非遗主题的情书范文(共5篇)思维导图

今天我和老师、同学们一起游览了安徽非物质文化遗产园。

进了园门，我们来到了广场看喷泉。刚刚坐下，喷泉就开启了。只见那喷泉时而似古木直插云霄，时而似正方形棱角分明，时而激情澎湃，时而情绪低落让我看得如痴如醉。

接下来我们去了马戏团，有一个节目十分好看：几个演员在五六米高的架子上表演杂技。

只见第一个人顺着高空秋千荡了过去，但他根本没有回来的意思，而是直接利用双脚的力量荡来荡去。这时另一个高空秋千上的第二个人也荡了过去，正好手拉手一起荡来荡去，不过第二个人很快就荡回去了。呀，压轴戏来了，在最上面的一个发射器上的第三、四个人，手拉手向反面一荡，手一放，只见第三个人空中转体480度之后又和第一个人手拉手一起荡了，全场响起了热烈的掌声。

时间要到了，我们坐上了大巴车，离开了这让人流连忘返的地方非遗园。

在中国上下五千年的历史长河中，涌现出了许多博大精深的文化。这不，在这个假期中，我就和爸爸妈妈到大丰进行了一次古文化之旅。

清晨，风和日丽，正是出游的好日子。我们驾车沿着古老的"范公堤"向目的地——大丰进发。一路上，欢声笑语，不觉间，车驶上了一座高桥，从桥上望去，只见一条宽阔的大河蜿蜒曲折地向东延伸。爸爸说："这条河名叫‘斗龙河’，关于它，还有一段传说呢！"相传，斗龙河边上住着一户人家，那户人家养了一头大白牛。有一年，黑龙兴风作浪，使斗龙河边上的村民家破人亡。大白牛见状，现出真身，一条白龙飞奔上天，与黑龙打斗，它们打斗的地方形成了一条蜿蜒曲折的河，人们为了纪念白龙的英勇事迹，将这条河命名为"斗龙河"。

一路向南，行了不到二十里，路边现代化的商店被古色古香的古代商铺取代了。原来，我们的车驶进了施公故里——白驹镇。白驹因"白驹过隙，巍澜可期"而得名，是历代文人墨客写诗作画的聚集地。施耐庵，就是其中一员。他的故居座落在古镇的西南角，依河傍水，古朴典雅。一座高大的聚义桥横跨河上。穿过聚义桥，便是施耐庵故居的正厅——好汉厅。正厅前"替天行道"的大旗迎风招展，十分壮观。步入正厅，便是一百零八位好汉的画像。我仿佛看到了一百零八位好汉正在好汉厅相聚议事，那威风凛凛、处之泰然的样子，别提有多神气了！走出大厅，西边便是一条宽阔的大河，仿佛就像是《水浒传》中的八百里水泊。当年，施耐庵就是在这条河边写下了我国第一部长篇章回体小说——《水浒传》。河面烟波浩渺，现实的，虚幻的，在我的眼前交错着，分不清哪儿是现实，哪儿是历史。突然，一阵微风吹来，将我从虚幻中拉了回来。

这时，爸爸喊我上车回家，我依依不舍地离开了施公故里。结束了一天的旅行，我感受到了故乡的文化博大精深，感受到了故乡的风光无限美好。

这真是一场美妙的文化之旅、风景之旅啊！

大家都知道非遗是非物质文化遗存的简称，而今天，我们全班同学来到少年宫的非遗馆，去感受非遗的魅力。

看完黄杨木雕，我又去参观另一项非遗——竹壳雕。而在参观竹壳雕时，其中一件作品让我拍手叫好，它的名字叫《忠义千秋》，里面刻着的其实就是勇猛而忠义的关羽，是三国里最具代表的人物之一。这作品，将关羽的优点都表现了出来，可谓栩栩如生，名字也起的非常之妙。我突然觉得眼前的关羽似乎变得更高大，更威风了。除了黄杨木雕和竹壳雕，乐清的非遗还有很多，如龙档，首饰，龙南拳等。

参观完毕，一件件精美作品时时刻刻浮现在我的眼前，每一件作品都那么精雕细琢，富有想象力，那背后凝聚着雕刻家那辛勤的汗水和无穷的智慧，更让我感受到了家乡传统工艺美术无穷魅力。

今天艳阳高照，学校组织了一次秋游活动。我们五(2)班的学生在班主任范老师的带领下兴高采烈地坐上旅游大巴车。平日里，同学们都埋头学习，过着学校——家里，两点一线的生活，老师也一心扑在教学的事务上，很是辛苦。今日的秋游，无疑是对我们西园新村小学(南区)全体师生的一次压力的大缓解。在车上，由于座位有限，同学们互相谦让着坐，连范老师都把座位让给了同学。我们说着笑着，感觉没多久就到了目的地——合肥市郊的"中国非物质文化遗产园"，简称"非遗园"。

进了园，首先映入眼帘的就是几根很高很粗的柱子，柱体是房屋，柱子最上面是各种极富中国元素的脸谱造型，即使在园外的很远的地方，也能看到脸谱。园里有很多用古木盖的古香古色的房屋。我们仿佛穿越时空，来到古代。在导游姐姐的带领下，首先观看斗鸡、斗羊表演，以及赛狗、赛马比赛。以前在电视里看过赛马比赛，还从未看过赛狗比赛，对于我们这些小学生来说，真是"大姑娘上轿——头一回"，透着新鲜。然后我们跟着大部队到了一个很高很大的圆形帐棚里，开始时里面很黑，连脚下的台阶都看不清，走起路来要格外小心。等我我们都坐下来后，里面的射灯开始亮了，原来这又是一个表演场地。我们在这里又相继看了老虎、狮子的表演，它们本来是很凶猛的动物，没想到在这里却温顺得叫干啥干啥。最精彩的要数"空中飞人"的杂技表演，演员们在没带任何保险丝的情况下，在十几米的空中飞来飞去，还可以空中接人，真是让我们捏了一把汗，看得惊心动魂，大呼"过瘾"。

看完表演，已临近中午，同学们的肚子开始闹"意见"了。即使这样同学们仍保持整齐的队伍，男同学帮女同学拎着重物，身体强健的帮助弱小的，一起参加、融入这个温暖的集体中来。我们排队来到园里一片松林里，草地上。欣喜地铺上报纸、垫子，把从家里带来的各种食物统统摆出来，大家一起分享这秋日的野餐。同学们三五成群围坐在一起，快乐地吃着闹着。黄家慧同学从家里带来妈妈亲手做的寿司和奶茶，供大家品尝，刘苏宇航同学带的鸡腿，全都分给了同学们吃。连范老师都一改课堂上严厉的表情，和我们一起愉快分享各种美味。在和同学打成一片的同时，范老师也不忘告诉同学们，不要把垃圾乱扔，要把手里的垃圾统一放到袋子里，然后一起扔到垃圾桶里。因此野餐结束后，我们五(2)班同学坐过的草地，没有一片垃圾留在那里。真正做到了爱护环境，人人有责。有的同学嫌零食不能管饱，还吃起了泡面，别看平时在家都不怎么吃的东西，和同学们、老师一起分享时，就变得津津有味。还有的同学吃起了棉花糖，看，徐洋同学，棉花糖都快把她的脸给遮住了，她还吃得全神贯注。还有吴湘雪同学，不知道嘴里塞了多少好吃的，把腮帮子都撑得鼓起来了。同学们在自己吃的同时，还不忘把好吃好喝的送给范老师、撒老师分享。范老师也乐开了怀，幸福地享受着同学们的爱戴。在五(2)班这个大家庭里，范老师就是这个"家长"，要操方方面面的心，劳力劳心。今天，同学们借这次秋游野餐，好好表达一下对范老师的感谢，同时同学们也看到了范老师温柔爱笑的一面，感觉我们的范老师仿佛年轻了十几岁呢。

野餐过后，已是下午。同学们又排队来到音乐喷泉广场欣赏音乐喷泉的美妙。以白墙灰瓦的典型徽派建筑为背景，配以动听的音乐，看喷泉翩翩起舞，无数个水珠落入水中，又溅起无数个水花，犹如"大珠小珠落玉盘"的感觉。由于艳阳当空，停在空中的水滴又映射出一道道若隐若现的美丽彩虹，仿佛为这美丽的秋日又增加了几分亮丽的色彩。

游玩结束临出园门时，同学们还集体合影，为今日的游"非遗园"画上圆满的句号。

文化，是我们当今生活中不可或缺的一部分。文化，让我们养成良好的行为品德；文化，让我们了解一个地区或一个时代；文化，让我们更注重培养自己的情操。中国是一个拥有五千年历史的国家。因此，我们也有自己的文化，中华传统文化源远流长，不同的朝代也有其不同的文化。今天，我就给大家介绍我家乡的文化——周公文化。

周朝，是一个充满文化气息的朝代，而作为周公文化的代表，我的家乡凤鸣岐山更具文化气息。

传说当年周公姬旦辅助其侄儿，使其成为一代帝王，由此可见周公的博大胸襟，无私和伟大。而作为周公故里的凤鸣岐山更发扬了周公文化。位于岐山的西北部有一座纪念周公姬旦的庙——周公庙。庙门前有一棵几百年历史的杨槐树，树的枝干延展各方，像一位撑开手臂的母亲在欢迎四方的游子。走进庙门，有一条主干道直通往周公像处，道路两边都是一些教人如何处事待人的礼仪，告诫我们每一位子女要有礼待人，数百步后来到周公像前，仰望周公，只见他手捧一本薄册，身着白色的素衣，和蔼可亲，但又好像在告诉我们要多读书，做一个知书达礼的人，再往里走，就是各自分开的可供跪拜的庙宇。走在周公庙内四处都可以感觉到文化的气息，仿佛走进了文化的殿堂，四处一片宁静，庄严而肃穆，但不时有几声鸟鸣，融在这宁静之中，又为其增添了一笔色彩，去周公庙可以陶冶人的情操，感受周公文化，体会隐居生活的美好。

我爱我的故乡不仅因为它是我出生和生长的地方，更是因为它那历史悠久，源远流长的文化，周公文化不仅教导我要知书达礼，以礼待人，更让我了解了故土的历史，故乡的风土人情。

周公文化让每一个子孙都以礼待人，让每一个子孙都热爱乐曲，让每一个子孙都铭记历史，居安思危，不让商纣王的历史重演，当初武王伐纣才有了今天百姓们的安居乐业，我们要用自己的双手去创造更美好的生活。

希望华夏子孙可以来我的故乡，去感受周公文化，去认识"礼""乐"的真正含义，陶治自己的情操，丰富自己的文化生活。