妈妈打女儿屁股作文报数 第一篇在《新警察故事》中,吴彦祖饰演的阿祖,可恨又可悲。阿祖的爸爸是警察,从小教育阿祖都是拳打脚踢,甚至让阿祖带着手铐挨打。心生怨恨的阿祖,将对父亲的痛恨和仇视,转移到了警察伸手。因此,长大后的阿祖,他找了几个同伙,一起开启了杀警游戏,死伤无数。最后,被逮捕之前,阿祖在父亲面前选择了自杀。
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妈妈打女儿屁股作文报数通用6篇思维导图模板大纲
在《新警察故事》中,吴彦祖饰演的阿祖,可恨又可悲。
阿祖的爸爸是警察,从小教育阿祖都是拳打脚踢,甚至让阿祖带着手铐挨打。
心生怨恨的阿祖,将对父亲的痛恨和仇视,转移到了警察伸手。
因此,长大后的阿祖,他找了几个同伙,一起开启了杀警游戏,死伤无数。
最后,被逮捕之前,阿祖在父亲面前选择了自杀。
阿祖的暴力以及反叛,与父亲长期的暴力教育方式,密不可分。
父亲的专制、打骂,也造成阿祖心灵的扭曲,最终成为杀人狂魔。
2014年美国《儿科》发表的研究论文指出,
我是一个15岁的女孩,在市重点中学读初二。爸爸妈妈对我的管教非常严格,还特地为我制定了一套严厉家法,稍稍触犯了家法,爸爸妈妈就要按照家法按照家法上的规则对我执行体罚,体罚的唯一方式就是打屁股,最让我痛苦的是,执行体罚时必须脱掉裤子,露出屁股。
我很害怕这种刑罚,毕竟我已经是处在青春期的花季少女了,还要光着屁股挨罚,多难看呀!
我们家的杂货屋,爸爸把它改造成了一个小刑房,专门用于施行家法,墙壁上挂着一些打屁股的工具,如长板子,竹鞭,戒尺之类的。
家法当中有相当严厉的规定(小部分):
数学、科学:考试90分~98分:板子打屁股20下;85~90:板子打屁股40下+鞭子抽屁股15下;80分以下:板子打屁股70下+鞭子抽屁股40下+罚跪2小时;低于70分:板子打屁股100下+鞭子抽屁股60下+罚跪4小时+循环1星期
语文、英语、政治:考试未满100分,板子打屁股,低出的分数乘以10(语文乘以5),鞭子打屁股低出的分数乘以4(语文乘以2),罚跪,低出的分数乘以1。体罚过程中如果有逃跑,用手挡等现象,加刑板子打屁股10下。
今天我又犯错了,期中考试我考砸了,看见我垂着头,走进家门,妈妈就准备刑具,执行体罚了。xxx考砸了吧,去,乖乖到刑房里趴着去,裤子给我脱下来,10分钟我来检查xxxxxx是……xxx我很沮丧地说。我打开刑房的门,一股寒气扑面而来,黑暗狭小的刑房里面,中间摆放着一张不大的桌子。我脱掉了裤子、xxx,然后上身趴在了桌子上,屁股就自然翘翘起来了。10分中后,妈妈进来了。xxx自己说,该打多少下xxxxxx板子230下,鞭子120下,罚跪9小时xxx我吓得出了冷汗,妈妈从墙壁上取下了刑具。xxx啪、啪、啪……xxx无情的板子狠狠的抽在我的屁股上,发出响亮的声音。xxx叫你不好好学习!叫你贪玩!xxxxxx啪、啪、啪、啪、……xxx体罚持续了很久,终于,230下板子挨完了,我的屁股上火辣辣的,肯定是惨不忍睹啊妈妈换鞭子了,鞭子可不比板子,鞭子接触屁股的面积很小,但是力丝毫不减(大家都知道压强=压力/受力面积吧)鞭子不停地抽打在伤痕累累的屁股上,伤上加伤。
但是我不敢出声,因为如果在体罚过程中发出声音,就得加罚10下!xxx嗖…啪、嗖…啪、嗖…啪、嗖…啪、嗖…啪……xxx我咬紧牙关,但还是忍不住呻吟了一下,挨完鞭子之后,又加了10下板子…接下来是罚跪了,家法规定罚跪地点在客厅,无论人还是没人都必须光屁股罚跪,罚跪时不得用手抚摸或者遮挡,考虑到我真处于青春期,就跪在墙角了,面向墙壁,双手侧放。很不巧,哥哥来了,哥哥看见我屁股上的伤痕很是心疼,于是抚摸着我的头,xxx妹妹,怎么又不乖了啊xxx,我无言以对,我已经羞愧死了。
这次挨罚之后,一直到中考,我的成绩一直很稳定,再没挨过家法板子了,我也很顺利地考上了市重点高中。
作为一个宝妈,情绪上头也是我的日常。
一次,孩子吵闹要去游乐园,不肯上课,一翻哭闹下来,还吐了一身。
我当时特别生气,但转眼看到儿子求助的眼神,我冷静了下来,并且问自己:
除了发火,我真的没别的办法了吗?
冷静下来的我,耐心询问才知,孩子只是想和爸爸妈妈一起玩。
在约定周末一家人去游乐园之后,孩子很开心地去了学校。
都说三岁看大,六岁看老,可教育孩子不是"非打不可"。
根据《xxx》提出的黄金教育法则,孩子不听话,父母可以惩罚孩子,但必须牢记以下:三个原则:
吃过晚饭以后,爸爸出去跟朋友聚会了,妈妈也躲在房间里看电视,于是我就坐在自己床上看起漫画书来。
"你怎么还不去写日记啊?"妈妈在房间里催促我。"你帮我把日记本拿来吧!"我头也没抬。"自己来拿!"妈妈明显有些不高兴了。我坐着没动,也没答话。
不一会儿,我听见妈妈的拖鞋声了。我心想,完蛋!要挨打了!
不出我所料,妈妈拿着晾衣服用的棍子来了。妈妈气到了极点,我顿时浑身发抖,妈妈想掀开毯子,不料毯子被我牢牢抓住了,妈妈只好拿着棍子向我屁股打来,我感到钻心的疼痛,在床上使劲的打滚,我的手捏了一把汗。妈妈还是不饶我,依旧拿着棍子打我,我连忙就地投降:"饶了我吧,饶了我吧,我自己去拿日记本。"我穿好了鞋子,妈妈放下了棍子,可还是不饶我,又在我的膝盖下方狠狠地踹了一脚,我感到一阵寒冷向膝盖的下方的骨头刺来。我连忙说:"饶了我吧,饶了我吧。我以后再也不像这样了。"妈妈挡在我前面,生气地说:"是你写日记还是我写日记?你自己不写就不写!"然后就转身去了房间。
我本来还想写日记的,可是被妈妈沉重的一击,我心想:不写就不写,关你屁事。我转念一想:我在班上作文不算好,还是练练写作吧。于是我只得乖乖地到妈妈房间把日记本拿到自己房间来。
一天,语文卷子发下来了,我一看,一个红红的78,妈妈对我的要求却是100分,我在班上一向都是考第一的,这次却是倒数第一。
放学了,班主任把我拉进办公室,"张晶翼!你这次考了倒数第一!我要找你家长!"我一想,什么,找家长,那不就是要了我的命吗?等办公室里的老师都走了,这时,妈妈来了,她生气的说:"和我回家!"
回家后,妈妈对我说:"把外裤、xxx给我脱了!"我没动,妈妈强行拔下了我的裤子,把我拉到阳台上,我想,她顶多用手打吧。可妈妈却去拿什么东西,"不好!是家法!"看来我这次大劫难逃了。妈妈说:"以前你还小,现在你长大了,该用家法了!"妈妈指着那长凳对我说:"给我趴下!把屁股撅起来!"我只好乖乖的趴在那儿,把屁股撅得高高的,我家的家法是用上好的竹子做的戒尺,用来打屁股是挺疼的。"我们家的规矩你懂的,100分,少一分,2下,一共是44下。"我还没反应过来,戒尺就落在了我小巧的屁股上,哇!我叫了起来,我的叫声,打扰到了隔壁的同学邻居——王伊桐,他可是我的死对头,我这幅模样,让他看到了,羞死人了。44下终于打完了,妈妈说:"事情还没完呢。"妈妈把我拉到客厅,说:"裤子不准提,站在角落1小时,好好反省反省,动一下,屁股10下。"好多同学在窗户看我光屁股罚站,我好不知道。
那次教训让我的分数几乎每次都是满分,可是,第二天我哪有脸去上学啊?
在生活中,你很想打孩子的时候,往往是不能打的时候,因为你有愤怒。
首先,各自离开冷静,应当待情绪平复后,再来面对孩子,一起分析错误发生的原因;
之后,问清事情的来由。让小孩子自己去叙述刚才发生的事情,给足孩子时间让他慢慢说;
同时家长也要站在小孩子的视角和立场去思考这件事的对错,与孩子一同找到错误原因。
第二,自然惩罚原则
首先,惩罚孩子之前,一定要与孩子有语言交流,
让孩子知道自己错在哪里,犯了错就要承担责任。
之后,引导孩子思考解决问题,邀请孩子参与制定弥补措施。
让孩子真正的认识到自己的问题,承担自然后果,同时不让孩子感觉被抛弃。
比如不能去玩,但是父母可以陪着做作业。
比如,孩子玩电梯,给居民添麻烦,可以让孩子站在电梯口,向住户道歉。
诸如此类,既可以让孩子吸取教训,又可以让孩子学会解决问题。
第三,南风原则
惩罚的最终目的是让孩子知错就改,避免下次再犯同样的错误。
想要孩子不再犯同样的错误,最好的办法"立规矩"。
父母事先与孩子商定好,如果犯错,按规处罚,由自己承担后果。
并且让孩子自己参与制定惩罚措施,让孩子牢牢记住自己承诺。
一旦犯错,父母惩罚孩子是因为触犯规矩,而不是因为情绪。
这是在给孩子"做规矩",教导孩子言而有信。
尊重孩子的同时预防犯错。
《孙子兵法》有云:上兵伐谋,中兵伐交,其次伐兵,其下攻城。
在与孩子斗智斗勇的教育路上,我们要谨记,在教育方式优先等级上,打孩子一定是下级。
教育必须伴随爱,惩罚必须有的放矢。
别让打孩子成为惯性,失了本性。
愿每个父母,都是孩子心中最柔软的春风。
-End-
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