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作文我读背了古诗(必备9篇)思维导图

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作文我读背了古诗 第1篇童年是美丽的梦幻,是一个神奇的境界,也是一个流连忘返的世外桃源。我在我的童年里,还有不少趣事呢!那是新年里的一件事,妈妈带我去弟弟家玩,我的弟弟是个“小诗人”,他想和我比背古诗。

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思维导图大纲

作文我读背了古诗(必备9篇)思维导图模板大纲

作文我读背了古诗 第1篇

童年是美丽的梦幻,是一个神奇的境界,也是一个流连忘返的世外桃源。我在我的童年里,还有不少趣事呢!

那是新年里的一件事,妈妈带我去弟弟家玩,我的弟弟是个"小诗人",他想和我比背古诗。我的心提到了嗓子眼儿,背古诗是我最讨厌做的,我也没背多少古诗,他这么一来,肯定有什么妙计,要是他比我背得多,那我不是很没面子吗?但不管怎样,他也只不过是一个5岁的孩子,也要跟我相差7岁左右。于是,我就一口答应了。

他说了比赛规则,是对方出一首诗给自己背,背得出加一分,背不出扣一分。比赛就这样拉开了序幕。弟弟说我先抽你。抽就抽,大人不跟小人计,抽吧,我心中想。前几个回合,谁都不让谁。我暗自得意,也和我差不多吗!什么"小诗人",根本就是别人对他的鼓励嘛。我正想着,突然,请背《黄鹤楼》这句话使我的心像"十个吊桶打水—七上八下"。"快背,三个字,有八句的黄鹤楼。"一遍,两遍,三遍。我想:你这个小孩,烦死了。然而,他提出了更过分的要求,"你叫我一声老师,我教你!"顿时,我恨不得把他教训一顿。这时,妈妈走过来说要带我回家,我气呼呼的扭头就走。

以后的几天,我每天读《黄鹤楼》,不仅如此,我还每天牢记几首诗。我一次去弟弟家时,我主动提出和他比背古诗,当我把《黄鹤楼》熟练的背给他听时,我心中有说不出的高兴。他不服气,又抽了我好几首诗,发现我还是背的那样熟,目瞪口呆,顿时,我心花怒放。啊,他终于成了我的手下败将。我高兴极了!

作文我读背了古诗 第2篇

我忽然喜欢上了古诗词,我感觉,它是雨露,我就是树苗——它滋润我成长;它是园丁,我就是小树——它让我健康。

我喜欢杜甫的《登高》,贾岛的《题李凝幽居》不过我最喜欢王维的《使至塞上》,诗中写自己轻车简从,要前往边境慰问将士。要到远在西北边塞的居延。山高路远,诗人觉得自己好像"征蓬"一样随风而去,又恰似"归雁"一般进入胡天。

我爱古诗!

我是小鸟,古诗是大树,大树陪伴着小鸟。在课余生活中,我一刻也离不开古诗,因为它,我成了一个富有书卷气的男孩。它也时时刻刻激励着我。当我在学习上遇到困难想要退缩时,汉乐府的《长恨歌》就会告诉我"少壮不努力。老大徒伤悲",我就会重新打起精神,认真思考。当我想赞叹美丽春光时,叶绍翁的《游园不值》中"春色满园关不住,一枝红杏出墙来"又让我惊喜不断

古诗,带给了我太多的快乐与思考。它是中华民族的经典瑰宝。是我们的一笔财富。读懂它,生活必会收获很多乐趣!

我爱古诗!

背古诗作文10篇(扩展2)

——古诗作文10篇

作文我读背了古诗 第3篇

"叮咚叮咚",门铃响了。我好奇地去开门,去迎接客人的'到来。打开门一看,原来是邻居家4岁的小弟弟。他苹果似的脸儿,红红的小嘴,一双黑亮亮的眼睛调皮地看着我,真是可爱极了。

凑巧我正在家背古诗,于是我就叫他凑凑热闹一起背古诗。我笑着对他说:"小弟弟,你会不会背古诗呀?"

"会呀。"

"你会背那首古诗呀?"

"我会背很多很多。"他边说边用双手画了个大大的圆圈。

"好,那你背首古诗给姐姐听听。"

只看见小弟弟歪着头脑想了想说:"我背《七步诗》给姐姐听。"接着他把双手放在背后,像大人一样,摇摆着灵活的脑袋,一本正经地背了起来:"煮豆燃豆萁,豆在锅里炒。"

"豆在锅里炒",听到这,我和妈妈都快笑掉大牙了。我连忙说:"等等,等等,你把‘豆在釜中泣’,背成‘豆在锅中炒’啦。"

"啊?"他一脸不好意思的样子,可接着他又继续背道:"本是一起生,相煎何着急?"顿时,妈妈笑得再也合不拢嘴,我也笑得趴在地板上起不来。只留着小弟弟看着我们的样子,一个人站在那里呵呵地傻笑着。接着我把全诗教他背了一遍。

四岁的小弟弟,你真是太可爱了!

作文我读背了古诗 第4篇

语言、技巧

用了什么语言、技巧,表达了什么,表达了什么形象,抒发了什么情感。

归纳、梳理出相应的解题思路。

第一种模式分析意象、意境型

提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?

提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?

解答分析:这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。

答题步骤:

①描绘诗中展现的图景画面。并准确概括考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。

②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。

作文我读背了古诗 第5篇

我喜欢的古诗词有很多,比天上的繁星还多,但是我最喜欢的,是哪颗最大最亮的一颗——《游子吟》。我把它摘下来,把它的美分享给你们吧!

《游子吟》是唐代大诗人孟郊写的。歌颂了母爱的伟大性。"慈母手中线,游子身上衣。"短短这一句诗句,就写出了母亲对孩子的关爱,意思是:慈祥的母亲手里把着针线,将远游的孩子赶制新衣。"临行密密缝,意恐迟迟归。"意思是:临行她忙着缝得严严实实,耽心孩子此去难得回归。想到这里,我感动万分,孩子即将出差,孩子的母亲却比孩子自己还忙,为孩子操碎了心。

最著名的"谁言寸草心,报的三春晖。"是我最喜欢的一句,形象地把孩子们比作小草,把母爱比作太阳,说明孩子对伟大的母爱是报答不完的。说明:谁能说象小草的'那点孝心,可报答春晖般的慈母恩惠?

通过这首诗,我我知道了:"母爱是伟大的,母爱是无私的,我们要珍惜母爱,母爱是妈妈释放出来的,所以我们要爱妈妈,不让妈妈生气,这是我们们该做的,长大了要像妈妈照顾我们们一样照顾她。

这就是我最喜欢的古诗——《游子吟》,你们喜欢吗?

作文我读背了古诗 第6篇

下课了,同学们在班级里吵吵闹闹,有的玩"鬼抓人",有的玩"撕名牌"……就我和刘阳不一样,在玩古诗游戏,吸引了许许多多的同学前来围观。

游戏规则:一、每个人可说一句至三局古诗,记住只能是一首古诗里。二、在两分钟内答不出来为失败。三、如果有三次没回答或答错的人,则另外一人为胜利方。大家恍然大悟,都在心里记下来了,生怕等下有人犯规,自己可以立马指正错误。得意洋洋地在教室里大摇大摆的走着,让我俩小心了,违规了,丢面子。

第一回合,我先说:"白日依山尽,黄河入海流"。刘阳说:"月求千里目,更上一层楼"。大家哈哈大笑,我笑嘻嘻地说:"是欲求,不是月求。"刘阳一听,脸涨的通红通红。该刘阳问了:"迟日江山丽,春风花香草。泥融飞燕子,"我想来想去,想不出来了,时间一分一秒的过去,大家都为我捏把汗。刘阳趾高气扬地说:"可不知呀?"我的大脑突然灵光乍现,急急忙忙地说:"沙暖睡鸳鸯。"刘阳小声嘀咕:"可恶!"我又问了:"空山不见人。"刘阳结结巴巴地说:"咕,不对!回返返……青,青苔,上!后面……",支吾半天,愣是没想出来。我翻了个白眼,说:"你不会没背吧?我们一年级学的。"说到"一年级"时,我特意加重音调。大家对刘阳指手画脚,之后,刘阳问我一题,我急得抓头发,努力地想破脑袋,最后也失败了。刘阳又说:"鹅,鹅,鹅,后面是什么"?我一五一十地背出来了。到我开问:"春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,"刘阳自信地说:"杏洒知三小"。我暗自偷笑,说:"是花落知多少,大哥!"大家拼命为我鼓掌。于是,第一回合以刘阳惨败而告终。

开始了第二回合,刘阳先问:"墙角数枝梅,凌寒独自开。"我说:"遥知不是雪,为有暗香来。"之后又大战了两个回合,目前比分2V2,*等。

最后一个回合!是鹿死谁手呢?我想着,每回合6次出题,过了4次。我突然发现,刘阳开始变机智了。他说的诗句,我都是快要超时才能想起来。最后2次,换余悦问。第一次,我俩异口同声地回答,不算分。余悦问:"清明时节雨纷纷,借问酒家何处有。第二句由王子乔回答,第4句由刘阳来回答。"我本来会背,因害怕刘阳说对了,我就输了,这么一想竟忘了第2句的诗词,刘阳却说:"牧童遥蜘杏花村。"余悦说:"错!是‘指’不是‘蜘’。子乔,如果你答错也是会没分的,打了*局,就下次比了。"我想到这,连忙说:"路上行人欲断魂!""YES!"余悦说道。我开心地跳了起来,这时,班主任来了,见我们围坐一团闹哄哄的,生气的说:"你们都给我去后面站着!"围观者和我们三顿时像焉了气的皮球似的站到教室后面去了。

尽管挨了罚,但我心里却在想,这一次的古诗游戏可真好玩呀!

背古诗作文10篇(扩展8)

——赞美古诗作文「」3篇

作文我读背了古诗 第7篇

"床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。"这是大家非常熟悉的一首古诗,它是唐代著名诗人李白的代表作之一,也是我最喜欢的古诗。

这首古诗也成为我和爸爸心与心之间沟通的桥梁。那是在四年前,当时我还是个一年级的小学生,咱家离学校很远,所以每天爸爸用单车送我去上学,在一个寒冷的早晨,爸爸送我到学校后,他就去上班了,在昏黑的路上,一辆大灯都坏了的农用车,一下就把爸爸"顶"到了几米外,顿时车翻人倒,不久,爸爸就被送到了县人民医院的抢救室。为了我能安心学习,妈妈将这个令人伤心的坏消息隐瞒了下来,我在家中好几天看不到爸爸的身影,就问奶奶:"爸爸去哪儿了,我想爸爸。"奶奶低着头,叹着气说:"你爸爸出差了。"又过了几天,妈妈实在拗不过我的一再纠缠,便带我去医院,一路上妈妈嘱咐我:"见了爸爸可不许掉眼泪,要做个坚强的男子汉!"到医院后,我看到爸爸满脸的血痂,不由自主地鼻子酸了,不争气的眼泪还是流了出来。爸爸看到我的表情反而风趣地说:"孩子,别哭,爸爸只不过想休息几天。你把鼻子哭没了,就不帅气了。"看到乐观又坚强的爸爸,我擦干了眼角的泪花。

快过新年了,爸爸还没有回家,我特别想念他。手工课上,同学们在做新年贺卡,但我却想给尚未康复的爸爸写封信,于是《静夜思》就成了信的主要内容,当妈妈把这封信捎给爸爸的时候,他流泪了,原来爸爸看着我歪歪扭扭的字,不会写的还用拼音标注着,虽然有错字、别字,但爸爸还是读懂了我的心思,这些我也是后来才知道的。

每当想起这首诗的时候,我就会想起爸爸的笑,爸爸的泪,我的嘴角就会泛起一丝欣慰的微笑,我喜欢这首诗就不言而喻。

背古诗作文10篇(扩展6)

——小学生必背古诗10篇

作文我读背了古诗 第8篇

《*诗词大会》带动全民学习、诵读古诗词的潮流,节目以^v^赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美^v^为基本宗旨,力求通过对诗词知识的比拼及赏析,带动全民重温那些曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵,*诗词大会作文。

这个寒假,中央电视台举办^v^*诗词大会^v^.这个节目主要以打擂台的形式为主,节目组从各地选出热爱古诗词的达人共一百个,包括外国学子,古稀老人,博士,硕士,大学生等等,还有我们小学生呢!他们组成百人团,挑战选手和百人团同时听题答题,最后以击败百人团的人数为选手分数,从而选出擂主。

这个节目中真是藏龙卧虎啊!百人团中高手如云,而挑战者更是功底扎实。在第三期的节目中,有一位选手是初中一年级的大哥哥,他叫叶飞,今年十三岁,他是本季比赛中到目前为止第一个凭借在百人团的表现,杀出百人团年龄最小的选手。他答对全部的题目,他击败许多百人团的大人选手。后面的选手更是越来越厉害,经过激烈的追逐,最终张淼淼成为擂主,评委老师的点评画龙点睛,文采飞扬,让我受益匪浅。我努力与台上的选手同步答题,只能偶尔答对几题,我发现自己的许多不足之处,如诗词功底很不扎实,有很多诗词不能很好地理解,有的诗词我还没有背诵过等等,在他们面前我是个名副其实的^v^小学生^v^.所以,我一定要多背古诗,多积累。

^v^黄河走东溟,白日落西海,逝川与流光,飘忽不相待。^v^就让我们以诗歌为生活的指航灯,让它点亮我们的人生之路吧!加油!

作文我读背了古诗 第9篇

"雨纷纷,雨纷纷,落红枯叶任飘零,繁华吹断灯火眠。叹难忘,思亲人,又是一眠寒霜夜,人凄凄,人凄凄……"

一阵阵凄凉的歌声让我从睡梦中惊醒了过来。我抬头看看了灰蒙蒙的的天空,又下起了毛毛细雨。听着凄凉的歌声,我的心情在这种氛围下不知不觉的沉闷了起来。

这是哪里,我怎么会来到这个让人心情郁闷的地方,我又怎会睡在柳树下。这一切让我无从可知,我只有随便擦了擦身上的泥土,站起身了眺望远方,发现在不远的地方有一个小山村,我感觉腹中传来一阵饥饿,我便拖着疲倦的身体向着的村子走去。

走在乌云笼罩的田野上,潮湿的地面泥泞不堪,我低着头小心翼翼地走着,生怕身上溅到泥水,突然不知何时有一位骑着牛的牧童来到了我身边,我们相互打量了对方一会,我便开口问到:"你好,请问这是哪里?"牧童指着不远处的村庄说到:"杏花村。"我点了点头,心想好熟悉的名字,我好像在哪里听过。谢过牧童我继续向村庄走去。

进了村子,发现这是一个很干净整洁的山村,村里的人各自忙着,有的杀鸡,有的宰猪,感觉像是有什么喜事,但你仔细看村民脸上的神色又不是,他们的脸上带着沉痛和怀恋之情。我便带着疑问来到了一个卖香纸的摊位前询问:"你好,请问今天是什么好日子吗?"卖香纸的老奶奶,耐心的告诉我:"孩子,你不知道吗?今天是四月四日,清明节呀!"我焕然大悟。原来一切场景都在杜牧的诗句中,清明,雨纷纷,行人,牧童……不对,我突然想起还差就酒家。我急忙在村中到处寻找酒家,终于在村庄的另一头找了《有间酒家》,站在《有间酒家》门口,我高声念到:"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。"念完后我放声大笑。

就在我狂笑不止的时候,耳旁传来了:"宝贝,快醒醒,我们到了。"原来这一切都是我去祭拜老祖路途中的车上做的梦。梦虽然是假的,不真实的,但我对亲人的怀恋是发自内心的。

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