及时调研,关注常态语文教学,适时反思和总结,进一步提高语文教学质量,营造"书香味、学术味、人情味"的工作氛围。
二、主要工作
(一)学好理论,更新观念,加强合作
1、为了更好地开展课程统整工作,上学期我们组重温了《课标》,本学期我们准备再组织教师进一步学习研究《考纲》。要围绕课程统整、提高课堂教学有效性等问题,结合语文教学实践,通过专题学习和讨论,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教育观和学生观。
2、为了营造教研组更浓的"书香味",语文教师要坚持学习《语文学习》、《语文报》等教学研究刊物,及时了解语文教学的动态和语文教改趋势,开拓视野拓宽语文改革思路;结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的语文教学内功,从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高的要求。
3、结合教育教学实际和课程统整课题研究,在教研组层面,建立对话、反思、合作、探究的研修交流。由于学期课程统整一般采取组员分工的"切块拼接"式方法,即先由每位教师分别承担某一部分的统整,再在教研组中集体协商整体组合,这就需要教师团队的紧密协作、互助和学习。
4、结合校本培训"改进评课方式,提高课堂教学有效性"这一主题,积极开展听课、评课活动,及时上传评课心得。
(二)、抓好常规,做到减负增效
备课、上课、作业、辅导、评价,教学过程五个基本环节,抓课堂教学常规的落实应该成为教研组常驻不懈的工作。语文学科教学质量的全面提高,关键是落实常规、改革课堂教学、提高课堂教学效率。全面实施素质教育,课堂教学是主阵地。要对照新的课程标准的要求,真正树立教师的服务意识,转变学生的学习方式;做到面向全体学生,照顾不同程度、不同层次的学生的学习需要,努力促使课堂教学结构的最优化,提高语文课堂教学效率。
加强常规调研,确保减负增效。进一步规范教研组活动制度,提高每次教研活动的针对性、实效性。强化整体意识,发挥整体力量,实现资源共享。强化备课组长的责任意识,在统筹全组工作的前提下,备课组长分工负责。每月的月考命题会审要认真落实。同时,教研组将配合教导处通过听课、抽查备课笔记、听课笔记、作业批改等多种方式,检查常规落实情况。
(三)、加强备课组建设,提高课堂教学有效性
加强备课组建设,只有教师"有备而来",学生才能"满载而归"。开学初,我们要求语文组教师先要备好两周的课。平时我们的`备课高度是在教材与学生之间找到"共振点";备课的宽度是在语文与生活的联系中找到"启迪点";备课的力度是在个体与集体力量中找到"平衡点"。备教材要做到钻研教材,胸中有谱;备学生要求做到掌握特点,因材设教。努力做到三个"精致化":即精致化设计,精致化展开,精致化延续。备课,应该成为一项被放大效应的基础性工作。大家一起共同钻研,在共享电子备课的基础上,由主备老师把自己的教学设计叙说一遍,再由其他老师补充或提建议。在个人备课时,再根据自己班级的实际修改教案,用心调整每个重点教学环节,体现二次备课的理念。
(四)、加强课题研究,巩固教研组特色项目
语文组每位教师要在区、校级课题的引领下,积极投入各子课题的研究,通过研究,提升理论水平,增加实践智慧,确保教学的高效。进一步加强课题研究过程管理,及时计划、及时总结,鼓励老师们能结合教学实际,积极撰写论文。语文教研组结合我校原有的主题阅读的特色,继续在我校开展课内阅读活动。
(五)、坚持正确导向,抓好毕业班教学工作
全体九年级语文老师要深入学习教研室有关中考改革的精神,学认真研究中考,真正吃透中考改革的精神实质,有针对性地做好毕业班语文教学和复习工作。为有效地提高毕业班的语文教学和复习工作效率,本学期教研组活动中将开展一次复习工作研讨:针对命题意图、中考考纲作分析;针对中考模拟试卷作分析。
(六)、组织征文、竞赛等活动,丰富学生语文学习的方式
本学期语文组为丰富校园的书香味,将和校政工处联手,一起组织一次读书活动,语文组负责向向每个年级推荐相应的书目,然后将以征文的、知识竞赛等方式开展这项活动。
三、每月具体工作
月份 内容
九月 1、计划交流2、课程统整交流
十月 1、《考纲》的学习2、月考及质量分析3、读书活动启动4、课程统整说课
十一月 1、初三水平考质量分析及各年级期中考试质量分析2、课程统整交流与展示课3、常规检查
十二月1、月考及质量分析2、课程统整说课
一月 1、读书交流2、下学期课程统整工作安排3、期末复习和考试4、期末考试质量分析5、期末工作小结
医院药剂师——在医院药剂科,从事制剂、质检、临床药学等工作;
药检人员——在药检所从事药物的质量鉴定和制定相应的质量标准;
公司职员——在医药贸易公司或制药企业从事药品生产、流通及国内外贸易公司、国家药品管理机关
药学专业的现状及前景
据了解,药学毕业生在选择工作时主要考虑单位的发展方向和知名度、是否能给自己提供充足的发展空间、工作地点和薪酬水平。"目前大学毕业生就业大环境普遍不好,他们的就业也日趋理性和务实"。中国药科大学学生工作处余永久处长说,学校结合市场需求,开设的专业和招生数量与人才需求基本吻合。学生更注重对自己动手能力的培养,能结合自己的专长,选择适合的工作。
目前药学类专业专科毕业生期望的月薪为1500~XX元,本科生在3000元左右,基本符合用人单位愿意支付的薪酬水平,但相比往年有所下降。就业选择的结构性矛盾突出表现在地域差别上。药学类毕业生主要选择在京、津、沪和浙、苏、粤、鲁的沿海城市、省会城市就业,而一些著名的大型药企由于地域问题,很难招到满意的人才。
对于职业规划,很多刚出校门的学生还是不了解,下面3点就来告诉职业规划对各位的重要性。
1.帮助选择自己的职业发展道路。
通过工作经验的积累而形成的职业锚,不仅反映个人的价值观与才干,也能反映个人进入成年期的潜在需求和动机。个人抛"锚"于某一职业工作过程,实际上就是个人自我真正认知的过程,认识自己具有什么样的能力、才干,并找到自己长期稳定的职业贡献区,从而决定自己将来的职业选择。
2.确定职业目标,发展职业角色形象。
职业锚清楚地反映出个人的职业追求与目标,同时,根据职业锚还可以判断个人达到职业成功的标准。例如技术/职能型职业锚的人,其志向和抱负在于专业技术方面的事业有成;而管理型的人,其职业成功在于升迁至更高的职位,获得更大的管理机会。因此明确自己的职业锚,可以帮助确定自己的职业目标及成功的标准,从而确定职业角色形象。
3.有助于提高个人的工作技能,提升职业竞争力。
职业锚是个人经过长期寻找所形成的职业工作定位,是个人的长期贡献区。职业锚形成后,个人便会相对稳定地从事某种职业,这样必然累积工作经验、知识与技能。随着个人工作经验的丰富、知识的扩张,个人的职业技能将不断增强,个人职业竞争力也随之增加。
大学的生活真的过的很快,转眼大一就要接近尾声,针对认识到自己很多地方的不足,特别是政治素养、个人品德修养和洞察力都需要长期的提高,在以后的大二、大三、大四三年学习生活中,我的规划是:
(1)认真扎实地学好专业知识,这点无须赘述但至关重要。
(2)积极参加社会实践活动,要充分锻炼服务意识及各方面工作能力,提高人际交往能力,一如既往地参加有意志的志愿者活动。适当参加企业和机关的实习活动,提高实战能力。
(3)继续不断提高英语和计算机水平,把四、六级英语和计算机等级考试证书拿到手,但决不为考试而考试。
(4)继续听有意义的讲座,在南京三有意义的资源讲座资源很多,我们的学校也离南京图书馆很近,一定要充分利用好这些知识资源,博读精读结合,扩大知识面,开阔视野,提高素养。
(5)通过各种途径提高一下能力:团队合作能力、沟通能力、协调能力、稳重求变的创新能力、效率意识、执行力、领域力、发现问题解决问题的能力、概括能力、策划能力、组织能力、应变反思能力等。
(6)通过各种途径,进一步培养以下素养:感恩、欣赏、胆大心细、耐心、包容等。
职业发展通道是:柜员―理财师—资深理财规划师—第三方理财公司-成立理财工作室
具体行动计划:
第一步,立足现有岗位,利用空闲时间学习理财知识,进一步明确职业目标。第二步,学习充电,最迟在明年底考取行内认可的金融理财师证书。
第三步,积累与客户相处的沟通技能与技巧,积累金融市场相关专业知识。如果条件允许,参加理财进修学院更多的培训课程。通过银行现有资源进行内部岗位调换,从事理财规划师相关的工作。
第四步,用2-3年的时间,积累工作经验与专业技能水平。借助银行平台,积累自己的客户资源和人脉资源,朝着资深理财规划师方向迈进。
第五步,未来3-5年,加盟第三方理财机构。目前理财市场已经开始细分,各类第三方的理财机构将来会越来越多。
第六步,积累了丰富的理财工作经验后,如果条件允许,有强烈的创业意愿,可考虑开设自己的理财工作室,成为专家型人才,满足自由工作的愿望。
为了顺利完成我院20×年就业工作的各项指标,为我院进一步发展加快步伐,为我院升本贡献自己的一份力量,结合20×年的就业工作计划以及20×年就业工作的完成情况,我院就业指导中心在院党委领导、学院领导的大力支持下,认真总结和检查,
20×年主要需要做好以下几项工作。
一、20×年就业工作思路
20×年我们将以全国和全省的高校就业工作会议精神为指导,以山东省高校就业专项评估体系的要求为标准,针对我院的实际情况,开展毕业生就业工作,主要工作思路如下:
1、加强就业工作的内部建设以山东省高校就业专项评估体系的要求,查漏补缺,以较高的就业质量回报社会、回报家长。
2、落实就业工作制度化,使就业工作逐步规范化,科学化。
3、继续抓好就业指导课程建设,
4、构建有效的就业信息公布平台,建立毕业生QQ群,就业QQ群,微信群等。
5、继续抓好常规服务工作,重视就业观念教育。
二、工作目标
1、加强我院学生就业指导、创业指导、拓展毕业生就业市场;
2、加强和提高就业工作人员服务意识与水平、规范就业管理;
3、提升我院毕业生的就业能力、创业能力以及提高就业率与就业质量;
4、强化自身管理,大力倡导"服务"、"扎实"的工作作风;
5、努力完善我院学生就业工作服务体系,打造我院特色的学生就业工作品牌。
6 、努力提高就业质量,优化就业结构。
7、主动联系邀请有关企业,广泛就业渠道,提高就业率;
三、工作安排
(一)就业指导方面
1、毕业生就业指导坚持以学生为本的指导思想,有目标、有计划、有措施,
突出全程性、全员性、专业性、服务性,重视指导实际效果,帮助学生正确拟定自己未来的职业规划与努力方向,了解当前的就业形势与政策,掌握一定的择业技能与技巧。
2、多渠道、多形式开展学生就业创业指导。有计划、有针对性的邀请一些相关本专业的企业及事业单位、已就业学生、正在创业或创业有成的人士、本行业专家等来校做就业创业报告、开设就业指导专栏,并鼓励各班级独立进行相关活动。
3、加强政策和求职技巧的日常指导。组织拟写自荐材料并进行检查、评价、修改与评比;通过职场礼仪、求职技巧、模拟招聘等系列讲座和活动加强求职技巧的培养;不定期组织学生到人才市场观摩、参与人才招聘,认清就业形势,体验求职;提供就业创业政策支持,帮助创业学生做鉴定方案、准备物资。
4、做好就业困难对象的职业指导和推荐。召开专题会议解决就业困难专业学生或就业困难个体的就业问题,并进行有针对性的指导和推荐。
(1)、自我介绍:
(2)、自己的优势盘点:
有理想,有追求,有不到黄河不死心的执着和全身心投入的激情。做事有责任心、恒心,动手能力较强。
(3)、自己的劣势盘点:
缺乏社会实践经验,交际能力较差,组织能力较弱,口才欠佳。
(4)、生活中成功经验的盘点:
独立自主,很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中,都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。
(5)、生活中失败的教训:
目前我遇到的最大失败就是高考,以前很傻很天真,没有好好珍惜高中三年时间,导致高考没有考上理想学校。
(6)、解决自我盘点中的劣势和缺点:
利用假期找份兼职工作,增加实践经验,提高对社会的认识。看一些心理学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。
作为一名计算机信息科学与技术(师范)专业的学生,我们已经有了三年学习和积累,马上就要进入实习学校实习,开启人生第一次教师的职业生涯。虽然我已经决定要考研,离真正的老师还有一定的距离,但教师是我一直以来的梦想,教师是我一直以来追求的最终职业 。对自己未来的职业规划,我希望自己能做到以下几点:
1、育人比教书更重要,给同学们心灵的启迪和道德的教育是每一个老师都应具有的职业操守。
2、具备良好的课堂掌控能力。
2、努力提升自己,多参加调研活动,用知识武装自己之后,将更多的知识和学习理念传递给学生们。
3、耐心,公正地对待每一个学生。
4、对待自己的职业能够坚持,向优秀的前辈学习,追求卓越。
5、作为信息技术学生的老师,旨在培养学生的动手能力和创造力。
6、在平时能和同学们相处愉快,以朋友的方式相处。
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