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初二作文《铅笔和橡皮的故事》精选18篇思维导图

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清风浅 浏览量:22023-05-09 06:57:05
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初二作文《铅笔和橡皮的故事》 第一篇小红漂亮的文具盒里,整齐地摆放着一支写有英文字母的绿色的铅笔,和一块画有卡通小毛猴、卡通小狗——毛毛的黄色的圆形小橡皮。小橡皮非常自大,根本不把身边任何东西放在眼里,常常取笑它们。一天傍晚,天特别黑。

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思维导图大纲

初二作文《铅笔和橡皮的故事》精选18篇思维导图模板大纲

初二作文《铅笔和橡皮的故事》 第一篇

小红漂亮的文具盒里,整齐地摆放着一支写有英文字母的绿色的铅笔,和一块画有卡通小毛猴、卡通小狗——毛毛的黄色的圆形小橡皮。小橡皮非常自大,根本不把身边任何东西放在眼里,常常取笑它们。

一天傍晚,天特别黑。在黑黑的文具盒里,听到有东西在叫:"你敢从我们身子上踩过去吗?你这支烂铅笔!"

"我当然不敢啊!橡皮弟弟。"铅笔说,"我们是帮助人们学习、工作的,不是拿来碰撞的,更不是敢不敢的问题呀!"

"谁跟你这种烂东西提什么敢不敢,让我感到特别的恶心!"橡皮又说,"你这东西,写在白纸上,最后,还不是被我擦掉?这世界上,没有比我更强的了!"

"我们还是别吵,吵了会伤和气。"铅笔和蔼地说。

这时,橡皮气得火冒三丈,它一个劲儿地指着铅笔的鼻子,嚷道:"岂有此理!你怎敢与我相提并论?"说完,还狠狠地瞪了铅笔一眼。

铅笔实在听不下去了,它再也不理橡皮了。

时间有如水。一天天过去了,橡皮弟弟已经知道了自己的错误,并把它改掉了。从今以后,它和铅笔成了一对好朋友,帮助主人漂亮地完成了一次次作业。

初二作文《铅笔和橡皮的故事》 第二篇

一天,一支铅笔和一块橡皮被装进了文具盒。也许是因为他俩急脾气,一进去就吵开了。这事儿的源头还是来自铅笔。"嘿!"他突然喊了一声,"那胖子,离我远点儿!""我?"橡皮答了一句话,"你有资格吗?我的本事比你大,就应该多占地方。""你的本事哪里比我大我能写出精彩的文章,画出浪漫的画,你能吗?""我能擦掉你的文章,抹去你的图画,帮主人修改错误,你能吗?""你是不懂艺术!你这叫搞破坏!"铅笔说着,还挥起手在橡皮身上蹭了几下。他们都生气极了,扭过头去不理对方。一天过去了,一个月过去了,一个季节过去了……他们还是不理别人。一支钢笔看不下去了,再三思考过后,出了声:"你们为什么要吵架呢?我们的生命都是有限的,弄不好那天被丢进垃圾场,在这有限的时间里,为什么不好好度过?"铅笔和橡皮显然被打动了。"恐怕进了垃圾场会后悔吧!"钢笔趁热打铁。铅笔和橡皮过头,看了对方一眼,"对不起"三个字几乎同时出口。

从此,他们彼此合作,一直到被丢进垃圾场。但他们即便进了垃圾场也很满足,因为他们明白了:"做自己该做的事,有意义的度过一生是一种幸福"。

初二作文《铅笔和橡皮的故事》 第三篇

从前有一支铅笔,他十分傲慢。

有一次,小主人带他去比赛,得了金奖,铅笔就更加自大了,常常讽刺橡皮:"你真没用!看看我,我帮小主人得了金奖,小主人居然还把你也带去了,真不知道你有什么用。你就是来占功劳的,是吧?没用的东西。"橡皮听了从不责备他,她只是对铅笔微微一笑,二话不说。

后来,铅笔越来越自以为是了。平时不太喜欢走动的他,现在非常喜欢出去了,动不动就说去外面的世界看看。他出去不是因为要去交朋友,而是因为要去炫耀他的那点儿成绩——-帮助小主人得过金奖。见到每个人都要兴高采烈地说上一句"看,我多有用,帮小主人拿了金奖,橡皮多没用啊,对吧?"

又有一次,小主人又去比赛了,这一次,铅笔突然写错字了,一直找不到橡皮,结果这次小主人没得奖。

铅笔终于知道了,橡皮也有她的用武之地。

初二作文《铅笔和橡皮的故事》 第四篇

有一种高贵的品质在我们身边栖息着,有人猜测是不是清洁工?警察?还是工人?不,他们都不是。而是——橡皮擦。有人会问:"一块橡皮有什么高贵的品质呢?"对此,我想说:它默默无闻,无论是在怎样的境遇里都不抱怨上帝对自己命运的不公平……

我非常喜欢橡皮擦。它有方的、圆的、长的、短的、五颜六色的,带有香味的,无香味的,还有卡通的……橡皮擦在我们生活中是必不可少的:工程师在用,老师在用,学生在用,画家在用,美术爱好者也在用……总之,到处都有它的身影。

橡皮是我最喜爱的东西之一,每次我趁爸爸妈妈出差的机会,都要向他们索要橡皮擦。我有一个精致的小礼盒,里面装满了各种各样、大大小小的橡皮擦,每次有人来我家做客,我就会自豪地拿出那些橡皮擦,让他们欣赏:"呵呵,你都可以举办一个大型的橡皮展了!"每当听到这样的话时,我的心里总是美滋滋的。

记得小时候当我写错字时,橡皮擦总会奋不顾身的站出来,帮我一一改正错别字。现在,每当我画画,画的不好时橡皮擦就会帮我擦掉难看的线条。当我看见橡皮擦一点点消瘦,一点点变短时,总忍不住会为它难过,总会想到它为我服务时的阵阵疼痛感,但它却一点都不吱声,直到生命的最后一刻,依然微笑着面对……

我爱橡皮,更敬仰它高贵的品质。我要向它一样做一个默默无闻,对社会有无私奉献的人!

初二作文《铅笔和橡皮的故事》 第五篇

一天夜里,小红的书包里发生了一场激烈的争吵。铅笔和橡皮吵得面红耳赤,互不相让。它们为谁对主人最重要而争吵,谁也不服谁。

铅笔自信地说:"我对主人最重要,如果没有我,主人就写不了作业,会被爸爸妈妈批评,回到学校会被老师批评。"

"我对主人最重要,如果没有我,主人就擦不了错字。"橡皮不甘示弱地说。

铅笔理直气壮地反驳说:"没有我,主人能用得上你吗?"

"你,你……"橡皮气得发抖,"没有我把写得不好看的字擦掉,主人能得到3A吗?"

他们俩眼瞪眼,犀利的眼神之间好像迸射出一道道"滋~滋~滋~"的闪电。两个人你不让我,我不让你。

就在这时,书包说话了:"你们别吵了,主人明天一早就要上学。每个人都有自己的长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,互相尊重,和睦相处。"

铅笔和橡皮听了书包说的话,羞愧地低下了头。从此以后,他们俩再也不为谁最重要而争吵了,成为一对互相帮助的好朋友。

初二作文《铅笔和橡皮的故事》 第六篇

有一天,铅笔和橡皮吵起了架,它们都说自己的本领大。

铅笔对橡皮说:"没有了我,你擦什么呀?真是个废物!"橡皮生气地说:""没有了我,小主人写错了字怎么办?所以你也是个没有用的东西!"铅笔说:说:"那好,我们明天就到纸爷爷那里去评理去。"

第二天,铅笔和橡皮就到纸爷爷家去了。纸爷爷决定让他们进行比赛。第一局橡皮出场,它擦呀擦呀,差点把纸爷爷的身子给擦破了。第二局铅笔出场了,它跳着优美的舞蹈,把纸爷爷身上涂得黑不溜秋的,真够脏的!于是,它们兄弟俩又吵了起来。纸爷爷说:"别吵了,别吵了。你们俩本领都很大。"它们说:"为什么?""因为你们都有自己的长处和本领,你们要正确认识自己,看待他人。"它们兄弟听了,都惭愧地低下了头。以后它们一直和睦相处,再也不吵架了。

初二作文《铅笔和橡皮的故事》 第七篇

铅笔和橡皮是一对仇人,有一次他们的小主人买了一个特别漂亮的铅笔盒,于是,铅笔开心地说太好了,有别的文具盒来了,这样我就不会和这个烦人精玩儿了,橡皮听见了铅笔的话,生气的说,好像我愿意跟你玩似的,要不是没别的文具跟我玩,我才不会和你玩,说完铅笔和橡皮,快速跑到文具盒前面,铅笔兴奋地说,文具盒要和我做朋友吗?橡皮又说文具盒,文具盒和我做朋友吧,文具盒看了看,说我们一起做朋友呗!铅笔和橡皮听了连忙说不行,只能选我们其中的一个,文具盒只好选铅笔做朋友,橡皮失落的走了,铅笔很得意。

过了几天橡皮看见铅笔和文具盒绝交了,他并没有开心,而是去安慰铅笔,铅笔被橡皮感动了,决定和她交朋友,橡皮也同意了,然后他们开心的去文具盒那里,文具盒说这就对了,我们一起玩吧,最后他们三个成为了最好的朋友。

我心想铅笔和橡皮即使是一对仇人,也是一对好的朋友,他们是谁也离不开谁的,他们就像鱼儿离不开水,花朵离不开土壤,我们离不开老师的教导一样。

初二作文《铅笔和橡皮的故事》 第八篇

在文具盒里,住着一支铅笔和一块橡皮。铅笔画画好,写字也好。橡皮只会跟在铅笔后面,"吃"掉铅笔所写的字迹,铅笔很瞧不起橡皮。

一天,铅笔在画画,多画了一条鱼尾,橡皮走上去把这条鱼尾巴"吃"掉了。铅笔看见后,不但没有感谢橡皮,还对着它大声嚷嚷:"你看看你,干了什么好事?""我只是想帮你。"橡皮小声地说。"哼!你根本就不懂艺术!"铅笔讽刺橡皮。

几天后,铅笔受不了了,决定离开橡皮。橡皮只好眼睁睁地看着铅笔离开,直到铅笔的身影越来越小

铅笔离开橡皮以后,来到杂物箱,日子过得非常轻松,铅笔的画在杂物箱里非常有名,个个都知道这位绘画大师。

有一天,铅笔想开画展。于是,它在杂物箱的公告栏上张贴广告:令目,铅笔的画展在杂物广场举为。这时,大伙都来看铅笔的画展,可当大伙看到广告上的错别字时,个个都捧腹大笑。茶杯先生笑得在地上打滚,发出"铛铛铛"的声音。盒子小姐把自己的盖子都笑坏了,里面的发夹和头饰都像小鸟一样飞了出来。篮球大爷笑破了肚皮。皮球小丑笑得蹦蹦跳跳没有一个不笑的。

此时,铅笔躲在一个小小角落里,脸红红的,恨不得找个地缝钻进去!突然,橡皮从人群中跑出来,急忙上前大口"吃"掉了几笔,还向嘈杂的人群大声说:"大家都别笑了!你们看!"大家朝橡皮指的方向看去。咦?铅笔之前写的广告变成了:今日,铅笔的画展在杂物广场举办。

大伙见状,就开开心心地进屋看画展了。

杂物广场只剩下铅笔和橡皮,铅笔小声地说:"对不起,之前我以为我画画好,写字也好,我比你厉害,所以对你很不友好,不知道你这么重要,当我遇到困难时,你还不计前嫌过来帮助我,谢谢你!""没关系,以前的事都过去了,你别往心里去啊!每个人都有自己的长处。"橡皮说。

铅笔高兴地抱住橡皮,说:"在这个世界上,你是我最好的朋友。"

铅笔和橡皮发誓,永远做好朋友,永远,永远

初二作文《铅笔和橡皮的故事》 第九篇

明明有一个很漂亮的铅笔盒,里面住着铅笔和橡皮。一天晚上,铅笔实在忍不住了,跟旁边的橡皮说:"我们结为好朋友吧!我是弟弟你是哥哥!"橡皮说:"不!不!不!你比我高,你来当哥哥,我来当弟弟!"就这样,它们结为了好朋友。

可是好景不长,最近小主人总是向小朋友们炫耀巧克力味的橡皮,铅笔觉得肯定小主人肯定不喜欢我了,都是橡皮害的!所以每当小主人明明在写字的时候,铅笔总是故意写错字,让橡皮受累。

一天晚上,铅笔假装很同情的说:"哎呀,弟弟!你怎么变得那么小?"橡皮虚弱的说:"那我们照照镜子吧!"铅笔看到镜子里的自己,惊讶的说:"啊!那个里面这么矮的小子是谁啊?"橡皮笑了笑说:"唉,你连自己都不认识啦?"铅笔说:"我之前明明比你高,可是为什么我会那么矮呢?"橡皮说:"因为你在削弱别人的同时也在削弱自己呀!"

初二作文《铅笔和橡皮的故事》 第十篇

星期天,铅笔去找橡皮玩,到了橡皮家,铅笔说:"我们出去玩吧!"橡皮回答道说:"好主意。"于是,他们两个离开了家,来到了草坪上,铅笔说:"哇!今天的天气真好,雪白雪白的云朵像一个个棉花糖,火红火红的太阳像一个又大又圆的火球。"铅笔说着说着都流口水了。橡皮看见铅笔流口水的样子,笑得肚子都疼了。

铅笔突然看见对面有一棵又高又大的桃树,树上结满了果子,可诱人啦!它他们两个都等不及要想吃了。可是,中间有一条小溪,不知道怎么过去,橡皮看到旁边有一条帆船,铅笔说:"还等什么,准备上船。"于是,他们上了船,划到了对岸。他们两个摘了桃子之后就开始吃了起来,铅笔和橡皮一起说道:"多么好吃的桃子呀!"

导师点评:

看了你的这篇文章,仿佛眼前出现了一条小溪,清秀,优美,语句流畅,你的想象力丰富、大胆!这篇文章运用两种时常出现在我们身边的文具进行叙述,童真童趣的修辞手法使这篇文章增添了不少的色彩,老师觉得你写的.很不错!故事写得比较完整,如能够把段落层次描写的更加具体,那这篇文章一定会更好的,比如你可以用总分总三段式来把这篇文章写得更好!希望你看到老师的建议后再三斟酌,或许你又有了不一样的灵感,能写出更好的文章。请继续加油吧!

初二作文《铅笔和橡皮的故事》 第十一篇

从前有一个小盒子里住着铅笔兄弟、橡皮和转笔刀。

一开始他们过得挺好的,其乐融融的,可几个星期过去了,他们觉得很无聊,认为生活没有一点意义。

一天,它们在聊天,铅笔哥哥先说话了:"我听人类说世界跟一个球一样,有很多大海,咱们什么时候能看见大海呀?"话音未落,它们就听见了"哐啷"一声,有人把他们带回来了家,那个人叫小明。他一回家,立马把铅笔兄弟拿了出来,又拿出了转笔刀,给铅笔兄弟理了理发,大伙十分高兴。它们想到新的生活开始了,可是小明虐待它们,生气了把它们当做了出气筒,它们十分沮丧。

一天大伙们相聚了,大家都不认识了。忽然,铅笔大哥说了话:"主人一生气就拿我当做出气筒,一生气抓我的头,伤了我的头皮,也没法子治呀!呜呜—–!"

"我更惨!"铅笔弟弟说:"主人总是考试的时候使劲咬我的头,头发也要掉了一大片。"

"我的待遇也好不到哪里去,"橡皮哭丧着脸,"小主人用我时就跟我有仇一样使劲,还有,他还用美工刀刮我的衣服,用笔在我的衣服上涂涂画画,我的衣服也破烂不堪,身上也伤痕累累。"钻笔刀又说:"哎—–我是被小主人搞成这样的,小主人无聊的时候把我当靶子,用橡皮打我,还把我搞得脏兮兮的。"

这时,小明听了他们的话,低下了头,再也不虐待它们了,他给铅笔兄弟缠上了绷带,把橡皮和铅笔刀的灰擦干净,把转笔刀的垃圾倒了。他想我一定要好好利用它们的。

初二作文《铅笔和橡皮的故事》 第十二篇

铅笔、橡皮、卷笔刀是好朋友,师傅每天都带着。

有一天,大师在进行单元测试的时候,铅笔突然觉得自己是最伟大最重要的。因为主人要用他写字,所以很少用他的两个朋友。考完试,他看着两个好朋友:橡皮凸,呆滞,肮脏,没文化;卷笔刀全是垃圾,没有质量。他又看了看自己,发现自己很帅,既有文化又有素质。

每个月的最后一个星期三是在铅笔盒里开会的日子。轮到铅笔发言了。他说:"铅笔盒里应该有一个国王,铅笔盒里的所有文具都必须服从他。橡胶脏,没文化;卷笔刀全是垃圾,没有质量。我既有文化又有素质,应该选我!"文具盒里的成员都同意了,只有橡皮擦和卷笔刀不同意。谁让铅笔在他们面前说话这么刻薄?

期末考试了!这个消息来自主人和他父母的对话。pencil非常兴奋,因为他又要展示自己的才华了!

期末考试开始了,铅笔太激动了。激动的时候写错了字。他赶紧叫了个橡皮擦帮忙擦掉错别字。橡皮擦在笔盒里睡觉!铅笔不得不硬着头皮写。铅笔越来越兴奋,笔芯"啪嗒"一声断了。铅笔也叫卷笔刀帮他。卷笔刀也睡在铅笔盒里,不理他。期末考试卷子发了出来,大56分在卷子上特别刺眼。主人一气之下把怒气发泄在铅笔上,扔进了垃圾桶。现在铅笔开始后悔了…

初二作文《铅笔和橡皮的故事》 第十三篇

明明的铅笔盒里有一支木头铅笔和一块漂亮的蓝橡皮。

一天晚上,皎洁的月光照得屋里亮堂堂。文具盒里突然热闹起来了,怎么回事呀,哦,原来是铅笔和橡皮在对话呢。‘嗨,铅笔,你好英俊啊。’‘不,你才漂亮呢,身上蓝蓝的。’两个小家伙越说越起劲儿。‘我们结拜为兄弟吧。’橡皮热情地说。‘好啊,你当哥哥我当弟弟。’铅笔高兴极了。‘不,你当哥哥,我当弟弟,你高我矮呀。’橡皮很谦虚。‘好吧,就这样吧。’铅笔答应道。

接下来的日子,铅笔和橡皮互相帮助,真的成了好兄弟。

可好景不长,不知怎么搞的,有一段时间,明明特别宠爱蓝橡皮,还常常在朋友面前夸奖橡皮,却忽视了铅笔的存在。铅笔很不是滋味,他觉得一定是橡皮搞的鬼,于是他决定报复橡皮。接下来的一段日子,不管是在学校还是在家里,铅笔总是写错字,想让小主人多用用橡皮,是橡皮变瘦;变小,直到消失,而他就可以得到小主人的疼爱了。又是一个宁静的夜晚,铅笔看着橡皮那瘦弱的样子,心里甭提有多高兴了。他假装同情的对橡皮说‘橡皮老弟,几天不见,你怎么变样啦’‘是啊,我老了,你也老了。其实,你在消弱我的同时也在消弱你自己啊。’橡皮语重心长地说。铅笔听了,羞愧地低下了头······

初二作文《铅笔和橡皮的故事》 第十四篇

在一天夜里非常安静,突然从屋子里发出了声音,噢!原来是铅笔和橡皮在对话呢!

铅笔谦虚地说:‘’橡皮你真漂亮。‘’橡皮说:‘’哪里,你才漂亮呢。‘’橡皮说:‘’铅笔你当

哥哥我当弟弟,好不。‘’铅笔回答说:‘’还是你当哥哥我当弟弟吧!。‘’你的个子高,你不当

哥哥谁当哥哥呢?‘’好吧,既然你都这么说了那我就不好不接受了。

过了几个月,不知怎么了,小明越来越喜欢橡皮了,有时还把橡皮拿到同学那里看。就当没有这只铅笔一样,铅笔就以为是橡皮弄的鬼就心想,我一定要让主人不喜欢橡皮,于是铅笔就天天写错别字,橡皮就要天天擦,橡皮就这样一天一天消瘦了......

在一个夜里,橡皮精疲力尽的走过来,看到了铅笔,铅笔就过来故意的对橡皮说:‘’你怎么这么瘦了呀!‘’铅笔照镜子一看,我……这是我吗?它问橡皮。橡皮说:‘’你在削弱我的时候同时也在削弱我自己。铅笔低着头不好意思的走了。

初二作文《铅笔和橡皮的故事》 第十五篇

星期天,铅笔去找橡皮玩,到了橡皮家,铅笔说:"我们出去玩吧!"橡皮回答道说:"好主意。"于是,他们两个离开了家,来到了草坪上,铅笔说:"哇!今天的天气真好,雪白雪白的云朵像一个个棉花糖,火红火红的太阳像一个又大又圆的火球。"铅笔说着说着都流口水了。橡皮看见铅笔流口水的样子,笑得肚子都疼了。

铅笔突然看见对面有一棵又高又大的桃树,树上结满了果子,可诱人啦!它他们两个都等不及要想吃了。可是,中间有一条小溪,不知道怎么过去,橡皮看到旁边有一条帆船,铅笔说:"还等什么,准备上船。"于是,他们上了船,划到了对岸。他们两个摘了桃子之后就开始吃了起来,铅笔和橡皮一起说道:"多么好吃的桃子呀!"

导师点评:

看了你的这篇文章,仿佛眼前出现了一条小溪,清秀,优美,语句流畅,你的想象力丰富、大胆!这篇文章运用两种时常出现在我们身边的文具进行叙述,童真童趣的修辞手法使这篇文章增添了不少的色彩,老师觉得你写的很不错!故事写得比较完整,如能够把段落层次描写的更加具体,那这篇文章一定会更好的,比如你可以用总分总三段式来把这篇文章写得更好!希望你看到老师的建议后再三斟酌,或许你又有了不一样的灵感,能写出更好的文章。请继续加油吧!

初二作文《铅笔和橡皮的故事》 第十六篇

一天晚上,正当小主人睡的时候,书房里隐约传来一阵急促的争吵声.

原来是文具盒里的铅笔和橡皮.铅笔昂着头,挺着胸,自豪地说:"天下内所有的字我都能写出来!"橡皮不以为然地说:"你那点本事算什么,你写的字还不是都被我擦个精光!"它们你一言我一语地争论起来.铅笔提出:"我要和你比赛!比是你擦地快,还是我写地快!""比就比,谁怕谁!"橡皮斜着眼睛对铅笔说.

铅笔翻开本子,哗啦哗啦地写了起来,橡皮也不甘示弱地擦了起来.铅笔越写越快,橡皮也越擦越起劲儿.它们一直写呀写,擦呀擦.

天亮了,原来高大挺拔的铅笔现在变成了一个"矮冬瓜"了,原来洁白的橡皮现在变成了一个黑乎乎的小不点儿.这时,它们的主人走了过来,看见了铅笔头和小橡皮,便拎起两个小怪物,走向垃圾桶,扔了它们.

铅笔和橡皮坐在垃圾桶里可伤心了,它们现在才知道友谊是多么重要.可是,已经晚了...

初二作文《铅笔和橡皮的故事》 第十七篇

铅笔和橡皮是一对互相扶助、和睦相处的很要好的好朋友,它们生活得非常快乐。可是有一天,铅笔和橡皮这对很要好的朋友突然之间就吵起来了,这是怎么一回事呢?

原来,日子一天天过去了,小主人的字一天比一天漂亮了,常常受到大家的称赞。一天,学校举办了一场书法大赛。小主人马上报名参赛,书法大赛上获得了冠军。别提铅笔有多高兴啦,可是橡皮却在教室里闷闷不乐,心里想:明明是我的功劳嘛,为什么却是他(铅笔)在外面听大家的称赞呢?要不是我帮小主人擦掉错别字,小主人怎么能获得书法冠军这个称号呢?不公平,不公平,不公平!所以,没过几天铅笔和橡皮就吵起来了。铅笔说:"明明是我的功劳,要不是我,小主人写的字能被评为书法冠军吗?"橡皮说:"不是我帮小主人把错的字擦掉,他会得奖吗?"说着说着,橡皮就不高兴地离家出走了。

一天,小主人拿起笔来写字,突然写了一个错别字,小主人正想找橡皮,可是他却发现橡皮不见了。他找哇找哇,终于找到橡皮了,他问橡皮为什么要躲在暗格里?橡皮把那天的事情跟小主人说了一遍。小主人听了说:"每个人都有长处和短处,正视自己的短处善于看到别人的长处,要谦虚不要骄傲。"

初二作文《铅笔和橡皮的故事》 第十八篇

我的文具盒中有一支铅笔和一块橡皮,铅笔是红色的,而橡皮则是蓝色的。

有一天晚上,铅笔和橡皮说起了话。

橡皮说:"铅笔你比我高这么多,你来当哥哥吧!"

铅笔高兴地说:"好啊!好啊!以后我会多多照顾你这个弟弟的。"

两人成为了兄弟,关系很是亲密,每天形影不离的,可是好景不长,因为用铅笔写字不小心总会沾到手上,清理很是麻烦,而橡皮不但能清理笔渍,还有一股淡淡的香味。渐渐地,我开始偏向橡皮了,总是向班里的同学们炫耀我的橡皮又好看又好闻。谁知,铅笔却心生嫉妒,想要消灭橡皮。

于是,铅笔开始使坏,总是写错字,这样我就不得不频繁地用橡皮来擦,铅笔企图用这种方法来消耗橡皮的生命。

一天晚上,铅笔故意对橡皮说:"我们一起去照照镜子吧。"到了镜子前,铅笔假装彬彬有礼地说:"弟弟,你先来吧。"橡皮看了看镜子中的自己不免感叹道:"老了,老了。"而铅笔顺势也来到镜子前狂妄地说道:"哟!老弟,你怎么变得这么矮,我都快看不见你了。"橡皮看着铅笔肆意的嘴脸淡淡地说道:"老哥啊,我知道你是想要消耗我,可是你不明白吗,在我慢慢消失的过程中,你也无形的变短了啊,最终,你也会消失殆尽的。"

铅笔顿时哑口无言,这才注意到镜子里的自己,怎么变成了一个小铅笔头呢?它为所剩无几的生命懊悔不已。

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