五年级作文捐款600字作文题目 第一篇今天是个快乐的日子,在放暑假之前,我们的老师跟我们说:“在这个暑假里,我们有一个‘HEIP小象’的捐款活动,希望大家能参与这个活动,活动地点在嘉诚花园小区门口。”暑假到了,我们怀着激动愉快的心情,来到了嘉城小区的门口。
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五年级作文捐款600字作文题目通用7篇思维导图模板大纲
今天是个快乐的日子,在放暑假之前,我们的老师跟我们说:"在这个暑假里,我们有一个‘HEIP小象’的捐款活动,希望大家能参与这个活动,活动地点在嘉诚花园小区门口。"
暑假到了,我们怀着激动愉快的心情,来到了嘉城小区的门口。刚走进去就看见几个小桌子整齐的摆在门口,边上还围着很多人 ,我的姐姐一下子就看见了自己的好朋友——林诗颖,只见她手中拿着一叠厚厚的蓝色纸张,于是我们就对林诗颖说:"林诗颖,你好。请问你手上的是什么?"林诗颖说 :"这就是宣传单,把这个发给路人,让更多的路人来参加‘Help’小象的活动中来。"于是林诗颖从桌子上拿起一叠宣传单给我们,接下来我们就开始了发宣传单的活动。
我们在炎炎夏日中发了好长时间,可是一共才发了7、8张传单。正在我们苦恼的时候碰见了我们班的同学,于是,我们齐心协力发完了所有的传单。
这次活动让我们明白了一个道理:团结就是力量。
我从上幼儿园时,就参加了不少次捐款活动,但每一次都没有今天这次难忘。
今天是个捐款的日子,我来到教室,发现了好多同学手里都拿着花花绿绿的纸钞,有一百元的红纸钞,有五元的紫纸钞,还有二十元茶色的`纸钞……大家拿的钱都不一样,家庭富裕的同学们拿的都是二十元以上的钱,带的钱多的同学都脸上挂着灿烂的笑容,等着尚老师来收钱。
这时尚老师面带微笑,来收钱了。尚老师刚一坐到椅子上,同学们就争先恐后地把那些五彩缤纷的钱交到了尚老师,忽然,我在向尚老师涌去的人群中发现了一个矮小的身影,我定睛一看原来是赵吴!只见他把一个小纸包,尚老师把小纸包拆开一看,顿时就惊讶的瞪大眼睛,怎么了?有些同学凑过去看了看,不禁也惊讶的合不拢嘴,有的还发出了啧啧的赞叹声,原来**居然包了一张百元大钞!尚老师怎么也没有想到,一向省吃俭用的**
既然如今出手如此大方,觉得**一下子捐款捐的实在太多了,于是便悄悄地对**说:"你一下子捐的太多了,你只捐二十元就行了。"**却摇了摇头说,不行啊老师,这样捐的太少了。
老师又说:"那就捐三十元吧!",但**又皱了皱眉头说,可还是太少了点。老师再次对**答道,那只好捐四十元了。那么好吧,**犹豫了一下,最后答应了。
我大受感动心想,**一定是要把所有的钱都捐出去,我从没在小卖部遇到过他,只有在书店里有时候见到过踪迹。他对自己如此的吝啬,对别人如此的大方,真令人感动!
**如此善良有爱心,是我们值得学习的好榜样。
富翁捐款之后,对第三户人家那种"施舍"的想法感到惊讶,但同时他却十分钦佩他们的委婉拒绝,在做慈善的同时,他也知道他自己收获了什么。
第三户人家并非对富翁的捐款毫无动心,他们也曾犹豫不决:"到底要不要接受?"可最后,他们的一点点念头最终被自尊心压倒,他们觉得人虽穷,却要穷得有骨气,自己用的一分一毛都必须是自己的血汗钱,接受别人的施舍,这算什么?
是的,他们这种想法确实是让人敬佩,在金钱与自尊面前,他们选择要自尊,可以看出,他们是自尊心强的一者。
但这确体现了现代人一种心态。他们为什么会这样想?一定和社会心里有所相连吧。如今社会每个人的自尊心都那么"强",当别人要捐赠点什么的时候,他们总用"施舍"这种所谓的理由来拒绝,其实,这真的是施舍吗?这个理由不就是自己心上的一道高高的门槛吗?只是他们跨不过去,说不服自己去接受"施舍"。他们想:"我们虽穷,却要穷得有骨气,不能让别人看不起,不能让别人踩在脚底下。"没错,我的确赞同这种想法,但试问,是谁说接受别人的捐赠就是没骨气,就是让别人看不起,就是要别人踩在脚下的?他们为什么不允许弱者接受强者的帮助?这个帮助怎么就是施舍呢?互相帮助,不就是让祖国强大起来的唯一捷径吗?强者为什么帮助弱者,其实就是想让弱者迅速强大起来,然后强者又帮助弱者,如此循环,我们的祖国一定能很快强大起来,让中国减少弱者,这才是帮助的主要目的。并且,这只是一种简简单单的帮助,是同胞给予的帮助,欣然接受,不好吗?
如果将来每个人都想这种帮助就是施舍,就是对自己的侮辱的话,说不定会因为社会的淘汰而崩溃。如果每个人的自尊仍是那么"强"的话,说不定更会让别人瞧不起,并使祖国落后,也会让外国人瞧不起,难道这就是我们想要的结果?自尊心过强只是为了安慰自己,却不知道是在伤害捐赠人,并让有能力者养成一种心态:"我不再做慈善了,因为不仅帮不到人,反过来还被人误会这是一种施舍,就让他们穷死好了!"这样看来,弱者得不到帮助,而又没能力,如此下去,后果真是不堪设想。恐怕,在弱者认为好的自尊心下,会引起一连串的不好,甚至害人害己,这些都是我们不可估算的。
那我们应该如何解决呢?解铃坏需系铃人,问题的源头就是信任与接纳。我们只有让社会在强者也弱者两类人之间搭建一道信任的桥梁,并做一把平等称,把两方之间的位置称为平等,并让两方互相接纳信任。或许,我们可以呼吁强者多做慈善,又对弱者进行心理辅导,告诉他们什么是帮助,什么是施舍,并教他们学会接受。只有把"施舍"转化为"帮助"才能完事。富翁捐款以后的问题实在引人深思,慈善的背后到底隐藏着什么问题?是信任?是接受?是平等?或许这些"小"问题,只有解决了,才能把一部分人心中的大石挪开,只有这样才能让强者更好地帮助弱者。
同饮一江水,血脉永相连。长江流域的灾情牵动了吴中儿女的心,牵动了我们xx实验小学全体师生的心。虽然大家不能像子弟兵那样为抗洪堵决口,扛沙袋,但是我们能向灾区人民献上一片爱心,为我们的同胞和子弟兵们呐喊助威。
"……我们万众一心……"捐款仪式在雄壮有力的国歌声中拉开了序幕。主席台上那鲜红耀眼的捐款箱格外引人注目。国歌声刚停下,劳校长便走上主席台,他沉痛地对我们说:"今年,长江流域发生了特大洪水,数以万计的人失去了家园,他们被迫离乡背井,那里的小朋友们也失去了可爱的学校……"这时,我抬头看看劳校长,觉得有什么晶莹的东西在他眼里不停打转。"一方有难,八方支援。我们木渎实小的全体师生应该伸出援助之手,人人献出一点爱,让爱在我们校园开出鲜花,结出果实。"劳校长越说越激动。此时此刻,我感动极了,眼泪不断地从眼角往下流。
"……只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……"随着《爱的奉献》歌声,捐款仪式进入了高潮。
"一年级组老师捐款730元,二年级组老师捐款700元……一(1)班捐款……全校一共捐了5元。""我也要捐款!"台下一个稚嫩的声音喊道。只见一个一年级的小朋友捧着一个储蓄罐,向捐款箱走去。"哗啦"一声,储蓄罐碎了,地上撒下了一堆硬币。只见他一分一角一元地捡起来,捡得那么认真,生怕遗漏掉一个硬币。我们全愣住了,过了好久,才响起雷鸣般的掌声,大家都向他投去了赞许和敬佩的目光。
此时此刻,我感到我们和灾区人民的心贴得更近了。大家都想到"一方有难,八方支援",这是中华民族的传统美德,这种精神一定能使灾区人民振作起来,勇夺抗洪斗争的伟大胜利!
"……只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……"这歌声再次响起,响彻了整个校园,也响彻了整个神州大地。
春天,本来应该是农作物繁茂的季节,可是在云南,却不是这样。
在云南,土地干裂,农作物根本无法生长。和我们深圳来比,其差别就好比是天堂和地狱!在深圳,每天都能喝到充足的水,而在云南,一个家庭一天只能喝到半瓶掺着沙子的水;在深圳,我们每天都能洗澡,而在云南,一个月都不能洗澡;在深圳,我们每天都能吃肉,而在云南,只能每天吃"饿羊菜"(因为别的东西都枯死了,只有"饿羊菜"还在生长,它之所以叫"饿羊菜",是因为这是羊饿极了才吃的);在我们这儿,桌子每天都能擦得干干净净,而在云南,因为没水,抹布干干地挂在墙上,桌子上落满了灰尘;在我们这儿……
在星期二的红领巾广播站,大队部辅导员杨老师倡议同学们捐款资助云南。我捐了五十元。
这天晚上,我做了一个梦,梦见云南的河流重新有了河水,小草像一个个绿色的小精灵从土里蹦出来,农作物重新生长,树阴冒了出来,大地不再裂开,船只在水里欢快地行驶着,人们再也不愁没水喝了、没食物吃了……
"一方有难,八方支援",让我们行动起来,让云南旱灾迅速结束!
早晨,我刚走进教室,就听到同学们唧唧喳喳地议论:"杨浩云怎么没到?平时他总是第一个到,今天怎么现在还没来?""他朝我借的钱还没还呢。""是啊,他还向我借了支笔呢!"还没等我问怎么回事,学习班长李原走进了教室,他欣喜地对我们说:"告诉大家一个好消息,我们班在这次月考中排年组第一!"
全班顿时炸开了锅,转眼把杨浩云的事忘得一干二净。这时,班主任宋老师满脸严肃地走进了教室,语气沉重地对我们说:"同学们,杨浩云辍学了。"
班长站起来说:"老师,我们先不管他了,这次月考,我们班考了年组第一!您不是说过如果我们考第一就请大家吃冰淇淋吗?"
宋老师听后非常气愤,"同学们,杨浩云同学因家境贫寒辍学了。你们却只想着吃什么冰淇淋……"说着,从兜里掏出了100元整钞,放在讲桌上,"这是请大家吃冰淇淋的钱,现在我决定把这钱捐给杨浩云同学!"
教室里突然特别寂静,空气仿佛一下凝固了。过了片刻,班长涨红着脸站了起来,说:"我们平时对杨浩云同学关心太少了,从今以后我们每个人都省下点零用钱来帮助杨浩云同学,大家说好不好?…""好!"同学们异口同声地说。班长从口袋里拿出了1元钱,放到了讲桌上。随之,同学们都纷纷捐出了自己的零花钱。那位借钱给杨浩云的同学站起来说:"老师,杨浩云跟我借的钱我不要了,就算是我对她的一点帮助吧。"
我也把自己仅有的1元5毛钱全捐了出去。不一会儿,讲桌上堆满了零钞。5毛的,1元的,5元的……宋老师看着这些零钞,会心地笑了。
过了几天。杨浩云同学重新回到了学校。同学们很开心,大家感到帮助别人原来这么快乐。
今天,晴空万里。我高兴地打开电视机,正在找我喜欢的节目。忽然看见一个节目里头有的房子东倒西歪;有的房子表面完好无损,里面却伤痕累累;还有的乱七八糟。原来是一场突如其来的地震灾难。就在这时出现很多人在捐款的镜头。我也想捐,于是就问妈妈要钱。妈妈说:"我想我们不要捐了吧,还是把钱留下自已用。"可是我很想捐,我千方百计地想办法。还是想不出好的办法让妈妈拿出钱去捐款。
我想啊想啊,终于想出了一个好的办法。叫上妈妈一起看这惨不人睹的事件。妈妈看着看着眼泪悄悄地流下了来。妈妈说:"真的太感人了,我们也要献出一点爱心,让灾区人民抗震救灾、重建家园。"钱给了我。
我一上学就把钱捐出来,终于为灾区人民献出了一份爱心,并在心里默默地祝福他们平安。
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