青春足迹作文初二 第一篇青春,在它走过的岁月里染上了走过的美好残酷。青春需要热情,它既是岁月中的点睛之笔,也是年少时的冲动,只为未来没有遗憾。青春的本色是纯真的、朴素的,20xx年的开始为我的青春标上了足迹。
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青春足迹作文初二通用6篇思维导图模板大纲
青春,在它走过的岁月里染上了走过的美好残酷。青春需要热情,它既是岁月中的点睛之笔,也是年少时的冲动,只为未来没有遗憾。青春的本色是纯真的、朴素的,20xx年的开始为我的青春标上了足迹。
当你一个人坐在镜子面前,看着镜子中美貌的自己,最高兴的是你还有努力和未来可言,而悲伤的是终有一天这样一副美丽的面孔终将会被岁月销毁。听我说,你现在只需要把手握紧,厚积薄发。你只有付出,付出你的时间,赌上你的尊严,拿出你的`全部。当你含着泪在深夜里回忆着过去时,其实,没有一个人想在青春年少时成为一个普通人。在那些曾经受过的伤害中,终有一天都将会成为十分耀眼的勋章。这些,都是你送给未来的自己的最好的礼物。
在这一年的开始,不同的坚持在目光里融化。它是久违的不渝的热情,是生命中始终伴随的记忆。天路和远方,前方的路都已为你铺好。
青春将我们送到这里,是为了去更远的地方,相信自己,你未来会有无限可能,因为梦想没有终点站,只有下一站。相信自己,当你成功的那一天将会是你最骄傲的那一天。你的青春足迹踏向了未来。当你坐上了这班列车,经过了若干个转换点,时光在岁月中已经消耗无几。愿冬季的雨雪霏霏迎来春日的杨柳依依。说夏天的那一片骄阳,曾经抚平了关于我们的记忆,秋季的那一片落叶,开启了内心深处的心事。一年中兜兜转转,我们经历了数个春夏秋冬,在染上成长足迹的同时,也收获了一份喜悦和一份勇气。
五彩斑斓的青春,在碧绿的草地上,你是否看见了深深浅浅的脚印,那是我留给青春的足迹。当你坐上这班列车时,你的旅途就早已开始。
我们的名字叫青春,我们朝气蓬勃,勇往直前,为了我们的目标奋斗。
我们的名字叫"青春",像诗一样让人品味无穷,像画一样让人赏心悦目,像歌一样让人陶冶性情,像舞一样让人轻舞飞扬……
我们,书声琅琅,歌声飞翔;我们,生气勃勃,欢呼争强;我们,绿草如茵,充满阳光。看啊,这就是我们!朝气蓬勃的我们,龙腾虎跃的我们!
我们就是花,美丽却易飘零,假如不去呵护,在来不及美丽时,就会凋谢枯萎;我们就是雨,朦胧却又多情,假如不去把握,就会变成清泪,在伤心时破碎;我们就是风,来得仓促去得匆忙,假如不去挽留,就会在不经意间中转瞬即逝,无情地飘走无踪。
我们就是希望,即使有人落空,依然会有坚定执着的梦;我们就是自由,想唱就可以唱到地老天荒,要哭就哭得悲悲壮壮;我们就是负荷,让人在付出的轮回中找不到休息的角落;我们就是拼搏,让人懂得攀登才能揽胜,奋斗才会成功;我们就是一条不悔的路,走过去就无法再回头;我们就是一本厚重的书,可以填满快乐,也可以写下孤独,却不能在它的扉页上因等待停下前进的脚步。是啊,我们其实就是人生中最美丽的一道风景,就是人一生中最真切的回忆,短暂而美好,标志着成长与未来,记载着掌声与微笑!抓住我们,留住我们吧!
我们充满快乐,充满活力;我们展示潇洒,展示美丽;我们象征智慧,象征力量;我们意味着奋斗,意味着进取。我们有五彩的梦,我们有淋漓的愁;我们有跋涉的脚印,我们有灿烂的笑容。虚度我们是痛苦的发源地,珍惜我们是快乐的起跑线。拥有我们就拥有未来的希望,拥有我们就拥有生命的朝阳。祝福我们,珍爱我们吧!
我们的步伐不会因困难而停止,我们的旋律不会因风雨而阻挠。炫,我们的活力;甜,我们的滋味;美,我们的本质。汗,我们的营养物质,青春因汗水浸泡而显丰盈饱满;泪,我们的溶剂,青春因被溶解而稀释,只剩下一副刚强不屈的身躯。珍惜我们,保持我们吧!
我们意气风发,我们生机盎然,我们勇往直前,因为我们的名字就叫——青春!
我看见过奔流不息的江河,那连绵起伏的丘陵,那直插云天的雪峰,那辽远广阔的大草原……真是江水如画!但在我心中永驻长存的只有存留我青春足迹的校园—三中。
——题记
我的母校就是有着辉煌历史的高邑县第三中学。在学校的门口有一块石头,有棱有角的,上面还刻着"宏道"二字。在向前走有五星红旗在空中飘荡。还有一栋教学楼他上面刻着我们的校训:"心有责任,行有规范。"还有一条标语是:"没有借口,立即行动。"穿过这两栋教学楼就是我们的宿舍和食堂。在这个小院里有乒乓球台,秋千架。旁边还有一些植物。再往西看,那就是我们的操场了,我们经常在那里玩耍,跑步。也可以说是我们的一个娱乐天地了!
同学们在教室里朗朗的读书声;车棚里整齐划一的车辆;校园里优美的环境;操场上碧绿的草坪,红色的塑胶跑到。都在散发出一种书香气息,令人神往!
校园里最美的风景莫过于全校同学在操场上一起跑步的场面了。全校同学在蓝天白云的映衬下,身着三中的校服显出每个人的英姿飒爽,像一群蓄势待发的猛虎。当跑操的铃声一响,每个人都开始狂奔。喊着嘹亮的口号:"文者称雄,武者称霸,初二六班,雄霸天下。"是啊,多么霸气的口号啊!同学们在这个跑道上挥洒着自己的汗水,释放着属于自己的天性,谱写着自己的青春,为自己的青春谱写出最美的赞歌!
校园里的每一个景物都是一道美丽的风景线。教室中同学们认真听着老师讲解习题是一种安静和谐的美;操场上同学跑步是一种气势磅礴的美!
三中,存留着我们最美的青春,令我们久念;三中,在我们的心中永驻长存!
"青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别……"
——题记
青春无悔,因为我们用热血渲染青春;青春无价,因为我们用真情诠释青春;青春无惧,因为我们用汗水滋润青春。点亮青春梦想的同时,我看到了青春的形状。
青春是圆的,她充满生机与希望。青春如同火红的朝阳,是温暖的,是浓烈的,她带着一天的责任从地平线升起,又含着满腔的忧愤缓缓下落。她又像丰硕的金色果实,带给人们满心的喜悦和舒畅。
青春是方的,她充满无限的力量。青春是军营中的欢笑,是军人的忧伤情怀,是铁骨铮铮的气概,是保家卫国的忠义,是风雨无阻的坚强。青春是苦恼中的一笑,是伟人的博大胸怀,她赋予了人们真挚的感情,她像是一张宣纸,上面绘画着生活的点点滴滴,涂抹着人生中的斑斓色彩。
青春是流线形的,她给予人们无限的活力和动力。她如同奔流的江河,永不停息。她是学子汗泪交加的艰苦时刻,是崛起的希望,是不败的决心和毅力。她是默默奋斗着的人的恒心与坚持,她是最美舞姿,她是最美歌声。青春,她是暴风雨中的雄鹰,任电闪雷鸣,她也要张开坚硬的、绚丽的翅膀,翱翔于高空之上。
青春是三角形的,她承载着亲情、友情和爱情。她是一个三角转盘,当指针指向亲情,她是一种至亲之爱,她是无比的,她是温馨可靠的,她展现个个孝子的身影,当指针指向友情,那是一句朋友,那是一种辛酸,她是忠诚,她是执着,她是如松的情谊。当指针指向爱情,她有一丝羞涩,她是多么娇娆,多么可爱,她使人想起"直教人生死相许"的挚爱,那是令人心碎的、感人肺腑的爱情故事,那是长长久久的温暖,她触动了人们最柔弱的心弦,她是多么楚楚动人。
青春有着很多形状,因为她不受禁锢,她是自由的、成长着的。青春的形状在变,而在梦想之路中,她对人生是一种充实,她是新时代的希望之歌,她是不朽的精神体现。让我们共同发自心声地致青春:青春有"形",真爱永恒!岁月无情,与梦同行!
因为年轻,我们放声歌唱,哪怕五音不全,无人鼓掌;因为年轻,我们展翅飞翔,哪怕电闪雷鸣,成功遥遥!年轻的我们放飞着青春的梦想,享受着生命的情趣。
生命是个神圣的字眼,在看似漫长却有短暂的时光中,选择怎样的方式完善自己的人生?我说,我以美丽的青春梦想来完善。
当一株小草拥有了自己的梦想,它对阳光的渴求便成了一种坚如磐石的信念。
当一只小鸟灌注了梦想,它便对飞翔生出一种迫切的渴望,最终直上云霄。青春应如同风起的大鹏,以空气之重承载生命的厚实;青春应像刘鹗笔下白妞的嗓音,如一根阴线直插天际;青春应会平地起波澜,让世人目睹一种美丽,一种壮观。然而,不要以为梦想就是成为泰戈尔般的文学巨匠,或是做一些像阿姆斯特朗登上月球的壮举——有时,一份小小的梦想,正如一株野草,渴望阳光的梦想,一样可以来得惊天动地。
野草的梦想让它绽放得比花儿更令人震撼,小鸟的梦想让它比苍鹰飞得更高远。我想,一个人的梦想即便像小草渴望阳光那么渺小,抑或像小鸟渴望飞翔那么异想天开——但若他把自己的梦想付诸于行动,那他必能实现这个梦想,成功地为自己的未来谱写动人的乐章。
因为年轻,我们不怕梦想的伟大与渺小,也不在乎梦想的华丽与平凡。年轻,给了我们秀出自己的舞台。舞台小世界,世界大舞台。每个人都曾有过台上一分钟,台下十年功的苦练。而年轻的舞台给了我们展示自己的机会。无论是昔日风风火火"超女",还是今日大成小巷传遍的"莱卡——加油好男儿"。无一不在年轻的舞台上亮出自己最辉煌的一面。
年轻,给了我生活的热情。梦想,给了我生活的色彩就如同乌云永远遮不住太阳,失落不会带走我对生活的热爱,对生命的享受。学习上,我不会因为一时的失败而失去信心;生活上,我不会因为一时的不顺而怨天尤人……
因为年轻,我这株野草即使受了野火的吞噬,也会在春风的召唤下露出我幼嫩的芽儿。
对于苍鹰来说,天空是上天给的的礼物;对于鱼儿来说,河流是自然给的的礼物;对于羊儿来说,广辽的草原是上帝给的的礼物。对于我来说,年轻,是生命给我的礼物。
因为是最珍贵的,所以我会很珍惜生命给予的这份礼物。
青春就是一首激昂的歌,放开你的喉咙,满怀信心的歌唱吧,向着未来的梦,向着胜利的峰,向着人生的河……
穆勒说过:"青春的朝气和前进不已的好奇心若已消失,人生就没有意义了。"是题记
日子过得真快,转眼间期中考试已过去几个星期了,考试仿佛来去匆匆,像"随风潜入夜"似的,在我的脑海中一遍又一遍地提醒着我要拼搏,真有种"润物细无声"的意味。
我认为化学是一门有趣并且容易理解的科目,也许是它在故意撩逗着我的学习心态,前几个单元都得心应手,可到了期中考试之后的单元,却发生了翻天覆地的变化。尤其是计算题和选择题,总是出题委婉曲折,像是故意折磨着我,让我束手无策。课堂上,化学的内容量大了,甚至有时候我仿佛有两个大脑在运转,一个边记着老师上句所说的知识,另一个则紧紧跟着下半句,让我应接不暇。逐渐化学也成了我越来越担忧的后患,生怕只要一点点没听懂,就会留下落差。而这种恐慌又夹杂着模糊不清的状态,每天课后不会做的化学题成了我的一大瓶颈,如此进入了"化学相见不相识,苦问题从何处来"似的迷惘期。每天晚上回到家后,看到化学题我便会紧锁眉头,没有思路,无从下手。我越来越担心化学会成为自己的一大弱科,我也询问过同学做化学题时是怎样寻找思路和突破点,但最终无果。
而就在那天晚上,似乎成了一个转折点。我看着书桌上那本化学辅导书,便打开看了起来。之前的内容简单,几乎没怎么看过,现在看来,这本书也已经好久没有翻看了,但是现在看来竟是那么有用。上面有中考例题和解析,每一步思路都很完整,于是我便一道道研究起来。有时一道题甚至要耽误半小时的时间才能弄懂,但我却觉得很值得。每当看完解析之后再去练习题,果然会轻松许多,虽然不是每一题都完全正确,但是只要对了一道题,我都觉得自己收获不小,心情便会愉悦,内心也很充实。而我在这个过程中才意识到,不是我自己不会,也不是老师讲得太快,而根本在于自身没有去思考和努力,一味让自己困在自己找的借口中,徘徊不前。
正值青春的我,需要努力和思索,只有努力了,才有享受青春喜悦的资格。是啊,青春正是因朝气蓬勃和前进拼搏而精彩闪耀,属于我们的青春,只有努力了拼搏了,才会使自己不留遗憾。为了不留遗憾,请让青春完美起来吧!
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树图思维导图提供 第三章 所得税纳税审核、涉税鉴证与纳税申报代理(16) 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 第三章 所得税纳税审核、涉税鉴证与纳税申报代理(16) 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:850ad411310c3aee78b6c739dfebfffc