三年级作文摘核桃 第一篇今天,金笔作文学校组织我们去大李海绿汇生态园玩。我们一切准备就绪,便上了车。在车上,老师给我们讲安全知识和摘核桃的技巧,我们哼着小曲,早把老师的话抛到了九霄云外。不知不觉就到了目的地。
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三年级作文摘核桃推荐5篇思维导图模板大纲
今天,金笔作文学校组织我们去大李海绿汇生态园玩。我们一切准备就绪,便上了车。在车上,老师给我们讲安全知识和摘核桃的技巧,我们哼着小曲,早把老师的话抛到了九霄云外。不知不觉就到了目的地。
我们排队下了车,一下子被眼前的景象震撼了-----------郁郁葱葱的核桃林,满树的核桃随风舞动,地上的鸡伸长脖子,"咯咯"的叫着,好像在欢迎我们的到来。
随着老师的一声令下,我们便向核桃林出发了。我和孟庆宇、卞功正一组,开始我们四处张望,没有发现相中的核桃。突然我发现前面那棵树上有许多核桃,我们小心翼翼的跑过去,生怕被别人发现了,给我们抢走。可是,核桃太高了,就算是别人不抢,我们也摘不到。怎么办呢?我踮起脚没够着,卞功正往上一蹦,也仅仅是抓下来几片叶子。那核桃摇头晃脑,好像在嘲笑我们的无能。还是孟庆宇想到了一个好办法:孟庆宇抱着我,把树枝拉下来,让卞功正把核桃 摘下来,随后我们再平分。可是说起来容易,做起来难啊!第一次,我们差一点就成功了;第二次也失败了;第三次,孟庆宇猛的一跃,成功了!我们欢呼雀跃,分享着快乐的果实,就这样我们摘了一大堆核桃。
该回去了,我们满载而归,还明白了一个道理:一个人的力量是不够的,合作才能克服困难。
今天,我们金笔作文的老师要带我们去摘核桃,同学们个个都精神饱满、跃跃欲试。
我们乘坐上大巴车,路上给我们讲了讲摘核桃的技巧,可同学们一个字也没听进去,心早已飞到那核桃园了。一路上有说有笑,不知不觉就到了我盼望已久的核桃园----单县大李海绿汇生态园。
下了车,我们排着整齐的队伍进入了大门,面对的是无边无际、郁郁葱葱的核桃林。路上一声令下,我们像出笼的小鸟一样飞进了核桃园。
有的两个人一组,有的三个人一组。我和吴若彤、赵颖一组,一起去摘核桃。大家跑到了深处,看到了一个又大又好的核桃,可我蹦了几下也没抓着,而这颗核桃,一摇一晃好像在看着嘲笑我太笨了。我十分不服气,便找赵颖来帮忙。赵颖看了看核桃所在的位置,又看了看这棵树,便拍着胸脯说:"包在我身上!"说完便像只小猴子一般 ,顺利地摘下了核桃,扔给了我。谢过赵颖之后,看着核桃被我收入囊中我心里十分高兴。
我又看到了一棵好大的树上有许多核桃,便把吴若彤喊来一起摘。我抓起一个核桃,费了九牛二虎之力也没摘下来,而吴若彤轻而易举地就摘了下来。我便仔细观察吴若彤的动作:她先抓住一个核桃,左一扭,右一扭,然后一拔就下来了。我便学着她的样子,果然很轻松地摘到了不少核桃。
一个多小时过去了,大家满载而归。同时,所有人都累得满头大汗,衣服湿透,看上去很狼狈的样子。
虽然这次摘核桃十分辛苦,但我们能品尝到了自己亲手采摘的核桃,感到无比快乐。
同学们,你们吃过核桃吗?又香又脆,是不是回味无穷呢?那你们肯定没有亲手摘过核桃吧?今天,我们金笔作文学校组织了一次有意义的活动,去摘核桃!
我们乘坐大巴,一路向西,同学们一路上谈笑风生,不亦乐乎。经过一个小时的奔波后,我们终于到达目的地————大李海绿汇生态农场。
我们下了车,走进大门,放眼望去,一片片浓郁的核桃林,在清风的吹拂下,舞动着身子,欢迎着我们的到来。
在老师的简单吩咐之后,同学们就像刚出笼的小鸟一样三五成群地涌进核桃林。我、徐策、张含笑结伴而行。我们向核桃林南边奔去,听老师说南边的核桃几乎没人摘,并且个大诱人。看到个大的,我们就把它毫不犹豫地拽下来。我们走走看看,转向林子深处, 竟 发现里面别有洞天,一群群土生土长的鸡扎在一堆,像赶集似的。看到这么几个可爱的鸡,我们忍不住上前,蹲下来,用手轻轻抚摸它们,可小鸡们一个个也不领情,纷纷跑向四方。
我们继续向前走,我们几个瞪大眼睛寻找"猎物",然后又像狼似地跑向它。可走到树下,却又找不到了,我又费了好大劲,才找到它,原来是枝高叶茂,此时的它好像在向我挑衅:"矮个子,就是矮个子,连我都发现不了,别说摘其他小伙伴了。"我顿时"火冒三丈","嘣"的一声窜上去,直击向它,使劲一拧它就终于成了我的战利品,我大声对它说:"认输吧!"我看着手中的战利品这哪是核桃,简直是一个活生生的青苹果。摸上去很粗糙,还带点绒毛,我瞥了它一眼,就把它扔进了袋子里。最后,我们锁定了一棵树,仿佛是一棵摇钱树,全是大核桃。我们几个摘着也不忘合作,你一个,我一个,她一个,就这样我们摘的越来越多。其他同学也差不多准备收工了。我们带着这沉甸甸的核桃走出核桃林,看着这么多自己摘的果实,心里如吃了蜜一样甜。
通过这次体验课,我终于体会到了一份耕耘,一分收获。无论做什么事,只要肯付出,就会有收获喲!