小树苗与大树对话作文通用12篇思维导图

我是一棵小树，今天有一只可爱的小鸟在我身上停歇，听说她来自很遥远的地方，要在树上休息几天。

我与小鸟成为了无话不谈的好朋友，我问小鸟："你从那么远的地方来，一定见过许多奇观异景，对吗？"小鸟拍了拍翅膀，抬起小脑袋有些自豪的回答："那当然，我可是游历了大江南北呢！""可惜我动不了，"我叹了一口气，又颇为期待的说："你能给我讲讲吗？"小鸟爽快地说："没问题！前两天，我到桂林去了，那里水静得像镜子，绿得似碧玉，山高大，险峻……"

我津津有味地听着，不无羡慕地说："外面真美啊，而我却在这深山老林里。"小鸟听出了我羡慕的意味，又不无遗憾的说："外面并非你想象地那般美好，"她顿了顿，接着说，"在外面有一种叫人类的生物，虽然他们的科技很发达，也是智慧最顶级的生物。但也因为他们进步迅速而破坏了许多环境，据传，每天大约有50种生物彻底灭绝。"

"这么恐怖！"我惊慌地说。"是啊"，小鸟悲伤的眨眨他的小眼睛说，"光我们鸟类，现在种类也越来越少了。""真心为你们感到悲伤，我们在这深山里，原来总觉得孤独和寂寞，现在看来，我们同时也是幸运的。"小鸟点点头："是啊，我也并非到处游玩，我是在寻找一处未被人类发现的净土，来供我的兄弟姐妹居住。"

"什么时候，我们才能和人类真正的和谐生活在这一个美丽的世界呢？"说罢，我和小鸟若有所思的眺望远方，好像看见了树木倒塌，听见了卡车轰鸣……

在小区里有一棵小树，我希望它能和我一起快乐成长。可是不知道为什么……，小树"病"了。

早晨，我去看了那棵小树，它树上的叶果变少了！我问小树："小树，你树上的叶果怎么少了许多？"小树说："在一个阳光明媚的早晨，我正淋浴在温暖的阳光中。我忽然感到特别地不舒服，原来是有几个调皮捣蛋的小朋友在比爬树，它们正比谁爬得高。我都快被弄得不行了！就这样折腾了将近半个多小时，我才摆脱困境。""啊！原来是这么一回事呀！

又有一天，我发现小树怎么变弯了？我说："小树，小树你怎么变弯了？"小树说；"在一个雪下得很大的时刻，有人看到我树上的积雪特别多，就使用劲摇树，一直到积雪被摇光了为止，才停下来，好不容易让我歇了一口气儿。"

"可怜的小树，你对人类的生存有很多作用，比如净化空气，防止水土流失，还能制造人类每天生存需要的氧气。人们怎么可以这样对待你啊？"

我想对小区的居民们说："请大家一起来保护树树，做环保卫士吧！"

看了《小树与大树的对话》这篇文章，我有很多想法，我认为读书要按自己的兴趣去读，要认真地去读。

我读书是用快速阅读法，一目十行地读，我能记住书里面的内容。别人读一本书的时间，我就能读两本，甚至更多本书。因此，我一假期能读完整整一箱子的书。有些人可能不信，那么我告诉你，我每天有一个小时的时间读书，我能在这段时间里读完两三本书，一个假期下来，读完的书可不止一箱子哦。

读书是我的乐趣，我一读起来就没完，看完这本看那本，往往都是妈妈叫我好几次了我才能放下书。

读书要读自己喜欢的书，只有喜欢的书才能读进去，只有读进去才能感受到其中的乐趣。因此，我不会强迫自己去读自己不喜欢的书籍。

我每次读完书后，都会想象一下书中的情景。读完《三国演义》，我的头脑里就会浮现出喊杀声震天的战场；看完《西游记》，我就会想象着孙悟空保护唐三藏经历九九八十一难，取得真经的场面。我还能发挥自己的想象，将我看过的故事再编写下去。我畅游在读书的乐趣中……

读过这篇课文，我更加认识到了要多读书，读好书。更加体会到了读书的乐趣，我要再接再厉，读更多的书！

小树的日记01-12

今天，我们学习了《小苗与大树的对话》，这篇课文让我明白应该怎么做21世纪的青年。

这篇课文主要讲述的内容是： 小学生苗苗和学者季羡林的对话。读完这篇课文，我明白了三点我早的地方：一是，我明白了我以前作文为什么不好了。原因是因为我阅读的书籍太少，写作文的时候找不到可以修饰的词语，所以才老写不好作文的。二是怎样做21世纪的青年。这篇课文中讲21世纪的青年应该三贯通：中西贯通，古今贯通，文理贯通。看到这里时，我心头微微一震，正是那一震我才发现我一个贯通都没有。我长大一定会三贯通的!三是，背古文、古诗。可是我一篇古文都不会背，只会背古诗。所以，以后我要妈妈给我买一本《古文观止》，这样我就可以达到季羡林学者最起码的要求了：背两百首古诗，五十篇古文了。我一定要好好学习成为一个优秀的人。

学习了这篇课文，我明白了以前我根本没有明白的东西。这本语文书真是好啊!每一篇课文都让我明白以前没有明白的东西，懂得之前一些不懂得的地方。特别是这一篇课文，给我的启发最大!

这篇课文真是一篇好课文，不仅给我启发，还让我明白了以前没有明白的东西。你说它不是一篇好课文吗?

一个春天的夜晚，和煦的春风吹拂着杨柳；明亮的月光洒在地面。旁边的几颗小树正悄悄地谈起话来。

"嘿，朋友们！夜幕降临，人们安睡了。咱们又可以谈心了！"小柳树激动地说。其他几课树应和道："是啊！是啊！憋了一天啦！今天咱们谈什么呢？""嗯……不如，我们来谈谈近段日子人们是如何对待我们的，好吗？"一棵小树提议。"好！"大家不约而同地回答。

小柳树给大家起了个头："我认为人们对我们的态度十分不好！他们在我美丽的衣服上乱涂乱画！把我的头发撕成碎碎的小片儿！把我的装饰品拿来当玩具！要知道，我可是新生儿啊！在我刚降临于地球时，就让我幼小的心灵一次又一次地受到创伤……"小柳树越说越愤怒，气得上气不接下气！其他小树也七嘴八舌地议论起来。这棵小树说："是啊是啊！什么‘文明国家’什么‘文明人类’依我看都是浪得虚名！"刚说完，另一棵小树就紧紧地接上："你们说的都有道理！人们伤害了我们，他们迟早会得到应有的报应的！"每一棵树都摇摇晃晃的，好像对人类提出反抗！

渐渐地，天亮了。一束阳光照耀在地面上，暖和而明亮！

小树们停止了谈话，控制住自己的情绪，又笔直地站好了！

在此，我向人们倡议：好好保护自然资源，保护树木，让地球变得更加美好吧！

一个夏天的夜晚，四周都是静悄悄的，只有满天的星星在天空中一闪一闪地，像一只只眼睛似的眨呀眨。

这时在这宁静的夜晚中，忽然传来了一声叹气声，并伤心地说："我每天晚上都得在这里守夜班，眼睛还得这样一直眨呀眨，真累啊!可是月亮不用，他有时挂在天空中还可以睡觉。可是人们还总是赞美月亮亮，好看。其实月亮的光都是靠太阳的。呜呜……"

地上的小树听见了也哭着说："我也一直帮助人们，帮他们挡风沙，挡洪水……可是人们还是经常对我们乱砍伐、爬到我们身上、乱采我们的树叶……好痛啊!我也觉得好委屈呀!"说着，小树也哭了起来。

房屋听见了也难过无比地说："我为了让人们住得舒服一些，我每天日晒雨淋地站在这里，而且上有鸟粪掉到我头上，下有蚜虫来咬我，边上还有汽车轰隆隆的响……"

星星、小树、房屋异口同声地说："谁来救救我们呀!"他们的谈话声惊动了所有人们。从那以后人们开始夸赞星星的工作认真;并保护树木，不乱砍树木、不乱采树叶……还善待了房屋，经常修理房屋，并给房屋打扫卫生。

一天又一天地过去了。星星、小树、房屋又在一起聊天了，这一次他们聊得可开心了，人们也在他们的聊天中进入了甜蜜的梦乡。

小树、小草、小花的对话夏天来了，草坪上的小树、小草、小花都长得郁郁葱葱，十分可爱，他们在悄悄的说着自己的心里话。

小树说：现在，大人和小孩从我的身旁走过，再也不攀折我的树枝和树叶了，还经常给我浇水，我给我修剪树枝，对我可好了！小草说：可不是嘛！以前，总有人在我身上踩来踩去，把我不当回事。但是，现在就不一样了，我长高了，人们就用剪草机来给我修整，天气热了，人们就给我浇水，我的日子过得别提有多舒服了！小花说：你们两个说的太对了。以前，我的命运就更惨了，大人和小孩只要一看见我开了花就跑过来折我、摘我，把我破坏的不成样子。现在就不一样了，人人都在保护环境、保护树木、保护花草，我们在花园里盛开着、欢笑着、愉快的生活着。于是，小树、小草、小花商量着给大自然、人们多做贡献呢！小树说：我们要为人们净化空气，打扮地球！小草说：我要绿化大地，使大地成为一个天然的地毯。小花说：我要用五颜六色的花朵来装饰地球，使大自然更加五彩缤纷！

我们人类要和大自然和谐相处，世界将会多么美丽呀！

一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊!

这篇以访谈录的形式，记叙了苗苗与季羡林老爷爷的对话，在谈话中，苗苗和季羡林都提出了自己的观点，并举了自己的事例，可以看出季羡林爷爷对新一代孩子成长的关爱。

古今中外有成就的人，都喜欢读书，与书结下了深情厚谊，并在不断的读书中提高自己，从而走上了成功之路。当然，读书要有选择的读，读好书，做到"开卷有益"。在读的时候，不能囫囵吞枣、马马虎虎的读，一定要认真读，反复读，读懂、读熟、读透，全身心的投入到读书之中。并讲究阅读的，才会有更多的收获。朱熹曾经说过"读书有三到，谓心到、眼到、口到"。

我就是这样一个例子。每次读书，我都读好书，读对自己有帮助的、自己喜欢的书。有一次，我写完了作业，百般无聊。于是，我便拿起三国演义看了起来，虽然我已经看了很多遍，但我还是那么喜欢读，百读不厌。我读呀读，也不知读了多长时间，还在读。我沉醉于罗贯中的作品之中，全身心的投入到读书之中……我一口气读完了这本书，抬头一看表，已是十点钟了。躺在床上，便呼呼大睡了。

我们就像一棵小树一样，羡慕大树的高大挺秀。其实，仔细想想，大树也是从小树成长到现在的，成长的过程是艰苦的，我们也要像大树一样，不断地吸取营养，来充实自己，而营养就来源于——书。

让我们养成阅读书籍的习惯，一生都与好书相伴吧!

路边，有一棵大树，它站在那儿很多年了，树皮在渐渐脱落，它的身边最近新栽了一棵小树。

一天，大树问小树："人们为什么把你运到这里来呢?"小树说："因为人类觉得我在这里更能发挥作用，在原来待的地方可惜了。"大树又问："你原来是在什么地方住呀?"小树说："说来话长咯!其实我以前生活的很快乐，我以前在大森林里和我的.爸爸妈妈，还有我的好朋友们生活在一起，每天都很开心。突然，有一天，我们那里来了一群坏人，把我的爸爸妈妈和我的好朋友们全都砍掉了。第二天，有人把我给运到了一座植物园，那里生活的全是像我一样的小树。我从此开始痛恨那些破坏我幸福生活的人。直到前不久，来了一些人选树苗来绿化城市，就这样我被选了来。现在跟你成了邻居。希望我们能好好的生活下去。""一定会的，我会好好的照顾你的。"大树笑着说。

在以后的日子里，小树和大树成为了好朋友，在这里小树过上了幸福的生活，每天都开开心心地、无忧无虑地生活着。慢慢的也变成了一棵参天大树。

在一个漆黑的夜晚，小小的月牙挂在天上，从一片荒地里传来一阵说话声，原来是小树和老树桩在说话。这棵小树是刚长出来的，小树看到周围都是裸露的土地，还有许许多多的树桩，没有花，没有草……

小树很奇怪，问老树村桩："树桩爷爷，这是怎么回事啊？"老树桩长叹一声，说："唉，一言难尽啊！很多年以前，我们兄弟姐妹在一起快乐地生活着，因此，这里也曾是一片茂密的森林。可是不知过了多少年，人们有的想盖房子，有的想做家具，还有的想挣钱，于是到这里砍树。时间飞快地过去了，我们也就被砍成了树桩。所以就成了现在这个样子。小树呀，你还是别长了，等你长大了，人类也会把你砍掉的。""不！我要继续生长，让人们知道，树会给人们净化空气，会为人们挡阳光，会给人们送去新鲜、可口的果子！"于是，它拼命地生长。

老树桩和其它的树桩都想：这棵小树真勇敢！几年后，小树变成了大树，它的枝叶茂盛。下雨了，大树为小动物挡雨；雨后，大树为它们送去新鲜可口的果子；还让小动物围着它玩耍……当一些人拿着电锯走过来时，他们突然被眼前的景象惊呆了：到处鸟语花香，到处姹紫嫣红、百花争奇斗艳……简直就是一座公园！

人们的脸红了，很后悔。他们为了弥补自己的过错，种上了树苗和鲜花，后来，这里的景色像仙境一样。小树苗通过行动告诉人们，保护环境是高尚的品质。小树苗，可真勇敢！

前几天，我们学习了一篇课文——《小苗与大树的对话》。这篇文章让我感触颇深，因为，它不仅让我了解了德高望重、学有建树的季羡林爷爷，也让我懂得了许多学习的方法。

这是一篇访谈录，主要讲了一名叫苗苗的小学生，到北京大学教授季羡林爷爷家作采访。季羡林爷爷是主张看闲书的，他小时候就喜欢看闲书。后来又谈了读书的方法和，他还要求一个小孩起码要背两百首诗，五十篇古文。这对我来说，是个多么惊人的数字啊!

读了这篇文章，我不得不由衷佩服季羡林爷爷的知识渊博，他精通外国语言，是我国文学界的重量级人物。我觉得季羡林爷爷有许多话说得特别对：文章只有写真事才能写好，只有多看点课外书才能将文章写通顺。

在文章中，可以看出季羡林爷爷文章写得特别好，还知道季羡林爷爷记性特别好，能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。这都与季羡林爷爷爱看书是分不开的。我真希望自己就是那文中的苗苗，从现在开始，要向季羡林爷爷学习，多看课外书，增长知识面，能像季羡林爷爷说的一样，能背两百首诗，五十多篇古文。

季羡林爷爷要求21世纪的青年，要达到三贯通——中西贯通、古今贯通、文理贯通。我长大后也要成为这样的青年。所以，我也一定要多看书，多积累，提高自己的写作水平，丰富自己的课外知识。让我这棵小苗茁壮成长，成为一棵像季羡林爷爷一样的参天大树!

《小苗与大树的对话》这是一篇访谈录，课文记叙了一名叫苗苗的小学生与季羡林爷爷的交流访谈，在轻松和谐的气氛中，让我们感受到了苗苗的稚气与礼貌，更感受到了季羡林老爷爷的亲切，幽默与平易近人，还有季羡林老爷爷对下一代的殷切希望与深深的关爱之情。

从课文内容也让我们懂得了在新世纪里不能偏科，要中西贯通，文理贯通和古今贯通，还要多看课外书籍。

从本篇课文让我感受到，启发到了：每个人不免会有偏科的情况，但是要尽量避免，就像我喜欢语文和英语一样，觉得数学太费脑筋，不喜欢数学。可是，我从《小苗与大树的对话》中，我知道和明白了各科都要学好，要能文能理，中西贯通，博古通今，才可以适应现在这个多元素的社会，这个新的世纪，才能为祖国献出一份自己微薄的力量。

在以后的日子里，我永远不会忘记季羡林老爷爷教导的话。我会坚持学好每一门科目，为祖国献上一份力量。