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高中作文人与人之间的距离推荐6篇思维导图

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催眠 浏览量:02023-05-09 03:02:24
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高中作文人与人之间的距离 第一篇“哗、哗……”雨无情的越下越大,我刚在公园玩了一会就不行不回家去了。地也很滑,我身上被雨水渗透了。我急速奔跑在小路上,鞋上沾满泥土,路上溅起的泥水附在我的衣服上。突然,我的脚下一滑,只听“哗”的一声,我仰面摔倒在水洼中,我的脚上感到一阵剧烈疼痛。

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思维导图大纲

高中作文人与人之间的距离推荐6篇思维导图模板大纲

高中作文人与人之间的距离 第一篇

"哗、哗……"雨无情的越下越大,我刚在公园玩了一会就不行不回家去了。地也很滑,我身上被雨水渗透了。

我急速奔跑在小路上,鞋上沾满泥土,路上溅起的泥水附在我的衣服上。突然,我的脚下一滑,只听"哗"的一声,我仰面摔倒在水洼中,我的脚上感到一阵剧烈疼痛。我慢慢坐起来,看见脚上划破了一大块皮肤,肉都露出来了,刺眼的血不停往外冒。我害怕极了,站也站不起来,只能坐在地上任凭雨水淋湿我。

我哭泣着,眼泪顺着脸一滴滴地滴下来,忽然我看见前面有一位阿姨正举着雨伞往这边走来。我开始大声喊起来:"救命啊!"阿姨听见了我的求救,加紧脚步,走了过来。她见了我,一边扶我起来,一边问:"你怎么了?小妹妹?"我说:"我跑的太急了,一不小心滑倒了,脚也流血了。""哦,这样啊,"说着,她俯下身看了看我的脚,"都划的这么严重啦。"她搀扶着我,一步一步走向路边。

阿姨打了车,决定把我送到医院。在出租车上,阿姨用手帕给我擦掉脸上的雨水和泪水,也一直在安慰着正在哭泣的我。到了医院,医生看了说:"小朋友,划伤的很厉害,还好把你及时送来了,不然发炎就麻烦了。我给你消炎,包扎一下。"我听了心里踏实多了,今天多亏阿姨及时把我送到医院,不然就麻烦了!我感激的看着阿姨。这时阿姨正打电话帮我叫妈妈来呢。妈妈来了,阿姨就匆匆离去了。我哭倒在妈妈怀中,可看着阿姨离去的背影,心中暖暖的。

妈妈也打了电话,发了短信给阿姨一再表示感谢。我到现在也忘不了那场雨,那雨中的深情……

高中作文人与人之间的距离 第二篇

关爱是一种礼仪,是一种美德,这种美德在身边有很多很多,往往在一件小事中,就可以发现关爱二字。比如说在车上让座,人与人之间的关心便被体现出来了。在我的记忆中,有一件事是我无法忘记的,这件事,让我懂得了关心和帮助。

一个寒风呼啸的下午,天色发黑,看样子就快要下雨了,果真,我们放学时,一出教室,便发现外面雨夹雪。幸亏,妈妈给我带了雨伞,我在门口庆幸到,还轻轻的拍了胸脯说,今天我做不了落汤鸡了。有的同学叹气说,哈哈,我也带雨伞了。就这样有伞的同学陆续的走,而没伞的,只能望着校门口,盼望着父母的到来。我因为忘了拿水杯,就又回到教室把水杯带回来,因此我看到了感人的一幕。在楼道里,有一位男同学正在走廊里左看右看的,肯定是等家长的.到来,他紧锁着眉头什么天气啊,怎么就下雨了呢,正好过来了一位大哥哥听见了,他就对小同学说,没带伞是吗?先用我的吧?我还有一把,小同学十分感激的说着,接过了雨伞。便消失在了雨中。这个时候我发现,大哥哥也是只有一把雨伞,他毫不犹豫的跑出了校门,淋着雨回家了。可是那位小同学还不知道给他伞的那个人,淋着雨回家。看到这一幕,我真的被感动的哭了,多么好的人啊!在别人有困难的时候,挺身而出,给了别人温暖,自己却在寒风中淋着雨加雪,冻得直打哆嗦。

这位大哥哥的品质令我感动,尽管那时我年龄也不大,但是这件事留给我的是深深的震撼。

人与人间的距离作文3篇(扩展10)

——守望的距离作文3篇

高中作文人与人之间的距离 第三篇

外面太阳非常大,我要自己乘公交车回家,随着人群挤上了拥挤的公交车。

我坐在靠中间的座位,后面坐着一位老人。这时司机提醒我说:小姑娘,记得投钱。"我漫不经心地番着口袋,反正已经上车了,没什么可急的,可这份谈定没有持续多少时间,我翻遍了身上大大小小的口袋,就是找不到两元钱。奇怪,我明明从桌子上拿起两元钱放入口袋的呀!怎么就没有了呢?我边嘟嘟囔囔地嘀咕着,边加快了翻找的速度。看见司机越来越不耐烦的表情,我更加着急了。于是我在包里翻找了一遍,可仍然没有见两元硬币的踪迹!没有办法,我只好抱歉地看着司机,小声道:"叔叔,我,我的两元钱找不到了。"我结巴地说道。谁知道司机脸顿时阴沉了下来,大声呵斥道:"你们这种小孩子我见多了!"他不停地责怪我,我却一句话也说不出来,只觉得脸涨得滚烫。

就在这时,身后的老人开口说道:"这有两块钱!"顺着他的手指的方向,发现在我刚才坐过的那个座位上,有两枚闪闪发光的一元硬币。我急忙扑过去,捡起了它,捏在了手中,我觉得这两元此时比什么都珍贵。

回家后,却发现早上妈妈给的那两枚硬币正"卧"在桌子中央。这,这是怎么回事?是爷爷!是爷爷帮了我!顿时那位老人的形象在我心中伟大起来。老人只单单给了我两元钱吗?不,他用自己的行动维护了一个小女孩的.自尊。我的眼睛湿润了。

人与人间的距离作文3篇(扩展8)

——保持距离的作文3篇

高中作文人与人之间的距离 第四篇

世界上最远的距离——泰戈尔

世界上最远的距离不是生与死的距离而是我站在你的面前你却不知道我爱你

世界上最远的距离不是我站在你的面前你却不知道我爱你而是爱到痴迷

却不能说我爱你

世界上最远的距离不是我不能说我爱你而是想你痛彻心脾却只能深埋心底

世界上最远的距离不是我不能说我想你而是彼此相爱

却不能够在一起

世界上最远的距离不是彼此相爱

却不能在一起

而是明明无法抵挡这一股气息却还得装作毫不在意

世界上最远的距离,

不是明明无法抵挡这一股气息

却还得装作毫不在意而是用一颗冷漠的心在你和爱你的人之间掘了一条无法跨越的沟渠

世界上最远的距离不是树与树的距离而是同根生长的树枝却无法在风中相依

世界上最远的距离不是树枝无法相依而是相互了望的星星却没有交汇的轨迹

世界上最远的距离不是星星之间的轨迹而是纵然轨迹交汇却在转瞬间无处寻觅

世界上最远的距离不是瞬间便无处寻觅而是尚未相遇

便注定无法相聚

世界上最远的距离是鱼与飞鸟的距离一个在天

一个却深潜海底

人与人间的距离作文3篇(扩展5)

——遥远的距离作文3篇

高中作文人与人之间的距离 第五篇

我的爷爷说:他怕远,怕合上双眼永远地离开,我的姐姐说:他怕近,怕冲闯不出近处的风景。

怕远的,留恋近处;怕近的,向往远方,人呀,你在哪里呢?

都说你在天边,在最遥远的地方,就像苏子说的远在"千里"是吗?就像李白说的远在"长江天际"是吗?可是你不是在"婵娟"与共吗?你不是在儿女"沾巾"吗?千里不算远,因为有心相连;万里不算长,因为有情相依。那天,你在太空行走;那天,你挥舞着*;那天,你行走在我们未曾到过的空间;还是在那天,你,我,还有他,我们所有的人走的又是那么近,好象彼此都听到了对方的呼吸!我们明白,你到最远的地方也就是你我最近的时候。

都说隔海相望,都说鸡犬相闻,都说同根同源,可为什么一轮朗朗的明月,恍惚各有其华;为什么一弯浅浅的海峡,仿若事隔千年?能说近吗?当年的德国只有一道柏林墙却隔绝45年。能说近吗?二战之后东西两方只是意识形态的不同彼此却陌生近半个世纪。再说人情,吴宓与毛彦文擦肩而过,终不能成为伉俪;刘兰芝与焦仲卿本可朝夕相伴,可却饮恨而逝。我们明白,你在最近的'时候也就在最远的地方。

都说距离是一堵墙,盈盈一水间,脉脉不得语。都说距离是一抹泪,儿童相见不相识,笑问客从何处来。都说距离是一种共鸣,同是天涯沦落人,相逢何必曾相似。最遥远的距离是不能用公里一类来测算的。它近在咫尺,却远在天边;它早晚出现,却恍若隔世。于是有人说:最遥远的距离,是我就站在你面前,你却不知道我的心思,我的追求和我的希望。

于是我的爷爷说:他不怕远,远的地方也有祭拜。

于是我的姐姐说:他不怕近,近的地方令人回味。

高中作文人与人之间的距离 第六篇

人与人之间的距离是内心的好坏,并不是这样的距离,而且,想跨过这样的距离很简单——用真心去对待你的每一个朋友!这是我上初中的第一篇作文,虽然写得不是很好,但是希望你们能看完~

人与人之间的距离其实不大,但是你把它看得太重的话,距离就会很大。

在我入初中之前读五年级的时,有一天,老师告诉我们有两位新同学转到我们班。一看到他们,我们就闻到一股怪味,老师还说他们是兄妹。哥哥叫王云,妹妹叫王凤。虽然说能交上新的朋友是好事,可是看他们的穿着打扮,实在是太老土了。所以,大家都故意避开他们兄妹两,我也一样。

这样过了几天,一件意外的事情发生了。不知怎么了小锐和王云打起来了,两人打得面红耳赤,王云被打哭了。这时,老师赶到了,问:"你们两个怎么打起来了?"王云带着哭腔说:"他骂我!""我没骂,谁叫他先来整我的,他活该。"小锐争辩着说。现在我们谁也分辨不出谁对谁错,所以,老师说:"现在不管谁对谁错,你们两个互相道歉,握个手,和解!"虽然两人脸上都显得很不服气,但是还是很听话的握了手和解了。过了几天以后,小锐才知道不是王云整他的,他也知道如果是别人整他的话,他不会发那么大的火甚至打架了,

就因为王云是乡下人才会这样的。他红着脸走的`了,王云的面前说:"对不起,我错怪你了,我太冲动了。""没关系"王云从容的说。从此他和王云才了好朋友,大家也看到了这一幕,都愿意和王云做朋友了。所以我想:也许王凤也和他哥哥一样吧!我就到王凤的坐位上说:"我能和你做朋友吗?"她笑着点头,我也笑了!后来我才知道,在我之前已经有很多人和她做朋友了,并没有排斥她,看来是我多想了。

从这件事后,我才知道人与人之间的距离是内心的好坏,并不是这样的距离,而且,想跨过这样的距离很简单——用真心去对待你的每一个朋友!

人与人间的距离作文3篇扩展阅读

人与人间的距离作文3篇(扩展1)

——人与人的作文3篇

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