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数学小范文简单点的8篇思维导图

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当居者的迷 浏览量:52023-05-08 22:06:11
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1.计算规则物体的体积,包含三角形和多边形的面积,和长方体和正方体的体积。

2.计算不规则物体的体积,可以使用水测量的方法。

3.分享了一个简单的除法计算方法,和使用该方法解决金额计算问题。

4.计算苹果/和梨购买的问题,使用除法算出还可以买多少斤梨。

5.计算/10送1礼券和打9折白金卡的划算程度,通过计算消费金额来比较。

模板展示了数学在日常生活中的应用,尤其是计算物体的体积和金额的简单方法。通过实例,教会了读者如何计算不规则物体的体积,和如何使用除法来计算分配问题和金额计算问题,数学在我们生活中的重要性,数学算不难,简单的计算方法可以帮助我们处理实际问题。

思维导图大纲

数学小范文简单点的8篇思维导图模板大纲

数学小范文简单点的 第一篇

10月30日 天气:晴

我们生活中处处有数学,事事也离不开数学,我从一上学就对数学产生了浓厚的兴趣,尤其喜欢测量和计算,在姥爷的指导下,我不但学会了计算三角形和多变形的面积,还学会了计算长方体和正方体的体积。

我想:规则物体的体积用数学公式计算并不难,如果是不规则物体,它的体积该怎样计算呢?我把我的想法告诉了姥爷,姥爷给我找了两块不规则的鹅卵石和一个脸盆,让我自己想办法用学到的知识计算出鹅卵石的体积。我想来想去,突然灵机一动,想起了水,对呀!用水测量,于是,我用脸盆接了半盆水,把鹅卵石放入水中,使鹅卵石被水淹没,待水面平静后,在水面处做上记号,拿出鹅卵石,称出水盆(包括水)的重量是1520克,然后,再往脸盆里加水,一直加到放鹅卵石时水面的记号处,再称出脸盆(包括水)

数学小范文简单点的 第二篇

这天天气很冷,爸爸带我们去吃肯德基,店里人很多,好不容易等到一个大位置,因为我们有6个人,爸爸妈妈,叔叔阿姨,还有我和琪琪姐姐。一会儿,我和爸爸端来二份全家桶,姐姐数了一下有24个鸡腿,鸡翅,问我怎样分。我笑笑说:"这太简单了,24÷6=4,每个4个呗。"爸爸问:一个全家桶119元,二个全家桶多少钱要用你们学过的简便方法解决。""这也难不到我们,119+119=(119+2)x2-2=238,一共要238元。"

吃完饭,妈妈给了我10元钱,让我们去买水果,我和琪琪姐姐到了超市阿姨告诉我们,苹果元一斤,梨元一斤。琪琪姐说;买2斤苹果,留下的钱买梨,你算一下能买多少梨吧我小声地算起来。

10()÷()÷÷,很快我明白结果了,我们还能够买斤梨。

别看那么简单,我们的生活处处离不开这小小的数字呢!

数学小范文简单点的 第三篇

前几天我过生日,全家人来到王品牛排聚餐,妈妈店了6份主餐,积了6积分,加上原先的积分9,共15积分,工作人员送了我们一张白金卡,我们又买了10送1的礼券抵掉了6份主餐的钱。

后来我想:到底是10送1礼券划算还是打9折的白金卡划算?回家后,我在纸上算:10送1礼券相当于你花10份主餐的钱可以吃到11份主餐,一份主餐350元,所以10送1礼券共用3500元,再加上原来吃的9份,共6750元。而白金卡你得先吃15份主餐,积到15分以后,领取白金卡。所以前面的是6×350=2100元。但15和20无法比较,所以假设再用白金卡买5份主餐:5×350×,再把2100元加上1575再加上原来的9份(3150)最后结果是6825。6825>6750。结果令人不解,为什么看似划算的白金卡在本次消费中并不划算。

我怀疑我师父算错了,因为10送1礼券相当于10÷11=··≈折,可白金卡打的是折,×10=9(元),×10=(元)。明显10送1礼券会比白金卡更不划算,可在实际结果中,10送1礼券会比白金卡便宜。

经过了苦苦思索后,我终于发现了问题所在:用10送1礼券的话,用原价买的只有9份,而为了积够换白金卡的积分,你又要用原价买15份的主餐,差别就在于此。结论很简单:在本次消费中,用10送1的礼券会比用白金卡更加划算。

我算出来后欣喜若狂,原来选优惠也有这么多讲究。

数学小范文简单点的 第四篇

我们数学班有一个特别聪明的男孩儿,他叫九九。

他的眼睛很小,笑起来会眯成一条缝。鼻子很小,脑袋很小,个子也不高。他其貌不扬,但他的脑子里却装了许多的知识点和习题。令人佩服!

也正是因为这样,他一直都是我们数学班里让人无比羡慕的对象。有时我们甚至会有点恨他,因为他从来不给我们考第一的机会,不管是考试还是作业,他要么成绩第一,要么作业全对,让人好生气妒忌。

不过,这是他应得的。俗话说的好:每一个优秀的孩子背后都有一个伟大的妈妈。九九的妈妈在他的学习方面管的很严:下课时,我们在玩,他在写作业;在我们一起去吃饭的路上,我们在聊天,他在看书。虽然他妈妈一直管着他,但他却分外自觉,自己想学。

九九聪明,反应迅速,也更努力!他不愧是我们数学班的小机灵!

数学小范文简单点的 第五篇

进入二年级下学期闹开始学习重量单位,也学会了计算使用钱币,下面就是闹的数学日记,平时放学都是闹爸陪着,爸爸们带孩子总是和妈妈们不一样,很放手所有的事情都让孩子参与,这也是作为妈妈该学习的。

放学路上我和爸爸来到陇海市场,爸爸说:"咱们买五千克的鸡蛋,七元一千克,共需多少钱?"我马上说:"三十五元。"爸爸惊讶地说:"算对了,不错。"我们又来到菜摊儿前,这次我主动地问卖菜的阿姨:"黄瓜一千克多少钱?""三元一千克。"我说:"我要两千克,给你六元。"然后我们提着菜继续往前走,爸爸突然说:"家里没有盐了,咱们得买袋盐。"说着我们来到干菜行,爸爸给了我两元钱,让我去买一千克盐,盐是一元六角钱一千克,我拿了盐和找回的四角钱坐上车往回走。突然看到路边有西瓜,我想吃,爸爸就停了下来。一问五元钱一千克,我们挑了个大的,一称八千克,好重呀。爸爸又把难题给了我,让我算算多少钱?我说:"这太容易了。不就是四十元嘛。"

爸爸今天又花了不少钱呀。一共花了八十二元六角,将近一百元。

数学小范文简单点的 第六篇

1月10日,星期一,天气:晴

今天,妈妈给我讲下学期的数学题。

在讲数学之前,妈妈考我乘法口诀。我觉得也太简单了吧!妈妈说一句我就答一句。我回答的很快,不一会,妈妈就说:我都不知道该问什么了。我心想:哈哈,考不住我吧!这时候妈妈考了我一道加法题,由于妈妈第一题考的很简单,我就放千万个心,胸有成竹的对妈妈说:继续考我吧!可是,考第二个题的时候明显比第一个难,我一时说不出话来。妈妈说:那你考我吧!我爽快的答应:行!我的心里想:看我怎么把你考糊了。我一连考了好几道题都没难住妈妈,我虽然有点小小的失望,但我还是很佩服我的妈妈的。妈妈好象是看出了我的心思,于是妈妈给我讲起了她小时侯的事情。

妈妈说:我在小的时候,老师留的作业非常多,我们班有一个同学学习不好,老师留的作业从来不写,有一次在放学回家的路上,我让她去我家写作业,然后她就高高兴兴的去我家写作业了,开始的时候什么都不会,我就不停的给她讲,后来.....

最后,妈妈语重心长的对我说:宝贝,想要学习好,就要跟好孩子学。这句话深深的印在了我心里。

这就是我今天学数学遇到的事情。

数学小范文简单点的 第七篇

可能很多人都知道存钱,但深刻的存款知识又有多少人知道呢?就由我来解释:

储蓄的定义是城乡居民将暂时不用的或结余的货币收入存入银行或其它金融机构的存款活动,又称储蓄存款,而存款方式也有许多种:现在银行有存折、存单(一般都是定期)、银行卡几种存款方式。而许多人也不知道本金、利息、利率,这三个词是金融方面的专业术语。本金是指个人投入金融市场等等的初始资金;利率是指益率;利息是指从金融市场得到的回报!本金×利率×时间=利息,而税后利息的含义呢?很简单!就是你存款衍生出的利息在减完利息税后的部分。

在我国存款利息就是要缴利息税的,具体的税目是个人所得税中的"利息、股息、红利所得"。2013年中国人民的存款利率是一年%,二年,三年,五年,还有免利息税的国债,教育储蓄。

注:人们常常把暂时不用的钱存入银行储蓄起来。储蓄不仅可以支援国家建设,也使得个人钱财更加安全和有计划,还可以增加一些收入。

数学小范文简单点的 第八篇

"叮铃铃",随着一阵清脆的铃声,我们快马加鞭地冲进教室,以迅雷不及掩耳的速度回到了自我的座位上,因为这节课要进行一次数学考试,教室里弥漫着一种紧张的气氛。

试卷发下来了,我们顾不上写自我的名字,先迫不及待地看了看题,教室里有了小小的骚动。"糟了,这道题我没复习上。""我的妈呀,这也太难了吧。""哈,太简单了,小菜一碟。"……

"开始答题。"教师一声令下,教室里顿时安静了下来,连平时有名的说话大王何龙也闭上了嘴,瞧,他正认真地伏案疾书呢!教室里响起了一片写字的沙沙声,就像战场上的冲锋号。就这样,一场激烈的纸上战争开始了。进攻一,第一大题,填空。哈哈,太简单了,我三下五除二把这道题攻下了。二题,三题,很顺利嘛,看来这次我必须会得高分了。第四题,糟糕,卡壳了,一分钟,两分钟过去了,我的脑门渗出了汗珠,握着笔的手不停地抖着,我绞尽脑汁苦苦思索,仔细地回忆教师的讲解。唉,谁让我上课没好好听呢?真是报应啊!唉,还是做下一题吧。

试卷交上去了,看到有些同学兴奋得脸上都泛起了红晕,可我怎样也高兴不起来。可是,"忘羊补牢,为时不晚。"下次考试,我必须能交一份满意的答卷。

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