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二年级作文找东西共5篇思维导图

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二年级作文找东西 第一篇今年暑假,我看了《爱找东西的男孩》这本书,被里面动人的情节深深地吸引了。 这本书的主人公金敬礼,最大的爱好就是找东西,他用他那尖锐的眼睛,灵敏的鼻子找到了许多奇怪的东西:缺角的饭碗、单只的鞋子等等。每个人都对他的行为不以为然,甚至还嘲笑他,挖苦他。但是金敬礼不为所动,依旧找东西,还东西。

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思维导图大纲

二年级作文找东西共5篇思维导图模板大纲

二年级作文找东西 第一篇

今年暑假,我看了《爱找东西的男孩》这本书,被里面动人的情节深深地吸引了。 这本书的主人公金敬礼,最大的爱好就是找东西,他用他那尖锐的眼睛,灵敏的鼻子找到了许多奇怪的东西:缺角的饭碗、单只的鞋子等等。每个人都对他的行为不以为然,甚至还嘲笑他,挖苦他。但是金敬礼不为所动,依旧找东西,还东西。读到这里,我不禁佩服起了金敬礼,他竟然可以那么坚定,一点儿也不动摇,那是一颗怎样固执的心啊! 直到了何佐老师的到来,他突发奇想,把四(七)班变成了高度自治岛,每个人都有了一个了不起的岗位:机长一号、维和……最后,"失物招领员"落到了金敬礼头上。虽然金敬礼这个职位依旧不被同学们看好,但他却因此和爱丢东西的女孩丢丢成了好朋友。我发自内心地替金敬礼感到高兴,因为终于有人认可他的"职业"了。我也觉得很好笑,世界上竟然还有像丢丢这样丢三落四的女孩,她能一路地把东西一件件地丢失。 终于,皇天不负有心人。老天爷让金敬礼捡到了一幢小别墅花园——矢车菊二十七号。从此,金敬礼成了同学眼里那个什么都能找到的家伙,让许多人体验到了失而复得的惊喜。在学校广播女主播牙膏小姐的介入下,金敬礼更成校园红人。而在爱心拍卖会上,一件件不可思议的事情发生了……这一部分让我拍手叫好,我真为金敬礼的成功感到高兴,他终于得到所有人的认可了!这也让我感悟到:只要坚持,认真,努力地去做好每一件事,成功的机会一定会因为自己的努力而出现。 读到里面的情节,我不禁想起了一件往事: 那天,我丢失了朋友送我的手表,我伤心欲绝,像丢了自己的魂魄一样。我急忙跑回学校去找,可是就是找不到。我深深地体会到了丢失自己心爱的东西的痛苦,从那以后,我就学会了检查自己的东西,以防丢失。 读了《爱找东西的男孩》这本书,我明白了:我们要像金敬礼一样,以平常心去对待每一个人,每一件事,尽最大的努力把事情做得更加完美。只要我们坚持不懈,努力认真,就一定会取得成功,实现自己的目标。

二年级作文找东西 第二篇

今天是10月7日国庆的最后一天。我开始收拾需要的东西。

突然我想到明天是周五要穿校服。我便去衣柜里找衣服却怎么也找不到,只剩下一条孤苦伶仃的裤子,我急忙跑去阳台上看有没有晒干的衣服没拿回房间的,显然没有。

我惊慌失措地去找妈妈,希望她知道我的校服在哪。但妈妈的回答让我大失所望,她也不知道在哪。妈妈和我一起找,因为妈妈经常收晒干的衣服,所以知道的地方比我多,可一阵翻什么也没有。

我突然想起会不会脱完衣服,没有拿去洗,我大步走向洗手间。看见那一堆衣服,希望的火苗又重新燃烧了起来。我高高兴兴地在衣服堆里找我的校服,不知不觉间那堆衣服已经被我翻完了,最后希望的火苗也被一桶冷水浇灭。我失望透顶,妈妈却告诉我:"找不到那就不要再找了,先把垃圾给倒了。"我心不在焉拿着一个红布袋就走了,可在电梯里发现我心心念念的校服就在红布袋里。我顿时开心极了,长舒了一口气。

找到校服,让我躲避了一次"大危机"。

二年级作文找东西 第三篇

帮助老奶奶找东西2009年3月20日星期五晴今天中午,在上学的路上,我看见一位老奶奶在路边焦急地向四周张望,好像有什么很重要的事情,我跑过去问:"老奶奶,你怎么了?需要我帮忙吗?"老奶奶说:"我把手机丢了,我儿子去了上海,等一下他要给我打电话,这可怎么办呀!"我说您不要着急,我帮你找,我沿着老奶奶走过的路,仔细地找了找,在一推碎石里,发现了一个黑乎乎的东西,我跑过去一看,是一部手机,我把它拾了起来,边跑边喊:"老奶奶,老奶奶这是不是您的手机,"我跑到老奶奶的面前,她一看:"这就是我的手机,谢谢你小朋友,"这时候,电话响了,原来是她的儿子从上海打来的报平安的电话。告别老奶奶,我向学校走去,我觉得今天的阳光分外灿烂。

二年级作文找东西 第四篇

今天老师又让我们砍树,我们好几个人分成一组。可是分成四组后,发现眼前却只有三把锯子,这可怎么办呢?乔老师让我和孙卓行、董沛霖自己在书院里找锯子。呵呵,今天的主题拉开帷幕!

我先去沙堆那边儿找,心想:会不会是张嘉轩把锯子藏起来了呢?上次他是一会儿拿大锯子,一会儿用小锯子,而沙堆容易藏东西。嗯,所以说有很大的机率在那里。当我跑到沙堆那块儿,刨遍了沙坑,弄得我手指缝里都是沙子,还是没有找到。这锯子不会自己长脚的,我再去他们的寝室看看。屋子里面陈设简单,虽然很大,却基本上一眼就看到头了,锯子也不在这儿?那还有一个可能,就是我们教室和教室两边儿的房间。我又一次找遍了所有的角落,但还是没有找到。难道乔老师藏在柜子里了?翻翻找找了20多分钟,还是没有翻出来,急得我满脸通红。老师,您到底把锯子弄哪儿了?我再不抓快紧点儿时间,等会儿就砍不上树了,马上都要放学了。我加快了速度,到老师他们休息的地方再试一下。里面有很多箱子,我一个一个箱子地翻,可是翻了半天也没有。难道在老师床上?枕头下?简直是都不可能。乔老师抱个锯子干嘛?那又不是他传家宝。所以说呢,这种事儿完全就是空想,不符合事实。但我还是想找一找,因为实在没有办法了。结果肯定在意料之中!

到底把锯子放哪儿啦?我们东窜西窜,东找西找,整个游学营跑遍了,可是就是没有锯子的影子。不会是乔老师年纪大了,把锯子放在家里忘带了吧?哈哈哈哈哈……

二年级作文找东西 第五篇

今年暑假,我看了《爱找东西的男孩》这本书,被里面动人的情节深深地吸引了。

这本书的主人公金敬礼,最大的爱好就是找东西,他用他那尖锐的眼睛,灵敏的鼻子找到了许多奇怪的东西:缺角的饭碗、单只的鞋子等等。每个人都对他的行为不以为然,甚至还嘲笑他,挖苦他。但是金敬礼不为所动,依旧找东西,还东西。读到这里,我不禁佩服起了金敬礼,他竟然可以那么坚定,一点儿也不动摇,那是一颗怎样固执的心啊!

直到了何佐老师的到来,他突发奇想,把四(七)班变成了高度自治岛,每个人都有了一个了不起的岗位:机长一号、维和警察……最后,"失物招领员"落到了金敬礼头上。虽然金敬礼这个职位依旧不被同学们看好,但他却因此和爱丢东西的女孩丢丢成了好朋友。我发自内心地替金敬礼感到高兴,因为终于有人认可他的"职业"了。我也觉得很好笑,世界上竟然还有像丢丢这样丢三落四的女孩,她能一路地把东西一件件地丢失。

终于,皇天不负有心人。老天爷让金敬礼捡到了一幢小别墅花园——矢车菊二十七号。从此,金敬礼成了同学眼里那个什么都能找到的家伙,让许多人体验到了失而复得的惊喜。在学校广播女主播牙膏小姐的介入下,金敬礼更成校园红人。而在爱心拍卖会上,一件件不可思议的事情发生了……这一部分让我拍手叫好,我真为金敬礼的成功感到高兴,他终于得到所有人的认可了!这也让我感悟到:只要坚持,认真,努力地去做好每一件事,成功的机会一定会因为自己的努力而出现。

读到里面的情节,我不禁想起了一件往事:

那天,我丢失了朋友送我的手表,我伤心欲绝,像丢了自己的魂魄一样。我急忙跑回学校去找,可是就是找不到。我深深地体会到了丢失自己心爱的东西的痛苦,从那以后,我就学会了检查自己的东西,以防丢失。

读了《爱找东西的男孩》这本书,我明白了:我们要像金敬礼一样,以平常心去对待每一个人,每一件事,尽最大的努力把事情做得更加完美。只要我们坚持不懈,努力认真,就一定会取得成功,实现自己的目标。

真理中学初一:陈黄彤

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