爱国作文500字(通用7篇)思维导图

爱国的作文：红旗在我心中飘扬

我生活在有着960万平方千米广阔疆域的中国，这个民族有着坚毅、顽强、不屈的精神。我为祖国而骄傲！

从盘古开天劈地到现在迅速发展的21世纪，中华民族经历了从落后到兴盛的华丽蜕变，无论是封建的闭关锁国，侵略者的无情摧残，还是无法预测的天灾人祸，我们都用坚强的意志力把他们消灭了。我为祖国而骄傲！

不说远的就说说去年的"汶川地震"吧。当全世界的中华儿女得知这一悲惨的灾祸时，来自全世界每一个角落的每一位中国人都在尽自己的所能来帮助地震中的同胞。最令我感动的是在一个募捐箱前，来了一位以乞讨为生的老奶奶，她把自己辛苦讨来的钱毫不吝啬的全投进了募捐箱。虽然那只有很少的几块钱，却展现了中国人的那种无私、大爱的高尚品德。我为祖国人民而骄傲！

除了这些以外，在xx年那个多灾多难的一年中，中国大地上还举办了第29届奥林匹克运动会，在这届奥运会中，身为东道主的我国奥运健儿们不仅在奥运会上取得金牌第一的好成绩，还尽到了主人的责任，使外国友人在中国享受了家里的温暖，让他们非常满意。我为祖国而骄傲！

我的祖国是一个充满爱与奉献的国度，她教会了我什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶……祖国那闪闪发光的五星红旗会永远在我的心中飘扬！

作文课上，老师给我们讲了一个事例。日本学校内的食堂，必须由校长先吃，之后学生才可以吃。这究竟是为什么？是对校长的优先待遇么?其实不然，这是日本的一个制度，由校长先吃，是为了检验食品的安全性。若食品危害到健康或有毒，则校长先进医院，从而保证了学生们的安全。

一说到日本，我总会有一股怒火在心中燃烧，似乎随时都会将我的身体冲破。耻辱的历史我们要铭记在心，不过日本，也有我们要学习的地方。就从这件事来看，校长的行为正是一种无私的品质，这个职业是风险的，这个任务更加危险，而校长却挺身向前，心系千百个师生，即使危险，也毫无顾忌。由此可见，日本人品质的高尚之处。再来看看我们，"扶不起的老太太"事件接连发生，两者相比，不免引起我们的思考。

再从爱国的角度来谈谈。宇老师说过，爱国就是爱身边的每一个人。校长身先试吃，心系每一个师生，将自己的危险置之度外。这不正是爱国的行为吗？回首我们自己，连上课都要说话打扰别人，爱班集体都无法体现，就更别谈爱国了。

中国为什么会被日本侵略？为什么有那么多的人去当xxx？为什么一个小小的岛国却将我们搞得如此狼狈？这一切的背后，都体现了两民族间的差异。日本人，有强大的向心力。而中国，其实很散，很难体现出团结的力量。这里也同样表现出来。团结是什么，就是为了集体，甘愿牺牲自己。而校长的行为，则又一次显示出日本人民的团结。

高尚的品质，强烈的爱国情怀与无比团结的力量，造就了日本大和名族。中国文化已慢慢失去颜色，为了挽救中华民族。请暂时放下心中的怒火，学习日本优秀的道德品质，让中华之星再次闪耀出绚丽的光芒。

十月，金秋送爽；十月，硕果累累。十月的第一缕曙光迎来了祖国的55岁华诞！在这普天同庆的日子里，我要深情地对您说："Happy Birthday to you ，my motherland！"

随着年龄的增长，我对祖国的了解日益增加，日益深刻。数学课上，老师告诉我：祖国有九百六十万平方公里的疆土；语文课上，老师告诉我：祖国有五千年光辉灿烂的历史，有名扬中外的四大发明……有三山五岳秀丽的风光；祖国的一切是那么的令我自豪，让我陶醉。

回首过去，祖国曾是那样让人痛心。多少年了，我们依然深深地记得别人对中国的嘲笑——"xxx"一盘散沙"……这些事让人不堪回首，但革命先辈抛头颅、洒热血，终于迎来了1949年十月一日，xxx成立了！！！

经过55年的励精图治，中国再次屹立在世界东方：我们的科技硕果累累，我们的综合国力日益增加。1997年7月1日，被英帝国殖民者统治多年的香港终于回到了祖国母亲的怀抱。历史的耻辱，终于被洗去了。北京申奥成功，中国加入世贸……喜讯传来，举国欢腾。

我们是祖国的花朵，是母亲的骄子，我们将把满腔的爱国激情化为报国的力量，刻苦学习，掌握更多的文化知识，将来为祖国的建设贡献力量，我们亲爱的祖国，永远走向繁荣富强……

国是家，国是妈，爱国是人一生都必须铭记的。中华上下5000年，由盛到衰，由衰到盛，这其中的痛苦，无人能体会，但我们也得明白什么才是爱国，因为爱国从不是一个能够让我们去口嗨的词，所以我想说一下，我对爱国与不爱国的标准的认识。

首先，爱国并不是指样样都得向国来。每个人都有每个人的爱好，有些人喜欢韩国文化，有些人喜欢中国文化，有些人喜欢日本文化，有些人喜欢欧美文化，但这不能代表喜欢中国文化的人就是爱国，不感兴趣的就不爱国。因为万物都不能只看表面，黑色的石头里面也可能是闪耀的水晶。而且新文化运动时，xxx为首的一批文化传播者，不是天天宣扬马克思主义吗？也许这种事对我们来说好像没有怎么样，但要知道在那种时期宣传外国文化，就相当于说外国文化是最好的文化，但这种人往往不一定是不爱国，最后，马克思主义的宣传不就是对我们中国变得更好的一种促进吗？

爱国与不爱国，不是一言一语可以判定的，行动才是最好的保障。但口口声声说爱国的人，只能只是为了博眼球，只有那些敢于提出国家毛病，并愿意希望国家做出改变的人才是真的爱国。太阳下的有外陋内尚的人，也有口是心非的人。不同喜好，不能断定好坏，那喜欢国外文化的外表下也可能闪耀着爱国之心！

总而言之，现在学习知识就是我们的爱国。而真正为祖国作贡献要在长大之后。我们要好好学习，创造祖国的美好明天！

爱国，这两个字说起来容易，要是问你什么是爱国，你回怎么回答呢?读读下面这个故事吧:

詹天佑是我国首位铁路工程师，京张铁路就是由他作为总指挥建设的。詹天佑亲自带学生和工人着，背着标杆，经纬仪，日夜奔波在崎岖的山岭上。当时没有抽水机，詹天佑毫无架子，亲自带着工人们一桶一桶提，一起干活。他运用自己的智慧，将八达岭、青龙山两条难以开凿的隧道开通。他不顾当时帝国主义的反对和压迫，将原本花900万元、用期7年的京张铁路仅用500万元和4年就完成了。之后不久，这位伟大的铁路工程师就为祖国献出了自己五十九岁的生命……

对有些人来说，爱国就是为国家作出贡献；对有些人来说，爱国就是让人民过上好日子；而对于我们来说，爱国似乎就是等长大后给祖国出一份力。那都是长大了的事情。那么，我们今天该怎样爱国呢？答案只有一个：好好学习。无论怎样给国家作贡献，都必须有丰富的知识。就像詹天佑那样，如果没有建造铁路的知识，京张铁路就不会是他建造的了。所以，在今天，我们没有太大的力量来爱国，只有去学习知识，为以后我们为祖国做贡献来做铺垫，这样就是一种爱国。

总而言之，现在学习知识就是我们的爱国。而真正为祖国作贡献要在长大之后。我们要好好学习，创造祖国的美好明天！

每个星期一，学校都要举行升国旗活动。每当看到升国旗的同学迈着整齐的步伐，庄严地升起五星红旗，我的心中充满了羡慕。什么时候我也能当一回神气的升旗手啊！

升入五年级，我们终于有当升旗手的机会了。盼啊，盼，终于盼到我们班升国旗，终于盼到我当升旗手了。

烈日炎炎下，老师在训练我们走正步。"挺胸，抬头，眼睛注视前方，腿要抬起，臂要有力！"老师一遍一遍重复动作要领，我们一遍一遍重复动作。不一会儿，汗水就顺着我们的脸颊流了下来，衣服湿透了，浑身也酸软了，真累呀！升个国旗还用这么辛苦呀！我和同学不禁相互抱怨，动作也懈怠了下来。

老师看出了我们的心思，他严肃地说："国旗，是我们祖国的象征，是无数革命前辈用鲜血甚至生命换来的。爱国，最根本的表现就是要尊重国旗。作为学生，爱国，不需要豪情壮举，而应是实实在在的。一个连国旗都不尊重的人怎么能谈得上爱国呢？"老师的一番话，使我们惭愧地低下了头。是呀，国旗是革命前辈用鲜血换来的。想想他们，为了国家、为了战争的胜利，抛头颅、洒热血在所在不惜，我们吃这点苦又算什么？跟他们相比，我们简直太渺少了。 于是我们振作起精神，练得更起劲，更刻苦，胳膊甩得更有力了。

又是一个星期一，又是一个升旗日。我的心情既紧张又激动。我们几个升旗手迈着整齐的步伐，挥动着有力的臂膀，迎着初升的太阳，雄赳赳地走向主席台。此时我们的脸上露出了平常没有的严肃、认真。当雄壮的国歌响起的一刹那，当五星红旗缓缓升起的一瞬间，我感到自己的热血在沸腾，我的心中涌起了一股强烈的情感，我知道，那种感情就叫——爱国！

看着五星红旗旗在空中迎风飘荡时，我心中一股浓烈的爱国之情油然而生。

爱国是一个公民起码的道德。在前一些日子里，日本右翼分子宣称钓鱼导是日本的，还派兵登临钓鱼导，扣押无辜的渔民和xxx人士。这种行为是极不把我们xxx放在眼里，认为中国人是好欺负的。顿时，我一股爱国之情油然而生。

经过钓鱼导事件，令很多爱国人民愤怒了！他们在街上号召拒绝日货，用石头砸日本汽车甚至还扰乱了正常人的生活。他们的爱国之心是值得表扬的，但是那些物品已经是我么中国人买下来的，相当于破坏我们自己的东西。所以我们要理性爱国，要用知识，道德，力量将日本人屈服在我们脚下。

我们中国爱国人很多岳飞就是其中一个：