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难忘那次遇见初中作文精选7篇思维导图

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我有一颗少女心耶 浏览量:72023-05-09 10:06:38
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难忘那次遇见初中作文 第一篇万物都是遇见,与自然遇见,可能是一次诗意的旅行:与书籍遇见,可能是一次心灵的碰撞:冷与暖的'遇见,形成了雨:春与夏的遇见,形成了岁月:梅与冬的遇见,形成了生命的绽放。人生有许多遇见,而最让我难忘的遇见,是我真正地遇见了一种最伟大的亲情——母爱。我喜欢散步,因为它可以放松我的心情。

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思维导图大纲

难忘那次遇见初中作文精选7篇思维导图模板大纲

难忘那次遇见初中作文 第一篇

万物都是遇见,与自然遇见,可能是一次诗意的旅行:与书籍遇见,可能是一次心灵的碰撞:冷与暖的'遇见,形成了雨:春与夏的遇见,形成了岁月:梅与冬的遇见,形成了生命的绽放。人生有许多遇见,而最让我难忘的遇见,是我真正地遇见了一种最伟大的亲情——母爱。

我喜欢散步,因为它可以放松我的心情。一个下午,我回到家,想妈妈提出要去同学家玩的要求,却被妈妈一口回绝:"玩什么玩,马上考试了,你不好好学习还想着玩?"我气极了,一手甩上门就头也不回地离开了,身后妈妈的声音随着我地走远而变淡了。

我走在广场上,看着那天空上一个个的风筝,很羡慕。我从小就向往那种自由如风的感觉,自由地飞翔在天空中,感觉着从耳边吹去的风,看着与我同行的鸟儿,很畅快,我一直这么想。

这时,一阵稚嫩的童声把我的想象打断了"爸爸,再放点,再放点!"原来是一个小女孩和她的爸爸正在放风筝。那位父亲的手紧紧地握着手杆,慢慢地将线一圈圈地放了下来。忽然,"嘣"的一声,线断了,小女孩惊讶极了,但我看得出来,她还是很开心,"爸爸,你看,风筝飞得好远哦!"风筝慢慢地向远方飞去了。突然,风筝迅速地掉落下来了,我吃惊了,我想那个小女孩也跟我一样疑惑,旁边的爸爸开口了:"断了线的风筝,没有了线的把握与控制,只要一遇到一阵风,就会被吹下来。"

站在那儿,我突然觉悟了。我一直认为母爱只不过是束缚心灵的绳索罢了,其实不然,没有了母爱的保护与控制,我只会越来越堕落,越来越找不到方向。

母爱是坚韧之石,擦出希望之火;母爱是希望之火,点燃理想之灯,照亮前进之路;母爱是前进之路,给人以积极向上的力量!朋友,你读懂母爱了吗?母爱是寒冷时的一件外套,是深夜里的一杯牛奶;母爱是为你擦去汗珠的一双手,是给疲倦的你递上茶水时的体贴。

我把束缚心灵的绳索改变了,改成了一根暖暖的丝线,线里头融着母亲的血与汗,线的那头,被妈妈牢牢地抓在了手心中。

难忘那次遇见初中作文 第二篇

从某种意义上说,世间一切,都是遇见。就像冷遇见暖,就有了雨;春遇见冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见人,有了生命。

——题记

光阴似箭,日月如梭,转眼之间半年时光悄然逝去,如今我身在新的班级,却仍忘不了上一任班主任的温情,那上半学期的遇见已然在我心中定格,成为了永恒。

刚刚进入铭高的我无疑是迷茫的,陌生的一切冲击着我的心灵,但是在班主任的带领下我与同学们都逐渐步入正轨,正式开启了高中生活。这是一段未知的旅程,可是勇敢的我们注定无所畏惧,冒险似的尝试着全新的一切。还在上一任班主任的带领下时,其实也是有诸多抱怨的,对于他的管理有不满却不敢挑明的我们只能在私下控诉,可是现在看来,那种管理方式并非让人不能接受,只是我们当时自认为是天下最不幸的人而已。

不得不说,他真的是一个很有责任感的老师,对于我们学生,他总是尽力了解每一个人,时常询问我们的学习情况,他有时引经据典,更热衷于分享自己的故事,毕竞自己的亲身经历才最打动人。他体谅学生的辛苦,主张"该学时尽力学,该玩时尽力玩",他会为我们学习上的问题提出可行的建议,并让我们自行制定学习计划。他说他不擅长表达,可我却不这样认为,因为他随时都能在讲台上发表一篇演讲……

虽然我与这位老师只相处了半年,但我惊奇地发现,这半年来让我一直抱怨的老师,我记住的都是他的优点。正如你在火炉边取暖,当你把手伸向雄雄燃烧的火焰想要获得更多热量时难免会被灼伤,之后却只记得它的温暖。他就像一盏灯,站在他旁边的时候是亮的,走远了就黑了,可他留下的余热经久不散,让我在一望无际的黑暗中仍怀念他的光。

这次遇见,我们共度的时间那么短,又那么长,虽然仅半年,但在我心里留下的烙印,是永恒。

难忘那次遇见初中作文 第三篇

当冬天遇见春天,我能感觉到冰雪融化时万物苏醒的美景;当万物遇见雨水,我能感觉到生命蓬勃的一片绿景;当花朵遇见蝴蝶,就如见了曾在一个教室里学习的同学,感到万分欢喜。泪水在眼里湿润了眼。

遇见,是一次心灵的相合,在小学里,有许多美好珍贵的回忆,在脑海里抛子不去。

当她坐在我身旁时,心不由得怦怦地跳起来,遇见在同一个窗下,遇见在同一个地方,她成为了我同桌。

六年小学金色时光,凝聚着泪水和欢笑,当我向她借涂改带时,她总是高傲地昂起头,"才不借!"当她为没带书而着急时,我静静地把书推给她。当我与她开玩笑时,她总是气着去找老师,当她数学遇到难题,我只是耐心地把题讲完。当她......

立德朝阳中学,我在这里再次遇见了她,虽然无情的岁月把我俩分开,但缘分又让我们相聚。

在校内,我们只有一楼之差,随时都可以见面,但我觉得,几年前的那种友谊不再浓郁,时间冲淡了一切,也冲淡了我与她的友情。

虽然现在也有了新的同桌,但往日的友情不在了。虽然有了新的同学、学校,但母校的容貌和同学们的面孔,我还记在心间。那曾经张张陌生而又熟悉的面孔现如今各在一方。我想此时,你应该会为下午的同学聚会而兴奋,会为天气而抱怨,会为一些事开心,也会被往日磨难的痕迹落泪,但我想说:"同窗,你还好吗?我想你了。"

"明天你是否会想起,昨天你写的日记......"我期待着下午的聚会,期待着与你相见。能与你遇见,真好,真好。

难忘那次遇见初中作文 第四篇

晚上上完课回家,人很多,电梯不慌不忙地来了,停了,又走了。我静静等着,同时打量着一个人。

他身材魁梧,金发,一身西装纤尘不染。每当一班电梯来了,他都让到旁边,站得笔挺,时不时半低下头,看看手腕上金色的表。又是一班电梯满载着人走了,空荡荡的楼层里只剩零星几个人了。

"叮!"电梯到了,那人看了看我,冲我一笑,做了一个"请"的动作。我也笑笑,走进电梯,按了一楼。人都进来了,这才见他从容地大步走进,按了M层,然后长按开门键,用生疏的中文问:"还有人没按楼层吗?"没人回应,他便尴尬地耸耸肩,松开了手,待电梯关上门。我好奇地抬头看他的正脸,典型的欧美五官,碧蓝的眼眸像昏暗电梯中的星,绛紫色的领带规规矩矩地衬在西装外套里,皮鞋像是新的一样锃亮。

电梯到了M楼,人都像鱼吐泡泡一般出去了。待人走差不多了,他说:_Excuse me?"我抬起了头看看他,只见他指了指电梯外,然后又做了一个"请"的动作。我莫名有些惊慌失措,便指了指"一楼",然后也学着他鞠躬说了声"Thank you_。他便点点头,一边快步出电梯,一边看了看手表。他的背影在走廊的灯光下消失地很快。

电梯门_砰"地一下关上了,但没能打断我对他的绅土动作的回味:真有礼貌啊!电梯到了一楼,我生涩地学着他做了一个"请"的动作,忽然又觉得不好意思,便快步跑了出去。

此后每次坐电梯都会想起他。虽然不敢大胆地做出"请"的动作,但都会等人走光了再出去。想想,他的动作很漂亮,那次遇见也很美。

生活中,常常能遇见这样子的人。无论是让车位的车主,让座的青年,还是帮忙搬东西的同学,大家的遇见,及他们的举手投足,都很美。

难忘那次遇见初中作文 第五篇

既相遇,必相惜。既有缘,必在意。

——题记

那年夏天,天气正好。我正要告别初中的第三年,你正来。你我第一次相遇就在那印刷纸上。"内江二中"四个大字映入我眼睑。这对当时只闻过其名而未曾相识你的我来说,无不满足了我的好奇心。那时,我印象最深刻的是红色宽步大阶梯,简约架空圆盘。看到时我就在脑海中想象自己站在那里的情形。抬眼时,看校园满园春色,看花开花落,云卷云舒,莘莘学子指点江山激扬文字。俯首间,拾一片落红,知叶落清秋。回首似见,园丁耕耘,无私奉献。就这样,我开始留恋你,努力追逐你的脚步。在收到录取通知书那天我激动地没有睡着觉,期盼着在报名时,与你来一场就期而遇的邂逅。

再次相遇便是相识。报名那天,兴奋又期盼。入校门,郁郁葱葱的松树站成一排隐蔽着的是似蜂巢的冠英楼。走进去,楼宇之间,绿意蔓延眼底。灌木、小丛林毅然矗立。一处有银杏的金黄,一处有玉兰的娇艳,一处有三角梅的缤纷,还有桂花的芬芳。四季轮回,争奇斗艳。无限期待中我开始了三年的长跑,深受着你的孕育。"创建全国文明校园,营造一流育人环境"的教学目标,创意十足的班徽、丰富的读书角、多彩的回忆墙等浓郁的班级文化气息,还有"德育时空"培育学子关注时事,优美的锻炼体操助学子成长。从遇见到相识,你我相伴相随,在相识中我感受着你的熏陶。

花朝日夕,如诗如画,日月轮转。三年的长跑将快要画上句点。回首过去,入校、军训就在昨天。朝六晚十地过着宿舍、食堂、教学区三点一线的学习生活就这样呼啸而过,剩下的无疑是不舍不舍,还是不舍。三毛说,岁月极美,在于它必然的流逝。你我的相遇亦是如此。

在最美的青春年华里遇见,值得我予以珍惜将你珍藏。

难忘那次遇见初中作文 第六篇

每一秒都是遇见,每一秒的遇见都是新的开始。——题记

在寒风中,我遇见了它——喜鹊。

喜鹊在我印象中,是好运与福气的象征。冯延已的"终日望君君不至,举头问鹊喜。"

还有奶奶常念的"红梅吐蕊迎佳节,喜鹊登枝年。"另外,四大名间传说之一的牛郎织女,不也正是在七夕由喜鹊飞上天河,搭起那鹊桥,令牛郎织女相会吗?无论如何,喜鹊都是美好的代表。

它却并非如此,黑白的羽毛近乎脱落,露出粉红的皮肤,在秋风中瑟瑟发抖,原本长而脱俗的尾巴不知被谁剪去,或是无意,抑或是有意?不时咕咕鸣叫几声,似在哀鸣?它已不复昔日的美丽绝伦,但我却禁不住用手去抚摸它,明明是吉祥鸟,怎会变成如此模样?但我的手却被挡住了,是一间笼房圈住喜鹊。我明白过来,挣脱母亲的手,抬头望向老板,"老板,这只喜鹊多少钱?"

小喜鹊没有羽毛,便飞不起来,只能在我家举爪蹦跳,看它努力扑腾的模样,我真是有担心又有快乐。小家伙与我们家融洽得很快,时常在我写作业时用羽翼仍未满的翅膀摇晃,表妹常与它玩耍,我总能看着冬日阳光下的一人一鸟嬉闹。

日子过很快,第二年春天已至,小家伙在经过几季的洗刷,也终是长满了羽毛,小区天空上总能看见它的身影,它也仿佛有了灵性,早上来我们家吃早饭晚上再回来。这时就可看见小喜鹊黑白的羽毛闪着光泽,炫耀似地一摇长尾巴,火箭般直冲天空,邻居都啧啧称奇,道是只灵鸟。表妹常与小家伙奔跑,我们一家也都很喜欢它。

有一天,表妹正吃早餐,忽然察觉到了什么,道:"小喜鹊呢?"我们一愣,下意识地看那碗放在窗上的为小家伙准备的早餐。果然未动。我们意识到不对了,全家动身去寻,无论哪儿,却都未见它的黑白羽翼。我明白了,小喜鹊老当益壮,一定不是死去了,也不是飞走了,是被谁捉去了。全家顿时有些沉默。

表妹哭得很伤心,我亦怅然——去年秋天,我在鸟商那里遇见了你,如今,你是否又与鸟商相遇了呢?

难忘那次遇见初中作文 第七篇

当一滴冰冷的雨水接触到一个炽热的火花,再冰凉的坚冰也会随之溶化。一个人的心情即使处于低谷,另一个人开心的笑脸也会让你空洞的内心豁然开朗。

一丝丝细碎的小雨轻轻的拍打在窗户上,发出"啪嗒"的声响,老师宣布下课的声音隐约传入我的耳畔。我缓缓地把课本和试卷放入书包。考得并不差,可老师那句"不是真实水平"让我认为这一整张试卷仿佛泼上了一层油墨,不干净了。

下楼梯时,同学个个成群结队地讨论着分数,这题不该错,那一题也不该错······不知不觉,一滴冰冷的雨水打在我的脸庞,下雨了!我想:可我没有带伞呀,戴上帽子继续往公交站走。

我等待的公交车到了,正准备跨上车,一摸口袋----公交卡呢?那种慌张的感觉就好像你的心跳忽然停了一拍。我焦急地一把扯过书包,胡乱地翻着。小层里······不在,书里·····也不在。我的手停止了寻找,茫然地站在公交车站的一角,心里则在无声地呐喊:"我要怎么办?我该怎么回去?"我就这样站着,任由雨水浸湿我的衣服,看着来往的汽车呼啸而过。车里的人一定都在回家的路上吧,我这么想。

突然,雨停了。我正抬头张望,却看见一个熟悉却又陌生的身影,是爸爸妈妈吗?好像又不是。凑近去看,是一张完全陌生的面孔,看上去和我差不多大,他递给我一个小袋子,我接过来打开一看-----两枚硬币,外加一张便条,上面的内容是这样的:

爱学习的同学:我看你站了挺久,想必是没带公交卡吧?我借给你,不用还(我也是和你爱学习的同学)。

我不禁笑笑,等抬头再寻找那男孩的身影,已不见踪迹。

我坐上了公交车,手里握着那张便条,感觉就连一张纸竟也有火热的温度。到了家,雨水就像在我身上轻快地弹跳着,我的唇角也勾起一丝微笑。那个男孩,那个素不相识的男孩,在我即将坠入一片冰河时拉了我一把,让我的内心瞬间充满了温度,让这每天都在发生的遇见变得不同凡响。

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