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介绍吴健雄作文450字(优选6篇)思维导图

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介绍吴健雄作文450字 第一篇托尔斯泰,我最欣赏的作家之一。他巅峰时期的代表作有哥萨克战争与和平童年。这让我对托尔斯泰有了好感。托尔斯泰在现实中最大的困主要在精神层面,他面对内心巨大的惶惑与矛盾,最终创作出众多不朽的名篇。他不仅仅是一位文学巨匠,有关人生的、宗教和社会的阐述又使他成为一位具有世界影响的思考家。

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思维导图大纲

介绍吴健雄作文450字(优选6篇)思维导图模板大纲

介绍吴健雄作文450字 第一篇

托尔斯泰,我最欣赏的作家之一。他巅峰时期的代表作有哥萨克战争与和平童年。这让我对托尔斯泰有了好感。

托尔斯泰在现实中最大的困主要在精神层面,他面对内心巨大的惶惑与矛盾,最终创作出众多不朽的名篇。他不仅仅是一位文学巨匠,有关人生的、宗教和社会的阐述又使他成为一位具有世界影响的思考家。托尔斯泰从没放弃人生真谛的追求。他一直在思考社会上层与下层、地主与农奴之间的隔阂与矛盾在哪里;农民贫困的根源所在,这突出反映了他的人道主义思想,但也是他思想上矛盾与根源所在。

托尔斯泰写的一个地主的早晨反映他自己的人生。有一段是这么写的涅赫留多夫去一个乡村访问,但却遭到冷遇、嘲笑、固执的猜疑……这与托尔斯泰本人极为相似。他遭到舆论的批判,而家庭,从温暖渐渐变得分裂,托尔斯泰的家庭已经千疮百孔,不堪一击。但托尔斯泰并没有放弃,在如此艰苦的条件下,他写出了波利库什卡安娜卡列尼娜等着作。

在生活、学习中我们应该学习托尔斯泰身上的品质遇到困难,不应总想着靠山,要有一股勇往直前的精神,只有这样,你才能像托尔斯泰一样取得成功。

介绍吴健雄作文450字 第二篇

今天,阳光灿烂,万里无云,似乎在为小记者们参观科技活动中心科普采风活动做庆祝。9:15随着讲解员姐姐的指引,我们进入了太仓科技活动中心的大厅。一块巨大的电子显示屏映入我们的眼帘,头顶两侧的院士墙上有:吴健雄、唐孝威、朱棣文、常胜年……。当我读到"东方居里夫人"吴健雄的名字时,心情十分的激动,深深地为自己是一个明德学子而感到自豪。大厅正上方,挂满了许多的金属小球,伴随着_梁祝_优美的音乐响起,小球随之翩翩起舞,忽高忽低,忽起忽落,一会儿变成此起彼伏的阶梯,一会儿变成波涛汹涌的海浪,一会儿变成倒立的金字塔……。

接着我们走进糖果乐园。里面有奇幻针幕、地面钢琴、动物的视野、小小领航员、挤牛奶等项目。其中我最喜欢小小领航员和挤牛奶。看着别的小领航员操控小帆船,我早就心痒痒了,好不容易轮到我时,小帆船却被操控的触礁和脱离航线。给奶牛挤奶时,我用力猛挤,就是挤不出来。突然,我看见奶牛身上的提示牌,原来要轻压慢挤。我照着做,哗——哗——哗啦,果然挤出了_牛奶_。

紧接着我们参观了航空母舰、郑和宝船、轰炸机等模型,还观看了机器人的舞蹈。机器人有时金鸡独立,有时鲤鱼打挺,还有时……惹得我们不想离开。在姐姐的带领和解说下,来到了二楼展厅,我们看见了太阳系模型,有生机勃勃的地球,热浪滔天的太阳,金星,土星,无数美丽的小行星……组成了一个温馨和谐的大家庭。同时我也了解了人类的进化过程,和其他小记者一起完成了智人的拼图。

然后我们亲身体验了许多项目如:光线小岛、摸不到的弹簧、喊泉、把光线引到家、发电比赛、无线供电等,真是太有趣,太奇妙了!我们依依不舍地离开,继续参观,来到了航天飞机展区,我穿上了航天服,在飞机模拟仓里过了把飞行员瘾。真的太棒了!最后,我们还观看了一场关于二战时期的陆战坦克3D电影。时间过的太快了,活动就要结束了,所有小记者们欢聚一起,拍了集体照,留下美好的回忆。

这次的科技之旅真令人流连忘返,收获很多,科技让生活更美好!大家有时间一定要去参观哦!

介绍吴健雄作文450字 第三篇

作为小记者的我怎能不会采访呢?我已经当了一年多的小记者了,可采访过的人却寥寥无几。2018年10月22日是个难忘的日子,那是我第一次采访校长,我既兴奋又激动。

那天上午10点左右,我们六个小记者非常荣幸地在会议室里对校长开始了采访。

我有些紧张,但看到校长亲切的笑容,我的紧张劲儿一扫而光,笑着问:"校长您好,我是六(5)班的贾静瑶,我想问您,身为校长,肯定公务繁忙,您觉得自己每天辛苦忙碌换来的是什么呢?"校长听了点了点头说:"其实不管是做校长还是做老师,还是像你们的爸爸妈妈在外面工作,不管是工厂来的,还是自己在社会上工作打拼的,每个岗位,每个成年人,他们都是为了自己的生活更好,都是很辛苦的。"我听了连连点头。

校长停顿了一下,接着说:"校长呢,也是作为一个普通的工作岗位,也是比较繁忙,小朋友每天都看到校长做的事情比作较多,对不对?包括很多老师其实也是很繁忙的。我呢作为校长,首先要知道我的职责是什么,作为校长,我希望看到我做的成果是什么呢,首先我希望能够看到老师和小朋友在学校里学习生活十分安全,安全第一。然后呢希望他们能够快快乐乐地每天上学、每天上班、每天放学、每天下班,。在校园里老师和小朋友们共同完成教学工作,学期结束的时候呢,可以看到每个小朋友拿出一张好的学习成绩,老师也能顺利完成起初我们定的所有的教学计划,达到我们的教学目标。然后每一届每个小朋友从一年级到六年级小学毕业,我作为校长,希望每次跟小朋友拍毕业照的时候,都能看到每个小朋友很开心,完成小学学习任务,能够开开心心地进入到初中,继续你们以后更好的学习之路,在明德小学打好良好的基础,每个孩子都能传承吴健雄精神,讲科学、用科学、学科学,传承明文德志的明德文化,这个是作为校长我最希望看到的。"

闻校长告诉我们每个岗位都十分辛苦,不容易,要想生活更好就要付出辛苦。我知道,闻校长也十分关心同学们和老师,希望同学们能好好学习,取得好成绩,天天开心,大家一起努力,快乐完成小学学习任务,在明德小学打好基础。校长都那么关心我们,我一定更要关心自己,关心注重学习,认真做好现在的事情,学习吴健雄精神,牢记"纯朴、勤奋、创新、团结、攀高峰"的校风。

这次采访让我受益无穷,校长的精彩回答让我懂得了更多,我把校风铭记于心,时刻想起校长的话,提醒自己我是明德人,做好一名"明德娃"。

介绍吴健雄作文450字 第四篇

他的面貌有了固定的特征,永远铭刻在人类的记忆之中。宽广的前额上两道微弯的皱纹,白色的双眉异常浓密,一部忠厚长者的胡须,使人想起第戎的摩西像。苍老的面庞变得平静、温和,留着病痛、忧伤和慈祥的痕迹。

从二十岁时的粗野豪放、塞瓦斯托波尔从军时的呆板严肃,到现在的他改变有多大啊!但明亮的眼睛仍然锐利深沉,显得坦白直率、胸无城府却又明察秋毫。"——《托尔斯泰传》我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理——列夫。托尔斯泰列夫。托尔斯泰的情况则完全不同,他是贵族出身,地位优越,衣食无忧;他身体健康,婚姻美满,有深爱的妻子儿女;他有很高的文学天赋,他的每一部作品都好评如潮,他是巍然耸立的文学高峰,他不仅为读者展示了俄罗斯近代历史的广阔画面,还精彩地谱写了俄罗斯民族之魂,他塑造了一个个生动鲜活的人物形象,每一个都让人们点点头说:"是的,俄罗斯人就是这样的。"总之,他是一个一般人看来什么也不缺的人,然而他的痛苦恰恰由此而生。他天性善良,悲天悯人,他为城市贫民的凄惨处境感到镇静,为农民的生活贫困,精神麻木而痛苦,因自己物质富有,生活优裕而内疚,为自己不忍心摆脱家庭羁绊去过苦行生活而苦恼……总之,他的博爱精神使他不能忍受他人受苦受难,他渴望天下大同,人民昌盛,他希望所有人都能过上幸福安详的生活。

为了实现他的理想,他首先改变自己的生活条件,让自己和农民生活劳动在一起,他在自己的庄园里实行改革,解放农奴,把土地分给佃户,他推行"爱的宗教",提倡"不以暴-力抗恶",甚至提出"敌人要打你的左脸,要把右脸也伸出去",到了晚年,他的想法更加变本加厉,他甚至打算捐出自己的所有财产,想法遭到家人的拒绝之后,他以八十二岁高龄离家出走,最后孤独地死于出走途中。罗曼罗兰说:生活是严酷的,对于那些不安于平庸的人来说,生活就是一场无休止的搏斗,而且往往是无荣誉无幸福可言的,在孤独中默默进行的一场可悲的搏斗。这大概就是对于托尔斯泰行为的最好注解。

介绍吴健雄作文450字 第五篇

"吴健雄",多么响亮的一个名字,可谁会想到她竟是一位女性之名呢?而且这位女性还是如此的不平凡,她是在世界上享有极高声誉的"_之母",她为祖国做出了巨大贡献,一生中获得的奖项不计其数。难以相信她身为女流之辈,竟能做出如此大的奉献!可见她是多么的不平凡。

她,出生于一个书香世家,祖父是浏河镇上的秀才,父亲吴仲裔是一位具有新时代思想的乡绅,他思想开明学问渊博,在镇上率先创办了一所女子学校,取名"明德"。"明德"语出"大学之道,在明明德",体现了吴父"既讲文明,又树新德"的教育理念。她是家中的第二个孩子,因为是一位女孩,爷爷又是旧思想主义者,吴健雄虽是家中唯一的女儿,却没有受到恣意的骄宠,但她的父亲一个思想极端开明,有见解、有胆识的人物,他和吴健雄最为亲近,相当疼爱吴健雄,对吴健雄的一生也有着最深远的影响。从小父亲就为她讲故事,讲一些科学家们的实验,使她备受启发,儿时就显现出颇不寻常的智力。她酷爱学习,才智过人,少年时就成为胡适的得意弟子。她对学习兢兢业业,从不抱怨,并且十分钟爱。但时过境迁,现在的欣欣学子有多少能像她一样,对学习如此的痴迷,甚者不满足自己学的知识,主动去探寻呢?良好的家庭氛围,从小就给了吴健雄良好的成长环境。那个时代,一般女孩子在"明德学校"念完书之后,大多都回到家中开始家务劳动,但在吴健雄的坚持下,开明的父亲却将她送往苏州女子师范学校继续求学。在这个学校,她开始培养起对物理和数学的兴趣,并着手自学这些课程。也是在这个学校,她碰到了她一生的'启蒙人——胡适。当时胡适正好到苏州女子师范学校作过几次讲座,胡适的博学多识极大地开拓了这位勤奋好学的学生的眼界,激起了她对科学的热爱之心。她是多么与众不同。在她的生涯中给她以启发的是老师和家人,对恩师的栽培之心,她始终感念于心。在她的学习中,她总把勤奋始终是第一位的。对于她的勤奋是无人能比的。在她的家庭中她的先生也支持着她,爱护着她。她具有如此幸福的家庭实在令人羡慕。她对世界做出的贡献实在太多太多,为我国尽心尽力,做出非凡的成就,在人民的心目中取得了重要的地位。

吴健雄的事迹让我懂得了一个道理:要保持一颗求知的心,一颗进取的心,一颗爱国的心,成为学习的动力,要热爱学习,主动学习,善于学习。知识是无穷无尽的,感悟它带给你的欢乐,如果你去理解它,它就会理解你,让你汲取它的精华。我们还有很多的时间,很多的精力,只有踏踏实实从现在开始好好学习,这样才能为祖国做出贡献,为祖国争光。

吴健雄是我们学习的榜样,前进的动力,她的精神品质镌刻在我们心中,我一定会向她学习,成为像她一样的人。每当我在工作中遇到挫折,每每想起她,我的心中就有无限的力量与支持。

"我是中国人,我要回中国去。"一句朴实,但话语中又充满着那种坚定!她就是吴健雄,一个附有男性化的名字,昭示着她这一巾帼不让须眉的人生之路!一个令太仓骄傲的人,更令中国骄傲的人!她的一生教给我们无数的知识,让我们领悟到:要热爱祖国,勤奋好学,严谨求实,有善待生。

"吴健雄",多么响亮的一个名字,可谁会想到她竟是一位女性之名呢?而且这位女性还是如此的不平凡,她是在世界上享有极高声誉的"_之母",她为祖国做出了巨大贡献,一生中获得的奖项不计其数。难以相信她身为女流之辈,竟能做出如此大的奉献!可见她是多么的不平凡。

她,出生于一个书香世家,祖父是浏河镇上的秀才,父亲吴仲裔是一位具有新时代思想的乡绅,他思想开明学问渊博,在镇上率先创办了一所女子学校,取名"明德"。"明德"语出"大学之道,在明明德",体现了吴父"既讲文明,又树新德"的教育理念。她是家中的第二个孩子,因为是一位女孩,爷爷又是旧思想主义者,吴健雄虽是家中唯一的女儿,却没有受到恣意的骄宠,但她的父亲一个思想极端开明,有见解、有胆识的人物,他和吴健雄最为亲近,相当疼爱吴健雄,对吴健雄的一生也有着最深远的影响。从小父亲就为她讲故事,讲一些科学家们的实验,使她备受启发,儿时就显现出颇不寻常的智力。她酷爱学习,才智过人,少年时就成为胡适的得意弟子。她对学习兢兢业业,从不抱怨,并且十分钟爱。但时过境迁,现在的欣欣学子有多少能像她一样,对学习如此的痴迷,甚者不满足自己学的'知识,主动去探寻呢?良好的家庭氛围,从小就给了吴健雄良好的成长环境。那个时代,一般女孩子在"明德学校"念完书之后,大多都回到家中开始家务劳动,但在吴健雄的坚持下,开明的父亲却将她送往苏州女子师范学校继续求学。在这个学校,她开始培养起对物理和数学的兴趣,并着手自学这些课程。也是在这个学校,她碰到了她一生的启蒙人——胡适。当时胡适正好到苏州女子师范学校作过几次讲座,胡适的博学多识极大地开拓了这位勤奋好学的学生的眼界,激起了她对科学的热爱之心。她是多么与众不同。在她的生涯中给她以启发的是老师和家人,对恩师的栽培之心,她始终感念于心。在她的学习中,她总把勤奋始终是第一位的。对于她的勤奋是无人能比的。在她的家庭中她的先生也支持着她,爱护着她。她具有如此幸福的家庭实在令人羡慕。她对世界做出的贡献实在太多太多,为我国尽心尽力,做出非凡的成就,在人民的心目中取得了重要的地位。

吴健雄的事迹让我懂得了一个道理:要保持一颗求知的心,一颗进取的心,一颗爱国的心,成为学习的动力,要热爱学习,主动学习,善于学习。知识是无穷无尽的,感悟它带给你的欢乐,如果你去理解它,它就会理解你,让你汲取它的精华。我们还有很多的时间,很多的精力,只有踏踏实实从现在开始好好学习,这样才能为祖国做出贡献,为祖国争光。

吴健雄是我们学习的榜样,前进的动力,她的精神品质镌刻在我们心中,我一定会向她学习,成为像她一样的人。每当我在工作中遇到挫折,每每想起她,我的心中就有无限的力量与支持。

"我是中国人,我要回中国去。"一句朴实,但话语中又充满着那种坚定!她就是吴健雄,一个附有男性化的名字,昭示着她这一巾帼不让须眉的人生之路!一个令太仓骄傲的人,更令中国骄傲的人!她的一生教给我们无数的知识,让我们领悟到:要热爱祖国,勤奋好学,严谨求实,有善待生。

"吴健雄",多么响亮的一个名字,可谁会想到她竟是一位女性之名呢?而且这位女性还是如此的不平凡,她是在世界上享有极高声誉的"_之母",她为祖国做出了巨大贡献,一生中获得的奖项不计其数。难以相信她身为女流之辈,竟能做出如此大的奉献!可见她是多么的不平凡。

她,出生于一个书香世家,祖父是浏河镇上的秀才,父亲吴仲裔是一位具有新时代思想的乡绅,他思想开明学问渊博,在镇上率先创办了一所女子学校,取名"明德"。"明德"语出"大学之道,在明明德",体现了吴父"既讲文明,又树新德"的教育理念。她是家中的第二个孩子,因为是一位女孩,爷爷又是旧思想主义者,吴健雄虽是家中唯一的女儿,却没有受到恣意的骄宠,但她的父亲一个思想极端开明,有见解、有胆识的人物,他和吴健雄最为亲近,相当疼爱吴健雄,对吴健雄的一生也有着最深远的影响。从小父亲就为她讲故事,讲一些科学家们的实验,使她备受启发,儿时就显现出颇不寻常的智力。她酷爱学习,才智过人,少年时就成为胡适的得意弟子。她对学习兢兢业业,从不抱怨,并且十分钟爱。但时过境迁,现在的欣欣学子有多少能像她一样,对学习如此的痴迷,甚者不满足自己学的知识,主动去探寻呢?良好的家庭氛围,从小就给了吴健雄良好的成长环境。那个时代,一般女孩子在"明德学校"念完书之后,大多都回到家中开始家务劳动,但在吴健雄的坚持下,开明的父亲却将她送往苏州女子师范学校继续求学。在这个学校,她开始培养起对物理和数学的兴趣,并着手自学这些课程。也是在这个学校,她碰到了她一生的启蒙人——胡适。当时胡适正好到苏州女子师范学校作过几次讲座,胡适的博学多识极大地开拓了这位勤奋好学的学生的.`眼界,激起了她对科学的热爱之心。她是多么与众不同。在她的生涯中给她以启发的是老师和家人,对恩师的栽培之心,她始终感念于心。在她的学习中,她总把勤奋始终是第一位的。对于她的勤奋是无人能比的。在她的家庭中她的先生也支持着她,爱护着她。她具有如此幸福的家庭实在令人羡慕。她对世界做出的贡献实在太多太多,为我国尽心尽力,做出非凡的成就,在人民的心目中取得了重要的地位。

吴健雄的事迹让我懂得了一个道理:要保持一颗求知的心,一颗进取的心,一颗爱国的心,成为学习的动力,要热爱学习,主动学习,善于学习。知识是无穷无尽的,感悟它带给你的欢乐,如果你去理解它,它就会理解你,让你汲取它的精华。我们还有很多的时间,很多的精力,只有踏踏实实从现在开始好好学习,这样才能为祖国做出贡献,为祖国争光。

吴健雄是我们学习的榜样,前进的动力,她的精神品质镌刻在我们心中,我一定会向她学习,成为像她一样的人。每当我在工作中遇到挫折,每每想起她,我的心中就有无限的力量与支持。

"我是中国人,我要回中国去。"一句朴实,但话语中又充满着那种坚定!她就是吴健雄,一个附有男性化的名字,昭示着她这一巾帼不让须眉的人生之路!一个令太仓骄傲的人,更令中国骄傲的人!她的一生教给我们无数的知识,让我们领悟到:要热爱祖国,勤奋好学,严谨求实,有善待生。

介绍吴健雄作文450字 第六篇

又是一个清明节,我们五年级全体师生去祭扫吴健雄墓。

我来到吴健雄墓园,静静地凝视着那棵陪伴吴健雄奶奶一生的百年老树——紫薇树。心渐起伏:吴奶奶,今天我来看你了,您是多么的伟大啊!您在您父亲吴仲裔创办的明德女子学院勤奋学习,进取创新,取得了优秀的成绩……最终,得到了"中国居里夫人"、"核物理女皇"等称号,还获得了诺贝尔物理奖等。您将自己的一生都奉献给了科学事业,就算生命快要结束时,您也不顾一切地为科学事业所奋斗着,您是那么地热爱科学!

我们跟着主持人一起宣誓道:"热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱科学,勤学创新,不断进取……

我们双捧着一朵朵洁白如雪的小花,来到了吴健雄墓前献给了吴健雄奶奶,之后又参观了一下吴健雄墓园,我们来到了墓园的门前,回头望着那棵紫薇树,只见树婆婆它随着微风翩翩起舞,向我们招手告别。

吴健雄奶奶,天边闪烁的吴健雄星,是否代表着您永远在我心中闪烁,您永远活在我们明德人的心中!

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