养蜗牛作文500字15篇思维导图

今天，我在我家附近捉了两只蜗牛，我决定好好观察它。

我把蜗牛放进一个小盒子，刚开始它们好像不认我这个小主人似得。待在盒子里一动也不动，用虎视眈眈的眼神盯着我，好像在说："别过来，我背上可是有坚硬的盔甲哦！"

过了几天，我终于看到它们开始慢慢地爬行，于是，我把白菜放在了它们面前，它们飞快地爬过来大口大口地吃起来。我悄悄地把大白菜拿走，换成输液，它们用两对触角碰了碰便走开了。嘿！它们鼻子挺灵的嘛！

我看见蜗牛爬的地方会留下一种粘液，这是什么呢？爸爸说："这是蜗牛的一种分泌物，可以使蜗牛在任何物体上爬行。"

我还有一个重大的发现——蜗牛的大便会变颜色！如果你给它喂白菜，颜色就是绿色，如果你给它喂胡萝卜，颜色就是红色。

养蜗牛不仅有趣，还让我学会了不少知识！

一天，爸爸带回来两只小蜗牛。小蜗牛的头胖胖的，眼睛又细又长，一伸一伸的，用手碰一下它的眼睛，它会很快缩进去。它的壳象螺丝一样，只要碰一下壳，它的头和尾很快就缩到壳里去了，有时候很难把它从盖子上拔下来，因为它的腹足有粘液。

有一次，我把一只蜗牛从盖子上拔下来，放到盒子里面。我把盒子盖上时，它已经把头和尾缩进壳里去了。过了一会儿，它的壳慢慢上升，渐渐的，身体露出来了，紧接着头的顶部鼓了起来，我想：这个是什么？原来，鼓起来的地方就是它的眼睛。蜗牛慢慢地向盒子上面爬，爬到一半的时候，它的身体长度有我的整个手掌这么长，宽度有我手掌的一半宽了。

爸爸跟我说："买来的蜗牛只能活一个星期。"当两只小蜗牛奄奄一息的时候，我把它们放到了小区的花坛里，希望它们回归大自然后能勇敢的活下来。每天下楼上学去的时候我都要去看看它们，可最后两只小蜗牛还是死了，我很伤心。因为伤心，妈妈原来建议我这篇文章的题目叫"再见了小蜗牛"，所以我没有用。

因为科学课上要用蜗牛，我在花鸟市场买了一只很大的蜗牛。

我用白菜来给它喂食。它刚吃了几口，就开始排便了。通过排便，我首先发现了它的屁屁。然后又发现了头、口、触角、眼、壳。我问爸爸：蜗牛的脚在哪儿呢？爸爸说："蜗牛没有脚，它是用身上的无数个小吸盘爬行的。这个部位叫腹足。"蜗牛的感觉很灵敏，我如果用一支铅笔碰它一下的话，它会飞快地缩进壳里。我查了一下百科全书，知道了蜗牛是世界上牙齿最多的动物，虽然它的嘴巴大小和针尖差不多，却有两万五千六百颗牙齿，其数量惊人。蜗牛体内有许多粘液，能湿润地面，帮助爬行等。我又想：蜗牛的鼻子又会在哪儿呢？老师告诉我："蜗牛没有鼻子。""没有鼻子可怎么呼吸呀？""别急嘛，听我说。它的背上有一个小小的孔，就叫呼吸孔。"老师说。

在这次喂养小蜗牛的'过程中，我体会到了，知识无处不在，只要我们细心观察，就会发现。

星期六下过雨之后，我从园里捉了一对小蜗牛。我把它们放进了一个没有盖子的小盆子里，开始了我的观察和实验。

一开始，两只小蜗牛只在盆子里仇恨的盯着我，边动都不动。我伸手去摸它们的壳，它们连忙把身体缩到壳里，看也不看我。

可是，过了一会儿。我发现它们慢慢地爬了起来，两对小眼睛还朝我望望。"啊，终于动了"我兴奋不已，马上跑去拿了一些白菜送到它们面前，它们开始大口地吃了起来。这时，我故意把白菜叶拿于，换成一片树叶，只见这两个小家伙各伸出一对触碰了一个，就扭头离开了。等我再把白菜叶换回来，它们又回头吃了起来。嗨，它们的"鼻子"还真灵呢！

又过了一段时间，它们的胆子变大了，敢从盆子里爬出来看看外面的世界了。咦，奇怪，怎么在它们爬过的地方总会留一条长长的线？黏糊糊的！那是什么呢？我问了爸爸才知道："原来那是蜗牛的分泌物，据说那黏糊糊的东西有利于它的蠕动着身体向前爬行。"

养蜗牛，真是让我长了不少见识呢！

我要在科学课上给同学们上牛_蜗牛，我准备养蜗牛。

我找到一只塑料广口瓶，放进了一层粗沙和一层潮湿的泥土，而且妈妈用剪刀在瓶口开了许多"小窗户"，蜗牛的家做好了。

可是让我发愁的是这几天天气晴朗，我一时找不到蜗牛。妈妈想起以前雨后，我家露台上有蜗牛爬出来过，就在露台上泼了几大盆水，果然，从花盆底下冲出来两只蜗牛，我赶紧把它们捉了来，放在湿漉漉的洗衣板上。很快，蜗牛慢慢地伸出脑袋，露出了一对触角，四处张望，慢慢地沿着墙壁往上爬。我把它挖了下来，蜗牛就一骨碌地把脑袋缩进壳里。

我把黄瓜切成薄片喂蜗牛，想观察一下蜗牛是怎样吃食物的。可是蜗牛趴在黄瓜上，看不出它在吃黄瓜。第二天，黄瓜最嫩的地方有了一个个洞。吃了两天的黄瓜，我准备给它们吃苹果，第二天苹果纹丝不动。今天我给它们吃白菜叶。哈哈，白菜叶被吃得精光，现在蜗牛躲在壳里不肯出来了。

我还在土壤里发现了亮晶晶的粘液。我拿着放大镜观察蜗牛。啊，蜗牛拉大便啦！从蜗牛壳里拉出又细又长又黑的大便。

我想再去找些蜗牛，上课的时候，每组同学都有蜗牛可以观察。

前段时间，我养了一只惹人喜爱的小蜗牛。

小蜗牛每时每刻都背着蛋卷似的"家"。圆圆的脑袋上有两对触角，一对长一对短，其中长触角像天线一样，顶端长着一双炯炯有神的小眼睛。那张小得不能再小的嘴巴里，据说有26500颗牙齿，真是不可思议。蜗牛的腹部有许多小点点，那是它的腹足，蜗牛走路就靠它。蜗牛还会分泌黏液，它爬过的地方会留下白白的痕迹，以证实自己曾"到此一游"。

我摘来鲜嫩的菜叶喂给小蜗牛，蜗牛一闻到叶子的香甜气味，就连忙把头伸出来，津津有味地吃了起来，连我们也不怕了。小蜗牛扭动着小脑袋吃东西的样子，可爱极了!我用手轻轻地碰了一下它的小脑袋，它就像老鼠见到猫一样，马上把头缩回壳里纹丝不动，好久都不敢把头伸出来。我们哈哈大笑，笑它真是个胆小鬼。

有一天早上，我突发奇想：把蜗牛放在水里，它会把头伸出来，那么它应该会游泳吧?我带着疑问，把蜗牛放进水里。这时，妈妈叫我去上学，我一着急忘记把蜗牛捞出来了。到了学校，我一整天都无心上课，心里老是惦记着蜗牛。一放学我立马跑去看蜗牛是不是还活着,却看见蜗牛在水底已经纹丝不动了。我心痛极了，眼泪不停地往下流,原来蜗牛是不会游泳的呀。

虽然小蜗牛离开我了，可我还是对它念念不忘。

早晨，妈妈提了一篮子青菜回家，在捡菜时发现菜叶下面藏了三个小蜗牛，"老大"的贝壳有点黑，最小的柔嫩嫩的。它们就像"三个小兄弟"。

《科学》课张老师让我们在家养小蜗牛，现在送上门了。我把三个小家伙放在准备好的塑料盒里，又放了些新鲜的青菜叶。刚开始，小蜗牛对环境不习惯，将身体藏在壳里，不敢动弹。第二天，我来看它们的时候，个个身体都暴露在外面，在青菜叶上挪动，欢快地吸收着营养。我抓起"老大"的贝壳，它的身子好像有粘性，连青菜叶都粘起来了。那个最小的两只触角比小蚂蚁还小，像羊角一样朝空中伸展着。

我每天都给三个小家伙换青菜叶，天气干燥时，还常常洒点水。小蜗牛发现有动静，很快又将身体缩进壳里。

第六天，是我看见小蜗牛最后一天。这天，我想看看它们是不是长大了？小蜗牛的贝壳比刚来时变黑了，在青菜叶上挪动的步子也快了，三个蜗牛真的长大了，我好高兴呀！

常识课上，老师布置我们捉几只蜗牛养着，仔细地观察它们。今天，我在学校的花坛里捉了四只蜗牛，打算把它养起来。这些蜗牛背着一个重重的壳，慢悠悠的爬着，两只触角就像天线，爬动的时候还一动一动的，可爱极了。

我把蜗牛拿回家里，把它们放在一个纸盒子里。然后摘了一片嫩嫩的白菜叶子给它们吃。我搬了一张凳子坐在那儿静静地看着蜗牛吃菜叶……

一连几天，我都精心地照顾它们，一有空就去观察它们。可是渐渐地我烦了，它们长得那么慢，好像一点儿也没有长大，枉费了我那么多心思。我决定不养了。我正想一脚把它们踩了，可是一想，蜗牛虽小，它们也是生命啊，我应该对它们负责到底，这是我的责任。想到这里，我又把蜗牛放回盒子里，继续照顾它们。

过了一段时间，我真的不想养了，就把它们放回花坛，让它们回到自然中，让它们享受自由自在的生活。

这次养蜗牛虽然没有坚持到最后，可是我明白了一个道理，我们要有一颗责任心，即使是对待一只小小的蜗牛也要负责任。

小麦是一只很时尚的蜗牛。有一次,他和伙伴们一起去偷吃菜叶时，发现原来主人的破屋不见了，变成了一栋漂亮的别墅。小麦见了，很是羡慕，扭头看看自己又黑又小的"房子"，真寒酸。于是，他马上爬回家，拿出所有的积蓄，到"别墅商城"去买了一栋三层的小洋楼。

买了洋楼后，小麦便开始向朋友们不停地炫耀。有一天，有两个朋友来小麦家，小麦以为他们是来欣赏他的新房的，便开始滔滔不绝地介绍起来："你们看我的房子多好，有阳台，有窗户，有大门……"

两个朋友对视了一会儿，缓缓开口道："小麦，你的新房子虽然又大又气派，但它并不实用，相比之下，还是原来的壳实用和安全，它是我们的护身符呀!"小麦听了，立刻火冒三丈，把两个朋友臭骂了一通并赶出了家门。

第二天，小麦和伙伴去新种植的菜地里吃菜叶，小麦背着新房子，一边爬一边炫耀，可是朋友们都不理他，只顾低头往前爬，一心想赶在农夫喷洒农药之前多吃几口菜叶。小麦见大家不理自己，也只好闷头往前爬。可是小麦发现，原来都是自己第一个爬到菜地的，现在却落到了最后一个。仔细一想，噢，原来是背上的房子太重了，自己根本爬不快。而这时，居然还有蜗牛往回爬!原来，他们已经吃饱暍足，休息完毕后正往回爬呢!小麦继续努力往前爬……当其他蜗牛都已进人了梦乡，小麦才刚刚爬到菜地。这下，小麦后悔了:嗯，还是自己的蜗牛壳好啊。于是小麦去了之前丟弃外壳的草丛中寻找自己的蜗牛壳，但怎么找都找不到了。不得已，小麦只好每天驮着沉重的小洋楼艰难地生活着。

国庆期间，我在外婆家捉了一只蜗牛——肥肥；台风"菲特"来临时，我在奶奶工厂后的花园里又捉了一只蜗牛——点点。

我找来一只塑料盘及一个透气的罩子，让它们成了蜗牛的家。每天早晨，我起床以后先去看看蜗牛，看它们醒了没有，再帮它们换菜叶。

"肥肥"既贪吃又贪睡，每次吃完后就酣然大睡。醒后，就精神十足。它"跑"得非常快，就像《极速蜗牛》里的"Tobo"。"点点"偶尔也会很贪吃、贪玩。它和肥肥都很调皮，我刚刚把新鲜的菜叶给换上，它们就把大便和小便都拉在上面。我还发现点点和肥肥爬过的地方有一条条白色的留痕，妈妈告诉我这就是黏蛋白，黏蛋白具有高倍的保湿功效，并能增强免疫，减缓衰老。

"肥肥"和"点点"已经成为我生命中的一部分，我要好好珍惜它们、爱护它们，使它们也像我一样茁壮成长。

前几天，上课的时候老师交待我们回去后观察昆虫。放学回家后，我和爸爸来到我们家的后面草地里捡了三只既可爱又超级小的蜗牛。自从小蜗牛来到我家之后就不停地爬。

有一次，我们一家人在吃饭时，我给三只小蜗牛放了几片青菜，我特意把三只小蜗牛放在青菜叶里面，然后放在摆在餐桌上善于观察，没想到，那青菜，它们一口都没吃，居然爬到我的饭碗旁边，差点爬进我的饭碗里，好像感觉到我的饭是最香的，哈哈。我东挪西移那个饭碗，它就停下，凡是它爬过的地方都有一点水，这可能是它的口水吧！通过这件事，我对蜗牛的兴趣就如桃花潭那三千尺的水一样深。今天放学回到家后，我一脚跨进家门，放下书包，迅速拿出作业，决定一个小时完成作业。一个小时后，作业终于按时完成了。立刻跑到小蜗牛跟前仔细观察起来，目不转睛地盯着那几个超级可爱的小蜗牛。

忽然，我发现有两只小蜗牛居然离开他们的壳，把我吓一大跳，结结巴巴地对着爸爸喊道："爸…爸…爸……爸…，这蜗牛…牛…怎…怎么了？是不是要死掉？"。爸爸听见我喊声后漫不经心地走过来轻轻摸我的头说："没事的'，它们只是出来活动一下，一会儿他们自己会爬回去的。"听到爸爸这么一说，我的心总算平静下来了。你们感兴趣吗？不妨一起来观察这些可爱又神奇的小蜗牛吧！

窗外淅淅沥沥地下着小雨，天空灰蒙蒙的，让人觉得压抑。我跟着雨点来到楼前草地上，心中所有的不如意一并爆发，泪水像断了线的珠子，扑通掉落。

雨下得渐渐大起来，我忙到墙角临时避雨。突然，一只胖乎乎的蜗牛闯入我的视线。蹲下去细瞧："阿门，阿前，一棵葡萄树，阿嫩，阿嫩，绿的刚发芽……"想起这首歌来。蜗牛行进的速度实在微不足道，它背着厚重的壳，却从未因负担太重而停止前行。这幼小的生灵都是如此，而我，也不能让身上的"壳"成为停止前进的理由。

大雨收起了它的暴脾气，转为小雨。天开始放晴，我望向蜗牛爬过的路，不知不觉中它已走了那么远。一道长长的痕迹在干燥的地面上越发显眼，甚是"壮观"。这莫非就是蜗牛努力的标志？还是它成功路上艰辛的证明？更或是失败的作证？我找不出答案，但这"痕迹"却把蜗牛不抛弃，不放弃的精神完美地诠释。或许，失败就是我们成功路上的痕迹，是生命中浓墨重彩的珍贵一笔，没有这条痕迹，成功也并不那么耀眼。

天空重新露出笑颜，望着远处蔚蓝色的天空，心中的压抑也烟消云散。告别蜗牛，独自走在回家的路上，喜悦重上心头，我多了一份信念：克服一切困难，到达理想的彼岸，把脚印留在努力的路上。

树正绿，花正红，而我正年少。少年的天空，哪能没有失败的影子。直面失败，接受失败，战胜失败，才能将人生之路走得有滋有味。

或许是这隆隆的雷声唤醒了它们沉睡的梦，或许是这滂沱的大雨冲进了它们的栖身之所，雨后那潮湿的泥土里，花坛沿边总能见到几只淡褐色的小精灵，它们就是可爱的蜗牛。

瞧，一只稍大点的，伸出长长的触角，左右摆动着，像个小侦察员，搜索着四处的情报；还有一只，竟爬到了花叶上，身后留下一条银白色的足迹，也许它是想和花儿交个朋友吧；哇，这里还有，它背着小房子，看上去懒洋洋的，躺在水泥地上，舒展着软绵绵的身躯，正沐浴着雨后清新湿润的空气。

真是得来全不费功夫，我一下子就抓了三只。小家伙一时有点不知所措，都缩进了脑袋，过了好一会儿，才一个个又探出头来，缓缓地爬着，弄得我手心痒痒的，粘粘的，我把它们装在小纸盒里带回了家。

只几分钟的路程，它们又缩进了脑袋，看来，纸盒里太干燥，我给它们喷了些水，嗬，它们的嗅觉还真灵敏，一闻到水的气息，就伸出了脑袋，触角来回地晃着，小房子也跟着缓缓地一起一伏。我看着手表给那只大家伙测了速度，四分钟它才爬了28厘米，也真够慢的。我又试了试它们的胆量，猛一拍桌子，突如其来的响声惊得它们一个个变成了_缩头乌龟_，最小的那个竟从纸盒壁上摔了下来，真是有趣极了.....

科学老师布置的作业是养蜗牛，回到家我就开始替蜗牛准备一个舒适的家。我拿出老师发下的饲养盒，找了一些潮湿又松软的泥土铺在上面，然后找了几片新鲜的莴苣叶，把叶片撕碎撒在上面，蜗牛的家就准备好了。

我让爷爷到菜地抓了两只蜗牛，它们的壳是圆圆的，颜色是棕色的。我马上把它们放进饲养盒里。它们十分好奇，伸着一对小触角，触角把圆圆的眼睛顶得高高的，像两根又细又小的木棍举着小灯珠。眼睛东张西望，似乎在熟悉周围的环境。过了一段时间，它的胆子变大了，敢从饲养盒里爬出来看外面的世界，爬过的地方总会留下一条长长的"线"，亮晶晶的，粘乎乎的。我把它们赶进盒里，接着又撒了一些新鲜的菜叶，盖上盖子，放到光线较暗的地方。

养蜗牛丰富了我的课余生活，我喜欢这可爱的小蜗牛。

昨天科学老师让我们饲养蜗牛，我可高兴了，因为我早就想看看蜗牛是怎样生活的？

我给蜗牛找了一个塑料盒，那就是它的新家。我在里面放了一层沙子和一层泥土，然后把玉米粒轻轻地放在它身边，想看它怎样吃东西。可是半天过去了，它一动也没动，我失望地走开了。

第二天，我惊讶地发现玉米粒不见了，只有几条又细又长的便便。原来蜗牛喜欢在夜里活动啊，怪不得它白天一动不动。咦，它个头那么小，为什么那么能吃呢？到了下午，它又开始活动了。我用小棒碰了碰它的触角，它一下子就缩到壳里去了。别看它爬得慢，反应可灵敏了！