新来的数学老师作文300字(推荐13篇)思维导图包含以下知识点:新老师的第一印象,新老师改变班级氛围,新老师的关心与期待,新老师的严厉与公正,和对时间的珍惜和努力学习的重要性。新老师的第一篇作文描述了他们班级迎来新数学老师的兴奋与好奇,和新老师的外貌和声音特点,第二篇作文则记述了新老师给的肯定和鼓励,和对一个女生的公正批评,改变了学生对她的看法。这13篇作文涵盖了从新老师到“旧”老师的两个多月时间里,与新老师的日常互动和学习情况,整篇思维导图模板向读者传递了重要的教育观念:尊重师长,珍惜时间,努力学习。
新来的数学老师作文300字(推荐13篇)思维导图模板大纲
刚开学,一个突如其来的消息传遍了我们班级:"数学要换新老师!"全班像炸开了锅,同学们议论纷纷。这个说:"老师是男是女?"那个说:"老师凶不凶?"。
"来了,来了!"随着不知哪个同学的'话音,这位同学们热门话题的焦点人物---新老师迈着沉稳的步伐走进教室。映入我的眼帘是一位身穿黑白相间上衣和白色短裙、三四十岁左右、中等身材的女子。只见她剪着一头散发着青春的短发,几条细细的皱纹爬在額头上,长长的睫毛下闪烁着一双锐利无比却布满血丝的眼睛,说起话来声音略带轻微的沙哑。
自从新老师来到我们班,上数学课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了,没完成好作业的同学也"无路可逃"了!放学时间推迟了,我们的耳边响起了唠叨声,我和其他同学一样有点埋怨老师像"太平洋警察"。
不久后发生了一件事,让我改变了对新老师的看法。一天早上,我背着书包走在操场上,突然感觉一道目光落在我身上,我扭头一看,新老师面带微笑地走近我,她和蔼地对我说:"苏楠,你的作文写得很好,如果再努力的话,相信你的数学也会达到优秀……"这时,我发现她的眼睛里有一种我非常熟悉的目光,那是和我爸爸妈妈一样的目光,里面充满着期待.虽然谈话是那么短暂,却使我感到震撼:她竟然知道我的作文!此时,我仿佛一下子明白了新老师推迟放学时间和反复唠叨的用心,我仿佛一下子明白了新老师双眼为什么布满血丝!
新老师不但在学习上对我们要求很严厉,而且做事也非常公正。记得有一次上课时,新老师严厉地、毫不留情地批评了一位正在做小动作的女生。这位女生平时对同学冷冷淡淡,常以自己优异的成绩而作为奚落别人的本钱。所以,同学们都很讨厌她。而大部分老师都因为她学习好宠着她护着她,即使她犯了错,也舍不得批评。新老师的这一举动,让我们感到十分解恨,让我们体验到了公正!
一晃眼,充满快乐的两个多月学习生活过去了,新老师已变成"旧"老师,她依旧勤勤恳恳春蚕抽丝般地为我们付出着。她脸上几粒淡淡的雀斑,仿佛在告诉我们:"努力学习,时间不等人!"
在我的人生中,遇到过许多的老师,从幼儿园开始一直到初中就遇到各种各样的老师。最使我难忘的是,我的小学老师--王老师。
王老师是教我数学的,当时是我们班的班主任,她从五年级分班的时候,接了我们这一班。在开学的那一天,她悄悄的走进教室我们看着面前的老师,微笑着对我们说;我姓王,你们可以叫我王老师.在以后的学习生活中,请大家有不会的问题都可以来找我.......第一天就在王老师的讲话中悄悄走过去了。第二天的第一节是数学课,王老师悄悄的走进教室,本来热闹的教室突然变成安静下来,王老师带领我们走进这个数学的海洋。去探索数学的奥秘,学习新的知识。王老师的课仿佛有魔法似的,让我们目不转睛的看着黑板上演书你王老师,所有的同学都认真的回答问题,王老师也越讲越兴奋,第一节。就这样过去了,下课了,我们仿佛沉入到课堂中不愿意离去,我望着王老师的背影,心中不由盼望着下一次数学课的到来。
有一次,我们班有两个同学在门外打闹,可是没有想到他们玩着玩着,有一个同学把另一个同学的门牙弄掉了,我们班的同学便有好几个人把他拉到水池边洗了洗,又到医务室看一看,又过了一会儿闻声而来的王老师急忙去看一看这个同学的伤要不要紧,随后让家长把他接走了,王老师随后提醒我们不要再追逐打闹,不然又会出现受伤的情况。
还有一次,王老师上午上课时突然咳嗽了几声,过了一阵子,又咳嗽了。第二天,一位同学把家里止咳嗽的东西拿了过来。王老师很是感动。
这就是我的小学老师--王老师,一位爱笑关爱同学的老师。我至今还忘不了她,他是一名园丁,辛勤地为我们浇水剪修,他是一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
每个人都知道姚明,一个NBA球员。然而,你可能不知道姚明明,但它在我们学校很有名。他是我们的数学老师。
姚先生个子不是很高,但像相声演员潘长江一样,精髓很集中。姚先生爱笑,天真快乐得像个孩子,姚先生却生气又可怕。他对我们的学习非常严格,不能容忍任何马虎;然而,当我们对待我们的生活时,我们更爱和关心我们,像父亲一样爱我们。
在课堂上,姚老师非常幽默,他会通过一个简单明了的例子教我们复杂的话题。为了让我们记住制作证明题的重要步骤,姚老师教我们用烹饪来记忆,这是最贴近生活的例子。做证明题,一定要证明所有要用到的条件,不能少于一步,就像做菜一样。准备菜肴和油一样,没少。
姚小姐也是著名的侦探。只要你当了一天姚老师的学生,你就知道姚老师最讨厌的.就是抄作业。不管你有多狡猾,姚先生都会发现姚先生不会随便给某个同学做作业,所以只有有足够的证据,姚先生才会指认那些抄作业的同学。所以那些被抓的同学没什么好狡辩的。这也是姚老师得天独厚的地方。
姚先生也是学校的教导主任,所以平日里工作很忙。他的课一般是最后两节。虽然姚先生工作很忙,但他在批改作业时并不粗心。姚批改作业最大的特点就是细心,每一个小错误都能用眼睛发现。
姚先生虽然爱笑,但只要一生气,也很认真,全班都怕他。然而,姚先生很少生气。很多时候,他走进教室,脸上带着微笑,让人觉得很开放,对这门课很感兴趣。
他没有女老师温柔,但有父亲的慈善;他没有女老师的温柔体贴,却有父亲的胸怀。他总是把它说成是我的责任,背负着沉重的负担。姚老师,您的学生永远爱您!
山西省孝义市吕梁贾家庄初级中学初二:郭会民
我的数学老师叫徐老师,是一个"两面派"老师。
徐老师的长相和别的老师差不多,只不过她总爱戴一副眼镜,从镜片中透出来的眼神令人发怵。我刚见到这严厉的眼神之时,也曾被吓得后退了几步,还好早已适应。
除了那"可怕"的眼神,上课时的她更是令人捉摸不透。就好比前几天,上课铃一响……"全班起立!"当大家一听到这句话,就知道接下来会发生什么……。
果不其然,上课40分钟,有10分钟就花在了徐老师的"谈话"上。只见她一拍讲台,书本往地上一摔,推推眼镜,"怒目圆睁,厉声呵斥"道:"怎么回事?啊?全班44个同学,作业这才25份!还有昨天的堂上练习,就这么几个人拿满分。你们来学校都是吹空调的?这么懒散一个班级,你们难道不知道就快要小升初吗?还有同学在下面起哄!你们班,我一说到你们感兴趣的事,就要在这起哄……"
正在徐老师最最生气的时候,门外突然发出一声:"徐老师,过来一下,好吗?"全班再一次明白传说中的川剧变脸要来了。
果不其然,果不其然啊!那徐老师满面笑容地就走出去了,走之前顺手把地上的书捡起来,把碎了一地的粉笔"清理"了一下。在她出去后,全班松了一口气。但是!但是!但是!三秒钟后,她推门而入,关门的瞬间,随着"啪"的一声——足以把玻璃震碎的声音!
"你们又来了,陈老师不过是问我一个问题,这都能大吵大闹的。佩服!你们真令我佩服!"
这种事例当然不在少数,基本每天每节课、每个课间都会发生类似的事。
虽然徐老师性格"古怪",但我们仍然非常爱戴她!
新的数学老师 清脆的上课铃声响起,才把我们从愉快的聊天中拉回,我们都乖乖回到座位上去,这时进来一个我们并不认识的人,他走上讲台,面无表情(因为看不出他是什么表情)向我们说:"我是你们这个学期的新数学老师,我姓胡。"说完就在黑板上写下了一个大字," 胡"这个老师好…像…面瘫哦,我在心里偷偷的想着。 哎…没办法,谁让我古剑奇谭看多了呢…哎… 一节不是很愉快的课开始了,胡老师在上面问一个正方体有几个面,(注意是正方体 清脆的上课铃声响起,才把我们从愉快的聊天中拉回,我们都乖乖回到座位上去,这时进来一个我们并不认识的人,他走上讲台,面无表情(因为看不出他是什么表情)向我们说:"我是你们这个学期的新数学老师,我姓胡。"说完就在黑板上写下了一个大字,"胡"这个老师好…像…面瘫哦,我在心里偷偷的想着。
哎…没办法,谁让我古剑奇谭看多了呢……哎……
一节不是很愉快的课开始了,胡老师在上面问一个正方体有几个面,(注意是正方体)一位同学"嗖"的一下举起了手,老师说:"好,你说一个。"他信心满满地说。老师鄙夷得看着它,接着我们哄堂大笑,好不容易才安静下来。老师无奈地说:"你家正方体只有一个面,我明白了。"这位老师还算幽默吧。我们又是一阵大笑,那位同学,惭愧的低下了头。
"叮铃铃"下课铃响了,这节课就这样"愉快"的结束了。)一位同学"嗖"的一下举起了手,老师说:"好,你说"一个"他信心满满地说。老师鄙夷得看着它,接着我们哄堂大笑,好不容易才安静下来。老师无奈地说:"你家正方体只有一个面,我明白了。"这位老师还算幽默吧。我们又是一阵大笑,那位同学,惭愧的低下了头。 "叮铃铃~"下课铃响了,这节课就这样"愉快"的结束了。
我们班的数学老师可怪了!
他的脸黑黑的,偏大的鼻子旁有颗黄豆大的痣,如同老鹰般的眼睛可吓人啦!
"叮叮叮"上课了。一个手插在荷包里的微胖身影走进教室。"上课!"老师用傲慢带着严肃的表情向教室里看了看,"同学们好!"然后突然一句口令:"把桌面上所有的东西收进去。三!二!一!"这时间也太短了吧!紧接着听到老师懒洋洋的一句话:"你们收拾东西,也太慢了吧。"冲着我们点头,老师突然变严肃"再重来一遍!"。看吧,你说他怪不怪!
"今天,我们来上自讲课,谁来讲啊?"老师期待地看着我们。"老师今天准是讲累了,想找个同学替他讲!"我心里说道。老师还真是懒,有些同学举手了,老师随便点了一个,老师就躺在他的"睡椅"上,一手拿着他的苦丁茶,闭着眼睛,不知是在听还是没听呀,一边晃着脑袋,悠闲自在,满脸得意,让我们看了就想笑。这个同学讲完了,老师马上就像打了鸡血似的坐起来指点这位同学讲的不足的地方。
数学竞赛奖项出来了!我们班荣获了很不错的成绩。语文老师给了我们一些优秀班干部的奖励,该数学老师发奖品了。他两手空空地走过来。老师神秘的对大家笑笑:"你们猜,我要给的礼物是什么?"同学们纷纷议论起来。有的说是巧克力,有的说是小本子,有的说是直尺……老师昂着头,一挥手,傲慢地说:"你们都不聪明,我呢,很穷,之前教书留下了不少的卷子,所以你们的礼物是……"老师从怀里拿出一沓卷子。我们发出强烈的抗议声!老师笑地更欢了,从荷包里掏出了一袋糖。"其实呀,你们的礼物是,这包糖!"同学们都纷纷叫:"嗨,怎么能这样呢?"
这就是我们的怪老师——章老师。
五年级时,我们班换了一位新的数学老师——金老师。
金老师很年轻,长得也是平平无奇,唯独鼻梁上那副眼镜会引起我们的讨论,金框眼镜的镜片一圈一圈的,使金老师看起来很有学问。
记得有一节课,我们学的是找次品。这一课可是出了名的麻烦,需要用一大串文字来表达,同学们都表现出无精打采的样子。金老师一下子就明白了我们的想法,说:同学们,今天我们用一种非常简单的方法来学这一课。大家听了以后立刻打起精神,和金老师一起来探索这一课的奇妙。金老师巧妙地用数字,符号以及小横线来表达,大家听得很认真,马上就学会找出每道题的次品。金老师还告诉我们,这种方法是她研究的,书上可找不到呢。我们的眼神中满是敬佩。
金老师的语速特别快,刚开始我们还不习惯,吐槽金老师说得太快。可渐渐的,我们已经能跟上金老师讲课的节奏。金老师讲得很清楚,我们都能捕捉到各个知识点,只要金老师的语速慢了下来,我们就知道最重点的内容来了,不用金老师说,我们都会自觉记好笔记。这种教学方法的速度特别快,往往半节课就能学好,我们都不用下课赶作业本了。同学们都对这种方法赞叹不已。
金老师总能给学生留面子。上课有同学不认真听,金老师不像别的老师那样直接点名,而是立刻停止嘴上的内容,一个眼神从厚厚的镜片后面飞过去,那位同学会立马感受到金老师的眼神杀,马上就认真听课,这一个过程仅需几秒,别的同学压根不会发现。
金老师并不是什么名师,她只是用她与众不同的教法吸引着我们,让我们不知不觉爱上她的课。
水云轩小学新调来了一位数学老师姓于,接替我们以前的刘老师来教我们,做了六年级三班的数学老师。他很年轻,小麦色的皮肤,明亮的小眼睛,当他迈着轻快的步子走进教室,全班同学热烈鼓掌。
第一堂数学课,于老师就给了我一个深刻的印象。
讲课的时候,于老师把小眼睛挣大大的,他先让我们听课,然后做题目,再后来就是评讲,哦,评讲之间,先让你把他的问题给回答了,提问时,我们同学齐刷刷的举起手来,都希望给新老师一个好印象。
于老师看着我们,说:"莫丽娜,你来"可能是开学以来只认识莫丽娜吧,因为莫丽娜老爸的办公室正好就坐在于老师旁边,转个头就能看见。
莫丽娜一向是先勇敢无畏的先举起手来,然后回答问题的时候在想问题。这不,莫丽娜的语言还没有来得及组织好:"嗯……啊……就是……"莫丽娜的手指紧张的乱动,全班鸦雀无声,这场景尴尬的很,我当时是多想帮助莫丽娜啊!
于老师看着我们,一般的老师会说:"坐下,想好了再举手"但是,这样的话,虽然听起来没有什么,但是内心脆弱的同学就会就会误会成你不会,就不要乱举手。
但是,于老师没有那么做,而是,对莫丽娜说:"莫丽娜,你先坐下来想想,组织好自己的语言文字"我听到于老师这么保护我们的心灵,不让我们受到伤害,真是一位好老师。
之后,有一次。我们的于老师嗓子有一点哑了,昨天莫丽娜听于老师的声音都听不清楚,都不敢相信,结果第二天,他照样为我们上起课来,戴着"小蜜蜂"(就是那个扩音器),说话的时候不时有一点哑,变了一个声,虽然听起来怪怪的,但是,我觉得非常感动。一点也不嫌弃。
因为我知道,于老师为了我们的学习,自己声音哑了,也为我们讲课。你想想啊,一节课下来,于老师的喉咙该有多么难受啊,如果我们再不好好听讲,那就真的对不起于老师,于老师就更难受了。假如是你,你讲课,你声音哑了,一番好心,学生们却不领情,你难不难受?
于老师时刻保护着我们的心灵,为我们的学习生活付出着,我很感谢于老师。
我的小学数学老师就一个,他把我们一手带大的,教了我们6年,我很喜欢数学,和数学这门功课下了不解之缘。
金老师个子挺一般高,她的头发是短发的,黑黑的,后面有些卷,看起可有气质了!她有一双大大的眼睛,鼻子不扁也不太翘,嘴巴也不大不小。金老师通常会戴耳环。因为金老师挺漂亮的,所以她穿什么衣服都合适,她也会穿时尚的衣服。
金老师还很年轻,但是她对我们特别负责,我们班做练习时总会有人出错,因为时间不够,所以不能在课堂上讲解,但老师会叫那些写错误的同学放学时留下来,然后再给他们意义耐心讲解,直到听懂为止,那些同学中有一些会埋怨:把自己留得这么晚。他们难道不知道,老师也留了吗?难道这不是浪费了老师的时间吗?老师是因为关心你,才会给你讲解,不是嘛?
有一次,我们在完成作业,金老师一边走一边看我们作业完成的怎么样,如果有人不会就给他讲。教室里静极了,连一根针掉在地上都能听见,我正做的起劲,眼看就要做完了,没想到半路杀出个程咬金——一道题目做不出来,于是我绞尽脑汁地想,草稿列了一大半,可是还是做不出来,正在我冥思苦想之际,金老师走了过来,轻轻的问:"怎么了?有题目做不出吗?"我点了点头,于是她把书朝那边挪了挪,看完题目后,她拿起笔,翻开草稿本,轻轻的在题目上划了划,又轻轻地给我讲起来。讲完后,我茅塞顿开,思路有如打开的水龙头,一发不可收拾。题目做完后,金老师看了看我的算式,说:"现在明白了吧?"我依旧点点头,她又去查看其他同学的作业了……
金老师就是这样,兢兢业业,对自己的学生负责,她那弯下腰为人讲解的身影,将会永远烙在我的心里。
我喜欢教我们数学的唐老师。
唐老师长得高高的,像一个高大威猛的巨人。一对黑珍珠似的大眼睛,炯炯有神。瞧!他的鼻子像是被什么东西压扁了一样,塌塌的,鼻梁上架着一副黑边框、方镜片的眼镜,一看就是一副学识渊博的样子。唐老师的脸上有一个特别引人注目的地方,他笑的时候,会有一个很深很深的酒窝,可帅气了。我们还给唐老师取了个绰号,"万能老师"呢?为什么叫"万能老师"呢?因为他会教数学,书法、体育和象棋,所以我们常常骄傲地说:"我们的数学是体育老师教的。"
唐老师有时候也是个马大哈。一次,上课铃声响起,我们拿出语文书放在桌上,然后端端正正地做好,迎接曾老师。门外晃动着人影,我想:曾老师来了。然而,走进来的却是唐老师,我充满了疑惑:这节课不是语文课吗?难道换课啦?同学们陆陆续续地拿出数学书,开始上课。可过了一会儿,语文老师来了,她望着陈老师说:"这节课是语文课,不是数学课。""课表上写的这节课是数学呀!"唐老师说。说完又跑出去看了下课表才知道,原来他把其他班的课,看成了我们班的课了。那夹着书走人的"狼狈"样真是太好笑了!
别看他平时一副温和的样子,但是他生起气来,那可是火山喷发啊!一次课上,坐在前排的李径一和刘成一起玩起了"手指枪战"游戏,不料被唐老师发现了。唐老师狠狠地瞪了他们一眼,可是李径一还在玩儿,只见他冲上前去,提起李径一的衣袖,猛得往讲台上拿一拉。唐老师皱紧眉头,眼睛直勾勾地盯着他,一脸严肃地说:"面对墙,下课写500字反思!"这一瞬间,教室里静得连同学们的呼吸声都听得见。
虽然唐老师很严厉,但我还是喜欢上他的课,他不仅教会我很多知识,还让我懂得了很多道理。
我的数学老师是个爷爷级的人物,快60岁了,在我们这些孩子们的眼里,他就像一个《老顽童》。他爱好体育,他打球,奔跑不输给年轻人,在学校的运动会上,老师们表演的太极里,马老师做的特别好,特别认真。
马老师是个属暖水瓶的人,外冷内热,你别看他表面很严肃,心里善良着呢,他对那些留守儿童,单亲家庭的孩子都挺关心,各别学习不好的学生,他会去家访,帮他们学习。
有一次,我有一道题不会了,打电话问马老师,老师告诉了我答案,问我懂了吗?我不自信地说懂了,不一会儿,马老师就来到了我家里,他说:一听就知道你不是真的懂了,所以来看看,于是就给我讲解,让我真的懂了。那是初春的季节,天还很冷。我心里很感动,在心里默默地说;老师,谢谢你!
马老师是从二年级开始教我们数学的,他教的很认真,每道题都讲很多遍,他希望每一个同学都能懂,他还在原有的教学上,渗透更深的内容,让我们得到更多的知识。
我的老师很敬业。每个假期,马老师都会做家访,看看同学们有没有不会的作业。
我的老师很细心,那个同学有了一点点的进步,他都会露出开心的微笑。
同学们用一个字形容马老师《逗》,他和我们在一起的时候,一起玩,一起疯,都很开心。有这样的老师陪伴着我们,真的好幸福啊!
开学我们就五年级了,还有二年时间和老师在一起,有时真的不想长大,不想和老师分开。
最后,祝愿我的爷爷老师,永远健康!永远开心快乐!
教师节就要到了,我祝愿:我的老师,教师节快乐!
祝愿所有的老师:教师节快乐!尊敬的老师,你们辛苦了!
我有一位优秀的数学男老师,我们都叫他姚老师。他身体壮壮的,脸像面盆一般大,虽然年纪比较大,但是不近视,不老花,他那两只炯炯有神的大眼睛,仿佛有魔力似的,瞪一瞪眼就能让那些正在发呆的同学结束了"神游",那些上课打闹,讲话的同学也立刻住了嘴住了手。老师的肚子大大的,挺挺的,显得十分可爱。
姚老师是个严厉的老师。记得有一次,班里有一位调皮的男生没有完成数学作业,老师很生气,双手插着腰,瞪着大眼睛,大声批评道:"你为什么不完成作业,放学给我补完才能回家!另外,其他人别以为完成了就行,有小部分同学做的一塌糊涂,错漏百出,都给我好好改错!"我们全班都被吓愣了。放学后,我马上拿出数学作业,糟了,这没点小数点,那没写答,这儿忘了进位……从此以后,我再也不敢马马虎虎,掉以轻心地对待作业了。
虽然姚老师有时候十分严厉,但他还有一个很大的特点——讲课十分幽默。一节数学课上,我们学习长方形的长和宽与其面积的关系。经过计算,我们发现:周长一定,长方形的长越长,面积越大。姚老师说:"生活中也是如此,你看我们班学习好的都长得比较宽,像陈相宇、张若渝啊,包括我,身材和成绩一如既往的顶呱呱!"瘦小的学霸余忆冰生气地质问道:"那我呢?"姚老师理了理头发,咳了咳几声,"你是新款的学霸嘛!"听到这里,全班都哈哈大笑。
这就是我喜欢的数学姚老师——严厉起来让人怕,幽默起来让人爱,他让我们能在欢声笑语中学到无穷无尽的数学知识,激发我们对数学的兴趣。
我的数学老师为人特别好,她有时候和蔼可亲,有时候严厉至极,但,她也是我遇到的最好的数学老师,许是她人好吧,也可能是她性格好,也有可能是她教的数学好,反正不管是什么原因,我特别喜欢这个数学老师。
我们数学老师个子不高也不低,一张圆圆的脸上每次都带着美丽的笑容,眼睛上带着一副眼镜,虽然说带着一副眼镜,但她的眼睛总是眯起来看东西的,就让人觉得很凶,其实吧,相处久了就会知道她其实特别好。
在这个数学老师教我的那段时间,我每次数学课都很高兴,在那段时间,我们的数学老师特别"针对"我,不过要是没有那时候的"针对",也没有我现在的数学成绩了,数学本是我的天敌,我的数学成绩从小就很差,每次都不及格,直到我遇到那个的数学老师,通过我们数学老师的细心教导,我的数学成绩也有上升的苗头,从一开始的不及格到及格,再从及格到良好,从良好再到现在的优秀,都少不了我们数学老师的功劳。
我们的数学老师教课那可是一级棒的,她讲课不会像其他(她)老师那样严厉,也不会像有的老师那样特别温柔,每一次都恰到好处,时不时在我们没精神的时候用几句幽默风趣的话来激起我们的兴致,讲的课也是通俗易懂。之所以我们的数学成绩会上升,你那是因为我们的数学老师按照我们数学上的缺点和优点给我们每一个人写了一份数学学习计划,这才使我们的成绩提高。
我们数学老师啊,也是最受欢迎的啦,我觉得吧,我也是挺幸运的,在最讨厌数学的时候,遇见了最好的数学老师。
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