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老师使我骄傲作文600字通用6篇思维导图

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老师使我骄傲作文600字 第一篇她,一头乌黑的长头发整洁的披在肩上,炯炯有神的双眼,带着一颗愿意为学生付出炽热的心。她刚强,温柔的声音伴我度过了六年,无私的为我付出了六年。她就是我的英语老师。

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思维导图大纲

老师使我骄傲作文600字通用6篇思维导图模板大纲

老师使我骄傲作文600字 第一篇

她,一头乌黑的长头发整洁的披在肩上,炯炯有神的双眼,带着一颗愿意为学生付出炽热的心。她刚强,温柔的声音伴我度过了六年,无私的为我付出了六年。她就是我的英语老师。

英语老师是一位瘦小的女老师,她没有语文老师那样的威严,也没有数学老师那样的霸气,这导致了班里的同学都不怕他,作业什么的不写都无所谓,这些还只是"家常便饭",那一次,他们甚至把英语老师气哭了……

呼啸的北风从教室呼呼而过,英语老师抱着一颗被同学浇灭的炽热心回到了办公室——这天,跟往常一样,英语老师呕心沥血地把自己的知识交给我们,该交作业了,组长纷纷把收好的作业交给老师。老师拿起作业,随意地翻了一下——作业情况一片狼藉,班里基本上没有人认真写,英语老师皱起了眉头,但是老师的脾气还是很好的,她叫出一个作业情况极差的同学,向他提问问题。那个同学对英语老师的提问视而不见。老师的脾气彻底爆发了,眼泪从她洁白的脸上划过。她实在是太生气了,把脸都气红了!我们同学这才给老师吓到——平常刚强的.女老师居然流泪了!她气地走出了教室,但是明天,她依然不计较我们,还是来上课了!

老师,我为你骄傲!

老师使我骄傲作文600字 第二篇

在教过我的老师中,有一位老师在我的记忆中印象最深刻,她就是蒋老师。

蒋老师,有一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛,细长的身材,真是一位典雅的老师。

蒋老师对待同学总是笑容满面、和蔼可亲,处理事情,总是条条有理,以理服人。

蒋老师对待家长,总是恭恭敬敬的。

她非常善于听取别人的意见,来改善自己,吸取别人的优点,来弥补自己的缺点。

蒋老师对待同学之发生的事总是公正处理,再读三年级的时候,高宇和、刘玉行、吕亮和许多男同学在班上脱别人的裤子,他们趁别人不注意的时候,从后面一下子上去脱裤子。

后来当他们脱下我的裤子时,我的脸全变红了,红得像个红苹果,我急忙把裤子提上来,周围的同学都快笑死了,我的心里恨死高宇和他们了。

后来老师知道后狠狠的教训了他们了一顿,我心里高兴极了,觉得老师处理事真认真。

蒋老师对待工作也非常负责,我们临近期末考试了,蒋老师认真的辅导我们,给我们听写复习,让我们取得更好的成绩。

蒋老师,我永远忘不了您。

老师使我骄傲作文600字 第三篇

我有一位令人骄傲的老师,她是吴老师。吴老师今年30多岁,可头发却已经白了。吴老师最迷人的地方就是眼睛了,长睫毛,双眼皮,闪亮的眼珠,就像两颗水晶紫葡萄,老师的眼睛多美啊!

老师的眼睛不但美,而且还有一项特异功能,就是能看出人的心思。不信的话请听我慢慢道来。

第二节语文课一开始,我悄悄地注意起吴老师的眼神儿。这双眼睛是有特别的地方:亮,特别的亮。当吴老师的'目光转回来时,跟我的目光相对,我赶紧低下头来,真的,那目光照近了我的心底了。这时,我想起了电影里的探照灯,想起了童话里的宝镜。

吴老师的眼睛不但特别,讲课也很有魅力。如果你在班上做调查:"同学们,你最喜欢哪个老师的课?"想必同学们肯定异口同声地回答:"吴老师!"吴老师讲起课来滔滔不绝,好像一个电视播音员;吴老师写的字方方正正,一笔一画,就像用刀子刻在黑板上,可好看了。这时,谁要是在底下做小动作,即使她面对黑板写字,也能叫出你的名字来。课后,同学们都说吴老师后脑勺上也长着一双眼睛。

这就是令我骄傲的语文老师,也是我的班主任——吴老师。。

老师使我骄傲作文600字 第四篇

她中等等身材,梳着马尾辫,戴着一副眼镜。

每天清晨7:40,她总会准时出现在教室门口;每次语文课时,她都会踏着铃声步入课堂。

她是谁呢?哦,她是我们班的语文老师兼班主任,高老师。

高老师,她在我失意的时候鼓励我,在我遇到困难是帮助我,在我犯错误时指点我,在我成功时称赞我。

一次,我中午值勤时被一位老师误解,又被那老师批评了一顿,心中十分不快。

这时,高老师走来,看到我有些不高兴,便和蔼地问:"周雨斐,你怎么了? "高老师,我不想值勤了! 我说。

"为什么呀? 我把中午的情况向高老师简单的说了一下,高老师笑了笑,说:"没关系的,你去向辅导员反映一下,证明你是对的,让那位老师也了解情况,不要让它对你的影响太大。

至于还值不值勤呢,你回去考虑一下再作决定吧! 听了这话,我心里热乎乎的,也好受了许多。

后来,这事解决了,我也留在了值勤排,得到了辅导员的信任,这一切都应感谢高老师当初的指点老师我为你骄傲作文作文。

还有一件令我难忘的事。

一天,高老师把我叫到办公室,高兴的对我说:"周雨斐,区里要举行书法比赛,一个班选一位同学参赛,咱班选你。

"我? 我有些意外,有些惊喜,还有些紧张,拿不定主意,不知该不该去。

高老师仿佛看透了我的心思,她鼓励我说:"学校里的比赛你不是得了一等奖吗?别紧张,试试看!只要努力了,成绩不好也没关系! 好,既然高老师推荐了我,让我试试,那我就努力吧!为了让我取得好成绩,高老师可是费了苦心

她要求我每天晚上写完作业后都认认真真地练一张字,第二天带到学校来。

对我写得字,高老师也作了耐心的指导:先是那别的同学的字跟我作对比,让我学习他们把字写得大方、秀气;然后,又拿姜老师的字让我临摹,把字的拐弯处写得圆滑一点,改变了我的字体。

一张,两张,三张……一张比一张好,每一张都有着高老师的心血、指导与教诲。

比赛那天,带着高老师的希望与我自己的自信走向赛场,展示出自己最高的水平。

成绩公布了,一等奖!有谁知道,这里面含有多少高老师的汗水与精力?

高老师,在学习和生活中指引我,使我的成绩与能力步步前进,老师我为你骄傲。

老师使我骄傲作文600字 第五篇

"钉铃……"电话铃响了。接过电话,(.)我顿时呆住了。汤老师去世了。汤老师去世了?不,不可能。我不敢相信这是事实,泪水顺着脸颊流了下来。

听班主任说,汤老师随同事前往罗田去旅游,一位女同事不小心落水了,原本走过了危险地带的他见同事遇难,连忙调头回来,连雨衣都没来得及脱便跳入了水中,由于水流太急,他不幸牺牲了。

汤老师是那么好的一位老师。前几天,他还在和我们一起谈笑风生,陪我们玩那"警察"、"小偷"的游戏。也就是那天,调皮的我去了汤老师的办公室,接受了老师那不严厉但极俱说服力的批评。"童靖杰,你是一个聪明的孩子,最大的毛病就是对自己要求不够严格……"汤老师那柔和的声音现在我仍觉得是那么的亲切,可今天,教室里已再无法目睹老师身影……

为此,我不由得感叹!多么好的老师呀!在功利之心占据主

流的今天,他以自己的行动给我们做了最好的榜样!我为有这样的老师而骄傲!我为有这样的老师而自豪!

老师使我骄傲作文600字 第六篇

她,中等身材,梳着马尾辫,戴着一副眼镜。每天清晨7:40,她总会准时出现在教室门口;每次语文课时,她都会踏着铃声步入课堂。她是谁呢?哦,她是我们班的语文老师兼班主任,高老师。

高老师,她在我失意的时候鼓励我,在我遇到困难是帮助我,在我犯错误时指点我,在我成功时称赞我。

一次,我中午值勤时被一位老师误解,又被那老师批评了一顿,心中十分不快。这时,高老师走来,看到我有些不高兴,便和蔼地问:"周雨斐,你怎么了?""高老师,我不想值勤了!"我说。"为什么呀?"我把中午的情况向高老师简单的说了一下,高老师笑了笑,说:"没关系的,你去向辅导员反映一下,证明你是对的,让那位老师也了解情况,不要让它对你的影响太大。至于还值不值勤呢,你回去考虑一下再作决定吧!"听了这话,我心里热乎乎的,也好受了许多。后来,这事解决了,我也留在了值勤排,得到了辅导员的信任,这一切都应感谢高老师当初的指点。

还有一件令我难忘的事。一天,高老师把我叫到办公室,高兴的对我说:"周雨斐,区里要举行书法比赛,一个班选一位同学参赛,咱班选你。""我?"我有些意外,有些惊喜,还有些紧张,拿不定主意,不知该不该去。高老师仿佛看透了我的心思,她鼓励我说:"学校里的比赛你不是得了一等奖吗?别紧张,试试看!只要努力了,成绩不好也没关系!"好,既然高老师推荐了我,让我试试,那我就努力吧!为了让我取得好成绩,高老师可是费了苦心。她要求我每天晚上写完作业后都认认真真地练一张字,第二天带到学校来。对我写得字,高老师也作了耐心的指导:先是那别的同学的字跟我作对比,让我学习他们把字写得大方、秀气;然后,又拿姜老师的字让我临摹,把字的拐弯处写得圆滑一点,改变了我的字体。一张,两张,三张……一张比一张好,每一张都有着高老师的心血、指导与教诲。比赛那天,带着高老师的希望与我自己的自信走向赛场,展示出自己最高的水平。成绩公布了,一等奖!有谁知道,这里面含有多少高老师的汗水与精力?

高老师,在学习和生活中指引我,使我的成绩与能力步步前进,老师我为你骄傲。

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