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什么激励了着我作文精选8篇思维导图

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什么激励了着我作文 第一篇如果说人生的梦想就是扬帆起航,那么说生命中最美的风景就是那朵朵海浪。坚持的人能奋力前行看遍浪花,软弱的人却在浪涛中滑落大海。当星空划过廖廓的天际,定格在那一望无际的星空。

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思维导图大纲

什么激励了着我作文精选8篇思维导图模板大纲

什么激励了着我作文 第一篇

如果说人生的梦想就是扬帆起航,那么说生命中最美的风景就是那朵朵海浪。坚持的人能奋力前行看遍浪花,软弱的人却在浪涛中滑落大海。当星空划过廖廓的天际,定格在那一望无际的星空。生命为何不能这样呢?怀着梦想,只为绽放的精彩努力!

每个人的生命轨迹都是惊人的相似,以生为起点,以死为终点,但那途中的风景,却是千人千色。而希望像烁烁的繁星,梦想像皓洁皓月,组成了一副在黑夜里散发着光芒的画卷,它在车窗上流动,宛如幻灯片般放映着精彩的人生。每个人都来到这世间的意义,无论生命渺小或伟大。我们每一个人应该都有一个属于自己的梦想,我们要为了那个梦想努力拼搏,终有一天,梦想会变成现实。我曾在一本书上看到过:伟大的梦想之所以伟大,就在于它是常人难以实现的,要做一个与众不同或事业非凡的人就要在起步时下定决心,锲而不舍始终如一地坚持下去,才能够实现梦想。而一个真正有价值的梦想是靠自己努力创造出来的,鸟儿用自己的力量搏击长空,虽然有苦有累,但这才是永恒的飞翔;不依靠自己飞翔只是短暂的。相信事物的永恒,将会使我们生活中的追求,不会选择放弃,不会逃避,不会退缩。每个人生命中都有一道裂缝,即使被黑暗拢聚,被风雨吞蚀,都不要选择放弃,因为黑暗中的裂缝是光进来的地方,他会引导你往正确的方向,让你强大,让你寻找自己的意义和存在......

人生亦是如此,在黑暗中寻找光芒,在黑暗中前进,在黑暗中寻找散发光芒的梦想,没有礁石,哪来的浪花澎湃?我们都在努力奔跑,我们都是追梦人,我们都会永远不放弃,我们会永远追求梦想,我们永远都有追求梦想的权利,百折不挠,自刚强,历尽千帆,归来仍是少年。

什么激励了着我作文 第二篇

不活在他人鼓掌中。

——题记

空灵寂寥的夜,倦黄色的灯光,我百无聊赖地盯着窗外落幕的天际。并非群星璀璨的夜晚,也非灯火通明的房间,更别提明月皎皎的诗情画意了,一如既往地似千万个夜晚。

——没什么豪情壮志跟什么悲惨人生。

不知什么时候闯进来一只小虫,它落在我的书页上。它有着绿而瘦小的身躯,轻如薄雾的翅膀。它应该没有想过能不能活着出去的问题吧,对于它,我不屑地想办法除掉它。我没有因为它的到来而吃惊,更不会因为它的死去而悲伤。

我如往常一样,眼睛盯着潦草墨蓝色的字迹,一边漫不经心地想把它压死。可能是因为眼没有看的缘故,我只压断了它的一边翅膀,这让人感到不顺心。没了翅膀,它没办法正常的飞了,就想人失去了手脚一样。我看着它,没了翅膀,它应该会渐渐死去吧,但它翻动着身体,细小的身躯翻滚着,它竭力地拖着累赘的身体跳跃,几乎一种疯狂的样子。我甚至可以从它那小小的身体里,感觉到那种疼痛。

不以为然。只是垂死的挣扎。

它突然蜷着身体,剧烈地抖动着,我惊讶地看着它,不知道在干什么。它猛地伸直了身子,在书页上反复跳跃着——让世界都产生的震颤。它蓄足了力,朝那个没有关紧的窗缝尽力一跳,跳出了窗外。

静止了,流动着,升华了。

它好像拥有了什么,是比蝴蝶还要绚丽的翅膀。

我好像知道了什么,那只绿色的小虫,让我的心荡漾了。

命运自以为是地以为,掌控了所有人的人生,玩弄他们在鼓掌中,不知道未关紧的窗缝让不甘于如此的人成就了自己。谁要被命运玩弄?因为不想一生平庸。我会找到那个窗缝尽全力一跳。

留命运目瞪口呆。

什么激励了着我作文 第三篇

"叮咚,叮咚……"上课铃响了,走廊里传来了数学老师沉重的脚步声。"同学们,这次数学考试,部分同学有所后退,某位同学竟考了84分!"说到这里,老师那铜铃般的大眼睛瞪了我一眼,我立刻赶到心惊胆战,心里毛毛的。

果然,老师所说的"某位同学"就是我。天,84大分呀!怎么办!还要家长签字,这要让妈妈知道了……后果……

我独自走在回家的路上,往日那20分钟的路程似乎格外漫长,平日光滑的路面也变得格外崎岖,小鸟们的歌声仿佛在叫:"某位同学考了84分!"回到家里,我没敢告诉妈妈我的成绩,把试卷偷偷地放进书包的最底层。

第二天到了学校,我只好告诉老师忘了签,老师猛地一抬头,那敏锐的目光好像x光一样,吓得我赶紧低下头,我不知道自己的脸红没红,反正手心出汗了。

中午回到家里,我怀着忐忑不安的心情把试卷递给了妈妈,妈妈却没有说什么,只是问了问我为什么错了,让我下次记住。我心里难受极了,我宁愿妈妈骂我一顿,可是她没有,她在试卷上签上了自己的名字,那简单的24笔,那令我心如刀割的24笔,永远的定格在了我的试卷上。

"妈,我保证下次考满分!"我实在忍不住了,"妈,相信我!"妈妈抬起了头,"我相信我的宝贝"。我忽然发现妈妈的眼睛里有一点亮晶晶的东西,妈妈看见我在看她,赶紧低下了头。

几天后,当我郑重其事的将一张标有100分的数学试卷递给妈妈时,她笑了,犹如春日的阳光,温暖,明朗,清纯……令人刻骨铭心。

那次妈妈笑了……

什么激励了着我作文 第四篇

看着晶莹剔透的奖杯,看着盖有红印章的证书,看着闪闪发光的奖牌。我露出了收获的喜悦。这一切都是安外给我带来的。

记得那时,我从原来的学校转到安外。而且勉强挤进501班这个特殊的集体。那时,我还对这个新环境十分陌生,特别胆怯。

一走进教室,即使双眼睛一下子瞄准了我。我的脸顿时变成了熟透了的苹果。我简单地做了一个自我介绍,然后悄悄地走向我的新座位。

广播操结束后,我一个人坐在位子上没事做。忽然,有一位女生走到我的身边。说:"陈亦昕同学,我们一起玩游戏好吗?"我一愣,立马默默地点了点头。跟她玩了起来。渐渐的,我发觉,我有了许多关心我的朋友。

"第一节我在安外的英语课开始了。"我有点厌恶地想。"因为我在原来学校的英语水平很一般。这下子来到了安外。这里更是以英语为特色了。"我刚想完。一个我还算熟悉的身影走进了教室。"她不就是朱老师吗?我说。这堂课我上着上着,发觉朱老师昨天给我上过。而且我解答了一些问题。朱老师还大大的表扬了我。我的心充实起来了。

在这三个学期里,朱老师与周老师每天都细心地教导我。使我那埋藏在心灵深处,对英语喜爱的种子在渐渐发芽,生根,结果。去年,我还得到了全国英语竞赛二等奖,并有幸跟随朱老师去参加在大连举行的全国小学生英语夏令营活动。而且得到了全国短剧比赛一等奖与全国小学生演讲三等奖。这才有了我前面所说的一只只奖杯、一本本证书和一枚枚奖牌。

这些荣誉是在安外的`培育下得来的!谢谢安外给我带来的一切。我感谢安外。我要再接再厉!

什么激励了着我作文 第五篇

荷香是夏季的一声叹息,我一直记得。

踽踽独步在青石板铺就的小巷里,踩过深深浅浅的水洼,一抹清香从巷子深处若有似无地萦绕开来。

走到巷子尽头,一扇朱红色的木门,漆已有些斑驳,我拿起泛绿的铜锁,轻轻叩了三下。门吱的一声开了,奶奶站在门槛前,慈祥地看着我,荷香从奶奶身后舒展开来,在巷子里开出一片又一片荷叶。

"奶奶,您又做荷叶饭了吗?"我欣喜地问,跑进里屋。一走进厨房,浓郁的荷叶清香蘸着糯米的甜软满满地溢出来。灶上的蒸笼正冒出氤氲的白气,炉火呼呼地烧得正旺。

奶奶迈着蹒跚的步子走进来,坐在灶边的藤椅上,拿着宽大却有些枯败的蒲扇轻轻往炉口送着风。

"奶奶,您为什么喜欢做荷叶饭呢?"奶奶停下了手中的活儿,捋了捋耳边的头发,认真地说:"人们往往去赞美荷花的美,忽视了荷叶这般清雅的存在,权把这荷香算作荷花的了。"

火苗映在奶奶的银发上,泛着温暖的光晕,跌入沧桑的沟壑间,散作一抹荷香。奶奶顿了顿,拿过一片晒得平整的荷叶,"可是你看,即使枯萎老去,它仍会散发出清香。"奶奶温和地笑着,拉住我的手,温暖地触感透过粗糙的掌心传到我冰凉的指尖,"孩子,要做荷叶那样的人,献出心头的清香啊。"

我似懂非懂地点点头,荷叶那样的人吗?

告别了奶奶,我走到巷口拐角处,看到了半亩青涩的荷塘。和田玉般温润的荷叶上缀着几星露珠,颤动着滚落,惊醒了打坐的莲子,荷叶柔和地吐纳着清香。

那样似开不开、欲语不语、将青未青、待香未香的荷叶,大概只有在夏尚且年轻时,才会被注意到吧。

就像奶奶,为儿女们撑起了半边天,在没有人注意的有着朱红木门的小院里,静静晕染着荷香,纺织模糊的心事。

似乎触到夏忧伤柔软的内心,她叹出一抹荷香,那是她用一辈子去酝酿的,最优雅的一抹荷香啊!

奶奶离开我们很久了,每当我吃饭时总能感受到那扑鼻的荷叶清香,那是我生命的力量源泉。

而那抹荷香,将永远激励着我。

什么激励了着我作文 第六篇

"他说风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦……"

有志者事竟成。

大名鼎鼎的拿破仑你一定认识吧。他从小树立了远大的志向:做一位出色的将军。于是,在他十岁时,就被父母送到了军校。在那里,拿破仑时刻不忘自己的目标,刻苦学习、成绩突出,被校方评定"能成为一名出色的水手"。接着,他又被送到了巴黎军事学校年法国大革命爆发后,反法同盟进攻法国,拿破仑当上了司令,那一年,他才24岁。正因为他有远大的志向和杰出的才能,最后他才赢得了"欧洲第一名将"的称号。

还有我们敬爱的xxx"为中华之崛起而读书",张海迪身残志坚的感人事迹……这些都告诉我们:有志者事竟成。

因为有志,小溪汇成了大海;因为有志,枯枝盼到春的绿叶;因为有志,人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上,构筑我们的梦想吧,因为我们有志,并会为梦想拼搏的,我们将会是大海、绿叶,站在山顶的那个就会是我们。

有志者事竟成。让我们拍着手唱起来:"他说风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦……"

什么激励了着我作文 第七篇

淅淅沥沥的小雨下着,我倚在窗口,不禁想起了那一次那位姐姐帮助小弟弟的情景。同时,那件事也激励着我要乐于助人。

那天我从书店出来,没有多久,天空中就下起了牛毛细雨,我庆幸自己带了伞,便打开伞回家,快到家时,我听到了一阵阵哭声,便循声走去,只见一个小男孩坐在地上"哇哇"大哭,浑身是泥。

我也没当回事,便继续向前走了,没走多久,便听到一个声音"你怎么了,小弟弟?"我转头一看,是一位姐姐,那个小弟弟只是哭着说:"我要妈妈。"那小姐姐说:"我背着你,你给我指路,好吗?"那个小男孩哭着点点头,说着,那位大姐姐脱下了自己的雨衣,给小男孩披上,然后背起小男孩,朝着前面泥泞的路继续走。这时,天空中划过一道闪电,接着就是一阵巨雷,那雷电的声音很洪亮,惊得江里的鱼儿扑喇喇地跳出水面,仿佛是在斥责我没有帮小男孩找妈妈。我飞快地跑去,对那个大姐姐说:"让我来帮你吧!"说着,我背着小男孩,在泥泞的路中歪歪扭扭地走着。

不知走了多长时间,终于到了小男孩的家,小男孩的妈妈一个劲地感谢我们,我们匆匆离开了。我第一次感到了帮助别人的快乐。

往事桩桩件件,却历历在目,脑海中的往事像镜头倒转一样连续不断上演,无一不是平平淡淡的小事,却温暖得令人忍不住落泪。那一段美好的时光,流淌在心灵深处,时时激励我要主动帮助别人,这样就会收获更多的快乐。

什么激励了着我作文 第八篇

"花开,花落",这是什么声音呀?原来是至博弘乐学院在举行亲子活动呢!

在这次活动中有许多的游戏:粘泡泡糖、我们是最棒的团队、两人三足……其中令我印象最深的是花开花落。它的规则是:我们每个组围成两个圈,小孩的圈在里面,爸爸妈妈的圈围在我们的外面,每个人都把自己的双手都搭在两边人的肩膀上,当老师喊花开的时候我们就要集体往后仰,老师喊花落的时候我们就弯下腰。我和同伴们都兴高采烈地围成了一个圈,感觉这个游戏没什么难的,我们细心的听着。突然老师快速喊了一声:"花开。"我们急忙仰起头,我刚仰起头老师又用邪恶而又快速的声音说:"花落。"我还没反应过来,我看了一下别的队才知道要弯腰,这时我头上已经流下了豆大的汗珠,腰酸的不得了,我看了看同伴们一个个汗流浃背腰酸地叫苦连天,我真后悔当时这么高兴觉得这个游戏很简单。

经过热身以后开始正式比赛了,我吸取了上次的教训,开始认真地准备,我马上进入了状态,这次不管老师以多快的速度或怎么嘲笑的笑声也打击不了我,因为我学会了坚持,只要你坚持了下来就能胜利,有志者,事竟成。

这次的亲自活动让我懂得了这样的道理。

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