TreeMind树图在线AI思维导图
当前位置:树图思维导图模板管理/培训工作总结计划写球赛的600字作文共11篇思维导图

写球赛的600字作文共11篇思维导图

  收藏
  分享
免费下载
免费使用文件
最美的情书 浏览量:42023-05-08 22:48:29
已被使用0次
查看详情写球赛的600字作文共11篇思维导图

写球赛的600字作文 第一篇星期四这天,我们学校举办了第31届运动会,运动会的项目有跑步,篮球、踢键子,跳远……但我觉得最精彩的恰是篮球赛了.这天下午,篮球赛快要开始了,我们班的女队员也穿好统一的球服,我刚带着我们班的啦啦队,为我们班呐喊捧场.球赛开始了,听见裁判的一声哨声,球赛开始了,我们班的拍球员张艺一跳起来,想把...

树图思维导图提供 写球赛的600字作文共11篇 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 写球赛的600字作文共11篇  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:de58a06249043ef4253e0e0f37669dd9

思维导图大纲

写球赛的600字作文共11篇思维导图模板大纲

写球赛的600字作文 第一篇

星期四这天,我们学校举办了第31届运动会,运动会的项目有跑步,篮球、踢键子,跳远……但我觉得最精彩的恰是篮球赛了.

这天下午,篮球赛快要开始了,我们班的女队员也穿好统一的球服,我刚带着我们班的啦啦队,为我们班呐喊捧场.球赛开始了,听见裁判的一声哨声,球赛开始了,我们班的拍球员张艺一跳起来,想把球拍到我们班的球场遗憾被二班的球员抢走了,她们一直传球,等到她们班投第一个球的时侯,我们的心都跳到喉咙了,还好,这个球投进了,我们班的球员何超芊一马当先,把球传到苏晓彤手上,苏晓彤纵身一跃,把球接住,然后来到我们班的篮板底一扔,只见篮球框边上滚了一圈,又掉下来了,我们啦啦队赶紧为我们班打气捧场_六(3)班,加油!六(3)班,加油!_我们班的何超芊立刻接着,又投一次,真是功夫不负有心人,篮球投中了,我们班欢呼一片.接着(2)班开球的那个把球传给中锋,中锋又把球传给守在篮板底下的那个同学,一投中了,二班进了一个球,时间过得很快,上半场结束了,8:12,上半场赢了的二班,欢呼一片,而上半场输了我们的班,球员正在计划着下半场该怎么样打.下半场开始了,我们球的啦啦队大喊着_六(3)班,加油!六(3)班加油!_只见(2)班的主将将球带到篮板底,一投二班又一球,我们班

的球员眉头紧锁,周淼婷飞快接了掉下来的球,把球传给张艺,张艺又把球传给植倩荧把球一接,一投,进了,我们班欢呼声一片,又(2)分.(2)班队员也不灰心,立刻把球抢过来,传给篮球底下的同学,那个同学一投,(2)班又2分.下半场很快结束了24:16.我们班得了银牌,大家都很快乐.

写球赛的600字作文 第二篇

"胜利了,胜利了!"操场上传来了欢呼声,原来是球员们胜利了,观众都为他们喝彩。

这是一个阳光明媚的星期六,摸一摸脑袋都有些发烫,像一个平底锅都可以煎鸡蛋了。只听一声哨响,比赛开始了。绿队队员像老虎一样冲过去,抢到了球,红队队员看来,连忙穷追不舍。眼看就要到边界了,他们互相折磨着,忽然,红队的队员调转头,队员一边回头看,一边跑着,一副慌张的样子。把球抢了过去,并边跑边环顾四周,大喊:"喂,接一下球!"只见一个球朝队员们发过来,不幸被绿队抢到了。红队队员们因绿队犯规而赢得了分,红队暂时领先。

比赛仍然激烈的进行着,突然一阵凉风从队员们的耳边刮过,下起了细雨。到最关键的时刻了,红队不知哪来一股猛劲,把球抢了回来。旁边一个队员在守着球,生怕对方把球抢走。足球穿过一缕一缕轻纱似的水,地面很滑,队员滑倒了,另一个队员接过继续跑。虽然下着细雨,观看球赛的人不但没有减少,反而还增加了许多。乌云散开了,阳光照耀着整个球场。

最关键的时刻到了,队员们拼搏着,超越自我。红队的队员来了一股猛球,射向球门,眼看就要让对手胜利了。守门员立刻紧张起来,目不转睛的盯着足球,生怕有一点马虎,有一点缺缝。"跳啊!跳啊!"守门员跳了起来,把足球像拍灰尘似的拍了出去。胜利了!队员们有的像老虎似的跑,有的张开双臂边跑边跳,还有的队员把手伸地高高的,腿弯曲,脚尖点地一跳三尺高。他们的脸晒得红彤彤的,衣服也湿透了,身上为什么有晒干的小颗粒呢?原来是汗水晒成了盐。场上响起了欢呼声,连教练都给他们点赞。

我明白了,只要坚持不懈就会有成功。

篮球赛作文01-17

写球赛的600字作文 第三篇

"好球,加油!"的喝彩声此起彼伏,球场四周站满了人,大家都踮起脚尖,伸长了脖子往球场里望。是什么这么吸引了同学们呢?哦,原来今天我们班要和(2)班进行一场篮球比赛。那么到底哪一支队伍能脱颖而出呢?

随着"嘟"的一声哨响,裁判老师把球高高抛起,双方篮球队员都奋力跃起抢球,激烈的篮球赛开始了。

不料,我们班出师不利,没有抢到球,大家都为我们捏了一把汗。赛场上竞争相当激烈,我们班的队员不但没有丝毫畏惧,反而个个不甘示弱,迅速进入状态,奋力"拼杀",渐渐地扭转了局面。

你瞧,宋吉与曾超打起了配合战术,这还是多亏了我指导。只见宋吉接过球,边运球边跑,对方队员连忙上前阻止了宋吉的进攻,宋吉一个假动作骗过了对方队员,冷不防地将球传给了曾超,可是,另一个对方队员上前阻拦了,曾超将球反传给了宋吉,又使了个眼神,宋吉心领神会,抱住球突然下蹲,然后起跳做出了想投球的动作,对方赶紧防守,不料,我方宋吉突然将球传给曾超,对方防守出了纰漏,曾超立刻投篮,中了,操场上响起了喝彩声。

再看杜杰,更令人敬佩。当比分4:4时,最后一球决胜负啦!队员们都紧张起来。杜杰居然孤身上阵抢球,虽然球抢到了,但已被对方队员围堵,他左躲右闪,上窜下跳,突破重围,颇有当年赵云的气慨!由于投球太过用力,篮球砸到篮板反弹出来,他又纵身一跃补了一球,中啦!我方获胜,操场上响起了雷鸣般的掌声。

这场篮球赛可真激烈,幸好我方队员们团结一致,才使冠军花落我家。

写球赛的600字作文 第四篇

今天我们六年级举行了异常激烈的'足球比赛,我们班的参赛队员异常兴奋,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

到了下午最后一节课,轮到我们班对战六(一)班了。我们跟随范老师来到绿茵茵的足球场,找到自己的位置后,便开始赛前准备了。

我是守门员,主要任务是尽全力地阻挡对方把球踢进我方的球框。一上场我就开始紧张起来,毕竟是第一次参加正规比赛,还没什么经验,而且对方都是强劲的对手,能力不容小觑,我的背心止不住地冒冷汗。我只是偶尔踢下足球,现在让我来当守门员,我可真担心自己不能胜任。

可是时间不等人,还没等我做好心理准备,比赛就已经拉开了帷幕。一刹那,加油呐喊声回荡在整个校园。"六(五)班,加油!""六(五)班,必胜!"一下子把我拉回到了现实。对,我还不能认输,还不能现在就失去气势。比赛已经开始了,我不能松懈,我还要为班级增光。于是我摆好阵势,等待着……

对方发球后,迅速地向我这逼近,我弓着腰死死地盯着球,不过,没等他们射门,就被我方队员黄煜琪挡了回去。我高兴极了。耶!干得漂亮!不过后来,我方队员不知道怎么竟然犯规了,裁判让对方点球。我再次摆好姿势,"砰"的一声,对方的球向我飞来。我左手一举,轻轻一跃,球从我的手上飞了出去。太好了!守住了!我激动得和队员们抱在了一起。

不过,这次比赛最让我激动地是那一局我们占了上风,一直在对方球框周围绕。我方队员上官找准时机,一个大力抽射,把球踢进了对方的球框,哦耶!太好了,进了!我们欢呼雀跃的跳了起来。

可是最后还是因为实力关系,我们只进了1球,对方进了2球。虽然大家心里都不是滋味,不过也只能在心里暗下决心,争取在下一次的比赛中获得更好的成绩。

写球赛的600字作文 第五篇

烈日炎炎,太阳烘烤着大地,可我的`心情却胜过于那火辣的太阳,燃烧的激情正因那篮球架下一场热火朝天的特殊比赛。

这是一场稀奇的运动,男女同学分成两队,各自守在自己的篮框下。有人肯定会迫不及待地说:"这有啥好稀奇的,不就是男女分开打篮球吗。""不,那东西早过时了,我们抱着球儿满场跑,规矩不多,进球就好。推拉压拽都可以,只要不打就好。"这时,又有人会说:"不就是拿篮球当橄榄球来使,就因为没球,换个球用也正常啊。""不、不、不,我们可没那么无聊,那么大个篮框不用多可惜啊。进球还是要靠投篮这门技术活。这回你们可明白了吧?"

发球员用力一扔,球便飞过我们头顶,队员们纷拥而至。不一会儿,一位幸运的男生便拿到了球,一个劲向篮框跑去。几个反应快的,也冲出重围,为他护航。几个女生也不甘示弱地追了过来。剩下那些倒在地上的:要么就是被拍到脸了,要么就是被一屁股压倒,还有的就是还没来得及去追,就被倒地的人拉下水了。

说到这儿,不得不提起男生队那三位出色的选手。一是钟圣洋,他的大屁股可是出了名的。每当抢球到了混乱的时候,他那屁股往抱球者身上一压,底下的人准会弃球投降。球就轻松地被他一把夺去,用身体往外一撞,人墙就裂了一条大缝,他便冲了出去,将球传给了前来支援的队友。二是林涵,他也是一位抢球高手。总是等大家挤成一团时,手轻轻往上一挑,又往回一转,球便神奇地到了他手里。这一招挑球功夫,从没失手过。三是潘闻涛,他的带球奔跑可不像别人,溜达一小圈就好了,而是带球满操场跑,看哪人多往哪儿窜,路线还十分奇怪,刚看到他往前挤,眨眼就跑到后面去了。后面追他的人,早累得一个个的停下喘气,最后只看他甩掉所有人,一个人轻松的投篮。

体育课集合的哨声吹响,我们仍然意犹未尽。这次愉快洒脱的比赛乐趣多多,我们即得到了运动,又收获了友谊,真希望没事能多来几场。

写球赛的600字作文 第六篇

足球,又叫蹴鞠,是中国古人从战国时期开始踢的球,后来经过历代发展就成了现在的足球。周四,我们班与五(3)班举行了一场足球比赛。

我们席地而坐,兴奋地讨论着:究竟哪队可能会赢?他们会不会也用五(2)班的招数呢?"咻——"随着老师一声哨响,比赛正式开始了。刚开始,双方的水平不相上下。作为"啦啦队"的我们扯着嗓子激动地喊着:"六(1)班必胜!六(1)班必胜!"我们班的队员可能是听到我们的加油声了吧,这下来劲了。

不好,足球向我们这边飞速射来,就在即将滚进我们的球门时,大家都紧张到手心出汗、不能呼吸。只见守门员王泓超向对方展示了"新手套的威力"——他眼睛死死地盯着飞滚而来的足球,张开双臂和怀抱,完美地接住了球。

这时,场上场下的人都热血沸腾了!我们大声喊着口号,而对方的"啦啦队"在我们的呐喊声中几乎没了声音。很明显,我们的气势已经盖过了他们!

但是,比分很快又被对方逼平了。这时阮世杰像一只发怒的老虎,仿佛跟球有仇似的,开了一个"大脚"。球要进了!可对方的守门员疯了一般赶了过去。正当他伸手准备接球时,周卓睿不小心将他绊了一跤,并立即翻身跃起,趁机补上一脚。"球进了!"我们大声欢呼道,又激动地喊起来:"六(1)班必胜!六(1)班必胜!"

最终,我们凭借着球员的出色表现和"啦啦队"的加油呐喊声,以8:1的悬殊比分战胜了五(3)班!

欢呼声、议论声、鼓励声……各种欢声笑语交织着一起,回荡在足球场上,久久不能平息。这是小学时期的最后一场球赛了,不知道下一次我们何时才能重聚在一起呢!我想我这场球赛将印在我的记忆里,永远不会忘记!

写球赛的600字作文 第七篇

"咚,咚,咚"!我们像开了闸门都水一样,拥向小操场,观看精彩刺激的篮球赛。

篮球友谊赛马上就要开始了。运动员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。只见卢程翔站在三分线上,一手不停地拍打这篮球,身体微微下蹲,突然挺起身体,双手将球往上一托,篮球像一只顽皮地小猴子一样,砰的一声弹了回来,这时陈祥恺像一头野牛一样,猛冲过来,双腿一蹲,飞身而起,将球揽入手中,脚刚落地,顺手就将篮球往球框一掷,可惜与球框擦肩而过。

篮球友谊赛正式开始。卢程翔一边带着篮球,一边马不停蹄地往球框奔去。球在他都手中像一个被制服的顽皮孩子,紧跟在他的脚下来回穿梭,势如破竹,如入无人之境。不料半路杀出一个程咬金,陈祥恺狂冲过来挡在前面,伸手欲将球抢过去。早有防备的卢程翔来了个完美的九十度旋转,然后以百米赛之势,从右侧狂奔到篮球框下,飞身一跃,球像一支利箭,直射篮框。"中了,中了!"我们大叫起来。卢程翔得意洋洋,站在三分球线外,故作思考之势,趁陈祥恺不备,突然起身,奋力一投,球在半空中划出一条优美的曲线,不偏不倚地落入框内。"哗、哗、哗"顿时掌声一片。卢程翔越战越勇,整个球场成了他的专场,这球好像被施了魔法一样,随意一跳一投,球总往篮框里钻……。我们的欢呼声一阵高过一阵,陈祥恺毫无还手之力,像一只斗败的公鸡,垂头丧气。

快乐的时光总是那么短暂,球赛结束了,我们依依不舍回到教室。可多么精彩的一幕幕还在我的脑海里闪现,这次篮球友谊赛一定会成为我童年生活的美好回忆。

写球赛的600字作文 第八篇

在上周二中午的时候,我们初二年级足球联队与初一年级联队进行了一场友谊赛,最后的比分虽然是4:0,看似我们赢得比较轻松,可实际比赛的过程却十分惊险,一波三折。

在周二中午吃完饭后,我们准备比赛的队员早早地就换好服装来到了操场,准备商讨一下上场阵容以及战术安排。经过讨论后,我们决定上半场先采取较为保守的战术-以防守为主。随后所有队员就开始进行热身,准备比赛。

随着主裁判的一声哨响,比赛正式开始,我们所有人都保持阵型,并没有全力进行压迫逼抢,先试探一下对方,随后再采取战术。可令我们所有人都意想不到的是对方开场以后就开始全力进攻,大举压上,攻势一个接一个,使我们应接不暇,并且对方的配合十分的额娴熟,好似行云流水一般,只通过几脚简单的传球就打穿我们的整个防线,打得我们措手不及,不知如何招架。就在上半场尾声阶段,对方一脚横传,直接找到了埋伏在门前的队友并把球打进,不过好在越位在先,进球无效,但这也直接暴露了我们盯人不紧的问题。随着主裁判的一声哨响,我们终于艰难的挺过了上半场。

在中场休息时,我们迅速在一起总结上半场的问题,并决定改变战术。经过激烈的讨论后我们最终决定在下半场全力进攻,后卫也大举压上,并且高位逼抢,发挥出我们的优势。

下半场开始后,我们所有人便大举压上,全力进攻,这一战术也收到了奇效,我们在三分钟的时间内连进两球,并且踢出了气势,每个人的状态都极佳,我们从被动变成了主动。这一战术变动也使对手措手不及,失误的次数也增多了,上半场那种行云流水的配合也不见了踪影。反观我们踢得越来越好,越来越自信,在比赛尾声阶段又连入了两球,最终以4:0取得了比赛的胜利。

在这场比赛中只是一个小的战术变动就改变了整场比赛的局势,而在生活中,我们如果遇到了失败和挫折,也应该尝试换一种对应的方式和方法,可能结果就会截然不同。

写球赛的600字作文 第九篇

准备了几个星期的足球比赛终于开幕了.只见大家紧紧握着拳头,在头顶上挥舞着,为自己的班级加油,足球队员们在赛场上奔跑,为自己班级的荣誉拼搏.

终于轮到我们三(3)班比赛了.足球队员们手里举着班牌,在音乐的伴奏下踏着整齐的步伐上了赛场.我们班的对手是三(六)班,他们可是一支实力强壮的队伍.我们三(3)班犹如一条巨龙,在大海里上窜下跳;三(6)班就像一只山间猛虎,守卫着自己的领地.三(6)班发起点球.他们猛踢一脚,带起一脚的尘土,在灰尘弥漫中只见一只球正向球门滚来,守在前面的我们的队员拦也拦不住,球直向球门奔来.我们的守门员紧紧盯着球,腿半蹲着,就快要进的时候,他一会儿扑向球,手紧紧抱住,使球不再滚动.他捡起球,球上面沾着许多杂草.他把球狠狠地向前扔去,我赶紧冲上去截住了球,把球顺着直往对方的球门里踢.突然,不知从哪里杀出一队人马,把球从我脚上夺去,一个大脚把球踢上了蓝蓝的天,球在空中不停地转动,像一个大大的保龄球.这时球离球门越来越近,相似在嘲笑我们谁也不能阻挠它.只听"砰"的.一声,球进了球门!六班的队员欢跃得又蹦又跳,而我们只能眼睁睁地看着他们亢奋的模样,心里无比懊恼沮丧,真想冲上去给他们来一个下马威.

终末,我们一个球也没进,得了13:0,所有的队员就像斗败的公鸡,个个垂头丧气,涨红着脸,抹着眼泪.班主任周老师安慰并鼓励我,要团结才会胜利,只要大家多多练习,总有一天会成功的.周老师的话深深地记在了我们的脑海里.

写球赛的600字作文 第十篇

一阵风吹过来,好像在提醒我们加油,外面的小树苗也在为我们加油,我们班的人也提高了警觉,我们一定会加油的。

比赛开始了啦!

上半场是由陶开敏、杨_、徐佳敏、潘静、阮缤静五位同学上场。篮球队员一个个凶猛如虎,热血沸腾。哨声一响,陶开敏首当其冲一下子把球拍了过去,其他同学也冲上去,杨_像饿虎吞食一样扑了过去,他带着球跑,突然来了一个三步上篮,场上顿时一阵欢呼,比分在10几秒就变成了2:0,哈我班一下子就来了一个开门红!而二班的同学也不甘示弱,趁我们在喜悦之季,来了个趁虚而入,快速的进攻,还好我们的队员反应快,快速回防,可最后还是被投进了。"五(1)班,加油,五(1)班,加油!"我们班不比赛的同学全在场边当啦啦队,不断呐喊,不断加油!因为我们坚信一个理念:我们一定会赢!王老师吹了一下口哨,上半局就结束了。上半场二班猛烈进攻,虽然我们积极防守,可还是8:14,我们输了6分。

下半场我们把徐佳敏换成了体育课代表徐小书,徐小书素有"射篮大王"之称,我估计他的`命中率是95‰!另外我们还改变了策略,两位女同学防守对方的主力,徐小书主要负责在篮下射篮,两位男同学主要传球给徐小书和自己射篮。事实证明了这项策略是对的。结果,徐小书在20分钟进了5、6球,最后我们以32:18赢了这场比赛。

后来二班的同学因为输了,很生气,把气都发到了我们班同学的身上。我觉得,我们要以"友谊第一,比赛第二"为标准,不要因为比赛而破坏了同学之间的友谊,同学们,你们说呢?

写球赛的600字作文 第十一篇

今天下午第三节课,我们学校举行三年级对四年级的足球赛,我们一上场就精神十足,我们想四年级课可是强敌,不可轻敌。

我们的队长是何宝豪,我是守门员。裁判叫我们的班的队长和四年级的队长猜拳,谁赢了来选投功哪个球门,守哪个球门。结果我们班猜拳赢了。我们右边守左边攻,一场激烈的比赛就要开始了!

足球赛开始了,啦啦队为我们加油,我们拼命的抢球,功夫不负有心人,我们班的足球高手——罗志远抢了一个球,向球门逼近,罗志远来了个飞球,漂亮的射门,结果我们班得到了第一分,三年级的全体同学在都欢呼,老师还表扬了足球高手罗志远。现在的比分是1:0。

现在开始了第二场,一开始,四年级就抢到了一个球,一个劲的往球门冲。我非常的紧张,因为守门员就是我,四年级的球员在准备射门时被我们的球员挡了一下,所以踢了个无力球,我轻而易举的就接住了。我拿到球马上来了个飞球,传给了我们的队长何宝豪,他来了个自己的绝招,一下子就射进球了,现在的比赛越来越精彩。我们的比分也变成了2:0。

第三场开始了,我们班和四年级谁也不让谁,抢来抢去还是被四年级的抢到了,他们想直接进球,但很可惜球射歪了,没进!四年级的两个男生就用铲球把球铲过去,他们快铲到时我就把球拿了起来,他倆把自己铲到球场外去了,可真好笑!裁判走过来说:"这是角球,让四年级发球。"他们班的一个男生来发球,球一飞出去全部人都去抢,结果我们的队长向球门全力进功,何宝豪来了个猛球,_嗖_的一声球又进了。我们齐欢呼,高兴,都对球员提出了表扬。这时裁判吹响了口哨:"比赛结束!现在比分是3:0,三年级获胜!"三年级的全班同学听见了这句话,全体人员欢声雷动的跳了起来,我们班的球员都没白费力气,为我们班赢得了一份荣誉。

今天的球赛真精彩啊!!!

相关思维导图模板

高效能人士的七个习惯思维导图

树图思维导图提供 高效能人士的七个习惯 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 高效能人士的七个习惯  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:2b661cf4ade73538d8004d69fc5127bb

数字工匠的AI+跨部门共育创新研究思维导图

树图思维导图提供 数字工匠的AI+跨部门共育创新研究 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 数字工匠的AI+跨部门共育创新研究  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:15a74efb86bd5d61a9520c2560f7e639