今天我去扔垃圾作文五百字(通用6篇)思维导图

在我们的生活中都会有许多垃圾，一些可回收，比如：饮料瓶、旧报纸、包装盒、旧电池等等，还有一些不可回收的，比如烟头、果皮、菜叶、等等。听妈妈说，垃圾的回收利用不仅仅是美化了环境，更是关乎身体健康的大事，这是一个城市文明的标志。

我虽是名学生，但也能尽自己的微薄之力，为城市的文明添砖加瓦。平时，我有个习惯，不管在哪儿喝完的饮料罐、矿泉水瓶，我都会紧紧地攥在手里，绝对不会随便丢弃在外面的，再远，我会把它们带回来放在家里的小回收站。

在家中，这项神圣的使命就是我在负责，我可是这小回收站的站长。每到假期，我就会把这些瓶瓶罐罐装进一个大袋子里。在爸爸的协助下，把硬纸盒类压平和旧报纸、旧报刊归为一类，把它们整齐地叠放在一起，然后叫爸爸帮忙用绳子捆起来。

只见爸爸拉住绳子的两端，使劲用脚踩踏叠放好的报纸和废纸盒，用绳子牢牢地把它们捆绑好。哇！终于大功告成！于是，我们把这些回收垃圾卖给资源回收站。卖废品的钱就是我的零花钱。

上次，学校进行义卖活动，我的零花钱就派上用场了。在义卖活动上，我买了梦寐以求的一些书籍。如果碰上"献爱心活动"，我就会把它们捐出来，这些零花钱就更能发挥作用，帮助有困难的人了。

虽然我做的垃圾分类只是一件很小的事，但如果有更多的人能这么做，我们城市的环境肯定会更优美，让我们一起为城市的文明多尽一份心力吧！

谁扔的垃圾作文四百字

一天早上的，天气晴朗。小猪出门散步，走着走着，突然，小猪被一个易拉罐绊倒了。疼的龇牙咧嘴小猪非常生气，就一脚把易拉罐踢飞了。落到了小鸟的`窝里。

小鸟在鸟窝里睡觉，突然被砸到，一下子惊醒了，小鸟被砸的头晕眼花，非常生气，低头一看，愤怒不已，小鸟说："谁人的垃圾呀，这么没有公德心。"小鸟想也没想就把这个不知来历的易拉罐踢下去了。

一个漂亮的小女孩兴高采烈的从树下走过，忽然被从天而降的易拉罐砸中，小女孩尖叫一声，被砸的眼冒金星。小女孩揉揉脑袋，自言自语地说："真没有公德心，这是谁扔的？"没有人回应。小女孩想：我应该把易拉罐扔到垃圾桶，要不然把别人绊倒怎么办啊！于是，小女孩拿起易拉罐，扔到垃圾桶里。小猪，小鸟看见小女孩做的事情，他们脸红了，惭愧的低下了头，他们很不好意思的像小女孩承认错误，小女孩原谅了他们，并且告诉他们，以后不能乱扔垃圾，要扔到垃圾桶。

有一天，我和妈妈出去丢了垃圾。我家楼下放着一黄一绿两个垃圾桶。妈妈让我去丢垃圾，而她则是站在边上看着我，凭着就近原则，我随手就把手里的垃圾袋扔进了黄色垃圾桶。这个时候，妈妈说："这个不应该放在黄桶里，它是厨余垃圾，应该放在绿桶里。"我不解地问妈妈："为什么要垃圾分类呢？"妈妈说："你不是号称计算机能手吗？为什么不去电脑搜索百度呢？"

我搜索了百度，才恍然大悟：原来，垃圾是每人每天产生的必然产物。在规范处理的地方，大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理，而更多地方的垃圾常常被简易堆放或填埋，导致臭气蔓延，并污染土壤和地下水体。如果垃圾分类得到有效实行，会有哪些优点呢？通过资料显示，垃圾合理分类的优点有：一、减少占地；二、减少污染；三、变废为宝等等。

近期社区为了提升大家垃圾分类的自觉性，制定出了很多新的举措，比如我们每天都把厨余垃圾分类投放，同时社区安排了专门的叔叔阿姨帮我们把投放的厨余垃圾称重并计算积分，还会定期举行积分换礼活动，这样充分提高了垃圾分类的积极性；而且每周还会有有毒有害垃圾的集中收集等等。大家通过这段时间的坚持不懈努力，我们小区现在已经是干干净净，一尘不染了。

虽然我还是个小学生，但我可以从自己做起，少产生一些垃圾，帮助家长去把垃圾称重，并合理投放垃圾。俗话说：众人拾柴火焰高，我还要提倡身边的人一起来做垃圾分类呢。

垃圾是人们都讨厌的，也是人们造成的`，可很多人却不以为然。

当我走进教室，最先映入眼帘的是地上的垃圾，其次才是嬉戏的同学。没有人肯弯腰捡起它，他们可能是没看见，也可能是装作没看见。于是，我弯腰捡起，走向垃圾桶……

这是值得愤怒的，因为老师每天派人留下来打扫卫生，可没多久，干净的地面又脏了。只有老师提醒，他们才捡起脚下的垃圾。

当我走在大街上，又是垃圾映入我的眼帘！这是人类的自私，任何垃圾都是随手一丢，不肯让垃圾在手上多停一秒。或许他们认为：反正有人帮我清理地上的垃圾，丢多丢少都没关系。

这是令人厌烦的行为，可所有人都这么做。其实是地球让人类生活，保护人类，可人类却肆意毁坏它。难道这不令人厌恶吗？

所有人都把丢垃圾看作是一件习以为常的事，随手丢弃就好了，可他们想过吗？少丢弃一份垃圾，环境就能美好一分。

有一天晚上，我做了一个梦，梦中有一只老鼠跟我说："我们是大自然的‘清道夫’，你们那个每天穿橙衣服的人是城市的‘清道夫’。"老鼠说完就走了，而我，也醒了。

醒来后，我跟爸爸、妈妈说："爸妈，你们可不能乱扔垃圾，环卫工人是很辛苦的。"

我站在门口，看着一大早就起来的环卫工人……

每当我走进这一尘不染，桌椅摆放整齐的教室时，让我不由感慨万千。"保护环境，人人有责"，说起来容易，做起来难，我们身边总是有人随地乱扔垃圾，破坏环境，久而久之养成了一种不良习惯。

我的教室原来就象垃圾教室，为什么呢？原来有很多同学乱丢垃圾，垃圾到处都可以找到。抽屉里堆满了吃过的食品包装袋、矿泉水瓶；桌子底下有用过的废纸、撕烂的纸条；墙角落堆满了人参棒、牛奶盒、纸巾；垃圾桶的垃圾都满出了外面；地上还流淌着没有喝干的牛奶，人走过还不时飞起几只苍蝇。各种各样的垃圾，在教室里随处可以找到，教室被弄的乌烟瘴气。有的同学打起了扫把仗，枪扫把，盾垃圾箱盖，把教室弄得是灰尘满天飞，这么多的垃圾是从哪里生产呢？有的同学在课间吃完零食（牛奶），就把外包装袋（牛奶盒吸管）随手一扔；有的同学在上美术课把本子撕成纸条，或把手工折纸、卡纸、双面胶等美术课用的必备品边角丢在地板上；有的同学把没有喝完的牛奶盒随手往墙角一扔，濺得满墙都是；还有的同学把老师上课的粉笔扔得到处都是，垃圾就这样在这里生产而出售了。

这样恶性循环，没几天的时间，教室就变成垃圾满地见，灰尘满天飞的垃圾教室。走进教室，有的同学用扫把在你追我赶，不小心踩在了牛奶盒上，没有喝干净的牛奶就像水枪一样喷的到处都是；有的同学用黑板擦到处乱舞，空中下起了五颜六色春雨；还有的同学把喝过得矿泉水瓶当球踢，带起了阵阵灰尘，搞得教室乌烟瘴气。

上课时，老师问同学们："你们在这样的环境里学习是什么感觉！"这时老师弯下腰，把地上的垃圾一个一个的拾进垃圾桶里。同学们你看看我，我看看你，小脸都红了，都赶紧把自已脚下的垃圾拾起来。

如今，下课后同学们都自觉的打扫起卫生来，每个人都把自己周围的卫生清扫干净，吃的食品包装袋、喝的牛奶盒、用过的费纸等，都自觉地扔到垃圾箱里，同学之间互相监督，互相评比，教室里变得干干净净，坐在教室里学习舒服多了。"不乱丢垃圾真好！"我在心里暗念了一句。每当同学们走进教室，看见摆放整齐的桌椅，干净的`教室，大家挂在嘴角上的一句话就是"保护环境，人人有责"。

一天，妈妈带我去泉城广场玩，在那我看到了一件事，令我启发很大。

到了那，我看见一个叔叔坐在石凳上看报纸，一边喝饮料，还随手将一个塑料瓶扔在地上。这时，一个扎小辫的可爱的小女孩走过去把瓶子捡起来，轻轻的说：＂叔叔，妈妈经常对我说，要保护环境。＂说完，便蹦蹦跳跳地跑到垃圾桶前，踮起脚，努力踮起脚，努力想把瓶子扔进去，可是就是扔不进去，就在这时，那个叔叔走过去，把塑料瓶拿起来说：＂来，让叔叔自己扔！＂说着便把瓶子扔进了垃圾桶。

是啊，好一句保护环境！要是世界上地人都像这位纯真的小姑娘学习的话，我们的家是否会变的更加美好？可是现在。很多人都像这位叔叔一样，乱扔垃圾，这使环境受到了污染，自然对我们的身体也造成了危害。我曾在书上看到过，塑料瓶一类的塑料制品，被称为白色污染，它污染空气，污染水土，还扼杀生命，如果所有的人都乱扔垃圾，我们的家园会变得更加不美好。

让我们从身边的一点一滴做起，让我们的家园更干净！！！