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我真棒作文指导(精选8篇)思维导图

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我真棒作文指导 第一篇我是一个聪明,可爱的小女孩,唱歌,跳舞,画画……样样都会,令我最自豪的是在电脑上打字速度十分快。记得上三年级的时候,课程表上有了信息技术课。刚开始,我什么也不会,老师讲得也不是很清楚,当我看到有的同学打字的速度很快,心里非常羡慕。回到家里,我就让妈妈教我打字。

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思维导图大纲

我真棒作文指导(精选8篇)思维导图模板大纲

我真棒作文指导 第一篇

我是一个聪明,可爱的小女孩,唱歌,跳舞,画画……样样都会,令我最自豪的是在电脑上打字速度十分快。

记得上三年级的时候,课程表上有了信息技术课。刚开始,我什么也不会,老师讲得也不是很清楚,当我看到有的同学打字的速度很快,心里非常羡慕。回到家里,我就让妈妈教我打字。妈妈让我把两个大拇指放在空格键上,其他的手指依次放在不同的键上。准备工作做好了,这样就可以开始了。起初我看一眼显示屏,按一下键盘,看一眼显示屏,按一下键盘,速度慢得像蜗牛爬一样,一分钟只能打十三四个字,心里特别着急。妈妈见了,摸着我的头,亲切地说:"打字要经常去练,这样才会熟能生巧。"听了妈妈这一番话,我信心十足,每天放学回家一写好作业,就练习打字。就这样,一天又一天,一个月又一个月,我打字的速度比以前快了许多,心里高兴得比吃了蜜还甜。

"功夫不负有心人"一年过去了,我终于一分钟可以打一百多个字了,成了班上的"打字高手"!

你说,我棒不棒?

我真棒作文指导 第二篇

我身材苗条,像一个活蹦乱跳的小精灵。乌黑的头发扎着个马尾,走起路来一甩一甩的,真是调皮可爱呢!两只水晶葡萄般的眼睛滴溜转着,显得十分精神。眼睛下面是高挺的鼻子,像小山峰一样,立在脸的正中央。那张唇红齿白的樱桃小嘴,说起话来十分幽默,经常逗得人们哈哈大笑。

我不仅长得美丽可爱,特长也数不胜数呢!

还记得那次一年一度的运动会,场外彩旗飘飘,天公作美,连小鸟也在为我们呐喊助威。同学们穿着校服,操场上散发着青春活力的气息,大家有说有笑的,好不热闹。

轮到我比赛了,我在起跑线上扭头一看,对手个个人高马大,有一个还是隔壁班人皆畏之的"猛女"呢。这次我终于尝到什么叫如临大敌的滋味。我眉头皱得紧紧的,心怦怦直跳,像小兔子在心里乱撞。突然听到隔着跑道的同学们给我喊加油,我深深地吸了一口气放下紧张,调整好姿势随时准备"开战"。

只听裁判员枪声响起,拉开了200米跑步的序幕,我像豹子一样向终点冲去,脚步一刻也不曾停下。离终点只有十几米了,我的口腔充满了血腥味,脚也快失去知觉,好想停下来休息一下。突然从我耳边传来了一阵声音:"加油,你是最棒的!"此时,我深刻的体会到前方有深切和期盼的眼神在看着我。我下定决心,一定要坚持到底,于是我加快了脚步,终于跑到了终点。

"哈哈!"我得奖了,大家都在给我鼓掌呢,那掌声热烈而持久。此时的天格外的蓝,我也格外的兴奋,我真想对自己说:你真棒!

我真棒作文指导 第三篇

开学不久,在我们学校里进行了"读千古诗词,做文明少年"的活动,我很喜欢这样的活动。

活动一开始,我就一气呵成背了25首古诗。分别获取蓝星、绿星。大约用了两周的时间,我来一个快马加鞭,增背了15首古诗,老师发给我一枚"红 星"。我心里甭提多高兴了!在老师的鼓励下,我又花了两周多一点的时间,再次增背了20首古诗。我兴奋地从老师手里接过"金星一级"。老师还当场表扬了, 我心里像喝了蜜似的。这时候,我的信心倍增。在老师的引导下,在爸爸、妈妈的耐心讲解下,我对古诗词的兴趣更浓厚,对古诗词理解更深刻、更透彻,更喜欢读 它们了。所以,我很快就增背了30首,胜利地争得了"金星二级"。如今我能熟练地背下90首古诗了。大家都说我真棒!

今后,我打算背更多更多的古诗,将更好地了解更多的古人故事,掌握更多的知识,明白更多的道理。

我真棒作文指导 第四篇

我是一个活泼的女孩子,我会做很多事情,煮饭、做一两道小菜、骑自行车、溜旱冰、唱地方戏和游泳。我最擅长的是骑自行车。

记得有一次,我和朋友一起上街买自行车,我们各自买了一辆。我妈妈说:"谁西安学会骑自行车,我就给谁一个蛋糕。"我一听,哇!一块蛋糕啊!我要水果蛋糕,还要加樱桃、杨桃、哈密瓜、蓝莓……对了,还要有果酱。我开始幻想我选蛋糕时的情景,馋得直流口水。

可是心急是吃不了热豆腐的,我每次练习骑自行车的时候,都是一只脚刚踩上去,还没等另一只脚上去,车就往一边倒了。还好我有一个"法宝",那就是我的大长腿,我用腿一撑,就把车顶住了。渐渐地,我有点能掌握骑车技巧了,可是,天空困了,它盖上了一块绣着星星图案的大灰布睡了,我们也要回家了。可是,我不甘心,就一直练啊练,练啊练,练了很久,我尝够了失败的滋味,终于,功夫不负有心人,我成功了!第二天,我向我的朋友炫耀,他还是不会,我便耐心教他,终于也把他教会了。最终我妈妈给我们两个人都买了一个一样的蛋糕,我开心极了,像饿疯了的狼扑向自己的食物一样,一下就吃完了。

现在我可以单手骑车和在马路上骑车了,我真棒!

我真棒作文指导 第五篇

每周一次的奥数训练日又来了。我今天6:45起床。早饭后,我开着爷爷的电动车去上学。

"丁……"上课铃响了,我们赶紧坐下等老师来。哎,陈老师怎么没来?在代课老师的指导下,我意识到陈老师有事,就临时换了一个老师教我们。

上课的时候,没想到老师一上来就给我们出难题:"一座桥长168米,计划在桥两边的栏杆上安装16块广告牌。每个广告牌的水平长度为3米,靠近桥两端的广告牌距离桥端15米。相邻两块广告牌之间有多少米?"老师做完题后,教室里有很多哀号和叹息,大家都觉得很难。但是老师接着说:"不行就不要做!"很多同学听后都松了一口气。因为他们一定会想:反正你做不到,那就不要做!反正老师后面会讲,那你就抄吧。但我不这么认为!下课后,我开始琢磨。突然想起陈老师之前跟我们说过的话:"不用了,试试画画吧!"于是,我开始按照题目画画,如下图

画好了,我就看。啊,解决方案出来了。只需将桥梁两端附近广告牌之间的距离减去桥梁的总长度,然后减去所有广告牌的水平长度,再除以间隔的数量,这意味着广告牌之间相隔几米。嘿嘿,我好开心!我等不及上课了,因为我想验证我的答案是否正确。下课后,当老师把解答和答案写在黑板上的时候,我忍不住笑了,因为我的思路和答案完全正确,我忍不住对自己说:朱伯特,你真棒!

俗话说,只要功夫深,铁棒磨成针!这件事让我深刻理解了这句话的含义。同时也让我知道数学的大门永远为勤奋的人敞开!

我真棒作文指导 第六篇

我叫袁羲薇,留着一头乌黑的长发。我非常喜欢跳舞,同学们称我是"舞蹈小精灵"。

记得在我七岁时,妈妈带我去报了拉丁舞培训班,我怀着紧张不安的心情去上课。到了教室,马老师对我微微一笑,把我安排在一个空位上。看着老师伴随着优美的音乐跳起舞来,我羡慕极了!我跟着老师一起跳舞,可总是跟不节奏。

我好沮丧,老师向我投来鼓励的目光,我的心情渐渐轻松下来了。老师认真地教我跳舞,帮我纠正每一个动作。其中,最难的是甩头看手,老师告诉我:"只要在伸手的同时,甩头就行了。"听了老师的话,我果然成功了。功夫不负有心人,我舞步跳得越来越熟练,越来越好,老师为我竖起大拇指,我心里比吃了蜜还要甜。

过了几天,老师说要考级,我的心怦怦跳个不停。我走进赛场,深吸了一口气,伴着音乐,翩翩起舞,我的舞步让老师赞不绝口。终于,我舞蹈二级过关了。

现在,我已经成为舞蹈班的跳舞精灵了。我还在班级十岁成长仪式上表演了伦巴,老师、家长和同学们都纷纷鼓掌。这一切让我知道:坚持不懈就会成功。

我真棒作文指导 第七篇

哈哈!哈哈!我骑自行车有赢啦!看到这句,你应该知道我的长处是什么了吧,对!我的长处就是骑自行车,不过学骑车这件事得出我9岁的时候说起呢!

这是暑假里的一天,我吵着要妹妹教我骑自行车,她答应了。

刚学骑车时,那迷恋劲甭提了。那时骑车得妹妹在后面扶着,几圈下来妹妹已经累得精疲力尽了,说什么也不肯给我"服务了"。这可怎么得了,要是摔了下来可怎么办啊,我脑子里想了好多有可能发生的事,说什么也要缠着妹妹,让他再送我一程。可无论我怎说,妹妹也不肯继续给我服务了。

这下我可生气了,一赌气,便跨上了车子,自己壮着胆儿,练了起来。

一跨上车,车子就像喝醉了酒一样摇摇晃晃的,"咚"的一声,我连人带车重重地摔在地上,摔得我屁股疼,半天也爬不起来。再看着横躺在地上的自行车,车头都歪了。这下,我的倔劲更大了,我一定要学骑车,我一定要尝到成功的喜悦。

我先坐好,再扶好把手,左脚踏再左边的脚踏板上,然后右脚踏右边的脚踏上,一蹬,便骑了起来,我渐渐地发现,车子像被我驯服的骏马,能让我潇洒自如地驾驶了。我终于尝到了成功的喜悦。

那天晚上回到家我非常累,躺在床上,回味着白天的事,我悟出了一个道理:成功来自勤奋和勇气。如果总是躲在襁褓中,是永远都长不大的。

那天,我终于尝到了成功的喜悦。

我真棒作文指导 第八篇

我是个活泼、可爱的小女孩,我很喜欢看书,看书使我快乐。

有一次妈妈说下午带我去书店,我高兴的飞快的写完了作业,然后我穿好衣服和妈妈一起去书店,到了书店,我在书店里已经看了两个小时的书了,妈妈让我走,我都不想走。妈妈规定,每次去书店只能选两本书来买,可是我很喜欢这三本书,于是我就求求妈妈让我再买一本吧,妈妈同意了,但是只有这一次。

又有一次,我走进书房,拿了一本《笑猫日记的书》,津津有味的看着看着我忽然哈哈大笑,过了一会儿,我又被感人的片段弄得热泪盈眶,我又时不时的拿起笔,画上优美的句子和成语,妈妈说要吃饭了,我说等一下。又过了约十分钟,妈妈又叫我快吃饭,见我不理他。妈妈就把饭端过来,我吃完饭后又依依不舍得去洗盘子,洗完我又飞快的跑回来看书,就这样我又看了一下午,直到妈妈睡醒来叫我去上补习班,我还不想放下书,直到妈妈说要迟到了,我才恋恋不舍的放下书,去上补习班了。

放学后我就把老师要求的作业写完,然后又津津有味的看起了书。

妈妈说我是一个典型的书虫。

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