名人童年故事作文400字左右 第一篇爱因斯坦小时候非常喜欢小提琴,他梦想自己能成为像帕格尼尼那样出色的小提琴演奏家。爱因斯坦只要一有时间,就会练琴,尽管他很勤奋,也很用心,但却没什么进步。爱因斯坦的父母认为他没有音乐天赋,但为了不伤害孩子的自尊心,一直没有阻止他学琴。
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名人童年故事作文400字左右通用7篇思维导图模板大纲
爱因斯坦小时候非常喜欢小提琴,他梦想自己能成为像帕格尼尼那样出色的小提琴演奏家。爱因斯坦只要一有时间,就会练琴,尽管他很勤奋,也很用心,但却没什么进步。爱因斯坦的父母认为他没有音乐天赋,但为了不伤害孩子的自尊心,一直没有阻止他学琴。
有一天,爱因斯坦去请教一位小提琴老师,老师对他说:"你先演奏一曲让我听听。"爱因斯坦就演奏了他的偶像帕格尼尼的一首曲子,但却漏洞百出。曲子拉完后,老师问爱因斯坦:"孩子,你为什么特别喜欢拉小提琴呢?"
爱因斯坦说:"我想成为帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家。"老师又问道:"那你快乐吗?"
"我非常快乐。"
老师继续说道:"孩子,你非常快乐,这就说明你已经成功了,难道非要成为帕格尼尼才算成功吗?我认为,快乐就是成功。"
爱因斯坦听了老师的话后深有感触,他明白了快乐比当帕格尼尼更重要。后来,爱因斯坦仍然喜欢拉小提琴,虽然他拉得并不算很好,但他却在其中收获了很多快乐。
快乐是世间最容易取得的成功,只有做自己感到快乐的事,才能得到真正的幸福。
著名成功学大师拿破仑·希尔小时候,因为母亲死得早,周围的邻居都认为因为没有人管教,他被认定是一个坏孩子。母牛走失了,树莫名其妙被砍倒了,每个人都说是他做的,甚至希尔的父亲和哥哥都认为他很坏。既然大家都这么认为,他也就无所谓了。
有一天,父亲说要再婚,大家都想看看这个新妈妈会怎么样管教这个坏孩子。希尔呢,则打定主意,根本不把新妈妈放在眼里。
陌生的女人走进家门的时候,她走到每个房间,愉快地向每个人打招呼。当走到希尔面前时,希尔像杵得跟个木根棍一样,站得笔直,双手交叉在胸前,冷漠地瞪着她,没有一丝欢迎的意思。
父亲介绍说:"这就是拿破仑,全家最坏的孩子!"令拿破仑·希尔永生难忘的是继母当时所说的话。这位陌生的女人把手放在希尔肩上,看着他,眼里闪烁着光芒。"最坏的孩子?"她说,"一点也不,他是全家最聪明的孩子,我们要把他的聪明才智发挥出来。"
后来,希尔在继母的鼓励和帮助下,用一支枪换回了一台打字机,从此开始了写作生涯,再后来希尔成为了很多百万富翁的创造者。
这位漂亮的新妈妈造就了拿破仑·希尔,因为她始终相信他是个好孩子,这种对一个人的信心,鼓励了他成功。
北宋欧阳修四岁而孤,其母含辛茹苦,亲自教其识字。因家贫买不起纸,以芦荻划地成书。贫苦的生活令欧阳修磨练出刚强的个性,从不向恶势力低头。
一年,街上来了一个算卦者,鹤发童颜,望之有如神仙。其实那老者是一个退官的读书人,因看破世情,隐于市井,并精研出一套处世哲学,柔能克刚。
他见欧阳修天庭饱满,他日必成大器,但过于刚强,日后仕途恐有挫折。老者有意开导他,便说道:"看你的机灵模样,想必读书不少,能对句吗?"
欧阳修当然不会在乎,老者便道出上联:齿刚唇柔,刚者不如柔者久,柔能克刚;欧阳修年纪还小,一时不明老者之意,还以为老者讥笑于他,于是答道:眉先须后,先生何似后生长,后来居上。
老者点头称赞,但不禁心中暗叹。后来欧阳修果然大有作为,但由于数以直谏逆旨,屡遭贬谪,晚年锐气尽消。
卡耐基在小时候是一个大家公认的非常淘气的坏男孩。在他9岁的时候,他父亲把继母娶进家门。当时他们是居住在维吉尼州乡下的贫苦人家,而继母则来自较好的家庭。
他父亲一边向她介绍卡耐基,一边说:"亲爱的,希望你注意这个全郡最坏的男孩,他可让我头疼死了,说不定会在明天早晨以前就拿石头扔向你,或者做出别的什么坏事,总之让你防不胜防。"
出乎卡耐基意料的是,继母微笑着走到他面前,托起他的头看着他。接着又看着丈夫说:"你错了,他不是全郡最坏的男孩,而是最聪明、但还没有找到发泄热忱的地方的男孩。"
继母说得卡耐基心里热乎乎的,眼泪几乎滚落下来。就是凭着她这一句话,他和继母开始建立友谊。也就是这一句话,而成为激励他的一种动力,使他日后创造了成功的28项黄金法则,帮助千千万万的普通人走上成功和致富的光明大道。因为在她来之前没有一个人称赞过他聪明。他的父亲和邻居认定他就是坏男孩,但是继母只说了一句话,便改变了他的生命。
到了卡耐基14岁时,继母给他买了一部二手打字机,并且对他说,她相信他会成为一位作家。他接受了她的想法,并开始向当地的一家报纸投稿。他了解继母的热忱,也很欣赏她的那股热忱,他亲眼看到她用她的热忱如何改善他们的家庭。
来自继母的这股力量,激发了他的想象力,激励了他的创造力,帮助他和无穷智慧发生联系,使他成为20世纪最有影响力的人物之一。
竺可桢出生在浙江绍兴东关镇。小名叫阿熊。镇上的私塾先生为他起了个大名叫可桢,意思是应该做一个坚实的柱子、国家的栋梁。小可桢1岁半,父亲就教他认字。有一天,父亲外出,走前对竺可桢说:"可桢,今天不教你认字了,放你一天假。"正在母亲怀里吃奶的小可桢,硬要父亲教他认几个字再走。竺可桢3岁时,已经认识不少的字,而且会背诵好多唐诗。
竺可桢5岁进了学堂。学习可用心了,门门功课都是成绩优良。他的哥哥是乡里的秀才,平时经常指导竺可桢写字做文章。有一次,哥哥教他学造句,一直到天亮,鸡叫了他才肯回房睡觉。这么肯学的孩子,还真不多。小竺可桢身体瘦弱矮小,有的同学嘲讽他:"好一个寒酸小矮子,准活不过20岁……"这几句话刺痛了竺可桢,他发誓要锻炼身体。连夜订了个锻炼计划,每天早晨鸡一叫就起床跑步、做操。他坚持了一段时间,体质明显增强。同学们再也不喊他"小矮子"了。
小学毕业后,竺可桢进入上海澄衷学堂。1909年,考入唐山路矿学堂。
这个学堂的老师都是英国人,从教材到上课全是英文,不准说中国话。英国老师叫学生,不喊名字,一般只喊编号,根本不把我们中国人当人看待,竺可桢气愤万分。他深深感到,中国不富强,就会被人欺侮,于是发奋读书,加倍用功,发誓要为中国人争气。
1910年,竺可桢到美国留学,在伊利诺斯州立大学农学院学农业。后来,他发现农业跟气象关系密切。在1913年秋,他在农学院毕业后,考上哈佛大学研究院的地学系,攻读气象学。1918年,竺可桢获得哈佛大学的博士学位。
回国之后,在南京东南大学工作。解放后,曾任中国科学院副院长。
有一次,妈妈给小庆龄讲了"自食其言"的故事:春秋战国时,鲁哀公的身边有一个重臣叫孟武伯,他有一个最大的毛病,就是说话不算数。因此,鲁哀公对他很不满。一天,哀公举行宴会招待群臣,孟武伯和哀公的宠臣郑重也参加这次宴会。孟武伯向来不喜欢郑重,在宴会上借机出郑重的洋相,便问道:"郑先生怎么长得越来越胖了?"哀公听到后,便插嘴道:"一个人常常吃掉自己的诺言,当然会长肥呀!"在座的大臣一听就知道哀公并不是批评郑重,是在暗中指责孟武伯说话不算数。
妈妈的故事是教育她说话要算数,要谨守诺言。对此小庆龄铭记心间。
在一个星期天,宋耀如准备带着全家去朋友家作客,孩子们大都穿好了礼服就要出发了,只有xxx仍在钢琴前弹奏着那动听的旋律。
母亲喊道:"孩子们快走吧,伯伯正等着我们呢!"
听到妈妈的喊声,xxx立即合上琴盖,跑出房间,拉着妈妈的手就走,刚迈出大门,突然又停住了脚步。
"怎么呀?"一旁的宋耀如看到庆龄停住了脚步,不解地问道。
"今天我不能去伯伯家了!"庆龄有些着急地说。
"为什么不能去,孩子?"倪桂芝望着女儿说。
"妈妈,爸爸,我昨天答应小珍,今天她来我家,我教她叠花。"庆龄说。
"我原以为有什么非常重要的事情呢?这好办,以后再教她吧!"父亲说完,便拉着庆龄的手就走。
"不行!不行!小珍来了会扑空的,那多不好呀!"庆龄边说边把手从父亲的大手里抽回来。
"那也不要紧呀!回来后你就到小珍家去解释一下,并表示歉意。明天再教她叠花不也可以吗?"妈妈说。
"不!妈妈,您不是常说要信守诺言,我答应了别人的事,怎么可以随意改变呢?"xxx不停地摇着头说。
"我明白了,我们的罗莎蒙黛是一个守信用的孩子,不能自食其言是吗?"妈妈望着庆龄笑了笑,接着说:"好吧,那就让我们的罗莎蒙黛留下吧!"
宋耀如夫妇放心不下家中的小庆龄,在客人家吃过中午饭,就提前匆匆地回到家中。一进门,宋耀如高声喊道:"亲爱的罗莎蒙黛,你的朋友小珍呢?"
xxx回答说道:"小珍没有来,可能是她临时有什么急事吧!"
"没有来,那我的小罗莎蒙黛一个人在家该多寂寞呀!"倪桂芝心疼地对女儿说。
"不,小珍没有来,家中虽然只有我一个人,但是我仍然很快活,因为我信守了诺言。"xxx辩解道。
听了小庆龄的话,宋耀如夫妇满意地点了点头。
伟大的革命导师列宁,小时候是个学习成绩优秀的孩子中,除了其他原因外,不懂就问的学习习惯是一个重要的因素。
列宁小时候是一个认真学习的孩子。列宁在学校里,每门功课都学得很好。老师讲课,他用心听。老师留的作业,他认真做。列宁做完学校里的功课,还读许多课外书。他常常将书里的故事讲给别人听。他爱书里那些勤劳勇敢的人,拿他们做自己的榜样。列宁十分爱护书。他从来不将书弄脏,也不将书到处乱扔。
有一次,他和几个小朋友挖到了一个屎克螂的窝,里面有很多圆圆的粪球。有个同学问:"屎克螂为什么要将粪球滚到窝里去呢?"大家都答不上来,他将列宁给问住了,他答应第三天将答案告诉大家。他回家后,先是向哥请教,又找来好多书籍查找。第二天,他带来了答案:原来是屎克螂将狼卵产在屎球上,幼虫孵出来后,即将屎球当食物。同学们都满意地笑了。
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