学校决定格式范文 第一篇各单位:近年来,我校在凝炼学科方向、汇聚学科队伍、构筑学科基地等建设方面,成果显著,特别是在国家第九次学位授权审核中取得了较好的成绩,学校的学位授权点数量增幅较大,学科布局、学科结构得到进一步改善,为将我校建设成为高水平研究型大学奠定了良好的基础。
树图思维导图提供 学校决定格式范文精选11篇 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 学校决定格式范文精选11篇 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:e9a1100ae22138234094c76cd6e3fd40
学校决定格式范文精选11篇思维导图模板大纲
各单位:
近年来,我校在凝炼学科方向、汇聚学科队伍、构筑学科基地等建设方面,成果显著,特别是在国家第九次学位授权审核中取得了较好的成绩,学校的学位授权点数量增幅较大,学科布局、学科结构得到进一步改善,为将我校建设成为高水平研究型大学奠定了良好的基础。
为表彰先进,进一步促进我校的学科建设,经研究决定土木工程学院等三单位为河海大学20xx年度学科建设工作先进集体,王超等55位同志为河海大学20xx年度学科建设工作先进个人(具体名单见附件),现予以表彰奖励。 希望全校各部门以及广大教职工向受表彰的先进集体和先 — 1 —
进个人学习,同心同德,奋发进取,为实现我校学科建设的持续快速发展努力工作,为建设高水平研究型大学做出贡献。
附件:河海大学20xx年度学科建设工作先进集体和先进个
人名单
年十一月四日
xxx贵州省委党的建设工作领导小组
关于表彰20xx年度全省同步小康驻村工作先进集体和优秀驻村干部的决定
(20xx年2月6日)
党的以来,省委着眼于推动农村跨越发展、同步建成小康,着眼于筑牢宗旨意识、践行群众路线,着眼于改进机关作风、培养锻炼干部,在全省持续开展同步小康驻村工作。20xx年,各地各部门认真贯彻落实省委的重大决策部署,共选派55864名驻村队员、组建11590个工作组驻村帮扶,实现了贫困村全覆盖。
希望受表彰的同步小康驻村工作先进集体和优秀个人珍惜荣誉,戒骄戒躁,继续发扬驻村工作期间的优良作风,在新的岗位上再展风采,争取更大的成绩。全省各级党组织和广大党员干部,以及各级帮扶部门和驻村队员,要以受表彰的先进集体和优秀个人为榜样,学习他们情系三农、不畏艰难、和衷共济的优秀品质;学习他们解放思想、勇于创新、敢于担当的进取精神;学习他们真蹲实驻、真抓实干、真帮实促的务实作风,进一步增强大局意识、担当意识、进取意识、机遇意识和责任意识,坚定信心、团结奋进、顽强拼搏,为实现我省与全国同步全面建成小康社会而努力奋斗!
处分决定的标题、主送机关及落款与其它文种的写作要求大致相当。处分决定的正文一般包括以下内容:
一是交待受处分者简历。包括姓名、性别、年龄、民族、籍贯、家庭出身、本人成分、人党和参加工作时间、主要工作经历、现在工作单位、党内和行政职务、行政级别、历史上受过何种处分等。
二是陈述主要错误事实。应该写明在什么时候、什么地方、什么情况下,犯了什么错误,造成什么后果。受处分的人如果犯有几种不同性质的错误,要分清主次,叙述清楚。决定中所列举的事实和情节,必须查证核实。引用材料要准确,不能断章取义。对错误事实的分析,要恰如其分,合情合理,不能作无根据的推论,甚至无限上纲。
三是分析错误根源。根据客观事实,分析产生错误的`主观和客观原因、思想根源和社会根源,以便更好的教育本人和其他党员。
四是确定错误性质。对党员所犯错误的性质,必须作出明确的结论,事实和性质要相符,实事求是,不夸大,不缩小。并要写明其错误对党的事业的危害程度,以及给予何种处分。写处分决定,要做到事实准确,定性恰当,文字精练,通俗易懂。
开学以来,信息艺术系在学校各级领导的亲切关怀下,通过广大师生的共同努力,系部各项工作取得了优异的成绩。全体同学在老师的带领下发扬团结奋进的精神,踊跃学习,发扬不怕苦的精神,取得了优异成绩。现对同学们半学期来的学习成绩等进行了全面总结和综合考评。共评选出了优秀学生27 名。
他们是我系400余名学生中涌现出来的杰出代表,是我系全体优秀学子的缩影,是我系实现教学质量飞跃的希望。系部希望受到表彰的同学再接再厉,希望其他同学向他们学习。学习他们身上表现出来的勤于钻研的学习精神、不甘落后的进取精神、自强不息的拼搏精神。力争早日跨入先进行列,为个人、为家庭、为学校争光添彩。
x年xx月xx日
为严肃校规校纪,教育违纪学生,警示广大学生,保证正常的教学秩序,营造和谐的校园氛围。现将我校4名违纪学生处分决定通报如下:***,男,初三(2)班学生,***,男,初二(1)班学生,***于4月16日与初二(1)班***产生矛盾,继而引发打架事件,为严肃校规校纪,教育本人警示其他同学,经学校研究决定,给予***记大过处分,给予***记大过处分。***,***,男,均为初二(2)班学生,这两名同学无视学校规章制度,于5月16日无故殴打其他同学,给其他学生带来伤害,也给校园安全带来极其恶劣的影响。为严肃校规校纪,经学校研究决定,给予***、***记大过处分。***、***,男,均为初一(3)班学生,这两名同学今天早上在学校门口因一点小事发生口角,继而大大出手,无视学校规章制度,给学校造成恶劣影响,为教育本人警示其他同学经研究决定给予***、***记过处分。
以上被记过处分的学生已装入个人学籍档案。确有悔改的决心和表现,可提出书面申请,报班主任、学校审批,撤销其处分。如再有违纪行为,加重处罚。未撤销处分的学生不得评选优秀干部和三好学生、不发放毕业证,以致以后的升学、参军、工作都将受到影响。受处分学生一定要深刻反思,吸取教训,严格要求自己,改正错误,争取早日撤销处分。同学们,生命权和健康权是人类最基本的权利。生命权和健康权是其它一切权利的基础。打架斗殴行为严重威胁他人的生命与健康,轻者违反校规校纪,严重者构成犯罪,将被追究刑事责任。打架斗殴行为可能构成的罪名有两个:一个是"故意伤害罪",另一个是"故意杀人罪"。《xxx刑法》对故意伤害罪的定义是:故意非法损害他人身体健康的行为。"打架斗殴"是一种典型的故意伤害行为。按照故意伤害的伤害结果,可以把"故意伤害罪"分为故意伤害致人"轻伤"、故意伤害至人"重伤"和故意伤害至人"死亡"。法律规定:"14岁以上的人,要对故意伤害致人轻伤以上的行为承担刑事责任。有的同学可能弄不清楚什么是"刑事责任"。"刑事责任"是指触犯《xxx刑法》所要承担的法律责任。具体包括:死刑、无期徒刑、有期徒刑、管制、拘役等。打架斗殴等故意伤害行为严重,扰乱社会秩序,严重威胁他人的生命和健康,"刑法"规定了较重的刑事责任。根据刑法第134条的规定:犯故意伤害致人轻伤的处3年以下有期徒刑、拘役或管制;致人重伤的,处3年以上以下有期徒刑;致人死亡,或以特别残忍手段致人重伤,造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑,无期徒刑或死刑。这里需要进一步明确的是:聚众斗殴,不计后果,欲置人于死地的行为应认定为故意杀人罪,最轻的也要判3~10年。同学们,生命是脆弱的,决不象电脑游戏和动画片中的人物那样,有几条命;身体被打得变了形还能恢复原状。打架斗殴行为极易造成他人身体的损伤,某些伤害是不可逆转的,将给受害者造成终生的遗憾。一旦达到轻伤的标准,加害者就可能被追究刑事责任。所以,打架斗殴行为既害人又害己。实际上因打架斗殴行为造成他人轻伤或更严重损伤的事例屡见不鲜。学校是教书育人的一方净土,打架是破坏我校校园和谐的一大公敌,我校尽管三令五申打架斗殴事件的危害性及严惩制度,但一直以来,学生打架斗殴事件屡屡发生,不仅破坏了学校的正常秩序,给学校带来不好的声誉,而且对学生的身心造成伤害,其危害性显而易见,打架斗殴是最容易危及人身安全,酿成治安、刑事案件,甚至葬送自己的美好前程,特别是对于咱们部分同学,由于你们有较强的好强心理、尤其是男同学,往往通过打架斗殴、辱骂他人来获得一种快感和成功感,这种想法是多么的可笑和无知,正是存在这种想法往往使他们走上违法犯罪的道路。今后咱们学校对于打架的事件要实行"零"容忍,发现一起,处理一起,绝不姑息。同时也希望咱们同学能够遵守学校的校规校纪,共同维护一个和谐的校园环境,共同打造一个舒心的学习环境。
xx第十三中学
年6月3日
一年来,充分解放思想,锐意进取,以qq农场为依托,结合我县"一村一品"工程,建成一个高标准绿色蔬菜基地,种植西红柿、萝卜、白菜等蔬菜。该同志大力发扬敢打硬仗、善打胜仗的优良作风,积极调动社会力量,由单枪匹马发展成今天拥有170余会员的大型组织。该同志党性观念强,注重团结同志,发挥无私奉献的精神,坚持每天五点起床为收菜,树立了爱岗敬业、艰苦奋斗的榜样。
立足岗位,创新创效,充分发挥政治思想工作优势,借助现代传播媒体qq,立足本县,放眼全国,吸引凝聚了一大批来自各战线的群众。该同志本着"有条件要聊,没有条件创造条件也要聊"的原则,不怕苦,不怕累,始终用最潮的语言,最in的图片,对广大群众开展思想教育工作,成绩突出,为建设和谐社会做出了积极贡献。
希望受到表彰的个人以此为新的起点,珍惜荣誉,扎实工作,再接再厉,争取新的成绩。全县广大青年要以先进人物为榜样,脚踏实地,勇于开拓,大力弘扬"三敢"精神,以高度的工作热情、崭新的精神风貌,为我县经济社会发展做出新的更大贡献。
x年xx月xx日
各单位、机关各科室:
xx年是矿深入落实科学发展观,向数字化、信息化矿井迈进的关键一年。一年来,全矿认真落实上级的各项指示精神,克服困难、辛勤工作、无私奉献,大力推进精细管理、技术创新,打造五精管理样板矿,实现安全发展,不断开创"人企和一、矿区和谐"的新局面,谱写了壮丽的篇章。
为表彰先进,激励全矿员工同心协力、扎实工作、开拓创新、自强不息,更好地完成明年的工作目标,矿决定,对掘一队等五个优秀区队,综放队**班等十五个班组,等五十九名先进个人予以表彰。
这次表彰的先进集体和先进个人,是我矿各条战线中的优秀代表。他们的先进事迹和崇高精神,集中体现了矿各级组织、全体员工的精神风貌。
希望受到表彰的先进集体、先进个人,不辜负全矿广大员工的殷切希望,要珍惜荣誉、再接再厉,为矿井的发展作出新的更大贡献。
当前,我们正处在改革和发展的关键时期,号召全矿各级组织和全体员工,以受表彰的先进集体、先进个人为榜样,学习他们爱岗敬业、以矿为家的主人翁精神;学习他们公而忘私、勤勉敬业的高尚品质;学习他们艰苦奋斗、甘于奉献
的优良作风。认真贯彻落实**公司第一届一次和矿三届二次职代会、工作会议精神,组织和带领全矿广大员工及家属,乘势而上、拼搏进取、干事创业、追求卓越,为实现矿xx年的各项工作任务而不懈奋斗!
附件:矿xx年受到表彰的先进集体、先进个人名单
**公司
20xx年x月x日
公司全体员工:
X月XX日中午12点左右,我公司女员工在销售过程中与X员工发生争执,并且X员工首先不理智动手打人。在这期间,我公司另一员工和X员工在操作间双方进行了二次争斗。事情处理极其不理智,犯下严重错误。这种行为:对他本人和我公司都是极度不负责任的行为和表现。已经严重违反了公司章程。现决定处理如下:
1. 对杨予以开除处理决定。鉴于杨不是事件直接引起人,留公司查看3个月。并处以500元罚款。
2. 对朝阳店经理:公司内部严重警告。并处以20xx元罚款。鉴于整个事件过程中没在现场,不予开除处理。
3. 对公司直接负责人:安全意识淡薄,公司内部严重警告。向公司董事会深刻检讨。。并处以4000元罚款。
以上事件说明,我公司上至公司领导层,下至公司员工。在工作和经营过程中,简单粗暴,没有章法,争强好胜, 好勇斗狠,法律意识淡薄。如果不深刻反省,今后必然会铸成大错。给公司和个人带来深深伤害。
公司在这里再次重申:
1. 任何人无论任何理由,不得打架。如果发生无论责任方在谁,通通开除。
2. 如果经理在场,没有制止或参与者,予以开除。
本决定通报公司全体员工,希望我们员工能够从以上事件,痛定思痛,吸取教训,深刻反省,引以为戒.
X有限公司
年1月17日
全校各单位:
经学校研究,定于8月26日全天和27日上午在校内召开20xx年暑期工作会议(会期一天半)。现将有关事项通知如下:
一、会议主题
践行"三严三实"要求,谋划"十三五"发展规划,提升学校创新能力。
二、会议地点
校内(具体另行通知)。
三、参加人员
1.校领导;
2.总务长,校长助理;
3.校党委委员、纪委委员、学术委员会委员、教代会执委会委员,校学生会、研究生会负责人;
4.各单位党政主要负责人,机关部处主要负责人;
5.国家实验室、国家重大科技基础设施、国家重点实验室、国防科技重点实验室、国家工程(技术)研究中心、国家工程实验室主要负责人;
6.院士,各类人才代表;
7.各xxx主要负责人;
8.列席会议人员(另行通知)。
四、相关要求
1.因会议重要,一般不得请假,若确需请假,请书面说明情况;
xx学院关于刘xx违纪的处分决定
院内各单位:
刘xx,女,xx学院国际经济与贸易专业学生,学号2007 x x x x。 20xx年x月x日,刘xx盗走同寝室一位同学的招商银行信用卡,并于当天和5月18日持卡到xxx手机城、xxxx百货商厦苏果超市等地进行消费,金额达3660元,经校保卫处调查,确定了刘xx的盗窃事实,刘xx本人也衬此事供认不讳。
刘xx的行为违反了校纪校规,在学院造成了不良影响,鉴于事发后刘xx认错态度良好,并及时退赔,现根据《xx大学xx学院学生纪律处分办法(试行)》第二十一条第一款之规定决定: 给予刘xx记过处分。 如本人对处分决定有异议,可于接到本处分决定后第二日起五个工作日内依据《x x大学xx学院学生校内申诉处理办法(试行)》的相关规定向学生申诉处理委员会提出申诉。
xx大学xx学院
20xx年x月x日
集团公司各部门:
关于总装车间李伦、焊装车间于晓飞,严重违反公司规章制度,经集团公司研究决定,做如下处理:
一、事件经过:
总装车间李伦未经上级领导请假审批,自20xx年8月5日至20xx年8月14日连续旷工,严重违反公司考勤管理制度——"旷工3日及3日以上视为自动离职"。
焊装车间于晓飞多次严重违反公司规章制度,多次与公司员工发生纠纷,不服从公司管理。
二、处理决定:
根据相关规定,集团公司解除与总装车间李伦、焊装车间于晓飞的劳动关系。 望集团公司全体员工以此为戒,严格遵守公司管理规定,共同努力,保持公司和谐、稳定发展的局面,共创瑞驰汽车公司的美好未来。
特此通知!
*公司
年 月 日
树图思维导图提供 title: 2024-11-8未命名文件 tags: 影像诊断与手术后符合率统计与分析报告鱼骨图 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 title: 2024-11-8未命名文件 tags: 影像诊断与手术后符合率统计与分析报告鱼骨图 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:f19c198bf7435acf7735ee5051a89d7b
树图思维导图提供 双重循环--C++第11课 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 双重循环--C++第11课 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:cf46a6cf29101c316c75f05a5a6602f8