单位协作函怎么写范文共13篇思维导图

一、 定期举办所、校之间学术讨论与学术交换。

二、根据所、校各自的科研发展方向和特点，对双方共同感兴趣的课题进行协作。

三、根据所、校各自人员配备情况，校方在可能的条件下对所方研究生、科研人员的培训予以赞助。

四、双方科研教学所需要高、精、尖仪器设备，在可能的条件下，予对方供给利用。

五、加强图书材料和情报的交换。

地址：XX省

单位名称XX省XXXXX有限公司

务部电话： 财务部成本会计： 本函仅为复核账目之用。，

应付账款未达账余额调节表

备注 其中未开票金额 元

发函单位：XX省XXXXX有限公司

数据证明无误 数据不符及需加说明事项

工程联络函不但可以起到沟通联络的作用，关键时刻也可以作为证明相关施工问题的证据使用。

工程联络函

XXX有限公司：

在此，我向领导同志表示深深地歉意。并郑重地向您说一句：对不起，我错了！

自己作为一名石化单位的职工，这份岗位肩负着企业生产的重责，如我一般的违规行为，给企业工作管理、职工管理都造成了一定的负面影响。在此，我为自己的违规、旷工行为感到深深地愧疚。我无视单位纪律规范，如此散漫、旷工行为给单位造成了很多一定的不良影响与工作损失，也给单位管理规范造成了一定的负面消极影响，在周围同事里造成了一个不良的影响。

针对我此次未贴轮休单的违规行为，我犯错的原因牵涉种种，首先是因为确实在外有事，不能及时回到公司，其次也暴露出我对于企业规范有些敷衍，当日就潦潦地给主管打电话，却不能在次日来补回未贴轮。

在此递交此份推后2日到岗、未贴轮休单的检讨书，以此表达我对于错误愧疚的心情，这份检讨书，首先是对我因为有事外出，未按照企业规定贴轮休单就自行休假的反省，其次是对我推后两天到岗的旷工行为的检讨。

我深刻的反省，今后杜绝此错误再发生！

敬礼!

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

一、标题方面，一般使用四号字，宋体，加粗并居中排列;标题和一般公文的写法一样，由发文机关名称、主要内容(事由)、文种组成。

二、正文内容一般小四号，宋体。正文需要包括发函缘由、事项、希望请求

三、主送机关也很重要，要放在标题与正文之间，多数函的主送机关只有一个。但有时内容涉及部门多，也有排列多个主送机关的情况。

标题即用大字书写的"请柬"两字，在第一行中间，或者占用一页，当作封面。称谓即被请者的单位名称或姓名，另起一行或一页顶格书写，姓名之后写上职务、职称等，如"同志"、"先生"、"教授"、"经理"、"主任"等。正文应写清活动时间、地点、内容、要求，并用"敬请参加"、"敬候光临"、"敬请届时光临"等语结束。落款即发函者的署名与发函日期。

邀请函格式一：

邀请函格式二：

xxx(单位名称)：

现沉于长江金口赤矾山江底的xxx中山舰xxx，是中国现代革命史上的重要历史文物，尽快将其打捞、修复和陈列展览，是海内外同胞的共同心声。

xxx中山舰xxx是重要的革命历史文物。该舰192喀年参加xxx保卫大武汉会战xxx时被日军炸沉。尽快打捞xxx中山舰xxx，使其重展英姿，是一件深得海内外同胞和两岸有识之士拥戴的义举。这对于充实完善中国现代革命史文物，并重现其历史价值，加强爱国主义教育和革命传统教育，增强整个中华民族的凝聚力和向心力，改善xxx，促进中国台湾回归祖国大业的早日实现，都具有重要的意义和作用。

由于xxx中山舰xxx在广州的时间长达20xx年，且围绕xxx中山舰xxx的几次主要历史事件都发生在广州。因此，xxx中山舰xxx是把广州建设成为中国现代革命史教育基地，向广州、全国乃至海内外同胞进行爱国主义教育和革命传统教育不可缺少的文物。近几年采，广东省、广州市人大、政协、民革，黄埔军校同学会中的不少代表、委员、成员，各界有关专家学者、人民群众，以及港澳台同胞、海外华侨、华人，纷纷向广州市政府采电来函.希望广州市政府主动与贵省联系章一起尽快组织打捞xxx中山舰xxx，并进行修复和陈列。为此，我们经过认真研究.提出由两地政府本着相互合作、相互支持的态度，协商联合打捞，修复。展出的办法和有关问题。

专此函达，请答复。

xx市人民政府(盖章)

X X年x月X日

一、 XX手机品种单一，销量少。

二、 工单量少，劳务费入不敷出。

三、 免费项目服务太多，无收益。

1、 由于上述原因，我方无力继续经营，双方协商后解约。

2、 请贵方出资在设立服务中心，我方可以派员经营。

3、 结清双方帐目，将客服转交给第三方来经营。 上述经营意见及说明，请贵司尽快给予回复。急切!

函的标题一般由发文机关、事由和文种构成，有时也可以只由事由和文种构成。

1.开头。写行文的缘由、背景和依据。

2.主体。写需要商洽、询问、答复、联系、请求批准或答复审批及告知的事项。

1.注意批请函与请示的区别，向有隶属关系的上级机关请求指示、批准事项用请示，而向没有隶属关系的业务主管机关请求批准有关事项，则用请批函。主管机关答复请求审批事项，用审批函。

2.开门见山，直奔主题。无论去函还是复函，都不要转弯抹角，切忌空话、套话和发空泛的议论。

3.一文一函，简洁明了。

4.语言要规范得体，并体现函的用语特色。发函要使用平和、礼貌、诚恳的语言，对主管机关要尊重、谦敬，对级别低的单位要平和，对平行单位和不相隶属的单位要友善。切忌使用生硬、命令性的语言。复函，则态度要明朗，语言要准确，避免含糊笼统、犹豫不定。

从函所起的作用来看，可分为以下几种：

函由标题、主送机关、正文、具名和日期组成。

1.标题。有三种写法：一是完整式标题，由发函机关、事由和文种组成，如《××部关于选择出国人员的函》;二是由发函机关、事由、受理机关和文种组成，如《xxx办公厅关于悬挂国旗等问题给湖北省人民政府办公厅的复函》;三是由事由和文种组成，如《关于订购<基础写作学>的函》。

2.发文字号省略

3.主送机关：即收函单位名称，要写全称。

4.正文。其结构一般由开头、主体、结尾、结语等部分组成。根据去函、复函的不同，其写法也有区别：其结构一般由开头、主体、结尾、结语等部分组成。

5.落款。一般包括署名和成文时间两项内容。

贵校20______届________________学院___________学历________________专业毕业生________________被我单位录用接收。特此证明。

用人单位全称(盖章)：____________

毕业生签名：____________

______年______月______ 日

附：用人单位联系方式

单位具体地址：____________ 邮政编码：____________

单位隶属：□中属 □省属 □设区市属 □县(市、区)属 □县以下(含乡镇、村、居委会等)

□机关______ □科研设计单位______□高等教育单位______ □中、初等教育单位

□医疗卫生单位 □艰苦事业单位______□其它事业单位______ □国有企业

□非公有制企业 □艰苦行业企业______□其他企业______ □部队______

□农村建制村 □城镇社区______ □社会团体______□民办非企业 □其他