无土栽培研究报告的作文9篇思维导图

罗雅兮

今天是我们水培课的第五节课，我们上节课是种白菜和麦菜，而这节课我们是来给它们浇灌营养液和测量它们的长度的。下面我来总结一下今天的课程吧。

这次活动还是在开展在大课间的时候。上课铃还没响，孙老师就把我们像赶"鸭子"一样把我们"轰"出了教室。我们迈开好像可以一步登天的长腿奔向了水培园等韦老师的到来。不一会儿，韦老师就来了。

首先，韦老师让我们组先测量小麦菜的长度，让聂左家组先浇灌营养液。我先观察了一下他们是怎么浇的：当我看到他们队长浇完后从队长的脸上看到了不详的预感。他一转身大叫："好臭的味道，真像臭粑粑和水做的一样"。于是我知道了，浇营养液一定要屏住呼吸，要不然你就会被臭死。接着，我测量了两株麦菜，一株是21CM，一株是18cm，我发现有的很小的麦菜，它的根很长。终于轮到我们组浇灌营养液了。我们很快地迫不及待地浇营养液，结果一个个都差点儿被臭死，而我早就有防护啦！

浇完营养液，韦老师就带我们分析聂左家小组白菜的死因：1、被阳光晒死；2、被虫子咬死；3、因生长地方不好。我们觉得好像不太对，所以想做个实验：我们把一颗完好无损的麦菜放到里面种，明天再来观察，看看明天有什么变化。

这节课又给我带来了一些新的收获：怎么测量、怎么分析和怎么浇灌营养液等。

1、 2015年10月13日 星期二 晴

2、 2015年10月14日 星期三 晴

3、 2015年11月3日 星期二 晴

魏相廷

今天下午我们的任务是浇灌营养液、测量叶子的长度以及研究一些叶子为什么会枯萎。

首先老师给我们每个人都发了一条一米长的绳子，并教我们如何测量从根到叶顶的长度，然后我发现每一根小幼苗都有15到25厘米长。接着老师给我们每组发了两瓶营养液，并教我们如何注入到水管里面，我们一组一组轮流尝试，每个尝试过的同学都非常难受，到我的时候我才发现原来营养液有一股莫名其妙的臭味，像是粪便一样。我们看到许多叶子都枯萎了，大家纷纷猜测原因，有同学说是太阳光照射太久了；有的说是太久没有浇水了；还有的说是被虫子咬的。为了帮助我们解决这个疑问，韦老师特意帮我们把根拿了出来，根上水份充足，说明不是水的原因。然后看到叶子上有很多小小的洞洞，就说可以说明是虫子咬的，而并不排除是阳光猛烈照射的原因。这个疑问最终被解开了。

今天的水培课非常的充实。

1、2015年11月2日 星期一 晴

黄诗蕊 2015年 11月18日 星期三 晴

水培小组的同学们又要开始活动啦！这一次我们测量蔬菜的长度，浇灌营养液，最后还猜测了为什么白菜会枯萎。 我们生菜组的同学们先测量了生菜的长度，得出结果：生菜都在15~20厘米左右。该到营养液了，同学们排好队，有秩序的一个一个为蔬菜浇营养液。到我的时候，我闻到了一股臭鸡蛋的味道。一定是那咖啡色的营养液散发出的臭味，丑死了！我不得不捂住鼻子，屏住呼吸赶快倒完，好逃离这个臭气熏天的味道。 我们来到了种植白菜的架子。白菜都枯萎了，没有几个存活下来的。这是为什么呢？我们摇身一变，变成了植物侦探。一起探究是什么导致了白菜的枯萎。很快，我们就想到了两种情况：一种是阳光一直暴晒白菜、第二种是虫子啃咬植物叶片，直接导致枯萎死亡。我们证实了这两种说法，大家都很开心 今天真是有趣的一天！

2015年11月16日 星期一 晴

抹好清凉油，喷好花露水，我们水培小组兴冲冲的来到水培区，因为今天我们要开始育苗啦！

到了水培区，只见韦老师扛着两个大袋子，里面全是白菜和生菜。韦老师告诉我们："这都是前几个星期你们种的菜，现在，我们要把它们移植到水培架上。先看我做一遍，一会你们也跟着做。"

只见韦老师麻利地从袋子里拿出一棵生菜，又十分麻烦地把菜根上的泥清洗干净，最后再将一个小塑料杯套上去，并把它放进菜架上的管道里就可以接着做下一个了。

我们组要种的是生菜。我们把人分成三部分：一部分洗菜根，一部分送杯子，一部分把菜运到菜管上。我们如法炮制，不一会儿，菜就摆满了一个菜架。我们又瞄上了另一个菜架。于是，第二个菜架也很快被摆满了。

看着自己的劳动成果，我心里喜滋滋的，今天可真是有收获的一天！

章培熙

今天我们又来到了水培植物园，看到上次我们种的菜都长大了，我们兴奋地大叫了起来，可是老师却觉得还不够多，要我们还要加油种菜。詹子墨小组种的是生菜，我们小组种的是白菜，他们组的菜几乎完好无损，而我们的菜却长满的洞，这是怎么回事呢？难道菜被虫子袭击了？唉！先不管三七二十一，我们决定先将菜种到水里，这时，我有个意外的发现，水里居然有只蜗牛，真是太奇怪了！聂左家突然说："男生负责拿杯子种菜，女生负责洗菜。"我们便按照组长的安排认真地工作，在大家齐心协力下很快就将菜种好了。期待下次过来可以看到更多的菜长大，那我就可以吃到自己种的菜了！

水培植物观察日记种白菜

郑伊琳2015年11月16日 晴 星期一

今天是个阳光明媚的日子,下午我们开展了水培植物的活动.我们的活动任务是:种白菜,大家都特别开心,我有点小激动,因为是第一次种白菜.

到了水培的地方,大家就开始摩拳擦掌,准备大干一场.韦老师一把水桶提下来,我们就一拥而上,把菜放到水里,认真地洗起来,洗好了菜就给男生们放进小盆栽再放到比它大的东西里,男生负责种,女生负责洗菜,过了好久我们的"伟大"的事情终于完成了.

今天收获满满也特别开心.

上一篇：《车轮为什么是圆的？》研究报告

下一篇：《给教师的建议》读书分享

陈近思

这是第四次活动了，这次我们要给蔬菜浇营养液，老师把我们分为二组，一组测量叶子的片数和根的长度，另一组去跟老师浇营养液，完成之后，再交换。我们这组先测量了叶子的片数和根的长度，我们拿着尺子对着蔬菜一颗颗测量，得出的结论是最长的叶子是21厘米，有5便叶子，这矮的只有9厘米，只有2片叶子。我们忙活了一会儿，就轮到我们去浇营养液，另一组来测量了。听另一组的同学说，瓶子里的营养液都是用屎做成的，我们顿时感到很害怕和恶心，果不其然，我们一进去就闻到了一股臭鸡蛋的味道，后来韦老师告诉我们这个营养液50%是由臭鸡蛋做成的，让我们放心了一点，还好不是用屎做成的。韦老师跟我们解释把营养液倒到管子里，开启电，就能把营养液输入到每株植物的根部，让每株植物都能吸收到营养，茁壮成长！然后我们排着队一个一个来浇营养液，轮到我了，我屏住呼吸，拿起营养液往管子里倒，一秒，二秒，三秒，终于倒完了。走出很远，我才长长地舒了一口气！啊！终于完成了！通过这次活动让我懂得了，什么都要克服，退缩是没有用的。要勇敢面对！

陈近思

这次我们要进行的是栽培，我们这组栽培的是生菜，另一组是大白菜，韦老师拿了一个大袋子，袋子里面装的是上次我们育苗培育的蔬菜，韦老师举起一颗蔬菜说："先把蔬菜放到塑料瓶子里，塑料瓶的底部有个洞，然后要把蔬菜的根穿过这个洞，最后把它放到水管口上。我们二话不说，就干了起来，过了半小时，我们已经种满了一大片的生菜，而另一组一面都没有种好，因为他们的大白菜比我们的生菜大许多倍，所以种起来很吃力。我们的小队分成2个小组，一个叫"接生组"，就是把一颗一颗的小生菜的根穿过塑料底部的孔，然后另一组人把装了生菜的塑料瓶放到水管口上，我们分工明确，这样就提高了我们的种菜效率。我们期待我们的小生菜快快长大。通过这次活动，让我明白要学分工明确，团队合作，这样我们的效率才会提高。