辩论稿优秀范文350字通用5篇思维导图

今天中午，我们班开展了一次别开生面的辩论会。这次辩论会的主题是：天游峰的扫路人累不累？同学 们按照自己的意愿分为正反两方，阮老师是主持人。

上课铃一响，同学们立刻安静地坐好，等着开展辩论会。在阮老师说完"辩论开始"后，正方同学张成 生立刻"唰"地站了起来，有力地说道："我方认为天游峰的扫路人很累，因为15课中说‘天游峰一上 一下八百多级’，通过我的计算，这么多的路程和操场的23圈一样多，请问辨方队友，如果让你们每天 围着操场扫23圈，你不会觉得累吗？"张成生话音刚落，反方同学牛文涛便站了起来"我方不赞同对方 辩友的观点，这位老人已经把扫路这份工作当成了享受，而且这是他喜欢做的事，辨方队友，如果让你 做自己喜欢的事，你会觉得累吗？""可是，人不是机器，他总会有累的一天。"沈竞回道。就这样， 双方唇枪舌剑地辩论着，针锋相对，互不相让。最后，阮老师的小结结束了这节课。

经常开展活动，可以锻炼我们的口才和胆量，对我们的学习也是非常有益的。

昨天，我们在教室里举行了一次精彩的辩论会，辩论的主题是"开卷是否有益"。首先，老师说明了比 赛规则，还选出了正反方，每方各有一名主辩手和四名副辩手。

"辩论正式开始！"老师一声令下，我代表正方便振振有词地对反方说："我方所说的‘开卷’是 有选择的，不是什么书都有益！还有，我们已经长大了，有辨别能力了，能分别哪些书好哪些书坏！" 我刚说完，掌声还没响起来，反方的小爽就不客气地反驳说："有些同学不小心看了不健康的书，污染 了心灵，那你们又怎么解释呢？"小爽的话一下子把我们问住了。这时，小彦却挺身而出："书是人类 进步的阶梯。书当然是有好有坏，可是我们会选择！"小彦刚说完，我们正方都报以热烈的掌声。

反方的同学们不服气了，派出了小彬和我们辩论。小彬胸有成竹地说："有些人因为看了不健康的 书刊，而走上了犯罪道路，那还说什么‘有益’呢？"刚说完，场下便掌声雷动。

这场激烈的辩论会让我对书有了更全面的了解，这真是一次难忘的辩论会啊！

9月14日星期五，我们五年（2）班的教室重新布置了一番，变得不同往常了，因为今天是我们班进 行辩论会的日子，同学们个个都很高兴，精神抖擞。

这次辩论会的辩论主题是："开卷是否有益"。活动由一、二组作为正方，三、四组作为反方，正 方和反方各派出4名辩手参加。在苏林的主持下，辩论会正式拉开了序幕，首先分别由八名辩手代表发 言，他们认真地陈述了自己的观点。然后，开始进入自由辩论，这一阶段的气氛"轰"的一下炸开了， 正反两方的同学纷纷引经据典，各抒己见，用各自的道理反驳对方观点，双方拉开了一轮精彩的"唇枪 舌战"，把辩论会推向高潮，过程精彩极了。最后，结果由我们反方获胜，真是太惊喜了。

这次的读书辩论会开展的非常成功，充分展现了同学们丰富的课知识，锻炼了同学们的口才，还丰 富了同学们的生活_>课余生活！可谓一举多得，意义深远啊！

谢谢主席，各位评委观众，以及对方辩友：

证明我方观点理由如下：

星期五下午，五十班教室里洋溢着紧张而又凝重的气氛。只见讲台上摆着两张桌子，正反方都站在桌子 旁边。同学们的表情非常严肃，仿佛要进行一场对抗赛似地。

正在这时，主持人王熙华大声地宣布："‘开卷是否有益’辩论会现在开始。"顿时，台下发出了热烈 的掌声，这掌声似乎打破了教室里凝重而又紧张的气氛。

掌声刚落，正方代表白天晴就开始了自己的演讲。呵呵，白天晴真不愧是我们班的班长。只见她说了" 开卷有益"的观点，还引用了"书籍是人类进步的阶梯""书籍是全世界营养品"等名人名言。白天晴 的演讲一停，马上引起正方的啧啧赞赏。我是支持正方的，听完白天晴的话，我仿佛是在一场激烈的战 争中胜利了一样高兴。

但反方也不甘示弱，举了一些人看漫画书、言情小说等不健康的书的例子。

这时，教室突然变得热闹起来，正反方你一言，我一语，辩论非常激烈。

最后，李老师说："开卷是有益的，百分之九十的人都在看对自己有益的书。李老师的话语埋在了我们 每个人的心田。

这真是一场精彩的辩论会呀！