大学生职业发展与就业指导拼图思维导图
大学生职业发展与就业指导思维导图
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思维导图大纲
大学生职业发展与就业指导拼图思维导图模板大纲
求职单位名称：
反思：3次
谈判：1次
演讲：1次
行业认知：1次
职业访谈：1次
矫正修改：1次
输出简历：2次
模拟面试：2次
1.学业规划
时间节点：一年级（第一学期）
输出物：承诺、反思、约定， 初步认识职业
通关任务：
成长承诺记录
个人成长反思
与大学的约定
学习任务：
清晰学习目标
自主习惯管理
培养创新精神
初步认识职业
2.高效学习
时间节点：一年级寒假
输出物：碎片化时间管理列表，运用学习软件
通关任务：
建立能力目标
克服“拖延症”
学会高效学习软件
学习任务：
碎片化时间管理
提高效率途径
3.职业生涯规划
时间节点：一年级（第二学期）
输出物：人物访谈、职业规划书
通关任务
成长承诺记录
访谈职场人士
撰写职业规划书
学习任务
自我探索
职业探索
技能探索
自我效能感
要素
形成初步职业认知、职业价值观
4.时间管理
时间节点：一年级暑假
输出物：时间管理图
通关任务
把握自己的时间
使用时间管理工具
一天时间效能表
学习任务
时间价值
巧用时间
掌握要事第一原则
5.心理调试
时间节点：二年级（第三学期）
输出物：自我减压方法、个人成长报告
通关任务
成长承诺记录
多维认知训练
我眼中的自己
学习任务
心理暗示的作用
情绪宣泄方法
压力疏解方法
6.有效沟通
时间节点：二年级寒假
输出物：谈判、业务推广
通关任务：
有声语言训练
运用肢体语言交流
开发管理身边陌生人
无障碍沟通
学习任务：
人际沟通要素
赞美、批评方式方法
肢体语言
倾听方法
7.口才与社交
时间节点：二年级（第四学期）
输出物：竞聘演讲、模拟竞聘面试
通过任务：
一分钟、三分钟、五分钟自我介绍
面试仪表准备
面试临场礼仪
学习任务
口语表达标准
演讲与自我介绍
学生日常礼仪
公共场所礼仪
8.情绪管理
时间节点：二年级暑假
通过任务
情绪控制方法
压力派遣方法
学习任务
认识情绪
情绪的功能
压力与情绪
快乐与幸福
9.就业指导
时间节点：三年级（第五学期）
输出物：实习见习日记、行业前景报告
通过任务：
认识行业和产业趋势，形成行业前景报告
知彼——招聘者的需求
知己——个人就业力画像
学习任务
外部环境资源探索与开发
思维力
求职策略
简历和面试
10.形象管理
时间节点：三年级寒假
输出物：正确着装，形成形象风格
通关任务：
正确搭配服装
学会化妆
熟知各种场景礼仪规则
姿态、表情管理
学习任务
服装搭配
礼服知识
化妆
餐桌礼仪
社交礼仪
优雅仪态
11.职业发展与就业指导
时间节点：三年级（第六学期）
输出物：输出职业化简历、多场景模拟面试
通关任务：
个人画像——兴趣、技能、价值观
自我定位搜集信息
打造职业化简历
笔试面试准备
职业的一种选择——创业
学习任务：
深度理解职业世界
求职前准备
如何优化简历
笔试面试
创业
签约与权益保护
职场适应与职业发展
12.招聘与选拔
时间节点：三年级暑假
输出物：形成招聘用人评价判断
通过任务：
认识招聘原则
认识选拔方式
学习任务
招聘选拔准备
招聘的实施
选拔的实施
锦囊：
对个人求职画像的再审视
13.职业生涯提升
时间节点：四年级（第七学期）
输出物：梳理个人人脉、形成个人职业风格
通过任务：
给自己找毛病
当众讲话
善于倾听
第六感
学习任务
人脉管理
保持进取心
如何打造个人影响力
管理自己人生和职业
锦囊：定义成功
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