学会感谢老师100字作文通用13篇思维导图

8月末，我的辅导员老师组织了一次毕业的师生聚会。

大概时间选择与我们这帮正值孩子上学的家长来说，有点档期错位，有很多同学没能成行。由于老师加上师娘亲自操作，住行都不用我们这帮学生费心了。

很感谢，20年了，老师还在为我们操心。

师生会很顺利，看到了许多老师，虽然已经长了20岁，但老师们大都没有太大的变化，眉宇间还透着当年的灵气，相互间几乎是一眼就能认出来，名字也不用多想，顺口就能直呼其名，见面会的气氛营造的十分感人，说到动情之处，眼角也泛起了泪花。说到某个开心处也会放肆的大笑，也许这很平常，20年，我这些当年在老师眼里的孩子已经是孩子的父母了，脸皮也厚了许多，当年的疑问了自然要当面澄清，老师更要探讨谁跟谁是一对了？修没修成正果？还有班长，怎么在学校时一点迹象也没有，隐藏也太深了。文泉那大男孩，跟老师说话都脸红，也把十二朵金花之一弄到手了？开怀的大笑一直飘到校园的深处。

可让我感动的一幕是我的制图老师告诉我，我23年前的制图作业他仍然保留着。我很惊讶，这简直不可能，从毕业到现在，我自己20年前的东西基本片甲不留，一份制图作业，怎么可能在我的老师这里还有？

没敢奢望，我只是表情夸张提了一句：还能找到吗？

老师肯定的说：能！晚上喝酒的时候给你带过来。

接下一天的活动，我希望尽快结束，因为，我想看看自己20年前的作业。

晚上，老师来了，面带笑容。我知道，成了。

作业封装在一个塑料袋里，可见老师对我作业的珍惜，激动的我带着颤动的双手接过来一张已经略微发黄的作业，我几乎落下眼泪。

我的老师，谢谢你！

我深感惭愧，20多年了，我几乎没有联系过您。有的也只是见到校友，道听途说的打听一下你近况，并无细聊。甚至在节假日在众多的短信里，给领导，给朋友，给同学，就连群发里都没有你的名字，因为手机里没有您的名字。

可你还保留着学生的作业？而我只是你在满天下的学生中的一名，一名普通的学生。

老师是英国名牌大学毕业，又从军工厂转业到地方学校，他的课十分幽默风趣，能把简单的符号和线条形象生动的表述出来，我们全班的同学都喜欢听他的课。那天老师说了很多话：现在的学生太难教了，他教不懂，他感到委屈，这不是教的问题，因为20年前他已经这样教了，这么多年，只有改进，没有退步。现在的学生只有等到要期末考试了，就会想尽办法找人说情，想要把学分提到优秀，平时上课却全不在状态，能够按时上课的还算是好学生，作业简直无法直视。

如今有收藏古董的，也有收藏字画的，可都是充斥金钱利益，哪里有老师收藏学生作业的，可我的老师竟然真真实实的保留了我的作业。当老师说，我的作业还有几份，老师要留着做纪念，只带给我一张，有时他也要跟现在的学生展示一下，当80后、90后的孩子用夸张的眼神，看过作业后，说：这绝对不是人手画的，一定是电脑做的。然后我老师骄傲告诉他们，这就是他20多年前，学生的作业。

我不知道老师是一种什么样的心态。也许他保留着是我们那时还没有被沾染的纯纯的心境。

谢谢你，我的老师！酒不敢多喝，我敬老师一杯。

人情世故，掺杂着酒肉铜臭，唯有老师的情真，象一泓清水，一片蓝天，在我已经浑浊的情感里，荡涤，感谢老师也为我上了一堂真正的人生情感教育的课，让我在这里清洗自己的污物。

我一生经历过许多老师，值得我感谢的就要数五年级的数学老师了。她稍稍有点胖，慈祥的面孔给人一种母亲的感觉，总是素面朝天!

她，看重我们小孩的节日。六一儿童节，她挑了一节课让我们尽情的玩儿、激情的跳!她用不足十块钱的班费，让我们在六一儿童节上吃上了每人一个冰淇凌。老师，谢谢您如此看重我们小孩的'节日!

她，教会了我们为什而读书!课堂上，有个同学思想不端正，老师发表一次演讲："当年，日本鬼子凭什么杀死我们四万万同胞!因为，它们科技先进，我们中国落后啊!……我们要为中华之崛起，而——读——书——啊!"谢谢您，老师，教会了我为中华之崛起而读书。

她，公而忘私!每天而次到班，放学时，她又给差生补了半个小时的课!中午，她总是一点到班，下午放学后，她总是等值日生扫完后才回家。

是谁教会了我为中华之崛起而读书?是您啊，老师!谁总是第一个走进教室，最后一个走出教室?是您啊，老师!老师啊!谢谢您，老师!

在我成长的历程中有许多老师，有许多老师在我面前只是一笑而过，也有许多老师在我心里却是留下了深刻的记忆。当我回想起来时，方才知晓老师对我是多么的好。

在今天放学之后，我不觉听到了这样一句话："现在的老师好偏心。"正是这一句不起眼的话，令我想起了许多。我静静地去回想，只是不停地往外流着泪水，这真是一段难以忘怀的记忆！

从前的老师待我如子女，用他们的许多精力来帮助我，百般呵护我。我似乎成了他们眼中一道难忘的风景线，他们总是守在我的身旁，用汗水洒下一滴滴冰洁的甘霖。但他门也从未偏心过，一有时间就来班上帮助一些有疑惑的同学。他们的背影时常闪现在我们的面前，给了我们无比的亲切和发自内心的感动。

到了小学六年级要毕业的时候，我们搬上来了一位十分严格的老师。这位老师许多人都不陌生，就是那位年迈的李老师。我们是她最终的关门子弟，那位面目已略显沧桑的老师对待我们正如手足一般的温情，滋润着我们的心田。有许多同学给她取些外号，在暗地里骂她，老师只是略知一二。当她询问起我的时候，我总是告诉她同学们正在底下赞颂她，说她是一位师德高尚、爱生如子的好老师。其实她哪里知道，学生们在背地里辱骂她的语言何止一句两句，而是深入心底里的痛恨、憎恶。

那位李老师也被同学们称作"最偏心的老师"，有许多人对她有意见，却又没敢当着她的面说，因为他们害怕李老师的责备。李老师似乎讨厌所有不喜欢她同学，但她却喜欢我和几个同学。说老师偏心，也不为过，李老师也的确不失为一位一位自私自利、心胸狭窄的老师。那次老师吩咐我们写给老师的建议书，几乎没有什么人打了好评，除了我，还有谁打了最高等级？其余同学写的是真实情况，而我写的建议书中，没有一句骂老师的话，全部都是赞扬老师的优点。而我的同桌却写老师好偏心……老师看不得这种语言，便将它撕了，弄得我的同桌还哭了一整天。

李老师虽偏执，但她对我却还无责备。也许其余同学未交一次作业，李老师会无尽的责备，甚至会拿东西打骂。但我呢？即便是违纪，老师也会体谅我，只是平淡的提上一句。我也很少做过对不起老师的事。我很乐意帮助老师，自由写得好，事老师的得力助手。

到了下课，我闲着没事，总喜欢跑到办公室里，问有什么能帮助老师的事，老师叶总让我做了些小事。老师们记住了我，时常跟同学们提及。

我进初中后，面对我的是平等老师，对待我们并没有因成绩不好而偏向于某些人。这些老师也许会在毕业后将我淡忘，但我却仍是无怨无悔地深爱着这些老师。

不管是那种老师，也许在同学们严重时偏心的，是毒辣、邪恶的，但在我看来，他们都是友善、和蔼的。有些老师喜欢拖堂，但我认为，这种好证明了老师的爱延绵无尽头，因为只有那些真正在意我们的老师才会拖我们的堂。有的老师脾气暴躁，深受学生们厌恶，但我们若静下心来想，才会发现，他们也有善良的一面。有的老师总是喜欢成绩好的同学，但我们也能这样想，我们也能够做得更好，赢取老师们的喜爱。

或许我要走的路还很长，在我的一生中还会遇到数之不尽的老师，但我深信，那些真爱我们的老师还在不远处等着我们。而我，将用我的一切去赢得他们的肯定和赞赏！

您是春天的雨露，滋养了我的心田；您是一盏明灯，为我们照亮前方的道路；您是一棵大树，为我们遮风挡雨；您是一支粉笔,用生命书写我们的未来！我要感谢您最敬爱的程老师。

记得我读五年级时，学校还没有施行早读。教语文的程老师为了加强我们的学习，规定我们早上提前到校二十分钟，进行早读。每天早上老师总是早早地来到教室，从未迟到。程老师虽然不是班主任，但是他比班主任还严格。他要求我们事事都做到一个"早"字,早早起床，早早到校，早早读书。开始我们都觉得很辛苦，埋怨老师。到了上学期的期中考试，我们全班的语文成绩都提升了四分以上，这下我们才明白了老师的良苦用心。

在程老师教我们语文的这一年中发生了许多难忘的事，其中有一件事最令我记忆犹新。那是在期末考试的前一个星期，我写作业时漏掉了一个字。我想，如果把这个字补上，就影响整洁得不到‘优’。就这样交上去,说不定老师没看出来。我抱着侥幸的心理把作业交了上去。那天程老师把我叫到办公室，在办公桌前指着我的作业问："这句话不通顺，你把最关键的一个字漏掉了吧？"我结结巴巴半天才回答道："我，我，我知道，但怕影响作业整洁，才没有补上的。"程老师马上说："没有添上漏掉的字，作业虽然保持了整洁，但是它就不是一句话。打个比喻：你是一个设计师，设计一栋大楼，为了作图美观而漏掉设计楼梯。谁还能爬上这一栋大楼呢？这一栋大楼盖起来还有意义吗？"我听了，十分惭愧，脸"刷"地一下红了。"做任何事都要谨慎，发现错误及时改正，从小要养成认真负责的品质。"程老师语重心长地说，"你把漏掉的字补上去，并且重新工工整整地再誊写一遍。"老师的话让我铭记在心，从那以后，我写作业再也不敢马虎了。

老师不但在学习上严格要求我们，而且在生活上十分关心我们。有一次，放了学，外面下着滂沱大雨，窗户被豆大的雨点打得"噼噼啪啪"地响。同学们都有伞，打着伞回家了，只有我一个人站在教室门前的走廊里徘徊。此时，风更猛烈地怒吼着，铅色的阴云又一次布满了天空，仿佛要吞了整个世界，又是一道闪电划破了黑沉沉的天空，接着是轰隆隆的打雷声。我害怕了，身子也觉得冷了起来，我哭了。哭声惊动了正打着伞准备回家的程老师。他走了过来，温和地问："志立，你怎么了，为什么哭呀？"我回答说："天下着大雨，我不敢回家。"程老师说："来，我送你回家。"于是，就一手撑着雨伞一手拉着我走出了校门。风越来越猛了,雨越来越大了,路也越来越泥泞了，他显得有些吃力。他怕我淋到一滴雨,将雨伞倾向我这边。风雨无情地摧残着他，衣服的每一个角落都遭受着雨水的洗礼,就这样一直坚持了近半个小时才到了我家门口。"快进去吧！我走了。"

说完程老师已消失在茫茫的雨中。望着老师的背影，我的眼睛又一次模糊了，泪水夺眶而出……

程老师留给我的,是无限的过去和回忆。有时我想:如果时间真能像不上发条就停止的手表,那该多好啊!老师啊老师,如今,您的学生已离您远去,一丝丝依恋的情感化作一片深沉的爱在我心中升起 ,师爱难忘! 难忘师恩！ 几年过去了,我仍深沉地惦念着程老师。他那热切的期望,不倦的教侮,永远铭刻在我的心间。感谢您，我的老师！祖国的春天如此美丽,老师正是春天沃土上的播种者,我要为我的程老师和所有播种者唱一支深藏心中的颂歌……

小草，把春天的门打开；鲜花，把夏天的门打开；硕果，把秋天的门打开；寒雪，把冬天的门打开；老师，把智慧的门打开。

有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师如明灯，在我们迷茫的.时候给我们指引前进的方向。是啊！我们敬爱的老师付出的无私心血期待的便是让我们莘莘学子取得优异成绩，做对社会有贡献的人。

时间过得真快，转眼时间过得真快，转眼之间，做您的学生也有一年多了，在您的教导下，我更加专心地学习，更加健康地成长，今天，借这个机会，向您说说我的心里话，表达我深深地敬意。

您曾经很多次地夸我作文写得好，字写得认真、漂亮。我清楚地记得那天，上课了，您拿着一些已批改过的试卷走进来，跟同学们说："下面。我让两个同学读自己的作文给大家听，我们一边听，一边分析，好不好？""好！"没想到您第一个让我读我写的那篇《快乐是幸福》。当时我的心里紧张而又害怕，生怕自己写得不好，可是在您鼓励的眼神下，我带着感情把那篇作文读完了，在您朴实有序的点评中，这篇习作竟然多了几分诗情画意，我偷偷地抬起头看着您鼓励的眼神，心中充满了感激。

老师，您好似美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

"春蚕织丝线，甘露育新苗"。我知道，您的表扬中包含着鼓励，您的严厉中蕴含着期望，做您的学生，真好！

二十几年的时光匆匆而过，我敬爱的杨老师，您还好吗？

望着镜子中我额前的白发，我想像不出杨老师您今天的样子。二十年多年前的您，却清晰的浮现在我眼前：走路时微微侧歪的头颅，课堂上低矮却很有抑扬的语调，黑板上不断挥洒的手臂……二十几年的时光从未忘记也不敢忘记，想象不出没有您的教导，今天的我是否还能如此高傲的站在讲台上。

思绪翻飞，我竟然想不出有多少惊天动地让人感动不已的事情发生在我们师生之间，只是记得我每当有了不痛快的事情便会一股脑儿的向您、向您的妻子我的师母倾诉。那时你们是住在学校家属院简陋的小平房里的，我和我的几位同学是你们家的常客，晚饭后到晚自习之间的空隙往往是在你们的小院里度过的。我们会海阔天空的聊：书本上的，学校里的，社会上的许许多多的新闻趣事。现在想来，幼稚的我们聊的那些幼稚的事情您感兴趣吗？您却每每陪着我们聊得那么尽兴，从您哪儿回到教室总会兴奋的上过每一节自习课。当我这样写着的时候，我们在您的小院里团坐的情景就又在我的眼前了。我不知道这情景您是否还记得，因为对您来说那也许是再普通不过，您一届又一届的学生恐怕都是这样相似的度过。

大老爷们的您很细心。曾经有那么一段时间我竟然模仿起小说里的细节，觉得早恋应该是很时髦的事情，不知不觉间就放松了学习，自己却觉得做得很隐蔽，尤其是您布置的语文作业我是首先不折不扣的完成。不料想，火眼金睛的您还是发觉了，没有训斥，没有严厉的谈话，您用您的眼睛告诉我，我错了；您用作业里夹的小纸条告诉我，我错了；您用作文批语里对我深深的期待告诉我，我错了……敬爱的老师，那时您是亲爱的兄长，没有您那及时的提醒，今天我还能在讲台上口若悬河、洋洋洒洒吗？

您是那么了解我的个性。您知道我不太容易泄气却很容易骄傲。有一次好像是对越自卫反击战的时候，你让我们写文章来抒发対前方将士的钦佩。我激情满怀，含泪写了长长一篇作文，大概作文纸上有八九页之多吧。您当时是大加赞赏的了，但是您当着我的面却只是比以往的肯定有些许的加重，后来我是从别的同学的口中知道我不在教室的时候您在两个班里读了评、评了读，并且说该同学如能好好坚持写作，日后写作上应该有所建树。我的恩师啊，只可惜您的学生日后却也如此的让您失望。但是作为老师的您对学生的了解却教育我如何的对待我的学生，您的教育影响了我的一生了。

最让我感激的是高考那年您对我的关怀和鼓励。人有些时候总是很不幸的，那时的我便是如此。那年的三月，我的五十七岁的父亲因车祸去世，于是我的天便塌了，我还有高考的必要吗？从不流泪，泪却天天在心里流淌，眼前脑海里全是父亲慈祥的面容，我是真正的尝到了痛不欲生的滋味了。恩师啊，您几乎天天关切的询问我吃饭了吗？睡的好吗？您让别的老师给我补课给予我更多的关心，您还向学校提议把我们几个安排到老师们住的那一排宿舍里，那时真是很高级的待遇啊。我的老师啊，我不知道，如果没有您，我是否还能坚持到毕业；如果没有您，我是否还能参加高考；如果没有您，是否还有我今天的一切。

夜深人静，杨老师，我在想您。您的学生向您保证：我将让您的爱延续，我将会把它无私的奉献给我的学生我的教育事业我的祖国。您的无数个弟子也将同样会把这份爱传递，那是爱的长城，代代相传，绵延不绝。

老师是给我们知识的，也让我们学会了怎样做人，从一年级我背着书包进入学校时，第一见到的人就是老师。老师教会了我许多的汉字，本来一个字都不认识的我，连一本书都看不完，而现在我已经可以一个人把一本书看完了。老师还教会了我计算，本来都不会的我，如今已经可以算出很多算式了，还会做许多的应用题。老师还教会了我英语，看见电视中的小朋友，正说着流利的英语时，我很羡慕，现在我也可以说英语了。这都是老师的成果。

老师还教会我怎样做人。老师说："做人要讲礼貌，看见长辈要打声招呼，如果做错了事，千万不能撒谎，要诚实。

在老师的教育下，我已经成为了一个乖巧、懂事的学生了，我非常感恩老师！

"徐老师，教师节快乐！谢……谢谢您六年的培育和教导。"

上初中后的第一个教师节，我给小学班主任徐老师打了一通电话，想她汇报初中的情况。可道谢时，原本稀疏平常的"谢谢"二字在我嘴边竟然说的如此费劲，结结巴巴的。因为，徐老师对我的帮助和鼓励，不仅仅是"谢谢"二字就可以涵盖的。

六年来的一幕幕像是放电影似的在我脑海中一一浮现，最使我久久不能忘怀的就是参加"汉字听写大会"时的那些细节。为了备战比赛，我们要在不长的时间里记住一本词典，所以每天晚上都要挑灯夜战，让妈妈给我听写三四百个成语，多的时候会报五六百个，在家这么拼，学校里自然也不例外。下课后，别的同学在玩耍休息，嬉笑打闹，我们要去办公室里听写；大课间时，别的同学可以运动锻炼，我们要在办公室里背成语解释，听写；晚上放学后，别的同学回家写作业吃饭，我们要留在学校训练和一遍又一遍听写，背解释……我的休息时间几乎全被占据，整个人几乎24小时连轴转，除了成语还是成语。终于，在比赛就要开始的前一个星期，我打起了退堂鼓。

渐渐地，我不再像以前那么认真，拼命，听写也是错误百出。这样肯定躲不过徐老师的法眼，就像各路妖魔鬼怪躲不过孙悟空的法眼一样。"你是不是想放弃了？"

"没有。"我的声音小得像蚊子哼一样，头也埋在词典中。徐老师严肃起来，双眉紧皱着对我说："你知不知道，我之所以让你和其他同学一起代表学校去比赛，不是因为我必须选你，而是因为你在之前一轮又一轮海选中，在班级里其他人放弃的时候能坚持下来，为什么现在不行？"我低头不语，但心里面的"坏念头"已经烟消云散。"我知道很辛苦，你把这几天熬过去，一定对你有好处，好吗？"徐老师见我满是愧疚，语气又温和下来，慈母般地鼓励着我，"我相信你可以的！"我点点头，转身又继续奋战在茫茫成语海中。

庐阳区的初赛转眼就到，组委会出的卷子居然奇迹般的和徐老师前几天给我恶补的成语里相差甚少，我写起卷子来时行云流水，不费吹灰之力。答题结束，我和同伴一起走出考场，徐老师她那殷切的目光一下子就对上了我的眼睛，我一路小跑过去，对徐老师说："好多题我们都复习过了！"徐老师拍拍我的肩膀："别骄傲，还有复赛和决赛呢。"

复赛时赛制有了翻天覆地的变化，不再是答题，而是和电视上的一模一样。我不免紧张起来：这要是写错了，岂不是太丢脸了？老师肯定也会失望的。"没事，一场比赛而已。"徐老师像是会读心术一样，没多久就察觉出了我的异样，递给我一盒我最喜欢吃的好时巧克力豆，"吃点巧克力豆增强一下记忆力，把不是特别熟的成语再翻一翻。"以前我从不曾知道巧克力还有这等功效，只是老师怎么会知道我喜欢吃好时的巧克力豆？带着满满的感动，我比赛时一个成语也没有错，和搭档的你比我猜也完成的很顺利。

我们一路高歌猛进，"过五关斩六将"杀进了决赛，不过最后还是惜败给拥有合肥市"不败神话"的两个学校，获得了第三名，一等奖。

徐老师给了我动力，让我在困境中有了勇气；徐老师给了我温暖，让我在紧张时缓解了许多，徐老师，感谢您！

时光飞逝，转眼间五年的时间过去了，但过不去的是师恩，不管过去了几个四季，也仍然忘不了伟大平凡的师恩。就在这五年中，老师用她的劳苦、平凡、伟大来浇灌我们，把曾经调皮的我们，教育成懂事体贴的好孩子，把曾经无知的我们，教育成现在充满知识的自己，这一切都是老师，是她用辛勤的汗水，哺育了我们，是用她的关心，温暖着我们的心灵。

走进您的办公室，映入眼帘的是一张不大不小的办公桌，桌上是一堆作业，让我仿佛看见老师您在灯光下聚精会神的批改着作业。桌上左角边是一本教科书，教科书里有许多密密麻麻的小字，是您在皎洁的月光下，用辛勤做笔，智慧做墨，一个字一个字写出来的。走进充满回忆的教室里，回忆起那令人无数次都想失声痛哭的画面，您肩上一粒粒的粉笔灰，是岁月和时光给你留下的痕迹。教室中间的讲台，是您给我们展现自己的神圣舞台。教室那宽大的黑板，是您努力和智慧的结晶。

记得那一次，我在教室里上课，突然天变黑了，乌云翻滚着。"噼啪噼啪"，下雨了，雨从天空倾泻而下。风肆虐地刮着，雷公大声地吼叫着，附近的花儿们都被吓得发抖。一朵朵娇嫩的花，被无情的刮走了。这使我无心在听课，看着窗外的雨，心里忐忑不安，因为今天妈妈有事不能来接我，而且我没有带雨伞。讲台上的老师看着我，我刚转过头来，正好对上了老师的目光，我心虚的低下了头。这时老师向我走过来，我心里想着：老师要过来批评我了，就在我正下定决心接受老师的批评时，迎来的是老师微笑着对我说‘‘：默默你怎么了，’’我惊讶地说‘‘：老师你不批评我吗？’’我又连忙的说道‘‘老师对不起，我没有认真听讲。’老师温柔地对我说‘‘：知错能改就是好孩子，老师不会怪你的，还有你为什么走神了。’’‘‘我对老师说‘‘：我妈妈有事不能来接我，而且我又没有带雨伞，我担心回不了家，所以上课就走神了。’’老师亲切对我说‘‘：没事，我等一下送你回家，你不要担心认真听课。’’我激动地点点头，又回过神继续听课。不一会儿，下课了，老师撑开雨伞，用她的大衣抱住我，还用那温暖的大手拉住我的手送我回家，路上老师对我说‘‘：以后上课要认真听讲，不管发生什么事都可以找老师，老师永远是你最好的臂膀。’’‘‘我对老师说‘‘嗯，谢谢你老师，我永远都爱你。’’老师把我送到家了，我对老师说：谢谢您，说完就转身回家了。正当我准备回家时，一阵大风吹来，我往背上的大衣拉了拉，这时才想到这是老师的衣服，便转过身去看到了老师的衣服已经湿淋淋的那心酸的一幕，我才回想到老师送我回家的时候，雨伞都是倾向我这边的。想到这我有点心酸，我很想哭，又想到老师淋雨的时候有多么冷，我为什么没有注意到您，只想到了自己。从那以后，我凡事都为别人着想一下，妈妈还夸奖我是一个很懂事的好孩子呢！但是我知道这是老师您教给我的，是您让我知道凡事都要先为别人考虑一下，不能只光顾着自己，这样别人快乐，自己也才会快乐。

老师您就像是一支蜡烛，燃烧自己，照亮我们明亮的道路；老师您就像是一根粉笔，慢慢地磨损着自己，却给我们留下了丰富的知识；老师，我们是一株株禾苗，需要清水的滋润，您用辛勤的汗水把我们滋养。老师我们就像展翅高飞的小鸟，而我们的翅膀就是知识，知识是你每天用辛勤的汗水培育出来的，老师我们在夜空中航行，而道德就是我们的引航灯，道德是你从每一件小事品悟出的。老师我衷心的感谢您，让我懂得了这么多的知识和做人处事的道理。

感谢老师100字作文

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感谢您那双手，

教会我许多知识。

感谢您那些话，

让我懂得了做人的道理。

感谢您那个微笑，

让我充满了自信。

那双手

那些话

那个微笑

让我懂得人间的真、善、美。

是谁让我懂得了这么多？

是您！

我敬爱的老师！

无数句感谢的`话，

也表达不完我对您的感激。

老师，我永远尊敬的老师。

六年级:韩烨

我先要感谢我的语文老师——赵老师，感谢老师的高中作文。是她，手把手教会了我们怎么我笔写字;是她，让我们知道了每个字的正确读音;又是她，一遍又一遍不厌其烦地教我们怎么写好一篇作文......老师的教育方法还真有一套。当我们回答问题出错的时候，她并不是批评我们，而是举一些简单易懂的例子把我们引向正确的答案。这样既不会伤到我们的自尊心，又激发了我们举手发言的积极性。

其次，我还要感谢我的数学老师——吕老师。我从小就喜欢数学，成绩也不错，可是我也很马虎，记得有一次考试，我在写答案时把一个小数点漏写了，结果与满分无缘。是他，带着和蔼可亲的笑脸，用亲切的语气告诉我做每一件事都要认真、仔细。从这以后，我渐渐治好了"马虎病"，我又与满分有缘了。

我还要感谢我的英语老师——袁老师。她生动有趣的教育方法，让我喜欢上了英语;她标准的口语发音，为我们学习英语打定了良好的基础;她让我们早晚背单词的方法培养了我的学习习惯;她还有一本贴画册，只要是课堂上专心听讲的同学，老师都会给 老他们发一张贴画，以示鼓励。

老师，我感谢您!您就像蜡烛默默地燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。老师，我感谢您!你就像辛勤的园丁，为我们这些祖国的花朵传授知识。老师，我感谢您!你就是那波涛汹涌的大海，而我是一条小鱼，我在您的怀抱中健康的成长!老师，我感谢您，您让我们从一个目不识丁的孩童变成了一个品德兼优的学生!每天晚上，您还忙着备课、改作业，你的这种敬业精神，值得我们学习!

老师，我感谢您的无私，感谢你的奉献，感谢您对我无微不至的关心和付出，我要向您忠诚的说一句："谢谢您，老师!"

静静地深夜，群星闪烁，老师的房间，灯火依旧，透过那微弱的灯光，远远望去，依稀可见摇曳的背影，

"朝为青丝暮成雪"用在您的身上一点不为过，您的青春在我们的欢声笑语声中、在在批改的作业本中一去不复返了。

老师，讲台您的舞台，粉笔便是您的指挥棒，的成绩是那五线谱上高低起伏的音符，在您的带领下，一同演奏着一首首美妙的歌曲，演绎着精彩的人生。

"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"，千百年来，把老师比作春蚕，比作蜡烛。在老师无私的教诲下，不知有多少人了祖国的栋梁之材!可是，谁又知道，默默奉献的老师背后付出了多少心血与汗水。也许，老师头上那丝丝白发、条条皱纹最好的见证吧!

是啊，老师，祖国的花园才这般美丽，大地才充满春意!老师，您是耕耘者，是您用阳光普照，用雨露滋润，的心田才芳草如茵，繁华似锦!您如春雨，唤醒世界，而却无声无息的消失在泥土中，默默为祈祷……

就，老师在心田里播下了快乐的种子，校园时时响着清脆、悦耳的声音。当感受知识的魅力时，在叮咛：同学们，别忘了知识的海洋广阔无边，你们定会在那里找到快乐;当学习上失败时，在鼓励：失败乃之母，失败并不可怕，可怕的是会被失败打败;当悲伤难过时，在安慰：同学们，生活中难免有挫折，请擦干眼泪，幸福就在前方!

只是一轮初升的太阳，离甚远，在知识的海洋上已不在迷茫，老师让朝着同前航。老师，感谢您，是您让明白了人生的意义，是您用汗水滋润着的心田，是您开启了的智慧之窗……

，是您的节日，里，请允许我向您说一声："老师，您辛苦了，老师，节日快乐!"

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它自由翱翔；高山感恩大地，因为大地成就了他的巍峨；我们感恩老师，因为教师培育我们健康成长。

我很幸运，在我年幼时碰到了一位好老师，她，就是我小学三到六年级的班主任——雷老师。中等偏高个子，一头乌黑亮丽的长发，长长的睫毛下是一双明净澄澈大眼睛，温和的唇角上总是扬着亲和的笑容，让人看了就会感到无比的温馨与宁静。跟雷老师相处的日子里，她就如同一部电影，对我演绎着爱心与温暖，让我无法忘却。

最难忘的莫过于与老师初见的那一刻。还记得，小学三年级时我以插班生的身份来到了这个班级，那时的我是一个既害羞又胆怯的小女孩，对于陌生的人或事总是感到惊惧不安。来到陌生的学校，我仿佛一颗被拔出了土地的小草，失去了内心的安宁。报名时我拉着妈妈的手不停地闹啊，哭啊，死活不肯进办公室。最后报到处的老师实在没办法便让我妈妈把我这个麻烦精给带走。"老师，您就收下她吧，她很乖的，我相信等她适应了一段时间后，会好的！"妈妈苦苦恳求着。"不是我不要她，但她如果老是这样哭闹的话也不是办法的，还是带回去让她调整一下心态吧。"老师一脸的无奈，而我依旧大哭不止。这时，雷老师轻轻走到我身边，笑眯眯的对我说："来，小姑娘，到这来，没事的，不用害怕哈，你跟老师说说为什么你要哭呢？你看啊，其他的小朋友一个个都玩得多开心啊，我相信你也能像他们一样开心的！你说对吗？"雷老师边说边拍了拍我的肩膀，声音特别的温和动听，说完后，她又指了指一旁正欢呼雀跃的孩子们。我呆呆地看着她，又看看四周，忘记了哭闹，环住妈妈的手却更紧了。见此，老师摸摸我的头，再一次给了我一个大大的笑脸。那是怎样的一个笑脸啊：明艳，灿烂，散发着耀眼的光，一瞬间就驱散了我所有的畏惧与胆怯。我似乎中了什么魔咒一般，情不自禁的就停止了哭闹并放开了妈妈的手，我睁大眼睛静静的看着这个陌生的老师，心里充满了好奇，而老师却依旧笑着，一片的春暖花开。不知不觉我也笑了，我想，老师的微笑是有魔力的吧，让幼小惶恐的我一下就感受到了陌生人的温暖，同时一颗阳光的种子，也在那时悄悄地种在了我的心底，让我在以后的成长中慢慢的变得勇敢，开朗，无惧艰难。如今，这件事已相隔数年了，然而雷老师那美丽的笑脸，早已在我脑海中定格，将永远存在于我的记忆之中。

都说老师是阳光下最光辉的职业。为了桃李芬芳，老师们呕心沥血牵肠挂肚；为了培育国家栋梁，她们废寝忘食执着坚强。我一直在想，为什么时间要如此之快，别离却总是那么匆匆？而又是为什么，对于亲爱的老师，我们总是吝啬那一份泪水与感谢？对于生命中最值得我们感恩的人，我们总是会吝啬自己最不应该吝啬的东西。每当想起老师那憔悴的面容与早早就出现的皱纹，我的心中总会涌起一阵阵酸涩，我多想说：老师，您辛苦了，歇歇吧！然而我知道，您一定会说：没关系，为了你们，我愿意。

老师啊，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，我该拿什么来感谢您，我的老师！

您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光；您的呼唤是我永恒的温暖，无论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯；您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。

每天晚自修前，不管是不是您的课，您总要来到教室，看我们学习。有时候您在离教室不远处看我们，虽然我没看见您，但是，我感觉得到您就在我们身边。每到晚睡前，您总是忘不了到宿舍督促我们睡觉，在我们入睡后，您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律。当您离开宿舍的时候，我看到您的背影总是那么匆忙，您还有许多的事要做。老师，您的每一天都在为我们操劳，却没有给自己留一点的空间和时间……

老师，您像路灯，照我们勇往直前，老师，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师，我们想您，更由衷地感谢您！