忘不了那什么什么的目光作文 第一篇天空,昏暗。蒙蒙细雨的堕落给这座小城抹上了一层忧伤。走出校门的转身一瞥,看到了他。他是一名乞讨者,衣衫褴褛地跪坐在那里,眼睛凝视着远方,蓬头垢面,好像几天没有吃饭的样子。他不像其他乞讨者说一些“行行好“之类的话或者用大石板压着纸,纸上写着自己的悲惨经历,他没有,都没有。
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忘不了那什么什么的目光作文通用7篇思维导图模板大纲
天空,昏暗。蒙蒙细雨的堕落给这座小城抹上了一层忧伤。走出校门的转身一瞥,看到了他。
他是一名乞讨者,衣衫褴褛地跪坐在那里,眼睛凝视着远方,蓬头垢面,好像几天没有吃饭的样子。他不像其他乞讨者说一些"行行好"之类的话或者用大石板压着纸,纸上写着自己的悲惨经历,他没有,都没有。他只是沉默,且腰杆挺得笔直—似乎充当着这座小城一个极不起眼的角*。
久而久之,有人开始注意到他了。不屑地把硬*向碗里投或是像投篮一样将硬*从远处投,有的没投进,就不高兴地努努嘴。他,依然将深邃的目光投向远方,仿佛那遥远的天际,是他心神向往之地。
我心潮澎湃,轻轻地到他跟前,轻轻地将一枚小小的硬*放到碗里,无声无息地刚要走开,抬起头却又触到了他的眼睛,仿佛如深邃的大海中掉落了一颗小石子,泛起了一丝波澜,嘴角也有人所不察觉的蠕动。此时此刻,他的脸上写满了尊严—一位乞讨者应有的尊严。
至今,我连他的名字都不知道,但我知道:人与人之间没有贵贱之分,人与人是平等的。尊严无价,挺起胸膛,闪烁你的人*光辉吧
一个鼓励的眼神,会给人带来无穷的力量……
"大家好……"随着一声令下,我们班虽然是全夏令营最小的一个班,但是气势却很强大。
"下面是个人展示时间。"我们全班人都在那个大舞台上举起了手,那场面简直无法用语言来形容,身为他们中的一员,我也毫不犹豫地举起了手,但心中还是有一些侥幸。但我想错了,那位主持人破天荒地选择了我。
我缓缓走到了舞台中央,主持人让我背我以前背得滚瓜烂熟的《满江红》。我拿到了话筒,但手却不争气地抖了起来,额头上冒出了细密的汗珠。目光向舞台下飘去,努力搜寻着爸妈的身影。此时的我心里后悔极了:哎!早知道这样就不举手了。但是不举手也不行啊!我可是那个班的班长,我不能辜负老师和同学们对我的期望。正当我思绪纷飞的时刻,突然,爸爸站在了板凳上,挥舞着手臂高声喊道:"加油,加油!"
我的目光马上向那里看去,和爸爸的目光交织在了一起,那目光好像在说:你是最棒的。是那目光激励了我,让我有了勇气大声背出了《满江红》。当我回到了舞台下,爸爸妈妈激动地给了我一个大大的拥抱,直夸我有勇气,而我则笑了起来:"那全是因为你们的目光啊!"
爸妈的目光给了我勇气,给了我挑战自我的成功,让我知道了激流勇进勇者胜。
在我们成长的过程中,我们面对过形形**的目光,有的充满羡慕,有的却目中无人,有的无比真诚……但是,在众多各种各样的目光中,在我的心中却有着令我难忘的目光,那充满鼓励的目光至今令我刻骨铭心!在我童年求学时期,我是一个自卑的人,不像那些积极的同学敢在众目睽睽之下侃侃而谈;不像那些大胆的同学能在"人山人海"的情况下自信地说出自己的*;更不像那些自信的学生能大声流利地回答老师的问题……每当老师提问问题的时候,大家争先恐后地高高举起了他们的手,迫不及待地想要说出他们心中的"正确*"!可是,在那些高高举起的大手下,自卑的我正竖起书本想要不引起老师的"青睐",意图逃过在众多人面前沉默不语的尴尬。正因为怎样,我的学习成绩一直不理想!直到那次老师对我的鼓励的目光改变了我。那一次,我们老师一如既往地提出令我们感兴趣的问题,霎时间,班上的高举的手的影子立刻覆盖了教室,本来津津有味地听老师讲课的同学马上变得活跃起来。胆小的我马上使出撒手锏,书本又高高的"站"在我的面前!可是,我的老师却偏偏对这招免疫作文忘不了那目光600字5篇作文忘不了那目光600字5篇。于是,便"无可奈何花落去",老师马上点到了我,虽然老师这个问题的*,我早就胸有成竹,但我的忐忑的心情却没有因此得到平缓。我支支吾吾,半天说不上一句
目光,像一台发动机,可以给人带来无尽的动力;目光,像一股清泉,可以给人带来无穷的活力;目光,像黎明的曙光,可以给人带来崭新的希望。我曾多次体会,那一束期盼的目光。
那是一次座位大调整,我旁边莫名地空出了一个位置。正纳闷儿,一个陌生的身影出现在门口。那是一位面带羞*的新同学,同学们的眼光齐刷刷地投向了他。在班主任一番简单的介绍后,他坐在了我的身边,并对我报以礼貌的腼腆的一笑。
事后,班主任告诉我,他的座位是经过慎重思量后特定的……特定!?为什么?原来班主任希望我既能把她的思想传递给新同学,又能帮助新同学快速地融入班级生活,进入学习状态……想到班主任和我谈话时眼睛里的那份期待那份信任,我觉得我不能辜负老师的厚望,虽然肩上的胆子开始变得有些沉重。
此后的课堂上,班主任总会时不时地向我投来一束期盼的目光。那目光包含鼓励之情,那目光让我倍觉责任的重大,那目光让我充满斗志。然而不久后的一次数学模拟测试结果让我大吃一惊,新同学的数学分数竟然不及总分的五分之一。此时我预感担子会有所加重。果真,班主任找我,我又有了一项伟大而艰巨的任务——帮新同学补习,班主任再次向我投来期盼的目光。
虽然这样会有些累,但我也挺高兴的。因为我很是一个很喜欢帮助别人的人,自小妈妈就告诉了我"赠人玫瑰,手有余香"的道理。我想帮他补
打开记忆的闸门往事如潮水般涌来,潮起潮落间有些记忆已被潮水冲淡,又如浮萍般随波逝去,在那些已被潮水冲黄的记忆中,有这样一件事让我记忆犹新。
大概是小学五年级的事了,一天中午,我和一位同学写完老师布置的作业,闲得无聊,瞎转悠。这时天公不作美,下起了雨,我们没带雨具,猝不及防,只得找一个楼道避雨。楼道里潮湿*暗,很是不舒服,忽然我脚下好似踩到了些什么东西,抬脚一看竟是一张五十**还崭新的。我好像是发现了新大陆似的,高声呼唤同学,他也走过来瞧一瞧,顿时蹦了起来说:"可以买很多充值卡了!"我捡起来,一摸,觉着不对,走到光亮处定睛一看,原来是一张假*,我气极了随手将假*扔到了地上。这时同学叫到:"别扔啊!这么好的假*怎能白白浪费?何不如挑逗一番那个街角的乞丐?"他边说边将假*拾起。
我听了也不怀好意的笑了。走到街角,我看见那乞丐正瑟瑟发抖的靠在角落里,我随手一扔将假*扔到了他的身旁,他望着我们,然后跑到一家面馆,要了一碗面,快速吃完,把假钱递给老板,那老板一看,就说:"这是假*"那乞丐先是一愣,然后被老板踢倒在水泊中,这件他的目光朝我们这瞧来,那目光中带着憎恨之情,眼中打着泪花,我不忍,也对不住自己的良心,把头扭了过去。
自打那以后,每当我看见乞丐时,心中总是十分的紧张,脑海中不时浮现那悲惨的场
以前,我住在一个离学校比较远而没有公交车的地方。为了到学校不迟到,我天天早上六点半就起床,匆匆忙忙地洗漱完毕,从抽屉里拿出一元五角,背上书包就风一样向学校马不停蹄地跑去。
说到这里,你可能会疑惑,我为什么要拿一块五才走呢?原来,在上学的路上,有几家专门卖玉米的小商铺,一块五正好能买一个玉米。
在这几家卖玉米的小商铺中,有一家的生意非常红火,天天早上那里排成一条长龙,卖主是一对上了年纪的夫妇。
不就是一家卖玉米的吗?为什么生意那么红火?因为时间关系,我从没在那里买过玉米,总是在别的小铺上买一个赶快走人。
一天早上,那家小铺没有多少人,我赶紧凑过去买了一个,我交了一块五,对那对夫妇说:"一个玉米。"她小心翼翼地包了一个玉米,微笑着对我说:"小心烫着。"我心里顿时感觉暖呼呼的。咬上一口,果然又软又甜,跟别处的大不一样,就这样,我也认可了这家的玉米。
现在,虽然我早已搬家,但我仍然记得那对老夫妇,以及他们玉米的香、甜、软
一天早晨,像往常一样上学,路过三叉路口,一阵阵撕心裂肺的哭声从前面传来,只见眼前围着好多人,几个大人跪倒在地上,早已哭成泪人,旁边的书包、鞋子、安全帽散落一地,地上一滩血迹未干,原以为在电视上才会看到这情景,而眼前的这一幕就发生在我的身边。据说是一位老人送他的孙女上学,被一辆飞驰而过的摩托车撞倒了,祖孙俩在送往医院抢救的路上不幸身亡。活生生的人说没就没了,原来生命是如此的脆弱。就这么几秒钟时间,就毁坏了两个家庭的幸福。真痛心呀!
难道我们对这些交通惨剧真的无能为力吗?我想不至于的,主要是我们的安全意识不够强。才会频频酿成惨剧。"享受通行权利,应尽安全义务",如果每个人都具有高度的社会责任感,提高交通安全意识,遵守交通规则,做到"宁停三分,不抢一秒","彼此让一让,路宽心舒畅"真正地做到为自己着想,为家人着想,为他人着想,彼此都有一颗宽容的心,我想,交通惨剧肯定不会重演。
然而,要让每一个人都能具有高度的社会责任感,自觉遵守交通规则,那可不是一件简单容易的事,也不是一天两天就能做到的事,这就要求我们要长期的,坚持不懈地努力,特别是我们小学生,祖国未来的建设者,一定要从小做起,从身边做起,不在公路上玩耍打闹,不闯红灯,礼让他人,做个文明、有社会责任感的孩子。
为了你的幸福,为了他的幸福!让我
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