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一年级美文美句摘抄_(美文美句50字摘抄)思维导图

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快乐学拼音,轻松学语文。对于小学生的语文暑假作业,语文老师习惯布置“三大宝”:日记、作文、摘抄。暑假日记天天写,每天只有一句话。暑假作文年年抄,抄来抄去,还是老三篇。至于摘抄,美文美句,以前我们照书抄,现在全靠家长用手机搜。

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思维导图大纲

一年级美文美句摘抄_(美文美句50字摘抄)思维导图模板大纲

快乐学拼音,轻松学语文。

对于小学生的语文暑假作业,语文老师习惯布置"三大宝":日记、作文、摘抄。暑假日记天天写,每天只有一句话。暑假作文年年抄,抄来抄去,还是老三篇。至于摘抄,美文美句,以前我们照书抄,现在全靠家长用手机搜。这就是小学生语文暑假作业的怪相,老师们其实也应该反思,这样的语文作业究竟意义有多大?

我们要理解语文老师为什么要给学生布置这样的暑假作业?年年暑假作业都一样,甚至有学生把去年的暑假作业再抄一遍交上去,老师也没看出来。这样的作业,就失去了原本的目的。暑假,作为巩固语文学习的一个假期,日常的基础训练不可少,美文美句的摘抄,就是为了促使学生们在暑假多看书,多记录,做好语文学习的素材积累。

有的家长非常负责,每天都要检查孩子的暑假作业,是否按时完成?遇到什么学习的问题,尤其是美文美句摘抄,更是亲历而为,搜手机、翻阅书籍,甚至按照语文学习的教学大纲进度,为孩子做作文素材摘抄分类记录。作为语文老师,我想说,这样由家长代劳的作业,也没多大意义。那么该如何让孩子自己去阅读,选出好的美文美句呢?

1、 让孩子学会分辨什么是美文美句

语文老师在日常教学中,应该向学生们传递什么是美文美句,并教会孩子独立分辨哪些是可以作为美文美句来摘抄的。比如,我会教导孩子利用所学的语文修辞手法,来进行甄别美文美句。比喻句、排比句、拟人……等等,这样的句子,修辞优美,值得被抄写记录。还有名人名言,可以作为作文素材进行记录。甚至是一些微博段子,有意思的话,鸡汤文等等,都可以作为美文美句。

我们不光需要孩子们认真抄写记录美文美句,还需要孩子们理解并且能运用到语文学习中来,这才是美文美句最终达成的学习目的。有些孩子,很认真,暑假抄满一大本摘抄本。然而你让他背诵一两段,自己很喜欢的美文美句,一句话都无法背下来。摘抄美文美句最后成了练字,不过也算多少有一定的学习效果了。

2、 从新学期的语文课本里摘抄,还具备预习的功能

很多孩子不知道去哪找美文美句,可能有些家庭也不会有给孩子买很多书的经济预算。那么,可以买一本新学期的语文教材或者找学长们借一本语文课本,暑假期间,可以一边预习新课文,一边将课文中的美文美句记录摘抄。

这是一个一举两得的学习方法,通过通读新学期的语文教材,首先能达到一个熟悉教材的目的,其次完成阅读,也锻炼了孩子们的阅读能力,最后还得到了美文美句的摘抄。当然,如果能买到文学著作也是更好的。

3、 手边书的整理,随时发现美文美句

有些家长很重视孩子的阅读体验,家里也买了不少书,甚至还给孩子建立了专门读书的阅读角。孩子可阅读的书多了,选择也就难了。可能他读了漫画、或者侦探小说等自己有兴趣的文学读物,就不知道如何甄别美文美句了。其实,我们说的美文美句摘抄,并不全是具备修辞手法的短句,而是,只要是你读的精彩的地方,心理描写、景色描写、甚至是一首小诗,都可以作为美文美句的摘抄。

我们通过暑假的语文练习,让孩子们养成随手记录,善于观察生活的好习惯,是有助于语文学习的。当然,家长也可以用手机帮助孩子搜索美文美句,然后让孩子自己去理解分类,以上办法就是我总结的关于暑假做好语文摘抄作业的小办法。关于摘抄作业,大家都有什么想法?欢迎留言评论。

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