我家的罗汉松作文200字(精选7篇)思维导图

春天的校园，一切都显得生机勃勃，尤其是在生物园一角。

我们的生物园大致呈"8"字形，虽然不大，但却十分雅致。

沿着一段石板路，首先看到的是一个高大的金银花棚。微凉的春风伴着温和的阳光，唤醒了沉睡已久的金银花树。枝头上开始露出嫩嫩的绿芽，它们开始争先恐后地"抢地盘"，因为再过一段时间，棚架就会变成它们的"领地"，到处挂满互相拥簇的绿叶和金银花；盛夏一到，棚架又会变成一个绿色的"隧道"，为我们遮挡炎热的阳光。花棚外的植物也不甘寂寞，映山红、琴叶珊瑚、观音竹、含羞草纷纷争奇斗艳，鲜红、粉嫩、米白、翠绿，让人目不暇接。

继续先前走，映入眼帘的是太湖石假山。假山上的石头奇形怪状，像一朵朵漂浮的云，形成了一片厚厚的云层。假山下是一座由石头围起来的水池，可惜经过了一个冬天，池子里的已经没有水了。每次经过时，我总会想象："要是假山有流水，池中有欢快游耍的鱼儿，那应该是一幅很美妙的画面啊！"假山旁边还有一颗罗汉松，郁郁葱葱，好像一个知音一样，"陪伴"着假山，更好似大诗人李白描述的那样——"相看两不厌，只有敬亭山。"

"一年之计在于春"，春天的生物园充满生机，美丽无比，仿佛在告诉我们要好好珍惜这美妙的光景，更要珍惜青春年少的美好时光！

【罗汉松】

【太阳花】

【梅花】

【猪笼草】

【金边吊兰】

【仙人球】

【椰子树】

春姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄来到了人间。河岸边的柳枝染上了嫩绿，在春风中尽情舞蹈。满山坡的桃花举起粉红色的小喇叭，召唤着美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂。

在美得像一幅画的春天里，学校开展了"我和小树一起成长"的植树活动。

这天，春风像母亲的手温柔地抚摸着我们的脸颊，太阳公公也露出迷人的笑容打量着这个美丽的校园。在校长和老师的带领下，我们兴高采烈地带着小树苗、锄头、铲子、水桶开始植树了。

老师先分好组，然后亲自上阵，教我们怎样植树。很快大家就忙开了，有的挖坑，有的培土，还有的浇水……干得热火朝天。

我和好朋友小美领到了一棵罗汉松小树苗。我们来到教学楼后面的空地里，这里阳光充足，一定可以让小树快高成长。我先拿起锄头，开始挖坑。按老师教我们的方法，要挖有脸盆大小，深度要有二十厘米左右。几番锄下来，我便气喘吁吁了，只好和小美轮流换着锄。小美接过锄头，劲头十足地锄起来，不一会就挖好了一个大坑。我们小心翼翼地把小树苗放进坑里并扶直，然后把土填回坑内，踩上两脚夯实下培土。最后我们齐心协力抬来了一大桶水，认认真真地倒在树根处，看到小树苗在满足地吸收水分，我们仿佛听到了小树苗在欢快地歌唱。

小树种好了，我们擦去额上的汗珠露出满意的笑容。我们心里都期盼着小树苗快快长大，为大自然增添一分绿。活动结束后，老师还和我们及小树苗拍了照片呢，真是一个快乐又有意义的一天。

看到一棵棵被我们种好的小树苗在春风里尽情摇摆，我突然想起了习主席在植树活动中说的"要让植树活动，年年干下去，代代干下去，撸起袖子加油干"。我仿佛看到一棵棵小树正在阳光下茁壮成长，顷刻间，学校成了绿色的海洋。

让我们携起手来，共同植树吧！和小树交朋友，和大自然交朋友，让我们的地球永远绿下去。让我们努力学习，实现理想，和小树一起长成参天大树，为伟大的祖国做贡献。

提到中国盆景文化，可能你会说不就是种植物嘛！那你可误解了这博大精深的中国文化，这里面的学问不比奥数简单，而且生动有趣得很呢！

小时候，外公常摆弄家里的花花草草，不仅浇水施肥，还拿小工具修修剪剪，拍拍照。看他陶醉的样子，我不禁产生了好奇。渐渐地，我发现简单的小植物在外公手中好像产生了魔法，变得活灵活现。我跃跃欲试，偷偷把一盆新买回的罗汉松剪成了个四不象。可外公并没有责怪我，而是耐心地告诉我，盆景是有生命的艺术品，需要精心抚育、细心地修剪，经过时间的淬炼，慢慢提炼出"第二自然"。我似懂非懂点了点头，心中对盆景文化有了更多的向往。

妈妈见我感兴趣，买了一些相关书籍作为生日礼物。我高兴坏了，一头扎进了书里。原来中国盆景文化的历史这么悠久，从先秦开始就记载了观赏植物的栽培技术，到成熟期的清代植物盆景更是种类繁多、技术各异。建国70周年以来，随着科技的发展、交流的便利、人们生活的改善，盆景艺术更是走进了千家万户。看着书中的插图，那一盆盆外形奇特、别具匠心的艺术品，我真是叹为观止、佩服无比。有弯着细腰，作迎客状的金银花盆景，有双鱼戏珠的榆树盆景，还有蜿蜒曲折、张牙舞爪像要冲上云霄的黄杨盆景等。只有我想不到，没有做不出来的盆景啊！书中还有不少制作盆景的小窍门，下次暑假一定要和外公一起完成一个属于我们家庭的盆景！

你要不要也来试一试，感受一下中国盆景文化的奇妙魅力！

我常常想，生命到底是什么呢？

一次，我遇到一只蚂蚁，我把他抓起来，放到一潭水里，只要它在在水里呆上一会儿，它就要死了，但它挣扎着，极力舞动着它的六条腿，我感到一股生命的力量在潭水中跃动，那样强烈，那样鲜明，我忍不住放了它。

学校的假山后面有两株罗汉松，它们虽然在石缝中，但能茁壮生长，它那小小的种子里包含着一种多么强的生命力啊，竟使他可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的砖缝中不去向上，茁壮生长。

杏林子在12岁被风湿性关节炎缠上，她靠顽强的生命力活到了61岁，他手不能抬，吃饭要人喂，但她坚持着写下了一本本书，并立志要珍惜生命，还写下了《生命生命》这篇文章，并给我们一个启示：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

蚂蚁虽然弱小，但求生的欲望却让人震惊，罗汉松虽在石缝中但依然能茁壮生长；杏林子虽被病魔缠身但却依然能活到61岁，即使他们都很弱小，但他们都有着强烈的生存欲望，那我们有何理由不珍惜生命呢？于是我下定决心，一定要好好珍惜生命，决不让他白白流失，使自己活得更加光彩有力。

我们的学校非常美丽，来参观的人都不禁竖起大拇指。下面请跟着我一起来参观参观吧！

一进学校大门，便可以看到一排迎春花。黄色的花瓣，像太阳一样温暖；翠绿的叶子，像翡翠一样明亮；长长的枝条，像发丝一样柔软。站在那沁人心脾的花香里，真叫人流连忘返。

穿过宽阔的操场，就是教学楼下面的一个小花园，这是我们学校最美丽的一角。每天上学放学的时候，我总会向这边多看几眼。这里有火红的茶花，有的已经全部绽放了，那么奔放那么热情；有的只开了一半，像个羞答答的小姑娘；有的还是花骨朵儿呢，看起来饱胀得马上要破裂似的。

小花园里最醒目的就是假山了，假山很高，是用大大小小形态各异的石头搭成的。假山上面立着一只仙鹤，全神贯注地看着水池里的一只大仙鹤，那该是小仙鹤的妈妈吧。大仙鹤张开她那宽大丰满的翅膀，似乎在教小仙鹤学习飞行呢！假山下面是一汪清澈的水，这里的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；这里的水真清啊，清的可以看到水底许许多多的小石子，几片黄色的树叶沉在水底，我还看到一张如花的笑靥。

正对着假山的是小花园正中心的一个小小花坛，花坛正中种了一棵罗汉松。这棵罗汉松枝繁叶茂，高大挺立，瞧他那雄赳赳的样子，似乎把自己当成了这儿的主人。小花坛两边各搭了一个木头架子，上面种满了紫藤花，我盼望着紫藤快快开花。

站在小花坛边，往远处看，就是我们休息的圣地——操场，操场上处处洋溢着孩子们欢乐的笑声。

我爱我这美丽的校园一角。

夜晚，星星布满天空，月亮也露出了笑脸。我呆在家中，将一本又一本的书整理进木箱中。正当我随手把一本封面发黄，书角卷起的旧书扔进木箱时，一张照片从里面跳了出来，掉到了地上。这是我小时候在老家的池塘边拍的一张照片，拍去照片上的灰尘，看着这泛黄的照片，我不禁进入了回忆……。

我还记得小时候，离家不远处有一个池塘，那是我童年时候的乐园。池塘旁边种着几棵树，弯弯的柳树把枝条探入池塘，高大的樟树笔直地立在岸边，而那两棵罗汉松，无论在什么季节，都茂盛着。从家这边望池塘，它就如同一粒小小的"黑豆"，而在"黑豆"旁边的树就像是一株株"小草"了。夏季，暴雨过后，如果有彩虹出现在"黑豆"的上方，那就是给"黑豆"戴上五彩缤纷的发夹了……。

早春季节，农民会在池塘里种藕。太阳刚刚探出脑袋，池塘边就开始热闹起来，人们背着竹筐，唱着歌曲，来到池塘种藕，等太阳到了头顶，就已经大功告成，虽然他们一个个累得满头大汗，脸上却挂着笑容。略带暖意的风吹过池塘，池塘边的柳树不停地摇摆，一切都是那么美好。

我的童年也伴随着这个池塘度过，有过欢喜也有过惊吓。我至今还记得一件事，那是一个阳光灿烂的下午，我和我的伙伴在池塘边疯狂地玩耍，突然，一位小伙伴一不小心，在岸上摔倒了，膝盖磨破了皮，鲜血涌了出来，脚一下也不能动。我和别的伙伴都着急，有的哭着跑回家叫大人，有的却站在边上发呆，还有的则在想办法。大概过了五分钟，我们才终于想到了要清洗一下伤口。于是我们将他抬到了池塘边的埠头上，轮流手捧水，往他伤口处洒水。等我们把血洗干净，大人也赶来了，将他背回了家。在回家的路上，他似乎忘记了疼痛，和我们一起哈哈大笑。我们也笑，整条路充满了笑声……。

在我离开老家的时候，妈妈给我拍下了这张照片。拿着这张泛黄的照片，看着照片里的池塘，我有点想我的老家了。