我憧憬的未来作文高中(通用6篇)思维导图

走自己的路，让别人说去吧！人生在世，唯有把握住自己的命运，才会不畏风雨，勇往直前。

摊开你的手掌，你会发现三条明显的曲线，分别是生命线，事业线，学习线。握紧你的手掌，这些便掌握在你的手中，便是我的未来我的路，我的未来我做主。

人的一生之中，每分每秒都在做出选择，那么坚持的时候，谁又能坚决的说道："我一定能。"当你做出选择的时，希望你能选择。当你站在分岔路口时，你可以回想一下，当初的你为什么会愿意选择踏上这条征途，又为这条征途你放弃了些什么，所以命运都掌握在你自己的手中。成功或失败都是由你自己所控制，没有人能控制你的思维，所以我的未来我的路，我的未来我的选择。

古时候的东施效颦，大家都知道吧。西施，一个大美女，着装打扮都令人赏心悦目，最令人惊叹的是，她生病时手捂住胸口咳嗽，显得是那么娇美，东施羡慕西施的美，便模仿她的种种，虽然他的行为引来了很多人围观，但结果恰恰相反，人们都表现出了一种厌恶，厌恶她的所作所为，但是那又能怎么样了。她依旧选择效仿，虽然被人嘲笑，被人厌恶，被人贬低，但她不理会别人的看法，还是认为自己的是对的。她坚信自己是美的，所以她至今依旧被我们熟知，即使是多以贬义的形式呈现，她都无所谓，所以在她眼里别人是谁并不重要，重要的自己的未来一定要由自己选择，自己选择的路，跪着也要走完。

海子，一个人向往自由，没有束缚，而有一颗沉静的心的人，突然选择自杀，在我们开来很可惜，少了一个文人，少了几篇动人心房的诗歌，可是海子他自己却是得到了解放，从心灵上，他不用痛苦，从身体上不用饱受折磨，他为了自由放弃整个世界，获得了自由，获得了解脱，得到了新生，你能说："海子死得不值吗？"不能，因为这是他自己选择的路，他不后悔，也无法后悔，纵使别人再折磨惋惜，海子留下的只会是面朝大海，春暖花开，走自己的路，你便无怨无悔。

我的未来我的路，我的未来我做主。

终于，我告别了初三的那段岁月。

我和我的战友们，怀着对未来的憧憬奋战中考，虽然我们纷纷去了不同的学校，可理想依然没变，情谊依旧存留。那时的我们，没有时间和心情去想中考以后怎么疯狂；那时的我们，汗流浃背的坐在考场的一角；那时的我们，早就预想到了高中将是一个布满荆棘的丛林。而那时的我们，如今终于走到这片茫无终点的丛林。天空依然美好，我们就是一群拧着性子非要踏平这满地荆棘的宇宙中的一粒小小的尘埃。只因我们想站上更高的山峰，望向更辽阔的大地。

我深知，选择高中甚是辛苦，可我不能对不起我身上流淌的骄傲的血液。我爱充实而有意义的生活，我不愿过着浑浑噩噩的日子，生活是用来填充和滋养的而并非耗费所谓的"今天过去了还有明天"。因为我是有理想有抱负的，这伟大的"理想"一词，不是能再梦中实现的，也不是能在口头上实现的，而是要靠自己切切实实的努力累积起来的。就算我并不喜欢这与生俱来的以学为生的枷锁，但我知道，只有不断的在学海中抽取精华汲入我的灵魂，才能使我具有真正的能量去完成对社会的回报。

也许我和你都不是最优秀的，但我们不能让自己觉得那些比我们优秀的人比我们还努力。正因为我们的不如别人，所以更不能懒惰。

我要向着更广阔的大地更高耸的山峰徒步走去，我要踏出一条荆棘之中的通道来，我要走的远点再远点，因为来时的路不能回头。

很久很久以后，再想起那一幕时，闪烁的白光似乎又在刺痛着我的眼。炽热而又浓烈。——题记

我的手中静静躺着最后一枚硬币，汗水使它摸起来滑腻腻的，她的脸上还持续着孩童般的笑。姗姗来迟的春天终于使人们褪去了多余的衣物，似乎一夜间盛放的桃花，那样明艳地柔美地沐在暖阳下，随微风摇曳。很久违的感觉。

和姐姐去山顶的许愿池，一路上风光迤逦，或繁花似锦，或溪水潺潺，步履踏在黄褐的泥土上，我却已累得不行。

骤然停步时，她还在前行，我高喊太累。她这才回过头来，额前柔软的刘海已被汗水打湿，眼神里却是少见的神采飞扬。她几步向我走来，以为又要训我，她却突然伸出手，拉着我向上走去。

她的掌心因为燥热而出了汗，滑滑暖暖，是很久违的感觉。终于到了。正午的阳光直直地照射下来，池水熠熠生光，池底的硬币反射出白花花的光亮，刺得我眯起了眼。

美丽的弧度，像孩童得到糖果似的兴奋和激动，掷出的硬币划过一道锋利的银光，于是沉入水底。她双手合十郑重的许愿。

春日阳光就这样斜斜地映照在她的侧脸，我甚至可以看到她蝴蝶扇动翅膀般微颤的睫毛。两腮是因为闷热还是因为激动而绯红着，像是飞上了两片云霞。周围是闪烁着的白光，她在阳光下，无比单纯、孩子气地许着愿，并且无比幸福而期盼地笑着。似乎倾尽了一世繁华。那一幕，我几乎要湿了眼眶。她有多久没有这样笑过，我有多久没有这样静静地看着她笑过。很久违很久违的感觉。几次过后，我的掌心只余下一枚硬币。于是我闭上眼睛，抛出一个弧度，硬币拍打水面发出沉闷的声响。黑暗里光和影纵横交错，形成无数画面。

那是小时候我们手拉手的画面，是长大后渐渐疏远的画面，是我们吵架又和好的画面……最后，就是那一幕，你在阳光下，和我一起许愿的画面。很久很久以后，我依然清晰地记得那次许愿的心情，无比虔诚，是我此生唯一的一次心如明镜。我在心里默念了三遍："愿她的愿望都能够实现。"希望不论多久以后，我们都能像那一幕时，带着单纯的美好的心快乐地生活下去，永远像那时一样贴合彼此的心，然后在阳光下，一起憧憬未来。

望着窗外，不知怎么我突然想象起了未来的中学。想着想着，就忘记自己。忘记他人了。未来的中学有一个漂亮的操场花园。为什么要叫他操场花园呢?这是因为在操场旁有一个大花园。这里面有各式各样的花草树木，成了一个"微型森林"。下课时，同学们来到这个花园旁，感受一下"森林的鸟语花香"。在花圃这"森林的气息"照映下，一片郁郁葱葱的草地呈现在眼前。你可能会问："哎，操场上不应该是运动设施吗?"原来，这个操场是多功能"切换型操场"，篮球场，足球场都在地底下。当你想使用它们时，只要拿着遥控器就行了。接着，我们来看一下未来的中学教室。这种教室拥有一个超智能黑板，这种黑板是上下两块，当你写完其中的一块后，第二块就会自动滑下。第一块就"推回"上方进行清理。

方便吧!在这里，你不必担心看不见老师的板书，也不用担心自己的座位离黑板太远，因为在每个课桌前都有一台电脑。他会把老师的板书与声音清楚的在电脑上出现。再来看一看老师。老师们都是机器人，它们可以每天都监督着你完成作业，他们还知识渊博，可以帮你解决任何问题，它们的大脑就是一台电脑。这是我所向往的未来中学，我如果进了这样的学校，享受到了大自然的美妙，在篮球场，足球场上驰骋，身心愉悦，有知识渊博的老师授课，如鱼得水，我们都能茁壮，健康成长。

未来，一个多么神秘的字眼。它就像是一个未知数。对于未来，我们不能够过早地下结论，因为未来是神秘而又未知的。正因如此，我们才会对未来充满了好奇，憧憬未来。

我曾经是一个活在未来的人，因为我对未来给予了期望和美好，所以我憧憬未来。我时常会想，在未来，我以我的能力考上了一个好高中，得到了我一直想要的良好的学习环境，然后努力地学习，去考一个好的大学……

在更以后的未来，这个科技高速发展的时代，城市应该会变得比现在更美好吧。而未来的我，我会成为什么样的人呢？如果我是一名作家，那么我将呕心沥血地写作，之后就能在书店里看到我的书，然后拥有一大群支持我的粉丝；如果我是一名老师，那么我将会把毕生地精力都放在教学，不放弃每个学生，之后就能在退休的时候，欣慰地看到一个个昔日的捣蛋鬼都成了一个有出息的人，然后得到他们的关爱；如果我是一名医生，那么我将会苦心钻研医学，对每一个病人的健康负责，之后就能在他们病快痊愈之时，看到他们的笑容，然后得到他们的信任，继续行医下去；如果我是……因为未来是不可预知，是具有许多种可能的，所以我才会那么的憧憬未来，把我现在实现不了的都放在对未来的憧憬里。

直到有天，有一个人告诉我四个字，让我不再憧憬未来，而是采用一种更切实际的行为。这四个字告诉我，单单只是憧憬未来，却什么也不做，只是做白日梦；这四个字告诉我，我们要活在现实，不能像行尸走肉一样一味地活在憧憬里；这四个字告诉我，比起憧憬未知的未来，更应该把握现在，做正确的事。

"活在当下。"他对我说。

活在当下，说的一点都不错。我们在憧憬美好的未来时，是否有想过，未来正是继现在之后的。没有现在，未来从何说起；没有现在的努力，未来也不会像憧憬的那么美好；没有现在的珍惜，未来就会错失。可以说没有现在，就没有未来。

我们本身就是生活在现在的人，却执意要活在未来，这不就像泡泡升得越高反而破的越快。我们无权驾驭未来，但有权驾驭现在，趁自己还未活过现在，要好好地生活下去。我们的未来和我们的现在密不可分，我们的未来会怎样？谁都不知道，然而我们知道我们的现在，只要我们对我们的现在问心无愧，那么未来，就会比憧憬的更美好和精彩。

过去我盲目地憧憬未来，而现在我不会再憧憬未来。因为我知道，要想拥有一个自己的未来，就必须要现实地活在当下，珍惜现在的每个时刻，不让自己后悔地活在当下。

在秋高气爽的九月份，我告别了小学，带着满腔的希望步入了充满未知的中学校园。怀着梦想的我，步入了奈曼三中，在我们跨进大门的那一刻，我们便有了一个新的身份：中学生！

刚进校门，映入眼帘的是那挂在两旁路灯上的条幅，上面写着一段激动人心的话：心中有目标，行动有方向，脚下有力量，乘势又起航，再创新辉煌！短短几句话却点燃我那颗洋溢着憧憬未来的心！

再往里瞧，只见一幢橙白相间的教学楼，这就是我们汲取知识的地方—德润楼，我们是蜜蜂，这里便是花园，我们将在这里酝酿知识的蜂蜜，我们是幼苗，这里是沃土，无私的供给我们甜美的营养，我们是雏鸟，这里是我们将要飞翔的地方，在这里，我们将展翅翱翔。

在后面有丰富多彩的"文惠楼"充满饭菜香的"粒辛楼"，让我们安然进入梦乡的"静雅楼"，光听名字就知道这几习题楼是干什么用的，它们有序地排成一列，显得分外庄重，

在校园内，还坐落着六块大石头，都比一人还高，分别写着："崇德明礼""崇智尚学"，"崇美至善""崇勤笃信"，"崇健自强""铸魂圆梦"几个用红漆喷涂的大字，告诉我们要德、智、体、美、劳全面发展！

我就将在这里度过充满希望的初中三年，在这里，我会为我的人生长卷打上更加丰富多彩的底色。