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他们让我感动作文五年级(推荐6篇)思维导图

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他们让我感动作文五年级(篇一)如果你要问我在二高里最让我感动的人是谁,我会毫不犹豫地回答“是我们的语文老师”。我们的语文老师姓沈,在我心里,他是一个很伟大的人,记得高一那会儿,他的哥哥生了很重的病住在杭州的医院里,他很担心,但却从来不表现在我们的面前。

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思维导图大纲

他们让我感动作文五年级(推荐6篇)思维导图模板大纲

他们让我感动作文五年级(篇一)

如果你要问我在二高里最让我感动的人是谁,我会毫不犹豫地回答"是我们的语文老师"。

我们的语文老师姓沈,在我心里,他是一个很伟大的人,记得高一那会儿,他的哥哥生了很重的病住在杭州的医院里,他很担心,但却从来不表现在我们的面前。为了不耽误我们的课程,他总是杭州嘉善来回跑,他已经有五六十岁了,还要承受车的颠簸,这是一件很痛苦的事。可他从来没对我们说过一声苦,在他心里,我们每个人都像他的孩子一样,他不仅教给我们知识,还教给我们做人的道理。

他上课的方式很奇特,在每节课上课之前都要在黑板上出一些题目让我们做,以检验我们前一天的复习情况,一开始,大家都不是很习惯,经常在底下翻书,他也知道,但是从来不严厉地批评我们,他总是不厌其烦地告诉我们做人要有原则,不要偷偷摸摸的,其实我也有偷偷地翻过书,但我后来就知道这样做的坏处了,在这里,我要对他说一声:"对不起"。

他让我们做作业的方法也很奇怪,选择题不仅要选出正确的答案,还要把错误的选项改正过来,文章阅读题要在原文上把重点句划出来,再归纳出自己的答案,这样的方法真的很好,既增大了我们的知识面,又让我们知道错在了哪儿,在这里,我要说一声:"谢谢"。

前些天,流感侵袭,他也患了感冒,上起课来声音沙哑,有些字的音压根就读不清楚,但是因为我们班太吵,他不得不拼命大声喊,我有好几次都想让他不要再说了,但话到嘴边又咽了下去,因为我知道他肯定不会听我的,他会说这是一个老师的责任,既然站上了讲台,就有义务把课上下去。结果第二天,他的喉咙连声音也无法发出了,但他还是坚持来给我们上课,只不过口中的话变成了黑板上的字,我真的很感动,我从来没有见过一个老师对学生这么的好。遇上这么一个好老师,我真是积了几辈子的德。

老师,我想对您说,您以后要好好照顾自己的身体,不要太劳累,您的健康是我们学生最大的快乐。

最后,让我衷心地说一句:"谢谢您,老师;谢谢您,沈伦老师。"

他们让我感动作文五年级(篇二)

时间如流水一般匆匆而逝,生活中,有无数的人从我眼前闪过。可唯有他,始终保存在我的记忆深处,从未遗忘过……

记忆中,我无比清晰的记得,那是在一个夏日的星期六,骄阳似火,在这炎热的天气里,路上的行人都行色匆匆。我在热闹的集市里遇见了一位衣衫褴褛的乞丐,年纪大约六七十岁吧。他驼着背,蜷坐在地上。雪白的银丝很杂乱,也有些肮脏,身前摆放着一个脏兮兮的大碗,里边零零星星有几个一元硬币。也许是出于小孩的本性吧,看见这类人也难免有些恐惧。害怕。但看到他如此可怜,便有些心生同情,我刚想把手中的几个硬币给他时,妈妈仿佛看出了我的心思,便对我说:"很多报纸。杂志上都说现在的乞丐很多都是假扮的,来骗钱的,一些游手好闲的人,就想着不劳而获,想着装乞丐来骗吃骗喝,这种人真是太可恶了!"本想给他一些硬币的我立马打消了这个念头。集市上来来往往的人很多,有些人匆忙走过,根本不会看这个乞丐一眼。也有的人会瞥一下他,但却什么也没有留下。只有偶尔少数人出于同情会扔几个硬币到他碗里。看着这个十分可怜的乞丐,我也不忍心再这样无动于衷地看下去了,于是想把身上仅有的5元钱拿过去给他。正在这时,我突然看见他颤颤巍巍地站起来,拿起碗向远去。

我很纳闷,顺着他去的方向一看,原来前面有一群青年志愿者在为四川地震中的孤儿募捐。我心想:这个乞丐一定是看那人多,想到那里去乞讨。正想着时,只见那乞丐走到募捐箱前,把他碗里所有钱都投到了箱子里。我见此情景十分意外,那些志愿者们大概也非常意外,都纷纷向老人表示感谢。这时,一位路人走到他身旁问他为什么这么做。但老人只轻声说了句:"别人帮助了我,我也应该懂得回报。"

老人的话震撼到了我幼小的心田,这位外貌邋遢的老人却拥有一颗金子般的灵魂,这才是真正道德高尚的人。我不禁对他的精神肃然起敬。

在生活中,感动无处不在,也许只是一件平凡得不能再平凡的小事,也可能使我们感动很久……只要怀着一颗爱心,就会发现人生处处令人感动,人间多么美好!

他们让我感动作文五年级(篇三)

昨天,戴老师给我们讲了《生命桥》这篇课文,这个故事让我感动得热泪盈眶。下课了,我的心情还久久不能平静。

故事的内容是这样的:有个狩猎队,把羚羊赶到悬崖边,准备活捉,可是羚羊面对黑黝黝的枪口,很冷静,老羚羊想出了办法——用自己的死亡作为桥墩帮助年轻羚羊飞跃过去。于是在山涧上空出现了一道道令人眼花缭乱的弧线,一条弧线就意味着一只年轻羚羊获救了,更意味着一只老羚羊的死去,相信即使借助老羚羊已经获救的年轻羚羊心理肯定也是不好受的,因为自己的命是老羚羊给的,这第二次生命来的是那么的不容易,相信今后它也一定更加勇敢的面对一切,坚强的活下去。而那只跌入山涧的老羚羊,我想它当时肯定是含笑而去的,他觉得自己把生存的机会留给了年轻羚羊,让自己的种族可以更好的延续下去,一切都是值得的……

想着想着,我的眼泪又情不自禁地流了下来。多么无私的老羚羊啊!在生死存亡的关头,竟用自己的死亡作桥墩架起年轻羚羊生命的桥梁。这种勇于献身的精神是多么震撼人心,多么动人心魄,那飞跃山涧时的场面又是何等的壮观、神圣!

生命虽是短暂,但却是无价的。它使世界有了一种新鲜的活力。生命值得我们去感动,去歌唱。

动物界发自原始的毫无功利的这种亲情、关爱,会使生活在高度文明的而又物欲横流、红尘滚滚的人类们感动吗?

他们让我感动作文五年级(篇四)

世上对我有恩的人有许多,对我恩情最多的就是生我养我的父亲了。

我的爸爸有一头乌黑的头发,两道浓浓的眉毛下面有一双沉着严肃的眼睛。

一次去上课,爸爸送我,骑车骑得很快。突然,有两三轮车迎面冲来!是逆行!爸爸连忙刹车,用手护住我,刹那间,三轮车与爸爸擦肩而过,爸爸说:"好你个混蛋,要是把我儿子弄伤了,看我不收拾你!"我一下被震住了,这句话虽然不大文明,却体现出父亲对我的爱!爸爸又骑上车,送我去学校。一路上又问我有没有受伤,痛不痛,十分关心我。

下课后,我才知道,爸爸受伤了!手上被划出了一道10厘米长的口子。在医院里,爸爸对我说:"儿子,你没受伤就好,就好……"我觉得似乎有什么堵住我的嘴似的,说不出话来,眼泪也慢慢往下淌……

几天后,爸爸的伤好了,我问他:"爸爸,当时你怎么不先去医院看伤呢?"爸爸笑着说:"呵呵,如果我先去医院,就没法送你上学,会耽误你学习。你把学习学好,我就高兴……"我又一次泪如雨下。

还有一次,我自己去上学,爸爸嘱咐道:"你要小心过马路呀,作业带上没有?哦,对了!这是你的伙食费……"我觉得爸爸太唠叨了,没听他说完,就匆匆地走了。

可我到学校才发现我的作业本忘带了,急得我团团转,只好硬着头皮给爸爸打电话,爸爸二话没说就给我送来了。爸爸批评了我,这时我才知道,爸爸的"唠叨"不是没有道理,他是为我好才这么做。我受到了很深的教育,从此,我再也不忘东西。

我爸爸相貌虽平凡,可他是一个好爸爸,好父亲。爸爸爱我,我也爱爸爸。他,让我感动。

他们让我感动作文五年级(篇五)

在我短短的生命中有许多感动我的人和事,但其中一些随着时光流逝渐渐淡去,另一些则深深留在我的记忆里,总是感动着我,激励着我。今天我要写的,是一位感动我的生命勇者——辣椒。

一年暑假,我看到妈妈买的鲜红的辣椒非常喜爱,就决定在花盆里亲手种一株属于自己的辣椒。我照着妈妈的吩咐,把辣椒种子埋进花盆的土里,浇了一点水,放在阳台最外面阳光充足的地方,然后每天几次去看望它。终于,过了几天,一个嫩芽破土而出啦!我的心里充满了喜悦,在我更加细心的培育和照料下,辣椒苗一天天长大,我的心里也充满了希望。

然而,天有不测风云。一天晚上,我在房间吃晚饭,外面突然下起了暴雨,落在地上犹如掀起一层层波浪。起初我没太在意,只是悠闲地欣赏着雨景,后来我才突然想起来,自己种的辣椒还放在外面!我急忙打开阳台门冲进雨里,抱着种辣椒的花盆又冲回家中。但经受过大雨洗礼的幼苗,样子十分狼狈不堪:新长出的两片嫩叶被暴雨无情地打掉,花盆里积满了水,最可恨的是,稍微粗壮些的主茎干也被折断了,上面的枝叶奄奄一息地垂了下来。我顿时像被一把利剑穿透了心脏,感到无比地悲痛、颓丧与绝望。我默默地想,它已经死了,没必要再照料它了,垂头丧气地回了房间。

往后的几天里,我的心情就像外面的天气一样阴雨绵绵,也逐渐遗忘了那盆放在阳台上的辣椒。一个阳光明媚的上午,我去阳台拿东西,出乎意料地发现那盆辣椒剩余的残枝上,居然长出了新的嫩芽!我以为自己眼花了,揉揉眼睛,再定睛一看,千真万确!它自己在没人照料、茎干折断的情况下,居然还能顽强地长出新芽!我感到十分震惊和感动。

更令我震惊和感动的是,它只用了一星期的时间,就长得和原来一样茂盛;三个星期过后,它开了第一朵花,蜜蜂就已经来光顾了;两个月后,它结的第一个辣椒就已经成熟了。我被它彻底地感动了!它这样顽强的生命力,这种迎难而上、坚强不屈的品格,岂不是"野火烧不尽,春风吹又生"的真实写照吗?它愈挫愈勇、坚强地与无情、残酷的命运抗争,这不是一种令我们所有人敬仰和感动的生命的力量吗?

这就是我的辣椒——一位令我感动的生命勇者。

他们让我感动作文五年级(篇六)

在我们的人生中生活是多姿多彩的,这样我们的生活中总会有那个让你感动的人,而这样我的生活中也有这么热可让我感动。

不久前,我们家的对面搬来了一个新的邻居,是一个女孩。

那是星期五的一天,我的家人都去加班了,家里就剩我一个人,我正在看电视,忽然有一个人敲我家的门,我非常的生气。是谁呀,在敲我家的门,这时,我不耐烦里生气里把门打开,谁知我开门一看原来就是我家对面刚搬来的新邻居。于是我就让她进来,她一进家门就开始乱动我的玩具,我看见她在动我的玩具,我就大声叫道别动我的玩具。我非常生气地把她推到了门的外面、我一下子就把门关上的,一会儿,我就把门打开了,只见她傻傻的站在外面。

到星期一时,我高高兴兴里上学去了,上午去的时候,天气是阳光明媚的,可天有不测风云,到下午,天气忽然下起了雨,我生气里说这时怎么回事,天气怎么突然下起了雨了,我淋着雨回家了,到家时,我找了找了我家的钥匙,我对自己说,这怎么办,没有钥匙,我怎麽进家门,我在书包里翻了翻,还是没有。这时,我回顾了一下,我上午从书包里拿书时,把钥匙放在了桌子上,忘记拿了,这时,我就想,不如我到学校把钥匙拿回来,可是雨下的越来越大。

这时,有一个人再叫我,我扭头一看,原来是我们家对面的一个邻居,拿着毛巾跑到我的前面,给我,她不我拉到她的家,我被她善良感动了,我对她说谢谢,然后她回答说没事,从此我们成了好朋友。

也就是我那个邻居让我感动了,她的善良让我敬佩。

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